用正確的理論武裝自己的頭腦,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，下面是本站小編為大家收集了關於國家勵志獎學金個人先進事蹟材料，供大家參考借鑑。
國家勵志獎學金個人先進事蹟材料範文(一)
****,女，經濟與管理系國際經濟與貿易專業****班同學。
“做事先做人，人不立，事不成”，在她大學生活中，她始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。她遇到過不少困難，受過不少挫折，儘管如此，她一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信她的未來一定會很美好!在老師的幫助下，她學到了許多東西，也成長了許多。她一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態生活着，一直以一個嚴於律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮鬥的標準來要求自己。不論碰到什麼樣的困難，她從沒有氣餒過，對自己嚴格要求。進入大學以來，她學到不少東西，無論在思想或是學習上，她認為自己已經有了很大的提高，相比較入學前的小毛丫頭，確實感受到了她的成長成熟，真的，大學是一個人的重要成長階段。
一、思想方面，積極上進，不斷提高政治素養
入校以來，該生積極要求進步，主動向黨組織靠攏，通過學校老師的培養引導以及自身的不懈努力認真學習了三個代表重要思想，特別是在深入學習實踐科學發展觀的活動中表現積極，學習認真，積極參加各種培訓活動。學會了用正確的理論武裝自己的頭腦,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政,瞭解和學習黨的精神，積極向黨組織靠攏,還被評為優秀團員。她時刻牢記要保持自身的先進性,並且在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣,虛心求教,接受同學監督。
二、學習方面，勤奮好學，完善自我
該生學習態度端正，認真勤奮，得到了任課老師的一致認可。“知識是人類進步的階梯”，作為一名學生她明白學習的重要性，她堅信“生活不會虧待每一個辛苦付出的人!”因此在學習上一直刻苦努力，上課認真聽講，積極發言，遇到不理解的地方也常常向老師請教，並提出疑問和自己的見解。合理安排時間，充分利用學習資源。天道酬勤,她的學習成績不斷提高,多次獲得校優秀學生獎學金。 大學期間雖然取得了很大的進步，但是她深知大學的學習和生活所能給她的並且她所能夠接受的畢竟是有限的，面對社會這所沒有圍牆的大學，她不斷地更新自己，不斷地給自己充電，豐富自己的知識面。在學好自己專業知識和技能的同時，他還通過不斷的閲讀增長知識，完善自我，並積極準備英語相關等級考試，學習熱情和進度始終與成績同步提高。
三、工作方面，工作努力，熱情待人
她一直擔任寢室長，麻雀雖小，五臟俱全。雖然職務不高，但她依然兢兢業業。她是一個責任心比較強的人，同時她又充滿了熱情。工作時有一股強烈的熱情和高度的責任感,以身作則,力求完美。在擔任寢室長一職中,起到帶頭模範作用，積極主動為同學服務,有意識地協調好同學之間的關係，配合班委的各項工作，做好橋樑作用,營造良好的學習生活氛圍。她還多次組織寢室之間的聯誼活動，溝通了班內同學關係，活躍了氣氛，使班級體增添了一份温馨感。她還經常利用課餘時間主動打掃宿舍的衞生，把宿舍整理得井井有條。帶領寢室全體同學一起努力獲得了“優秀寢室”的稱號
四、生活方面，樂觀開朗，樸素大方
李玲同學樂觀開朗，積極向上，以一顆真摯隨和的心與人相處,用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂於幫助身邊的人，得到了同學的支持和擁護，建立了良好的人際關係。熱衷於各種有意義的社會活動,與同學到養老院看望老人和小孩。她樸素節儉，嚴於律己，寬於待人。養成了批評與自我批評的優良作風，這種批評與自我批評使他正確地定位自己，從而能夠發揚她自己的長處，及時改正她自己的不足。現實中，能夠真誠地指出同學的錯誤缺點，也能夠正確對待同學的批評和意見。對於同學間需要幫助的，只要是力所能及的事，她都會積極地幫忙。
