在生活、工作和學習中，大家都有寫事蹟材料的經歷，對事蹟材料很是熟悉吧，從先進對象的形成和內涵上來分，事蹟材料可分為在一個較長時間內形成的先進事蹟的材料和在一時因突發事件而產生的先進事蹟的材料。一起來參考事蹟材料是怎麼寫的吧，以下是小編精心整理的好人好事事蹟材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好人好事事蹟材料1
情繫玉樹，大愛無疆
----全校師生踴躍為地震災區捐款
2010年4月14日7時49分，青海玉樹發生里氏7.1級地震，人民生命財產遭受重大損失，舉國震動，萬眾齊哀。在重大自然災害面前，全國人民、社會各界迅速行動起來，以各種可能的方式支援災區。4月21日中午，學校開展“情繫玉樹、大愛無疆”募捐活動。募捐開始前，舉行了簡短而肅穆的哀悼儀式，校黨委號召全體師生以真誠的愛心向災區人民伸出援手，為他們送去温暖、送去希望。希望大家珍惜幸福生活，立足本職，努力工作，以實際行動來告慰死難同胞在天之靈。短短一個小時，教職員工共募集善款20960元，學生募集善款11044元。地震無情人有情。我們心連災區，情繫玉樹，愛心熱潮在校園裏湧動。
好人好事事蹟材料2
20xx年4月16號(週六)15點左右，我係20xx級學生陳桂敏到花都區辦事，返校途中經過花都區地税局旁一個十字路口的斑馬路線上她看到一個三歲左右的小女孩在玩，當時斑馬路線上交通燈即將變紅燈，陳桂敏第一反應就是把這小孩抱起來到路邊安全地。但經其觀察發現這個孩子應該與家長走失，於是立即報警，並與小孩在丟失路口等待小孩的父母，經過一個多小時的等待，小孩媽媽焦急趕來之後道謝離開。
三天後的下午4：00左右，藝術設計系榮駒樓104辦公室進來一位女士送來兩面錦旗，原來是走丟孩子的媽媽來到系部面謝陳桂敏同學，同時感謝我校育人有方，同時孩子媽媽準備的重金被陳桂敏婉言謝絕，説：“這是我應該做的，沒什麼大不了，如果要説就是希望通過此事能傳遞點正能量。”在場的老師和同學也感謝陳桂敏同學為我校爭光!系部希望其他同學向她學習，弘揚雷鋒精神，傳遞正能量，播撒人間真愛。
好人好事事蹟材料3
20xx年6月6日，有兩位陌生人來光明中學尋找一個高二年級姓朱的同學。
事情是這樣的：一年前，小朱同學從報上看到了關於白血病患兒曹愷鳴受到社會愛心捐助的報道。小朱同學就按報上的聯繫方式跟曹愷鳴的家長取得了聯繫，並送去了500元的捐款。從那以後，小朱同學每逢節假日都會去看望這個生病的小朋友，並繼續送款送物。特別值得一提的是，小朱同學還把比自己小八歲的曹愷鳴視為朋友，經常打電話問候他，還關心他的學習和心情。曹愷鳴的家長問小朱同學的名字和學校，他從不肯説，就讓他們叫他小朱好了。就這樣堅持到現在，足足一年的時間了。同樣是孩子的小朱能有這樣的愛心，家長被他的無私和堅持所感動。有一次家長有意跟着小朱，結果發現他去了光明中學的方向，於是家長判斷他可能就是光明中學的學生。所以就來學校查詢，知道了小朱同學就是光明中學高二(9)班的朱倬宇同學。
朱倬宇同學的班主任接待了這兩位家長。面對小朱的班主任陳紅霄老師，曹愷鳴的媽媽流淚傾訴，陳老師聽完後告訴家長的第一句話是：“朱倬宇是個好學生，今天早上他剛剛被同學推選為校三好學生，他的學習成績也是名列前茅的。”這位媽媽的眼睛裏閃動的是驚喜和欣慰的目光，然後不停地説：“我説嘛，他一定是個好學生，他去看我孩子的時候，旁邊的人也都説，一看就知道他一定是個好學生。”
經全面瞭解，得知朱倬宇同學不僅學習好、有愛心，而且還很注重自己的全方面修養和自我磨鍊。他是班裏的理科學會會長，每週二他都組織全班同學開展理科問題的討論，為班級營造良好的學習氛圍做出了突出的貢獻，同時他還積極參加校內活動和社會實踐活動。在校藝術節上他是參賽歌手，在校籃球賽中他又是班級的主力隊員之一。
在高二(9)班，只要提到朱倬宇的名字，老師和同學都會點頭稱讚。他以自己良好的精神風貌成為同學們的榜樣，他的勤學、奉獻精神正帶動和影響着全體光明中學師生。
好人好事事蹟材料4
李黎明，男，1998年12月退伍後，他被分配到林業處蒼石林場工作。
李黎明是個踏實敬業的人。20xx年初，林場安排李黎明到條件異常艱苦的牛肺溝護林，負責守護9780畝林區的3百多萬顆林木。這日行一趟的“必修課”，他是用雙腳徒步走完這40多裏的崎嶇山路。18年來，他風雨無阻、從不間斷地走了46萬多裏，相當於沿着中國陸地邊境線走了近10圈。
李黎明是個任勞任怨的人。李黎明值守的護林點位於林區深處，交通相當閉塞、條件異常艱苦，糧食蔬菜通常隔一段時間往山裏背一回，一年到頭也吃不上幾次肉，夏天就喝溪溝水、冬天則嚼野坡雪。剛剛度過39歲生日的李黎明，卻是一個頭發花白、滿臉皺紋、有點駝背的“糟老漢”。儘管如此，李黎明卻從來沒有向組織提過任何要求。
李黎明是個一心都只在工作的人。護林點不通車、不通電，甚至沒有廣播和通訊信號，最近幾年，護林點逐步覆蓋了廣播信號，李黎明的生活中才添加了一部半導體收音機。上任之初，從護林點到最近的汽車站要走36裏山路。他常常要十天、半個月才能下一次山，到了防火期更是要4個月都不能下山。婚後的13年裏，他下山回家的時間累計不超過2年，有9頓年夜飯都是在護林點裏吃的，快9歲的兒子至今還常常錯把這個很少回家的爸爸叫“叔叔”，每每到這時，這個平日裏堅強的漢子都要忍不住流下淚水。
李黎明是個認真到“較真”的人。牛肺子溝林區溝深林密、資源豐富，是不少想發歪財之人“惦記”的“肥肉”。之前，林區內亂砍盜伐、偷挖山苗現象時有發生。李黎明到任後，這個“缺口”就被堵死了，也因此斷了一些人的“財路”。有人找過他，求他“睜隻眼、閉隻眼”;也有人勸過他，讓他多想想上有老、下有小，妻子沒工作的實際困難;甚至有人罵過他、誣告他、打過他，可他一律“不開竅”。時間久了，他又多了個外號——叫“黑臉包公”。
有一次，李黎明巡山時發現了盜伐分子留下的車轍和拖痕，為了將保住國家財產，他在來不及向上級報告的情況下，隻身一人循着印跡展開追蹤，翻山越嶺幾十裏，渾身汗水濕得精透，終於追回了被盜林木，就連落網的盜伐分子都只能無奈地説：“遇上這麼個拼命三郎，我們只好認栽了!”
