在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的人生感悟的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
人生感悟的作文 篇1
有人曾説，生活是逐個方沃土，那是因為有了風雨永不竭息的澆灌。
自從步入初三的大門，悲歡苦樂，接踵而來，玩偶也明利劍這。年是人生的轉折點，該勤奮的時間到了，可是進入初三，我第一感覺就是“累”，但我走到了這一步我別無選擇，只得勤奮拼上，可是我的進修勁頭又不足，進修情緒又一波三折，穩定不下來，我真害怕本人會失去應有的平衡。
回想以前，站在初三，眺望初三，心中總感到一陣陣的涼意和恐懼感，如今的我終於載上了初三的船艙，我明利劍起航又一次初步了，面對驚濤駭浪的大海，只得懷上一顆壯志大志，英勇的面對海浪與風雨，此時，我別無選擇，只得希望旅途勝利。
每天面對如山的課，成天在書山題海里鑽來鑽去，我有些蒼莽。
同學們，這個世界上沒有打不倒的仇人，只要打不倒的本人，人只要征服本人，才能征服世界。風雨永不竭息，我們用沉浸一來替代它對我們的襲擊，相信在風雨的洗滌下，我們會更耀眼。
朋友，不要疑心本人，銷燬本人的精神垃圾，重塑你的精神天花板，讓一束純真的陽光，從天窗灑入，無論一生遭受幾苦難，幾困厄欺詐，請相信人類的光明遠大於陰影，希望永久。
人生坎坷，風雨，永不竭息。勤奮拼搏，戰勝本人，無怨無悔。
人生感悟的作文 篇2
日復一日，你現在在做什麼？工作？學習？準備好了嗎？還是在家？
在每天的生活中，你是過得精彩還是頹廢？或許也不是。可能吧！
當有人問你時，你開心嗎？你會怎麼説？開心還是不開心？讓我告訴你。
涼爽的冰棒是生命；芬芳的花朵是生命；茂盛的松樹是生命；小星星也是生命。當你不開心的時候，吃根冰棒。當你焦慮和無聊的時候，送一束花。當你退縮和放棄時，看看松樹。當你困惑無助時，尋找星星。
你可能對生活了解不多，那是什麼？當你一條又一條河流，一座又一座山地穿越時，你會發現生活正閃耀着你自己的光芒。
一顆星星照亮了黑夜。夜晚路燈照亮了道路。在這條路上，你會絆倒。當你站起來時，你會發現你腳下的石頭只是一小塊。如果你在抱怨，請從另一個角度來看，這塊小石頭，它給了你什麼樣的禮物。
列夫·托爾斯泰曾經説過:生活不是一種快樂，而是一項非常繁重的工作。的確，生活中有許多道路，關鍵在於你應該選擇哪一條。如果你選擇其中一條，這條路將成為你下一條沒有走過的路。
你在生活中看到了什麼？快樂、悲傷、焦慮、焦慮...你在這裏看到了什麼？
一句話給你無盡的力量。一朵鮮花讓你感覺芬芳。一顆星星，讓你找到人生的目標。那麼，當你完成這些事情時，你真的在走向生活嗎？也許，只有你知道，因為它是你的。
生命，生命，顧名思義，一個人的生命。我認為，你的生活不應該含糊和單調。因為，生活，只會精彩，不會頹廢。
人生感悟的作文 篇3
我常常在想，生命是什麼？
一天早晨，我在院裏玩耍，突然看到一隻小麻雀從樹上掉下來，我抬起腳，悄悄地走向小麻雀，只見它驚慌失措的用小眼睛盯着我。我看它害怕、可憐的樣子，就用我温暖的小手捧起它，當它站定在我手心裏時，它不停的撲扇着翅膀的，我想：小鳥別怕，我不會傷害你。我要餵養你。但它最後還是從我手心裏飛走了。我呆呆的站在那裏，那一瞬間，我感悟到生命就是有勇氣逃跑，要活着。