天行健君子以自強不息。她深知只有經歷逆境的磨練,才會更加珍惜生活,來回報關心自己的人。她以堅強的毅力克服各種困難、勤奮好學、積極向上、自強不息。 作為一名大學生耕耘着一片清新的`天地。一個絢麗的人生。只有播種,才有收穫;只有奮鬥,才有品味幸福的人生。在耕耘中舔舐苦痛,收穫幸福。要笑着生活。拾取成長的智慧。她相信在老師的關懷和自己的努力下自己的明天會更好。努力編織光輝歲月，自信匯成七彩人生。這就是她的信條，腳踏實地的走好每一步，快樂的對待每一天，真誠的對每一個人，為她的未來奮鬥
國家勵志獎學金個人先進事蹟材料範文(二)
Xxx，於2010年9月考入xxxxxxx學院經濟與管理系會計1班就讀。該生不斷的挑戰自我，充實自己，從年少的青澀逐漸走向了成熟。大一加入系學生會學習部，現任學生會主席一職。曾參加“谷歌杯益暖中華大學生創意大賽”獲得優秀團體獎。大學以來鋭意進取、學習成績優秀、生活勤儉節約，是一名全面發展的大學生。
xxx同學出生在普通家庭，父母離異，家中共有7口人。父親殘疾身體一直欠佳，父親雖然辛苦勞作，但仍然不能緩解巨大的經濟壓力。以微薄的收入供讀一個大學生和兩個高中生的家庭顯得力不從心。該生獨立自主能力強、堅強自信、生活簡樸。學習之餘還一直利用假期勤工儉學賺取生活費。
在思想方面，該生在校認真學習毛概論，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。保持與時俱進，在平時的學習生活中自覺向先進看齊，積極進步和時時以一名優秀團員的標準嚴格要求着她自己。時刻關注國內新聞，瞭解和學習黨的路線、方針、政策。
在學習方面，xxx同學即使工作再忙，也沒有將學業放棄。在工作之餘全身投入到學習中。向老師和同學請教、學習、討論、集思廣益、廣開思路。經過她自己的努力學習成績一直保持優異。該同學還在課餘時間積極參與各項素質能力的拓展，在學習在讀專業的同時學習其他專業，並利用假期進行實習。該生通過課外閲讀、網絡等其它途徑拓展自己的知識面，豐富自身文化素養，建立了完善的知識結構體系。
生活上，與同學關係融洽、誠實守信、嚴於律己、熱愛生活，積極參加校園文化活動、熱心寬容，在同學中有較高的威信。因家庭貧寒，該同學勤儉樸素深知父母的賺錢難，清楚的認識到每年的學費是家裏不小的負擔，所以一直努力學習爭取獎學金。
在學校，身為學生會成員的她能從實際出發，按時召開會議，根據學生會的工作安排進行合理的工作分配，使得工作高效完成。多彩的社團活動是她豐富課餘生活必不可少的調味品，也是提高她個人綜合素養的有效途徑。該生在學校經常組織一些有意的活動或者比賽豐富學生的學習生活。xxx同學還積極主動按時按質按量得做好系領導下達的每項工作積極參加社會實踐活動，注重在實踐中鍛鍊自己的能力。
xxx同學性格開朗活潑，看待事情比較樂觀，面對困難能積極尋求方法解決。該同學追求樂觀向上，追求積極面對，追求成功，追求真善美，追求人與人之間的真誠相待，追求良好的人際關係，追求不斷學習的心境。該同學始終秉持“學業爭第一、做人求完美”的理念，不斷提高自身素質，加強自身修養。
國家獎學金在全國大學裏的設立不僅僅是我們的黨，我們的國家在科學發展觀的指導下構建社會主義和諧社會和和諧校園的重要舉措，而且更是集中體現了黨與國家對於當代大學生的人文主義關懷。
這次申請國家勵志獎學金，對xxx同學來説不僅能減輕該生學習期間面臨的經濟壓力，更給該生在學業上追逐奮進的動力。我相信在以後的學習工作生活中，xxx同學將會一如既往地遵守學校的規章制度，積極參加學習政治活動，不斷向黨組織靠攏，為成為一名真正的中國共產黨員而努力，勤奮學習科學文化知識，提高她自身文化素質，做好各項工作。