幼兒園的體育遊戲是孩子們最喜歡的課程了,下面是由本站小編為大家帶來的關於小班體育遊戲教案,希望能夠幫到您!
小班體育遊戲教案一
活動目標:
1、幼兒學會後踏步、踮腳、下蹲、後跳等基本動作。
2、學習根據內容表現動作進行遊戲。
3、體驗集體遊戲的樂趣,
活動準備:
活動過程:
一、玩具導入課題
老師吹泡泡,幼兒最追泡泡。
二、開心玩遊戲
(一)老師和幼兒一起聽音樂做熱身活動(主要練習腳踝和膝蓋部)。
(二)開心遊戲”吹泡泡”
1、老師介紹遊戲的玩法
“吹泡泡,吹泡泡”:邊踏步邊雙手做吹泡泡狀; “一吹吹個小泡泡”是向圓心走,手比劃吹小泡泡;“一吹吹個大泡泡”:腳向後退,手比劃大泡泡;“泡泡飛高了”,雙手舉起,雙腳墊腳;“泡泡飛低了”蹲下;,“泡泡破了”雙手擊掌,雙腳後跳。
2、老師和全體幼兒站在大圓圈上一起遊戲一遍。
老師強調遊戲規則; “一吹吹個小泡泡”時,不能大步向裏擠,以免摔倒和碰撞。
3、幼兒分組遊戲
將幼兒分成3組,遊戲3-5遍。
三、放鬆整理活動結束遊戲
小班體育遊戲教案二
[活動目標]
1、能記住自己的角色,在自由遊戲中體驗快樂。
2、能聽信號快速做出反應,知道是快走或慢走。
[活動準備]
1、場地佈置:草地、池塘、樹林、花叢。
2、頭飾:燕子、蝌蚪(青蛙)、小雞、蝴蝶(蜜蜂)若干。
3、其他:錄音機、磁帶、沙巾、鈴鼓等。
[活動過程]
一、春天到了,小朋友去春遊,激發幼兒遊戲的願望。
1、手拉手一起唱着《郊遊》的歌曲走入活動場地,老師引導孩子在歌曲唱快時快走,當把歌曲速度放慢時慢走。
2、聽鼓聲快走或慢走,去找春天的“景物”,熟悉活動場地(春天來了小草變綠了,幼兒就聽鼓聲的快或慢,就快或慢地走到設置的草地場景那,其他如池塘、樹林、花叢同找草地的方法)。
二、春天到了,小動物們出來玩,進一步引發幼兒遊戲的慾望,體驗遊戲的快樂。
1、請四名幼兒分別扮演四種小動物(小燕子、蝌蚪、小雞、蝴蝶),聽老師口令按要求(快或慢飛、遊、走)去尋找自己喜歡的`地方玩,然後在按指令(快或慢飛、遊、走)回來,讓大部分幼兒在觀察中初步瞭解遊戲玩法。
2、幼兒自選動物頭飾玩遊戲,引導幼兒互相謙讓、注意安全、保護環境。
3、變換角色或場地位置玩遊戲。(為了使幼兒保持遊戲的積極性,在這一環節還可以逐步增加遊戲的內容,如:小蟲去捉一條蟲或四條蟲,燕子去問樹婆婆好或説一句悄悄話等,和數學或語言領域整合。)
三、春天天氣好,邀請其他動物一起玩耍(去春遊),隨音樂走出場地。
附遊戲玩法與規則
玩法:
遊戲開始,老師説:“春天來了,天氣變暖和了,小動物們出來玩吧。”小動物們自由玩耍,當聽到老師敲鈴鼓説:“春天到,春天到,花兒都開了,蝴蝶輕輕地慢慢地飛到花叢中”,扮蝴蝶的幼兒就慢慢地“飛”到花叢中聞花香,採花粉,當聽到老師説:“春天到,春天到,柳樹發芽了,小燕子快快飛到柳樹下問聲柳樹好!”扮燕子的幼兒就快速飛到柳樹下,問:“柳條您好!……
規則:
1、幼兒聽老師口令快走或慢走。
2、請幼兒記住自己的角色。