我又在花盆裏栽了一棵蒜苗。將它放在冰冷的屋子裏，沒過幾天，它居然發芽、冒出一截小苗。我沒有為它澆水，也沒把它拿到陽光下曬太陽。但是它在沒有陽光、沒有水、沒有養分的花盆裏活下來了，它不屈的向上生長着。即使它存活了短短的幾天時間，可它把自己生命的綠展示給了我。我想生命是什麼？生命就是活着，活着就要展示頑強的生命力。
破舊的磨房裏住着一隻勤勞的蜘蛛。它整天在結網，那天，風很大，一陣風把它的網吹破了。它就去織，剛織好卻被可惡的黑蜜蜂給撞了個洞。就這樣它不知疲倦的、重複着同一個工作。織網、織網、織網。它終於結好了一張完整的大網。
我想生命是什麼呢？生命就是不停的在藍天裏飛翔，生命就是活着、生命就是勞動。可是任何生命都是有限的，怎樣讓生命活得有意義呢？那就需要生命不斷的勞動，勞動。這就是我對生命的思考和回答。
人生感悟的作文 篇4
生活中，我們在衣歎生命不幸，在等待希望的瞬間，時間像一隻頑皮的小精靈竊笑着與我們擦肩而去。時間一天一天地過支，童年的無無憂無慮早已如夢般散去，少年的浪漫往事，也伴 隨着日曆，飄逸在歲月的風中…… 時不飛逝，往事煙雲如歌，也只能存在記憶的光盤中，而未來的時光又如一條無聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無反顧地向身後延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹的雲朵那般輕盈，又台春天的原野般美麗的原野般美麗而恬靜…… 打開人生的第一頁日曆，就如掀開一張嶄新的圖畫，歲月的年輪在春天的腳步中增長，生命在風的呼吸中昇華。
在羅大佑的(童年)和朱自清的(時間)感悟中，我逐漸：人生的真正含義，難道不是制定一個又一個生活的目標，然後去逐步實現嗎？而有的目標不也將是我們一生的追求嗎？ 細細想來，人生有許多困難和失敗，只能算是歲月之歌中的一串不協調的顫音。通過勤奮和拼搏，仍然能萬事大吉出生命樂章的動聽之音，同樣會贏得熱烈的喝彩！分困、疾病，以至生命中更多劫難的的降臨，都是命運逼近你去創造和珍惜重新開始的機會，讓你有朝一日苦盡甘來。雖然曾經因為劫難，遭受到打擊與嘲諷，但在一個美麗的春天的，你最終還是會奏響生命的樂章，唱出自己最美妙的歌！
青春僅有一次，生命僅此一回，讓我們用心、用真情歌唱這美麗而又珍貴的生命之音吧！
感悟失落，人生有誰不向往富有，有誰不憧憬未來，有誰肯讓理想之舟中途擱淺，又有誰睛讓愛情之花在荒丘凋謝…… 是的，在人生的旅途中，時而會有一些枯葉凋零，乘風遠航的生活也會有桅杆折斷的一瞬。生活的腳步不管是沉重，還是輕盈，我們從中不僅能品嚐失敗的痛苦與迷惘，同時，也享受着收穫與快樂。只要我們總結跌倒的原因，把孕育的勇氣地樹起，告別迷惘的昨天，擁抱美好的今天，微笑面對明天，不管是從輝煌成功中走出，還是在失敗中奮起，漫漫遠方路，才是我們不懈的追求。
感悟自信 如果你是一棵小草，雖然兒的豔麗，樹的高大，但是你卻編織了絢麗多彩的`大地。你以頑強的毅力，衝破頑石的束縛，進而勃發生機。
