名人小時候故事1
周總理五歲的時候，就開始學寫毛筆字。他給自己立了一條規矩：每天完成功課後，還要練習寫一百個毛筆字。 有一次，他和蔣媽媽去串親戚。回來時，天色已經很晚了。
好心的蔣媽媽催恩來快睡。當恩來走到牀前時，突然大叫起來：“呀，我的大字還沒有寫呢！”説着便又回到書桌跟前。蔣媽媽見了，忙上前説：“算了吧，今天不寫，明天寫二百個不就補上了嗎？” “不行！”小恩來用懇求的目光望着蔣媽媽説：“不，今天的事情今天做，明天還有明天的事！”恩來説完，便坐在書桌前認真地寫了起來。
名人小時候故事2
竺可楨出生在浙江紹興東關鎮，小名叫阿熊。鎮上的私塾先生為他起了個大名叫可楨，意思是應該做一個堅實的柱子、國家的棟樑。小可楨1歲半，父親就教他認字。有一天，父親外出，走前對竺可楨説：“可楨，今天不教你認字了，放你一天假。”正在母親懷裏吃奶的小可楨，硬要父親教他認幾個字再走，竺可楨3歲時，已經認識不少的字，而且會背誦好多唐詩。
竺可楨5歲進了學堂。學習可用心了，門門功課都是成績優良。他的哥哥是鄉里的秀才，平時經常指導竺可楨寫字做文章。有一次，哥哥教他學造句，一直到天亮，雞叫了他才肯回房睡覺。這麼肯學的孩子，還真不多。小竺可楨身體瘦弱矮小，有的同學嘲諷他：“好一個寒酸小矮子，準活不過20歲……”這幾句話刺痛了竺可楨，他發誓要鍛鍊身體。連夜訂了個鍛鍊計劃，每天早晨雞一叫就起牀跑步、做操。他堅持了一段時間，體質明顯增強，同學們再也不喊他“小矮子”了。
小學畢業後，竺可楨進入上海澄衷學堂，1909年，考入唐山路礦學堂。
這個學堂的老師都是英國人，從教材到上課全是英文，不準説中國話。英國老師叫學生，不喊名字，只喊編號，根本不把我們中國人當人看待，竺可楨氣憤萬分。他深深感到，中國不富強，就會被人欺侮，於是發奮讀書，加倍用功，發誓要為中國人爭氣。
1910年，竺可楨到美國留學，在伊利諾斯州立大學農學院學農業。後來，他發現農業跟氣象關係密切。1913年秋，他在農學院畢業後，考上哈佛大學研究院的地學系，攻讀氣象學，1918年，竺可楨獲得哈佛大學的博士學位。
回國後，在南京東南大學工作。解放後，曾任中國科學院副院長。
名人小時候故事3
《王羲之吃墨》
被後人稱為“書聖”的王羲之，小時候是一個呆頭呆腦的傻孩子，每天都帶着自己最心愛的一隻小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦的練字，卻被老師衞夫人稱是死字，王羲之很是苦惱，在小鵝的啟發下，王羲之在書房寫下了金燦燦的“之”字，但是卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴裏，留下了王羲之吃墨的故事。
《車胤囊螢照讀》
車胤，字武子，晉代南平（今湖北省公安市）人，從小家裏一貧如洗，但是讀書卻非常用功，車胤囊螢照讀的故事，在歷史上被傳為美談，激勵着後世一代又一代的讀書人。囊螢照讀到底是怎麼回事呢？從我們要給大家講的這個有趣的故事，你一定會明白。
《司馬光警枕勵志》
司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰與同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起牀，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了牀，於是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在牀板上，自然驚醒，從此他天天早早地起牀讀書，堅持不懈，終於成為了一個學識淵博的，寫出了《資治通鑑》的大文豪。
《文天祥少年正氣》
南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦，在好心人的幫助下才有機會讀書。一次，文天祥被有錢的同學誤會是小偷，他據理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴，終於證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。
《陳平忍辱苦讀書》
陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發，隨着大嫂的變本加厲，終於忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回後，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。終有一老着，慕名前來，免費收徒授課，學成後，輔佐劉邦，成就了一番霸業。
《陸羽棄佛從文》
唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中，卻不願終日誦經唸佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學習沖茶。在鑽研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學會了複雜的沖茶的技巧，更學會了不少讀書與做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終於答應了他下山讀書的要求。後來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》，把祖國的茶藝文化發揚光大！