好人好事事蹟材料5
他是一名大學生奔赴鄉村支教，卻深得學生的愛戴、家長的讚譽和領導的好評。學生説：“您是我們遇到的最好的老師!”家長説：“把孩子交給李老師，我們放心!”轉變差生，他有絕招;數學教學，方法獨到。愛生是他的祕訣，勤奮是他的信條。
他用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋着“循循善誘、身體力行、卓爾不凡”的教風。三尺講台，是他耕耘的熱土，更是他不斷驗證自我、實踐自我、發展自我的廣闊天地。學習、研究成了他生活的習慣;相信學生、鼓勵學生、創造成功的機會，是他的工作特色。在他的眼裏，沒有差生;在他的班上，沒有差生!
他，就是李秀凱老師。
工作勤勤懇懇、兢兢業業、愛生如子，默默奉獻，從不計較個人得失。以“教書育人”為己任，把絢麗的青春時光毫無保留地獻給了自己所熱愛的教育事業，在平凡的崗位上用心托起明天的太陽。
一、以德樹人，傾注師愛。
蘇霍姆林斯基説：“教師要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護孩子的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻又是十分脆弱的，一不小心露珠滾落，就會破碎不復存在”。 李老師傾注了全部師愛，去呵護一顆顆童心。
李秀凱老師深知：一個人如果思想品德不好是危險品，他一貫重視學生思想品德教育和良好行為習慣的養成,通過班會課適時對學生進行品德教育。
20xx年春，他剛接過三年級二班的班主任，那個班由於換老師頻繁，班級紀律渙散，學生沒有養成良好的行為習慣，個別學生對別人的東西(中性筆、鋼筆、橡皮等)較感興趣，趁別人不注意時，就順手牽羊。一次盧老師的一支鋼筆放在講台上不見了，他就委婉的説：“哪位同學用老師的鋼筆，不用的時候再還給老師”，一個多星期過去了，這支鋼筆還沒回來，李老師利用隊日時間，進行了一次品德教育，讓學生找一找班內近期有哪些好人好事，並把掌聲送給他們，哪些同學表現不好，讓表現不好的同學表個態。也許是李老師的班會起了作用，第二天上午，李老師在室外值班，順手把包放到講台上，值完班後再拿包時，發現丟失的那支鋼筆“物歸原主”了。他高興極了，不僅僅為那支失而復得的鋼筆，更為一顆迷失心靈的迴歸。放學時，李老師把這件事告訴了全班同學，並告訴同學們，李老師為他感到驕傲，因為他能夠戰勝自己，知錯就改。李老師説，沒有一個人，不會犯錯，可怕的是知錯不改。李老師還率先帶領全班同學把掌聲送給了那個孩子。從此，班裏再也沒發生過“失竊”現象，拾金不昧卻蔚然成風。
20xx年春天，學校舉行給南方受災地區捐贈一瓶礦泉水活動。李秀凱老師發現，班裏有幾個同學竟然沒有捐贈，為了保護他們的自尊心，同時又對他們進行教育，李老師私下問他們：將心比心，如果你們遇到困難，你希望別人這樣對你們嗎?那幾個學生低下了頭。李老師沒再説什麼，讓他們回到了教室。第二天，李老師還沒到教室，那幾個孩子就氣喘吁吁跑來，爭先恐後地把錢交到了李老師手裏。李老師一個個撫摸着他們的頭，欣慰地笑了。世上是沒有壞學生的，只要教育得法。李老師一直這樣説。
愛學生，就是要尊重學生。老師一個慈祥的微笑，一句愛的話語，都可能激起學生潛在的能量，有可能改變孩子的一生。甚至會影響到家長對老師的看法。那是三年級的時候，李老師正在進行一次單元測試，突然，有一個女生報告，劉X尿褲子了，李立即走過去，看到地面上有水，旁邊其它同學捂着嘴笑，有的還笑出了聲音，這時尿褲子的女孩臉紅了，無地自容，李老師問，你怎麼不報告呢?孩子回答説：“我報告了，你沒聽着”，李老師立即説：“這不是你的錯，都怪老師沒聽着。以後有要緊的事，大點聲。”其它同學停止了笑。事後，這個尿褲子學生的奶奶告訴李老師，她孫女把此事都告訴了她，她們一家人都非常感激老師。李老師保護了孩子的自尊心，得到了回報——這個孩子的學習成績也大幅度提高。
這類事例不勝枚舉。是啊，金獎銀獎不如家長的誇獎，金盃銀盃不如家長的口碑。
二、不斷充電，提高師藝
教書育人是教師的天職，但教師如果沒有紮實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。李老師把練師藝當作不斷提高師德修養的一個目標去追求。平時刻苦學習理論和文化知識，不斷提升專業水平。教學上更是潛心研究教材教法，廣採他山之石。先後參加區、市各種教師培訓，多次參加教材培訓，聆聽專家報告，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動。課前，他圍繞課改理念，深刻領會課標內涵，準確把握、認真鑽研教材，制定科學、合理的教學目標。課堂中，他把各種教學方法有機地結合起來。一份付出，一份收穫。每次大小考試，他所教的班級都是名列前茅。學生把上他的課，當成一種享受。
三、以人為本，竭盡師責
