【一、共性作業】
1、認真做對、做全《快樂暑假》，書寫工整，正確率高。
2、有條件的家庭可以利用“江海天驕”進行網上學習。
【二、語文方面】：（專門的本子4個）
聽：每天收聽《新聞聯播》或少兒頻道的節目，關心我國或世界上發生了什麼事。
説：每天講一個故事或一件趣事給家人聽。
讀：讀4本好書，並嘗試摘抄，共做讀書筆記800字以上。每天堅持閲讀40分鐘左右，推薦書目為《安徒生童話》、《格林童話》、《成語故事》、《神話故事》、《伊索寓言》等。背誦課外的古詩8首，宋詞2首。背誦的古詩、宋詞和讀書筆記寫在專門的'“讀書筆記”本子上。
寫：（1）寫好鉛筆字：每天從本學期的生字表中選5個字練寫，直到寫得很漂亮。寫在專門的“練字”本上。
語文書上冊、下冊課文書後的詞語和練習中的成語，每隔15天寫一遍，即共寫4遍。但是不得一次性寫好。寫在專門的“基礎知識鞏固”本子上。
（2）正常參加家務勞動、社會實踐，觀察大自然，學做小實驗，每週寫100字左右的日記一篇，共8篇。寫在專門的“日記”本子上。
【三、數學方面】：
1、每天完成口算40題，記錄下所要的時間。
2、每天完成豎式計算10題。
（口算題和豎式計算各準備一個專用本，請家長幫助出本年級應會的內容，並幫助批改。）
3、每天閲讀《數學報》等數學方面的書籍20分鐘，挑戰１－２道數學趣味或思維訓練題，用專門的本子記錄下來．
4、嘗試着進行買菜、到超市購物等實踐活動，每星期寫一篇與數學有關的小故事。選擇其中的一篇請家長幫助修改，認真謄寫在格子紙上。
四、英語方面：
1、每天聽錄音、跟讀一個單元英語課文及單詞，聽力材料為書本的磁帶。
2、每天跟隨錄音唱書本上一單元的英文兒歌，表演給家人和朋友看一看。
3、仿照英語書單元后面的製作部分完成手工作品，每個作品根據要求做一份。
推薦（二）
【一年級語文】
1、讀拼音版的《安徒生童話》，讀過之後，每一篇寫出你知道了什麼。
2、認真對照課後生字表或字帖練字，建立一個田字格本作為練習本，按照筆畫、筆順、間架結構的規範標準把字寫好，做到筆筆到位，字字工整。
3、背15首古詩：①《七步詩》曹植；②《敕勒歌》北朝民歌；③④《回鄉偶書》2首賀知章；⑤《詠柳》賀知章；⑥《涼州詞》王之渙；⑦《登鸛雀樓》王之渙；⑧《春曉》孟浩然；⑨《宿建德江》孟浩然；⑩《出塞》王昌齡；⑾《涼州詞》王翰；⑿《從軍行》王昌齡；⒀《芙蓉樓送辛漸》王昌齡；⒁《鹿柴》王維；⒂《竹裏館》》王維。
4、寫14篇日記。要求：格式正確，語句通順，書寫認真，不會寫的字用拼音代替。
5、注意在生活中識字，把新認識的字記在一個拼音本上，並註上音。
6、幫爸爸媽媽做力所能及的家務活。
【一年級數學】
1.暑假開始,用我們學過的時間製作一張作息時間表;
2.背誦乘法口訣;
3.每天做6道計算題(100以內,進位退位,列豎式);
4.逛超市時調查5種水果的價格,製成統計表.統計圖,並提出2-3個問題解答;
5.學會辨認八個方向;
6.用上北下南的方向,繪製出自己家的位置以及主要街道.建築標誌.看誰畫的好.