2017初中美德少年事蹟材料2000

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他們樹立了美德少年的典範,是我們學習的榜樣。下面本站小編為大家整理了2017初中美德少年事蹟材料2000字,歡迎閲讀參考!

2017初中美德少年事蹟材料2000

2017初中美德少年事蹟材料2000字一

陳莉娜,女,13歲。青島市第27中初一、3班學生。在她小學三年級的時候,她媽媽因病去世,留下只有一歲的弟弟和只有八歲的她及大筆的醫療費。這對本不富裕的家庭來説,無疑是雪上加霜,姐弟兩人跟隨父親艱難度日。五年來,懂事的她就主動承擔起家務,洗衣做飯、照顧弟弟,忙裏忙外……13歲了,她瘦弱的身軀、乾瘦的臉龐若小學生,對待吃飯的問題,她説:爸爸説了,只要吃飽了就行;對接送只有六歲的弟弟上幼兒園一事,她説:這是我應該做的;這幾年來的第一件新衣服是升入27中學後學校贊助的。陳莉娜用美德及愛感動着我們周圍的每一個人,她的事蹟讓人心酸並且感動。而她卻能夠積極樂觀地微笑着面對生活,面對老師同學,她的笑容燦爛如花。

弟弟三歲之前,因為爸爸要賺錢養家,沒有時間照顧姐弟倆。奶奶從外地過來幫忙照顧弟弟,奶奶身體不好,懂事、體貼的她總能在清晨第一時間起牀,做好早飯之後匆匆趕往學校,中午又從外面買飯,匆匆趕回家給奶奶與弟弟,下午放學,當別的同學都沉浸在與家人團聚的快樂中時,等待她的則匆匆回家給弟弟洗尿布、衣服,以及之後的一家人的飯菜。

慢慢地,弟弟長大了,要上幼兒園了,她也以較好的成績升入了初中。奶奶的身體也不行了,於是回了老家,所以每天送弟弟上學、接弟弟回家照顧弟弟的事情就又落在了她小小的肩膀上。初升的朝陽、落日的餘暉將她瘦小的身影散落在了接送弟弟上學的路上。來也匆匆、去也匆匆。

獨立自強的她是班級同學學習的榜樣。

雖然家境困難,她依然能夠樂觀積極地面對生活、面對人生,在班級中能夠團結同學,並且擔任班級的衞生班長,將工作安排地井井有條。而且她在學習上也不放棄,每天在給弟弟喂完飯,洗完腳、鋪完牀哄玩小弟弟入睡後,她總能在那只有一張課桌大的書桌上,在微弱的燈光下作業、複習、預習。她樂於助人,當班級中同學出現困難的時候,總能夠看到她熱情的臉龐。她的努力勤奮贏得了同學們的尊重,老師們的好評!

 懂得感恩的她是我們學習的楷模。

每當她爸爸因工作的原因很多天不回家,當許多的同齡人還在為一人獨處害怕的時候,莉娜則用她小小的肩膀為弟弟遮風擋雨。她説:我不能害怕,因為我是弟弟的保護傘。我會將凳子頂在門上,等弟弟睡了之後我再睡。細心的班主任觀察到了,詢問起她的情況時候,她説:老師,我能撐得住!我多做一點,就讓爸爸少操勞一分,就會讓弟弟多快樂一點。

當學校得知她的情況之後,學校領導、老師們紛紛以各種不同的形式善意地對其進行了幫助,依然記得上學期期末學校諸多老師一起家訪時給其照全家福的時候,他爸爸感動地説:孩子這麼多年沒有在家這麼開心過了。當她幸福與老師擁抱的那一刻,她立志:我將來也要做一名光榮的人民教師,把更多的愛進行播撒。

只有13歲的她的週末時要照顧好弟弟,並且有時間會帶領弟弟幫助村裏做一些自己力所能及的事情,積極參加社會公益活動。她説:我要為弟弟樹立一個好的榜樣,讓爸爸、老師以我為豪,讓這個社會因我而更精彩!她用自己的自立、自強、樂觀、自信為我們樹立了美德少年的典範,她是我們學習的榜樣!

2017初中美德少年事蹟材料2000字二

童xx,xx學校xx班學生。品學兼優,在校表現得到師生的一致好評。同時他也在不斷的努力完善自己,以期變得更加優秀。

家庭生活中,由於父母長期在外打工,他長期隻身一人在開城街上租了間房子,中午在學校食堂就餐,早飯和晚飯則自己下點麪條之類的,衞生和衣服之類的也是自己打理。這些事情還是一次家訪中老師無意發現的,他自己從未對這樣的生活有過怨言。班上的同學得知此事後很敬佩他。還有同學這樣問道:“你一個人在家生活,從不抱怨你父母嗎?”他坦言:“有時候我也會抱怨,但我更理解他們。他們辛勤的.工作是為我將來的生活有更好的經濟基礎。父母這麼辛勞,我能做的就是照顧好自己和努力的學習。”也許正是這般淳樸而又真摯的思想指引着他,努力的學習奮進。

在我們學校,童xx同學的名幾乎人人皆知,不單單是因為他優異的學習成績,更因為他對同學真誠而又熱情的態度。他在同學之間的人緣相當不錯,課下時總能看見他在耐心的為同學解答問題,輕聲慢語,未見絲毫不耐。他不僅教給同學答案,還能和大家分享自己的學習經驗。在他的數學資料的封面上寫着“每日一題”四個大,同學們看了都很不解,他解釋説,平時在自己的學習生活中,他不會給自己定不切實際的目標,或者要求自己如何用功,因為那些是大家無法完成,無法堅持的,不斷的失敗和放棄,會讓人失去信心,所以他給自己制定的目標都是合理的,基本能夠實現的,正如他對待自己的數學資料,每日二十題,三十題,也許能堅持二三天,但是大部分人可能在一週內就會放棄,因此他主張“每日一題”,做題不圖多,而是力求“質”,每日都爭取能掌握一種有代表性的題型!他的這種學習方法,給很多功課繁忙的同學都指明瞭一條省時高效的出路。

有別於“書呆子”的形象,童xx同學的興趣極其廣泛,幾乎所有的球類的運動他都喜歡,每週五放學後都能見到他和同學在籃球場上揮汗淋漓;校報《永安小荷》上他的名頻頻出現,有優美的敍事散文,還有詩歌;在學校的經典朗誦比賽中,他更是以一首泰戈爾的《世界上最遙遠的距離》震撼全場,取得了第一名的優異成績!

此外,童xx同學十分有公德心,學校舉辦的志願者行動,他每一次都積極報名參加,慰問敬老院,他和老人們打成一片,給老人們打掃衞生,還陪他們聊天,據説,在後來的雙休日裏,他自己還單獨去看過那些老人。除了在做環保宣傳時,他在大街上拾垃圾,平時他也嚴於律己,從不亂扔垃圾,路上遇到了垃圾,還能主動拾起。在汶川地震,以及雲南乾旱發生時,他積極主動把零花錢取出,捐給了災區。

可以肯定的説,作為一名學生,童xx同學有着優異的成績,燦爛着自己的青春.德智體美勞全面發展,不僅關注自己的發展,同時也以自己良好的品行影響着其他同學,以自己的魅力感染着大家,是一面鮮豔的旗幟,更是同學們的美德楷模!