人們常説：“教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人”。 李秀凱老師用自己的實際行動，為這句話做了最好的演繹。
1、勇挑重擔，無私奉獻。
工作中，他任勞任怨，勇挑重擔。從20xx年3月10日，李老師自從調到吳家以來，就擔任了兩個班的數學課兼一個班的班主任，工作任務繁重。但對待教學，他依然兢兢業業，一絲不苟。他已經記不清，教學以來，他所教的班級獲得過多少次全校第一了。他説，第一不是他追求的目標，他只想讓學生們，學有所成，學有所獲。沒有人看不到他的付出，他連續幾年被評為優秀教師。但他，只是默默地把一張張榮譽證書放進抽屜裏，繼續投入到平凡的教育教學工作中了。
現在所教的五年級兩個班各有40幾個孩子，共有80多個孩子，80多個孩子就是80多份沉甸甸的責任，他儘量不讓一個孩子掉隊。80多本作業厚厚地堆在他面前，他一本本用心地批閲着，他用百分之百的愛心和百分之一百二十的責任心對待孩子們。
2、體弱多病，從未落下一堂課。
誰人家中沒有事，誰人身體沒有病，關鍵是要看你怎樣處理，這是他的一貫想法，這也是他的一貫做法，令人感動不已。
由於積勞成疾，他身體欠佳，20xx年春天，連續打吊瓶12天，為了不給學生耽誤課，本來用三個小時打完，他要求醫生用兩個小時打完，這其間他從未落下一堂課;但他什麼也沒説，依然早出晚歸，以校為家。為了不影響工作，他沒有利用工作時間治療，而是把治療的時間放在“五一”假期裏，下針八天沒請過一天假，未落下一堂課;20xx年，元旦前夕，他在下樓時，不小心，把腳崴了，整個腳面都腫了，腳面成了青的，腳心也是青的，鞋子穿不進去，在家裏穿拖鞋一步也走不動，只有穿上硬底鞋才慢慢的，一瘸一拐艱難走幾步。妻子看到他疼痛的樣子，要他請假，但為了那幾十個孩子，他硬是忍着劇烈的疼痛，每天每天，面帶微笑出現在教室裏。他説，講台就是教師的陣地，即使倒下，也要倒在講台上。
四、立身煉志，正師德。
李秀凱老師管理的班級，班風正，學風濃，班級比較和諧，班級凝聚力強。他在幾年的班級管理中，深深感悟到：班級管理事無鉅細，班級是一個大家庭，管理好一個班級並非易事，需要班主任付出大量的心血，需要班主任具有高超的管理藝術。遇到問題不能盲目、衝動，要善於動腦，冷靜分析，找到解決問題的突破口，對症下藥，才能取得事半功倍的效果。
書山有路，他是拓荒者;學海無涯，他是引路人。從踏上教壇的那天起，他就在青春的芳草地裏編織着一個美麗的夢，那就是做一個優秀的小學教師。幾年來，他辛勤耕耘，用愛心、耐心和智慧，把夢想一點點變成現實!
有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。三尺講台，豎起了他高大的形象，兩尺教鞭，揮灑着她無悔的人生。
如果説，每個孩子都是明天的太陽，那麼，李秀凱老師，正用滿腔的愛，托起了他們!
好人好事事蹟材料6
當你在路邊撿到一百元錢，你會如何處理此事呢?在物慾橫流的當今社會，人們崇尚“一切向錢看”的觀點，有誰能做到不為金錢誘惑，做到拾金不昧?但是初二三班的譚笑同學做到了。
3月20日晚上，初二三班譚笑同學上完晚自習後返回宿舍，在宿舍樓五樓樓梯口發現了一張嶄新的一百元人民幣。在沒有找到失主的情況下，先返回了518宿舍，並把撿到一百元這件事和舍友們説了一下。有同學提出：“沒找到失主，那應該怎麼處理它呀?”譚笑回答道：“我們也不能貿然去尋找失主，不如把它交給值班老師，讓老師去處理吧。”同學們都同意這種做法。於是，譚笑同學去三樓，把錢交給了值班老師，並把撿錢的經過講述了一下。值班老師高興的説：“譚笑同學，你撿了一百元錢，能做到拾金不昧，很好！”
同時，譚笑同學在班內是班委，是老師的得力助手，總是在自己力所能及的範圍之內幫助班內需要幫助的同學，為班集體各項工作的開展做出了巨大貢獻。在剛進入初一的時候，班主任組織大家一起學習《弟子規》。當班主任正在為很多同學沒有《弟子規》這本書而苦惱的時候，譚笑同學主動承擔這個任務，聯繫自己的父母，送來了80本嶄新的《弟子規》，之後隨着《弟子規》的推廣，又為整個級部送來了680本《弟子規》，讓級部的學生都一人一本。
不欺暗室，玉潔鬆貞。譚笑同學用自己的實際行動影響着周圍的同學，成為全班同學學習的榜樣。撿到物品及時尋找失主或上交老師，助人為樂，這種良好的風氣已經在初二三班逐步形成。
好人好事事蹟材料7
這個世界上，無論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人，是需要我們伸出手幫助的。但有些人會坐視不管，有些則會很熱心地幫助。“幫助別人就是幫助自己”，這是從小長輩們就告訴我的道理，我很喜歡，當別人對我一點點的好，我會很感動，可能許多幫助過你的人都不會留下名字，但在你的心裏你會永遠記得幫助過你的人。在四川宜賓市人民六組，74歲的何温齡看到一個八旬老人突然摔倒，掉進人工湖中，他馬上衝到湖邊，在兒子、兒媳的幫助下，成功將老人扶起，整個過程只有21秒，網友熱贊老人是“中國好大爺”事實上，除了中國好大爺，今年以來，網絡上湧現了許許多多草根“中國好人”，他們儘管平凡而普遍，用他們獨特的人格魅力為社會注入了無限正能量。
