在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的繞口令的作文3篇，歡迎大家分享。
繞口令的作文 篇1
今天老師在黑板上寫了六個繞口令，分為簡單，一般難三個級別，每一個級別都有分值，分為10分、20分和30分。
開始了，老師就大聲的.問道：“誰先來？”同學們你看看，我看看你誰也不舉手，最後同學和老師決定抽籤，我抽了二號。一號董恆希，董恆希讀的結結巴巴，就像舌頭打了結一樣，我破涕大笑，笑得俯下身子，到我了，我也讀得更結巴，“一窩狗，一鍋藕”讀成了“一鍋狗，一窩藕”同學們肚子都笑疼了。到了三號孫心怡，他滾瓜爛熟的讀出來：“黑化肥發揮灰，化肥發黑……”同學們不由自主的鼓起了掌，老師看着我們，她也想讀，她馬上就讀起來，一開始老師很流利，倒數第二句就錯了，董恆希就開始憋笑了，我對他説：“你自己讀的都不好，還笑老師。”他臉紅了。
繞口令讓我懂得，千萬不要自己一點兒也不好，而去笑別人。
繞口令的作文 篇2
你看我們班的學生一個一個的在背什麼，一個一個在抄什麼，一個一個在背什麼，原來，大家是在為繞令比賽做準備呢！
星期三下午，放學，繞口令比賽開師始了，老師説：“四（一）班繞口令比賽現在開始，下面開始第一局一人説一句內容可以重複。”小紅站起來説：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。”沒 想到一個文靜的小女孩竟然把繞口令説的這麼流利小明竟然説出自己編的繞口令吃“西瓜不吐西瓜籽，不吃西瓜倒吐西瓜籽。”出南門，走六步，見着六叔和六舅，叫聲六叔和六舅，借我六斗六升好綠 豆；過了秋，打了豆，還我六叔六舅六十六斗六升好綠豆。我又説了兩個，分別是：坡上立着一隻鵝，坡下就是一條河。寬寬的河，肥肥的鵝，鵝要過河，河要渡鵝不知是鵝過河，還是河渡鵝？和山上五 棵樹，架上五壺醋，林中五隻鹿，箱裏五條褲。伐了山上樹，搬下架上的醋，射死林中的鹿，取出箱中的褲。
又過了一會兒，老師説：“繞口令比賽現在結束。”
這次繞口令比賽真高興！
繞口令的作文 篇3
“黑化肥會發灰。”咦，怎麼有人在説繞口令？對呀！對呀！就是我們翰林寫作302班在舉行繞口令比賽呢！
第一個繞口令出來了，大家在私底下七嘴八舌地念着，我也不例外。第一局是個人賽。比賽序幕拉開了，我和牟一帆PK。只見他站得筆直筆直的。一開始，“碰碰車，車碰碰，坐着朋朋和平平。”開始還非常流利，哎呦，我這個“繞口令高手”怎麼突然有點結結巴巴了呢？於是，我就把勝利“讓”給了牟一帆。
第二個繞口令出來了，雖然它比較繞口，讀起來特別難。但是對我來説卻是小菜一碟。吳靜梵慢慢地站起來，嘟着嘴，很難為情的樣子。儘管她很謹慎，不想讀錯，可還是以來就念錯了。她垂頭喪氣地把它結結巴巴地讀完了。最後像走了二萬五千里長徵一樣，立刻倒在桌子上。第二局男生組VS女生組。男生七嘴八舌地讀完了繞口令，而我們女生卻是異口同聲地讀好了它。最後全體賽，我們大家擊着掌，跺着腳，有節奏地讀完繞口令。那聲音如宏鍾般響亮，那節奏如軍人的步伐整齊，我們讀得多好啊！繞口令真有趣！
我現在終於知道繞口令被稱作“口腔體操”的原因了，是因為它能鍛鍊口、脣、舌，使它們靈活而讓我們口齒清楚。繞口令既有用又很有趣，舉行繞口令比賽真是一舉多得啊！