曉莉是一所師範院校大四的學生。為了找到一份工作，曉莉奔波於各大中小學校應聘試講。
那天她去了一所實驗中學，學校聲譽很不錯，來應聘的人自然也不在少數，其中有不少重點大學的畢業生。也許他們都很看重這次機會，從着裝和麪貌中都能看得出來是經過精心準備的。那天正好是學校初中部開學的日子，老師都很忙，負責招聘的老師叫他們在辦公室等。辦公室很熱鬧，他們卻管不了那麼多。一個勁兒地在想一會試講的時候應該怎樣讓學生和老師喜歡。終於負責人來叫他們去一個班試講。空氣中頓時瀰漫着緊張的氣氛。
到了那個班發現老師還在給學生們發書，所以大家想還有時間容他們觀察班上學生的情況，好為接下來的試講作準備。曉莉看到老師忙得一臉汗水，就很本能地去幫她發書。當看到稚氣未脱的初一新生拿到書後滿足的神情和聽到一聲聲的謝謝時，她很開心地笑了。
發完所有的書，她漸漸感覺手有點酸了。重新回到那個應聘的隊伍，她發現其他人還在為試講作準備。後來，他們的表演果然很出彩，贏得孩子們的一片掌聲，曉莉卻很一般，雖然沒有什麼過失卻也沒有什麼出彩的地方。曉莉聽了他們繪聲繪色的.試講後覺得沒什麼希望了。
但結果出人意料，毫不出眾的曉莉被聘上了。所有的應聘者都覺得不可思議，就連曉莉自己也這麼覺得。直到她迷惑不解地問那個老師，老師笑着説：“這是孩子們的選擇。孩子們也會看人啊，只有你幫忙發書。所以當你把書發到學生們的手上時，他們看到了一個温暖的笑臉，教書要面對的可是一個個活生生的、有感情而且感情很單純、很脆弱的孩子，我們需要的是一個有感情的老師，一個關心孩子的老師。雖然他們不懂這些，但他們給的答案就充分説明了這點。所以恭喜你贏得了孩子的好感。孩子們的眼睛是雪亮的啊。”
曉莉從來沒有想過自己的一個小小的舉動會給她帶來職場的勝利，她真心感謝那些可愛的孩子，是他們給了她機會，她想以更大的熱情回報他們。