我們並不缺少英雄，只要心中有愛，關愛他人，幫助他人，我們都可以是雷鋒。
老師，同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只要有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌，老師，同學們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧！讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園，讓我們以後的生活中對待他人要像春天一樣温暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。我們要時刻學習雷鋒，從我做起，從本職工作做起，從身邊小事做起，腳踏實地做好每一件事情，樂於奉獻，永遠富餘愛心，永遠真誠善良，讓雷鋒精神存在於每時每刻，每處每地，讓生活更加有意義。
好人好事事蹟材料8
好人好事許許多多，不是我自誇，這好人裏數咱們小區的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了，臉上總是掛着慈祥的微笑，滿頭的銀髮和那微笑成了他的特徵，背有點駝的他幹起事來卻不含糊。走起路來那精神抖擻的樣貌一點都不顯得他已是不惑之年。
在小區裏，在街道里，在馬路上時常會看到他的背影，時常做着一些綠豆芝麻大小事，用實際行動告訴咱們這些小輩：勿以事小而不為，勿以善少而為之！
每次我看見他，他都在做一些力所能及的小事，小事雖小但是他畢竟是84歲了呀！看着他忙碌的身影，我不禁擔心起來。
星期六下午，烈日當空。我讀完書乘着車回家，車剛到站，一個熟悉的身影在我眼前閃動。這不是王爺爺嗎？他左手拎着一個塗料桶，右手拿着一把大刷子，腳邊放着垃圾桶和鏟子。我快速來到王爺爺身旁，“王爺爺！”我親切着叫道。“呦，是雯雯啊！你來幹什麼啊？”王爺爺關心地問道。“我上完課乘車回家，”我回答道，“您又來美化美化環境啦？”“哦，你看這牆上的小ad太多，有礙市容，是城市“牛皮癬”哦。一來，xx是奧運會的賽場之一，世博會也快要舉行了，外國人到了xx。説小了國際性的大都市xx會讓外國人眼中大跌眼鏡，會説是個佈滿千瘡百孔的xx；説大了中國的國際聲望也會由此下跌；二來，這些ad多數是騙人錢財的，有些江湖郎中不但騙人錢財，還胡亂醫治，把別人的性命忽視。這例子多得數不勝數，咱們不能讓它們得趁。”王爺爺一邊憤怒説着一邊清除小ad。只見他拿着鏟子把貼有小ad的地方剷掉，廢渣扔進垃圾桶，又拿起刷子沾了沾白色塗料，把剷掉的地方添了添，補了補。我看了説：“王爺爺，我也來幫你，讓咱們一齊剷掉惱人的牛皮癬吧。”王爺爺説：“好吧！小區是我家，愛護靠大家！只要咱們大家做好身邊看似不禁意的小事，咱們的天會變得更藍，城市會更整潔！”
王爺爺的舉動帶動了咱們小區好多人也熱與參加做好小事的行列，可不是嘛？他不是連我這麼懶的人都“改造”了嗎？
是啊，讓咱們一齊從小學習並領悟做好人，做好事，攜起手來成為新一代好人。
好人好事事蹟材料9
好人好事事蹟材料記錄了好心人士的光榮事蹟，我們要懷着感恩之心去學習，去敬佩。
人們常用“人類靈魂的工程師”來形容教師，許多教師在三尺講台上默默的耕耘，無私的奉獻着，現在才真正能感覺到自己身邊的許多老師都是我們青年教師學習的榜樣。今天我想借這個機會説一説我身邊的王老師。
愛崗敬業説得具體點就是從我做起，從小事做起，從現在做起，要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓住。這就是愛崗，這就是敬業！對待本職工作，應常懷敬畏之心，專心、守職、盡責，幹一行、愛一行、鑽一行，盡心竭力、全身心地投入。上課時，王老師的每一節課在我們聽來都好像是在上公開課，可以説一邁進教室的她是精神百倍，每節課她的聲音都是那麼的洪亮、清晰。有幾次，她重感冒了，她還是堅持上課。下課時，王老師每次的早自修、午補，時間還沒到都會早早的進教室，就算是沒有早讀、午補的時候，她也會坐在教室裏幫助學習困難的同學，督促作業完成慢的同學，她把自己的時間都放在了學生的身上。她是讓家長放心的教師，她是讓我們敬佩的同事，她是學生喜歡的教師和朋友，這樣的老師難道不是我們身邊的好人好事麼？
事實上，我並沒有把王老師的事蹟説得多麼崇高，多麼偉大，事實上對王老師來説，她會覺得自己只是每天做了一些應該做到的平凡小事，但就在這平凡之中，藴含着王老師的愛崗敬業，體現了一個普通教師的好人好事。