人生感悟的作文 篇5
我只想為這本書寫下一些感觸，因為我有着與它同樣的情懷。我並不瞭解歷史，或者説根本不知道某些史事，但我認為懷着崇敬美好的心願去靠近觸摸它更為莊重。這場苦旅，似苦似甜，非濃非淡，像是一道怪味的菜餚，初嘗是苦，再品又甜，五味交織，近乎滿漢全席那般雜陳。
我沒有去過莫高窟，可從餘家的筆下我仿似已走過千萬回，我撫摸着那燦爛的文明，歷史文人的自苦，悲泣和蒼白的吶喊充斥着這單薄的牆壁，讓人壓抑窒息。咻呼間，我與他們站在同一個位置，仰望這斑駁又絕望的殘留。餘家多次發出恨的咆哮，如杜鵑啼血，聲聲肺腑，或許有人會説既已去何必留，現今才子一樣可以創造新的文明。可細想，又如何一樣，不過自欺欺人，掩埋下內心的惶然。在這個吃着快餐，行人步履匆匆，人生像走馬觀花一樣的快門時代，人們的內心是浮躁的，瞭解一個人只需看看他的眼睛，可我看到的是一雙雙偏茫然無知卻兀自矯情甚至狂妄的眸子，這樣的新才子可以創造另一個敦煌奇蹟嗎？我是不大信的。因為他們太過焦躁，尚於輕少。生活速度的加快導致越來越少的人肯執着於老的事物，潛心的研究與傳承。餘家在書中提到所謂老是以悟得歷史為前提，消了英氣，待到其定位把人重重疊疊的包圍着，不再企望遷徙，聽任蔓草堙路，隨後沉澱下來。我同樣間接地把“老”概括為內心的沉澱，環境的造就，人心的複雜。而內心不夠豐盈，又如何能再造“飛天盛世”。
前些日子有幸參加了香港古琴家，甲骨文研究家唐健垣先生的講座，如今已71歲的他嘲笑自己道老人家，人卻是精神盎然，儼然一個老頑童。在他的手指下琴絃震盪，琴身低吟，可卻不會像成公亮先生那樣老味十足，這便斷了，又一燦爛的文明，即便古琴擁有着琴棋書畫中最高的位置，即便孔子已告知世人善樂的重要性，我們可以與古人直接交流的不多的“古”琴也幾乎消失，許多人不理解一把木頭，七根絲絃又如何能奏出天籟之音，於是懷着好奇心去聽，有人笑着搖頭喃喃道不過木頭咯吱聲，堪能入耳？但在真正愛老味的人耳中這聲音卻是穿越的隧道，心靈也隨着一起飄蕩，我愛極了它渾厚温潤的嗓音，像走在青石板上，沉悶又清脆。接近它的時間越來越緊迫，我在內心叩問自己會不會像餘家在書中的悲鳴，在某一天歎到可惜，可惜，一伸手發現不過一場痴夢。
便是如今的蘇州，又哪有當年那般的吳儂軟語，低聲淺笑。可它依然憑靠着曼妙的身姿與風情吸引着我。柳宗元的“蓋天鍾秀於是，不限遐裔也”大約已不夠形容那裏的文人名士及其雅緻的氛圍。打開那一扇扇古門，清風拂面，眼前忽然出現舊時的世家小姐，穿越千年而來，裊裊婷婷。每個人心中都有一個桃花源，蘇州便是我心目中的那一個。餘家為蘇州鳴不平，因着史官批判蘇州令人‘玩物喪志“，這樣的罪名實在大了。那麼以梅為妻，以鶴為子的林和靖，豈不是要被批判荒唐了。瞧瞧他的詩“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，史官也向往了吧！
世間大多心有抱負者為家國山河拋頭顱灑熱血，如柳宗元、杜甫、屈原等人。也有如劉伯温、范蠡這樣功成身退，瀟灑江湖的慧人。可我最終還是更願意像汪曾祺筆下的人間草木一樣肆意而活，或輕懶或狂悖，只不想如歷史那般莊穆而沉重。