愛崗是我們的職責，敬業是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻是我們崇高的追求。王老師將愛崗敬業體現在她的每一個平凡的工作日，體現在這一個普通的崗位上，對於我這樣的一個新老師，她就是我身邊的好人好事，她就像是我的一個方向標。如果我們人人都能像王老師一樣成為一個愛崗敬業的人，把工作當成一種享受，把工作當成一種使命，那我們每一個人都是身邊的好人好事！我暗下決心要做一個愛崗敬業的人，在平凡的崗位上盡情展現才能和智慧，因為學校的發展就是我們年輕人的明天！
人們常用“人類靈魂的工程師”來形容教師，許多教師在三尺講台上默默的耕耘，無私的奉獻着，現在才真正能感覺到自己身邊的許多老師都是我們青年教師學習的榜樣。今天我想借這個機會説一説我身邊的王老師。
愛崗敬業説得具體點就是從我做起，從小事做起，從現在做起，要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓住。這就是愛崗，這就是敬業！對待本職工作，應常懷敬畏之心，專心、守職、盡責，幹一行、愛一行、鑽一行，盡心竭力、全身心地投入。上課時，王老師的每一節課在我們聽來都好像是在上公開課，可以説一邁進教室的她是精神百倍，每節課她的聲音都是那麼的洪亮、清晰。有幾次，她重感冒了，她還是堅持上課。下課時，王老師每次的早自修、午補，時間還沒到都會早早的進教室，就算是沒有早讀、午補的時候，她也會坐在教室裏幫助學習困難的'同學，督促作業完成慢的同學，她把自己的時間都放在了學生的身上。她是讓家長放心的教師，她是讓我們敬佩的同事，她是學生喜歡的教師和朋友，這樣的老師難道不是我們身邊的好人好事麼？
事實上，我並沒有把王老師的事蹟説得多麼崇高，多麼偉大，事實上對王老師來説，她會覺得自己只是每天做了一些應該做到的平凡小事，但就在這平凡之中，藴含着王老師的愛崗敬業，體現了一個普通教師的好人好事。
愛崗是我們的職責，敬業是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻是我們崇高的追求。王老師將愛崗敬業體現在她的每一個平凡的工作日，體現在這一個普通的崗位上，對於我這樣的一個新老師，她就是我身邊的好人好事，她就像是我的一個方向標。如果我們人人都能像王老師一樣成為一個愛崗敬業的人，把工作當成一種享受，把工作當成一種使命，那我們每一個人都是身邊的好人好事！我暗下決心要做一個愛崗敬業的人，在平凡的崗位上盡情展現才能和智慧，因為學校的發展就是我們年輕人的明天！
（一）精心護理無怨無悔
20xx年季老師結婚了，和他們生活在一起的是丈夫年邁的爺爺奶奶，爺爺腿腳不靈便，奶奶常年癱瘓在牀，大小便失禁。兒女都不在身邊，只有他們這對孫子和孫媳婦和他們住在一起。照顧兩位老人的重擔便落在了季老師的肩上。
（二）久病的牀前定有孝媳
為了豐富奶奶的晚年生活，季老師和丈夫省吃儉用為老人買了一輛輪椅。經常推着奶奶出去散心。
（三）孝敬父母不忘本
季老師的父母是樸實的農民，從小受父母的影響，她勤勞、樸實，凡事她都要盡善盡美的去做。她不僅善待公婆家的每一個人，對自己的父母也疼愛有加。為了彌補自己所做的不足，孩子剛剛一生日時，他就到父母家的地裏忙着春耕秋收。以便減輕年歲已高的父母的負擔。
八年來季從雲老師就這樣默默地、無怨無悔地為自己的小家和學校這個大家努力奉獻着。像一支蠟燭，照亮着老人暗淡的心境，燃起小家庭的希望。在學校裏，所有的人都誇她做得好，周圍的年輕人們更是佩服她的孝道，生活中她時時處處都低調做人，謙虛做事，她的真誠、樸實、熱情也感染着周圍的人，是年輕人學習的楷模。
好人好事事蹟材料10
有一天下課的時候，我與同學在操場上追逐打鬧，一不小心，我摔倒了，手和腿被磕破了，看着流出的血我一時不知所措，xx連忙跑過來問我：“你怎麼樣了，我帶你去醫務室吧!”她邊説邊把我扶起，送我去醫務室。給我上了藥，xx安慰我説：“堅持一下，馬上就好了!”我心想：還是我的同學好啊!不僅幫我上藥進行包紮，還安慰我。這是我第一次被同學幫助呢!雖然我也知道經過處理傷口，沒事了，但聽了她的話，我的心比吃蜜糖還要甜呢!
上完藥後，我的腿和手沒那麼疼了，xx問我：“還疼嗎?”我笑着回答説：“有你的關心，就已經不疼了!”我們開心地笑了。她把我扶進了教室，對我説：“下回可要小心一點了!”我説：“不會有下次了!”
從此，我們的友誼更深了!每個人都可以做好事!幫助更多有困難的人，讓我們的心裏都充滿陽光!
好人好事事蹟材料11
於x年畢業於醫專，xx年在墾殖場職工醫院工作，xx年在x市中醫院工作，x年至今在x市人民醫院工作，副主任醫師。曾任x市人民醫院副院長，兩屆x市人大代表，一屆市政治協商常務委員會。
情繫病人，全心服務患者
自79年畢業以來，從醫30餘年，時光荏苒，歲月更迭，唯一沒有改變的就是他對工作的執着追求和對患者的無限關愛，把“醫德高尚、醫術精湛、救死扶傷、治病救人”作為事業的準則，以高度負責的精神，心繫患者、心繫醫院，視患者為親人、視醫院為家，全年中沒有白天黑夜，更沒有節假日、休息日，只有病人的需要，對待病人一視同仁，對待病情嚴肅認真，對待技術精益求精，自始至終表現出無私奉獻精神、全心全意為患者服務精神以及對事業的執着追求精神。在臨牀診療工作中，他總是千方百計為患者着想，堅持“安全、有效、價廉”的工作原則，在確保醫療質量、醫療安全的前提下，嚴格控制患者的醫療費用，他的處方平均每張僅x元。在日常接診患者時，除了認真地詢問患者病情，仔細檢查身體外，還仔細地閲讀病人帶來的病史資料，能不重複做的檢查儘量不做;能用國產藥的，就決不用進口藥;能用低價藥的，決不用高價藥;不開大處方，從不為了個人的不當利益而去損害患者的利益。堅持用科學的態度、紮實的醫學理論知識和豐富的臨牀實踐經驗對患者的病情全面分析，精琢細磨，反覆推敲，從而確立正確的診斷，對不同的病人設計個體化的、最好的、最省錢的治療方案。他視病人為親人，主動替患者排憂解難。他每天面對患者都是那麼和藹可親，耐心傾聽、細心觀察、親切交談，瞭解病情，反覆與患者及家屬溝通交流，叮囑、交待患者如何用藥，建立良好的醫患關係，使病人理解並配合醫生的治療同時對疾病的預後能正確評估，使患者每次看病後，都心情愉悦，滿意而歸。
他以自己高尚的醫德、精湛的醫術，贏得了廣大患者的信任。他給無數的患者解除了痛苦，給無數的家庭送去了幸福與快樂。他也從病人的微笑、康復中收穫幸福與快樂。他認為：醫療質量安全和社會效益的提高，是每一個醫務工作者努力的方向和追求，作為一名醫生，應該始終把病人的生命健康放在首位。
刻苦鑽研，追求精益求精
在承擔繁重醫療工作的同時，xx年被選為西學中醫骨幹，在江西省中醫學院西中班學習中醫診療技術，他在平時十分注重國內外新理論新技術的學習和應用，並結合家傳中醫技術，善於在繁重的臨牀、教學工作中發現問題，用科學的方法積極解決問題。
他認為，要想更好的為患者服務，除了具備良好的服務態度，更重要的是提高專業素質。他經常學習到深夜，在遇到疑難危重患者時，更是遍查各種資料，研究治療方案。對患者病情的每一個微小變化，及時的做出正確的處理。對於眾多危、重、急症和疑難病症患者，幾乎無論白天還是夜晚，只要病情有變化，他均親臨牀邊，仔細檢查，全面反覆斟酌或組織全科討論，給以正確的治療措施。
在日常工作中，對年輕醫生經常言傳身教，積極給予他們實踐機會，時刻關心年輕同志的成長，將自己的工作經驗毫無保留的傳授給他們。
帶頭奉獻，甘做“老黃牛”
在任業務副院長時，分管事情多、任務重。本院承擔幹部學院繁重的保健任務，他本人身患強直性脊柱炎，還常常帶頭參加保健任務，攀登3公里長的“挑糧小道”;每天坐門診時經常忍受病痛，常常一坐3、4個小時，有時起身時連腰都直不起;經常參加、主持急診救治，在甲型h1n1流感時，帶頭護送病號至廣州2次，被隔離二十餘天，從不叫苦叫累，總是衝鋒在第一線。他這種踏實做事，甘當老黃牛的精神，深受職工和病人的敬佩。
熱心公益事業，經常犧牲休息時間做義診，為老年大學講課，宣傳衞生保健知識。
醫德高尚，恪守職業操守
常説，醫乃仁術，要做一個好醫生必須首先要做一個好人，做一個高尚的人。醫務工作是一種救死扶傷的高尚的職業，這個職業要求做人誠實、正直、忠厚、謹慎、兢兢業業，任勞任怨，對病人富有同情心，對自己不計較得失，願意為人“做好事”。
他每週的專家門診從來都是門庭若市，在醫院他的患者總是最多。有許多鄉下病人慕名而來常常早早來到醫院候診，他經常因為患者多，一般都是最早上班、最後才下班。工作中常有病人出於對他的真誠感激，要送“紅包”給他，但都被婉言謝絕。他每天工作10多個小時，他時刻處於24小時待命狀態，加班加點是常有的事情。他説，一個醫師何時能休息，何時需要工作是由病人的病情決定的，搶救生命沒有任何理由可以推脱。而他就是這樣帶領着醫護人員兢兢業業、踏踏實實地為患者奉獻着無私的關愛，用他的實際行動實踐着每一位人民醫生的誓言。
數十年的從醫生活，無驚人的成功壯舉，也無耀眼的光環榮譽，唯有一份執着，踏踏實實做人，端端正正行醫。在醫學的征途中，沒有停留，沒有止步，仍然一如既往地辛勤工作在他熱愛的崗位上，面對生命的神聖，想的全是患者的需要，他就像一縷清風，用無聲的愛使患者心靈的荒野綻放出點點新綠，為患者的生命和健康播撒出一片甘霖。
好人好事事蹟材料12
在生活中，王蕊非常樂於幫助一些有困難的人。還記得在不久前的一個週末，得知一位孤寡老人生活非常困難，家裏又養着許多小兔子，於是，她和另外兩名小夥伴主動幫助這位老人利用自己的休息的時間賣兔子，他們整整叫賣了一下午，將賣兔子的錢絲毫不取全部歸還給了老人，雖然辛苦了一個下午，但看到當她把錢給老人時她那感激的目光，聽到那一聲發自肺腑的謝謝，王蕊感到非常的滿足。即使自己付出得再多也是值得的。
還有一次，在王蕊放學回家的路上，她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走着，手裏還拿着滿滿一袋子雞蛋，而此時正下着濛濛細雨。於是，王蕊毫不猶豫地走到他的旁邊，和他共用一把傘，老人很感激得説了聲謝謝。雖然當時很冷，但因這聲謝謝，使王蕊體會到幫助別人的感覺，真好!
也正因如此，王蕊同學越發的發現助人為樂也能使自己感到快樂，所以她以“我為人人”為本，發揚一個優秀團員的光榮傳統，努力在學校和社會上幫助他人，不斷完善自己的優秀品質。
20xx年8月14日，機械一組晚班。經機組反應，B2324號飛機右發發電機不能自動轉換，同時，APU引氣波動，8號輪見線。由於北京方面天氣原因，原定於晚間22點到達的B2324號飛機延誤至凌晨2點方才降落至浦東機場，並計劃於7點50分繼續執行航班任務，這意味着留給我們的時間將十分緊迫。
IDG扮演着空中發電的角色，右發發電機不能自動轉換，將導致飛機在飛行過程中依靠單發電機工作，繼而無法完全正常供電，勢必在一定程度上影響飛機飛行安全。而APU引氣波動則會直接影響到飛機發動機的啟動，該故障的長時間存在，必然會造成發動機的損壞，同時影響到客艙壓力。
飛機到達後，我組唐施佳，陸捷，楊費傑，吳炎瓊第一時間借來相應工具來到現場，根據之前分配好的責任有條不紊着手更換右發IDG。在拆卸的過程中，IDG內多餘的滑油順勢大量滴漏在同志們的身上，但是同志們並沒有因此而皺眉，在幾位同志的共同努力下，極其沉重的IDG終於順利的拆卸下來。然而，在安裝新件的過程中，同志們發現，按照手冊排號申領的封圈與舊件大小不一，明顯無法正常安裝上去，於是立刻上報至MCC處，並申請辦理保留。
所有工作直至清晨7點才得以完成，同志們在忙碌了整整一個通宵後拖着疲憊的身體，繼續趕至其他機位開始飛機的日常維護工作。這次的一系列排故工作，無疑體現了我組精細嚴實的工作作風，吃苦耐勞的機務精神。正是因為這羣可愛的機務人的存在，保證了航班的正常運行，保證了東航在廣大乘客心中的形象。
李文順男41歲，居住在陽明裏5-3-503，本人患言語四級殘，妻子外媳無業，孩子在學，在社區享受低保528元，本人是社區志願者，多年來以維護和支持社區工作，無論是樓內還是鄰里他都是居民的調解人，特別是下雪天氣，他都很早帶着工具和主任們一起清理積雪，給居民的出行帶來了方便。居委會每次號召募捐，他都積極獻出愛心，捐出善款，截至目前共捐出人民幣1000元左右。
今年7月12日本樓內塗鴉問題很嚴重，已經看不出牆面的本面目，他看在眼裏，急在心上，自己掏腰包花了60餘元，買了一桶塑料漿把樓內牆壁粉刷的乾乾淨淨，樓內居民看到此情況後，非常感激，都紛紛表示一定向他學習，人人維護樓道衞生，爭做和諧樓門。
在大彭實驗小學三年級三班，有一個九歲的小女孩，她雖然不是很漂亮，但卻有着一顆善良真誠的心靈，她個頭雖然不高，但卻有着一股執着向上的追求，她雖然年紀不大，但卻有着一腔勇於負責的精神，多年來在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發展，成了同學們學習的榜樣。
她從小學一年級開始就擔任所在班集體的班長，在老師的關愛下得到了鍛鍊和成長，出色的表現和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛--她就是三年級三班的族彤彤同學。
她勤奮好學、品學兼優、樂觀向上。從踏入小學校園連續三年來，先後多次被評為三好學生、優秀學生幹部、優秀少先隊員，還多次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。
她有一顆善良真誠的心靈。有人説，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。族彤彤同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家裏，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衞生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會製造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，她有一顆真誠的愛心。對於困難同學，她總是樂於伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學忘了帶課本回家，她知道後總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對於學習上的後進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對於博大複雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
好人好事事蹟材料13
是xx街道東湖第三社區的黨支部書記。有着xx年黨齡的她，在多年來的工作中，始終堅持牢記黨的宗旨，奉行自己“堂堂正正做人，踏踏實實做事”的準則。在多年的企業單位中努力工作，充分發揮黨員的先鋒模範作用，曾被評為局級模範黨務工作者，連續多年被評為各級先進個人、優秀黨員。xx年11月，她與企業有償解除勞動合同，正在她迷茫之際，市政府招聘社區幹部，她順利通過了考試、面試的考核。就是這樣，她帶着一顆感恩的心，走上了社區這個工作崗位。
一、盡職盡責，做好社區帶頭人
常説，做社區負責人要具備四種能力，實際工作中她就是這樣做的。
一是具有自身能力，才能增強社區的凝聚力。她時刻注意自己的言行、待人、工作方式，在居民中樹立良好的社區幹部形象，不但拉近和居民的距離，並且給居民一中親切感。每當她走在轄區裏和居民聊天，都有説不完的話，居民有事都愛和她説，有困難她會盡力幫助解決。
二是具有管理能力，才能帶好隊伍。社區工作的開展，離不開一支過硬的社區幹部隊伍。常言説：打鐵先得自身硬。在工作中，要求別人做到的自己首先做到。無論是勞動紀律、工作態度都給社區幹部做出榜樣。她具備良好的素質和修養，並具備能寫、能説、能幹的素質，社區各項工作都能説清楚，有決策能力和工作方法，對文字材料、迎檢等工作拿得起放的下，為社區幹部做出表率。在帶隊伍方面，她堅持嚴格管理與人性化做事相結合，誠心待人與考核機制相結合，採取以例會代培訓、佈置工作代分工、檢查工作代總結，評比工作代表考核的管理機制，使社區幹部隊伍作風一派正氣，居民信得過。
三是務實工作的能力，才能培養一批貼心的社區骨幹力量。她説話辦事始終堅持一個原則，那就是為居民做事要務實。在社區工作的開展中，她要麼不做，做就做好。無論是為居民服務還是組織各項活動，都代表轄區居民的利益，只要居民高興她就高興，居民滿意就説明了社區的價值。所以居民信任她，居民骨幹都全力支持社區工作，形成了社區與居民的魚水關係，這是和她的務實工作分不開的。
四是具備協調能力，才能調動轄區單位參與社區工作。幾年來，採用以誠相待又不失社區職能的霸氣，主動上門溝通又經常搞聯誼活動的做法，和轄區各單位建立了良好的工作關係，保持較好的社企共建局面，為社區工作的開展奠定了基礎。正是這四種能力，使她的社區形成了團結和諧的良好氛圍。
二、心繫居民，腳踏實地為居民做事
幾年來她忙忙祿祿，很少休過安穩的週末及節假日，居民家中有困難，她跑前跑後的幫助解決，居民有事找社區，儘管她的權力有限，她就上下左右聯繫，讓居民滿意，
一是她心裏時刻裝着那些特殊羣體，把他們當作親人。無論平時工作多忙，她都要抽時間去看望那些低保户、孤寡老人，每當節假日，她都帶上社區幹部去看望他們，送去社區組織的一片愛心。轄區市政退休職工夏桂香，自己無兒無女，身體多病，老伴去世後她曾一度處於悲痛中不能自拔，得知後，就帶着社區幹部常去她家和她聊天，安慰，每次夏桂香都激動的淚流滿面，拉着手久久不願鬆開。當她遇到採暖費交不上的困難時，就多次與物業及區政府相關部門負責人聯繫溝通得到了解決。後來，她慢慢的高興起來，把社區幹部當作了她的親人。對轄區的孤寡老人照顧的更周到，經常去看望，幫助打掃衞生，為老人過生日等。孤寡老人王洪德感動地説：“我雖無兒無女，但社區人員對我的照顧很周到，使我享受到了天倫之樂，我知足了。”
二是熱心接待居民的求助，幫助居民解決困難。經常接待居民因家庭、鄰里的瑣事來社區求助，她每次都耐心的聽着訴説、哭訴，並陪着掉淚，誠心誠意的安慰、勸説，想辦法讓居民高興而歸。一次，轄區有一名50多歲的婦女來社區哭着要離婚，，在瞭解情況之後，帶着社區人員去她家進行調解，讓夫妻雙方都説了心裏話，話説開了，矛盾解決了，夫妻從歸於好。有時鄰里之間產生矛盾來求助，就把他們找到一起化解矛盾，使他們成為遠親不如近鄰的朋友。
好人好事事蹟材料14
10月1日一早，聯眾出租和平分部的哥張雅森出車前收拾出租車衞生時，在後備箱裏發現了這個大皮箱，擔心失主着急，他放棄運營，驅車來到分部上交失物。分部值班領導王允新立即與失主取得了聯繫，張雅森迅速開車，很快就將大皮箱送還到石女士手中。此時，時針剛剛指向9點33分。
好人好事事蹟材料15
在區、街道辦事處的親切領導下，長青園社區的綜治工作取得了長足進步，湧現出了許多兢兢業業，任勞任怨，無私奉獻的首都治安志願者，許碩同志就是其中傑出代表。
今年的全國“兩會”恰逢換屆，安保工作任務十分艱鉅，為此長青園社區專門召開了綜治安保會議，社區綜治主任許碩在經歷了近5個月的腰部手術之後，忍着傷痛部署安保任務，確保兩會安保工作萬無一失。許碩同志是一位作風過硬、素質優良的社區綜治主任，他默默無聞堅守在基層第一線，。為維護社會穩定，貢獻者自己的一份力量。時刻牢記全心全意為羣眾服務的宗旨。
許碩同志20xx年當選為長青園社區副主任、綜治主任。經過人生各種風雨鍛煉出來的他，幹起工作雷厲風行。當時在社區較為複雜的環境中，他雖很年輕，但遇事總是鎮定不驚，善於思考，處事果斷，面對新的工作環境、工作崗位，他以更高昂的工作熱情投入到新的工作崗位中去。
作為一名基層綜治主任，身負着維護社會穩定的重要職責，對於這一點他銘刻在心。他在擔任綜治主任的同時，努力將居民之間的矛盾、居民與居委會之間的矛盾、居民與政府之間的矛盾依靠科學的方法將各種矛盾消失在萌芽狀態，這樣即促進了創建平安社區的發展，又促進了居民與居民之間的和諧友誼。在處理社區社會治安方面中，有時候遇到居民不理解的時候，他都耐心的的向居民解釋，並告訴居民做什麼事情都需要經過深思熟慮，通過法律的途徑來解決矛盾，不可盲目衝動，使矛盾激化。什麼事情都會有政府來做你們堅強的後盾。秉着公正、公平的立場為居民解決各種矛盾糾紛，得到了居委會書記、主任及多數黨員幹部和居民代表的大力支持，在民事調解工作中發揮了更好的作用。
20xx年10月，許碩同志因長期高強度工作過度勞累病倒，隨後便做了開放性人工腰椎間盤置換手術。在得知“兩會”召開在即之際，他不顧醫生和家人的反對毅然投入到20xx年的“兩會”維穩工作中來。3月4日，在巡邏期間發現長青園14樓東側水管破裂，水流較大，許碩同志及時通知城建科，並利用現有的條件，用毛巾暫時控制住水流，等城建科的同志趕到時，他上身已經快濕透了，他沒喊一句累，和大家一起把水管修好；3月7日，龍潭西里6號樓污水管道泄露，許碩同志第一時間趕到現場，並及時聯繫物業，解除了一起險情，促進了社區的穩定和諧；他堅持做好社區鐵路沿線的安全隱患排查工作，在3月13日排查至長青路鐵道南段時發現有鐵路施工人員與社區居民因砍樹方式和道路遺撒問題產生矛盾，居民們要去政府討個説法。在發現情況後，許碩同志第一時間將雙方勸開，他一面向街道主管部門反映情況；一面向社區居民解釋：砍樹是為了避免樹枝生長過高纏繞電線後引起火災。
最後居民們表示諒解，施工方也在街道綜治的協調下也不再施工了，就這樣一個集體訪被消失在了萌芽狀態。兩會期間，許碩同志在值班站崗的同時，也默默無聞的過路行人指路，對過往居民詢問的問題耐心的解答，3月14日，在長青路北口值班的他，發現一名年過半百的老人騎車時，突然倒地了，許碩同志沒有想別的，快步走上前去，詢問老人，並把他攙扶起來，並及時通知他的家人來接，家人趕到，對許碩同志表示感謝；今年的兩會大家十分關注，針對此，許碩同志準備了一些特別實用的資料和電子設備，隨時更新兩會新聞動態和代表議案，特別是老百姓關心的民生問題，及時向大家宣傳兩會最新政策，居民們十分歡迎；由於社區屬於老舊小區，設計之初，對於停車位設計不夠，許多車主把車停在了長青路靠近鐵路一側，嚴重影響鐵路運行安全，許碩同志組織大家張貼通知，勸阻車主停靠合適的地方；3月15日，由於近期進入春季，迎來了裝修高峯期，長青園12樓居民反映樓下有無主裝修渣土，運行居民出行許碩同志親自聯繫社區保潔員，及時清走渣土，還居民一個乾淨的居住環境；兩會期間，也是預防煤氣中毒的最後關鍵時刻，恰逢“温暖4號”行動，許碩同志走遍社區的所有燃煤取暖户，一一檢查安裝的風斗、免費發放的報警器，並張貼綠標，確保大家生命財產安全，雖然這就是每個基層社區綜治主任都會經歷的工作。每每想到能為“兩會”的勝利召開和社區的安全與穩定貢獻自己的一份力量，他都會欣然一笑忘記自己腰上的病痛。
許碩同志工作中腳踏實地，始終以一名基層維穩排頭兵的標準嚴格要求自己，在本職崗位上默默實現着自己的人生價值，為社區平安穩定和居民安居樂業做出了突出的貢獻。