《少年包拯學斷案》
包拯包青天，自幼聰穎，勤學好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學會了不少的斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據現場的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人後，又假扮閻王，審清事實真相，協助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學習律法刑理知識，為長大以後斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識基礎。
名人小時候故事4
高爾基小時候家裏很窮，沒有辦法，他只好到一家裁縫店當學徒。
在裁縫店裏，高爾基一邊幹活，一邊想方法讀書,裁縫店老闆訂了一份《俄羅斯報》，小高爾基就趁老闆不在時，偷偷看這份報紙。
有一次，小高爾基從鄰居家借來一本小説，趁老闆晚上睡着以後，在窗邊藉着月光津津有味地讀起來。過了一會兒，月亮躲到了雲層後面，小高爾基興致正濃，怎肯罷手，就點燃一盞小油燈繼續看下去。不一會兒，老闆醒過來，他看見小高爾苦在油燈下如痴如醉地看一厚厚的書，不由怒氣衝衝地説：“看什麼看，你把我農的燈油都快用溝了！”老闆娘也醒過來，像一頭母狼似的撲上去打高爾基。
小高爾基無法忍受下去，他二話不説，頭也不回地離開了裁縫店。
小高爾在揹着行李來到伏爾加河邊，他注視着波光點點的伏爾加河，心裏感覺有些悲傷，可是很快他又看到了生活的希望，因為他在一艘輪船上遇到了一位和藹可親的胖廚師，並做起了胖廚師的洗碗小夥計。更讓小高爾基感到驚喜的是，胖廚師也是個書迷，他有滿滿一箱的書，而且願意讓小高爾基隨便讀。小高爾基高興極了，一有空閒時間就如飢似渴地讀書，有時還和胖廚師一起探討書中的各種問題。
小高爾基一邊讀書一邊思索，從大量的書籍中明白了許多的人世間道理。大量的閲讀也為他以後的文學創作提供了豐富的資源，使他最終成為蘇聯大文豪。
名人小時候故事5
茅盾，原名沈德鴻，字雁冰，著名現代作家、社會活動家。中國新文化運動的先驅，革命作家，社會活動家，浙江桐鄉人。1921年在上海先後參加共產主義小組和中國共產黨，投身反帝反封建的革命運動。他創作的著名長篇小説《子夜》和短篇小説《林家鋪子》、《春蠶》等，成為革命現實主義的奠基之作。他提倡為人生的現實主義文學，他除發表大量的民主主義、現實主義的學術論文和文藝作品外，並經常向國內介紹世界文學界潮流趨向，討論中國文學革命的方法，對中國現代新文學的建設做出了傑出貢獻。
不隨波逐流的倔強學生
茅盾的父親沈永錫是個清末秀才，他通曉中醫，是具有開明思想的維新派人物，頗重視新學，除聲、光、化、電和數學等自然科學外，也喜歡傳播進步思潮的社會科學着作。母親陳愛珠，是一位通文理有遠見而性格堅強的婦女。茅盾10歲喪父，童年時代，就接受了母親所教的文學、地理和歷史知識。茅盾説：“我的第一個啟蒙老師是我母親。”
茅盾的啟蒙教育開始較早。小學前便讀過家塾、私塾。8歲入烏鎮立志小學讀書後轉入植材高級小學，成為該校第一班學生。在這裏，他不僅讀到了國文、修身和算術教科書，並且對繪畫發生了興趣。
那時，在一般守舊人的眼光裏，小説之類被稱為“閒書”，是不準孩子們看的，但茅盾竟得到明達的家長的允許。《西遊記》、《三國志演義》、《水滸傳》等，都是他那時愛讀的書。從茅盾小學時代留存的作文中得見，他當時便流露出了憂國憂民、扶正祛邪的思想端緒。
植材高級小學教的課程除了國文、算術外，還有英文、物理、化學、音樂、圖畫和體操，這些課程都使他感到很新鮮。上化學課時，從日本留學回來的張濟川老師在教室裏做各種有趣的化學實驗，使茅盾和他的同學們大開眼界。科學的種子在這個少年人的心田裏孕育了，他的思想變得活躍起來。
一天國文課上，中過秀才的周先生教《孟子》，錯把“棄甲曳兵而走”一句解釋成“戰敗的兵丁急於逃命，扔掉盔甲，肩背相磨，倉皇逃走”。他忽然站起來問道：“先生，”他指着《孟子》，“書上註釋‘兵’是‘兵器’，不是‘兵丁’。”
他這麼一説，同學們也恍然大悟，應聲附和。“是‘兵丁’，不是‘兵器’!你們小孩子，懂什麼!我是中過秀才的。”老先生硬着頭皮堅持自己的講法。
茅盾見這位老先生硬是不認錯，下了課就去問校長。徐晴梅校長是他父親的好朋友。他聽後想了一想，對茅盾説：“可能周先生説的是一種古書的解釋吧?”茅盾心想：校長大概覺得不能讓周老秀才在學生面前丟臉，才會這樣説的吧!
小小年紀的茅盾，總是覺得堅持正確的才是最重要的。
名人小時候故事6
魯迅酷愛讀書的故事
魯迅年輕的時候，家裏條件很不好。為了讀書，他揣上8元錢上路了。就這8元錢，還是母親多方設法為他張羅來的。在南京，他進了江南水師學堂，這是一所免費的學校，然而，魯迅很快發現這裏校風不太好，他轉入另一所陸師附設的礦路學堂。礦路學堂是新辦的，不僅免費，學生津貼也多一些，這樣魯迅就可以多買一些書籍和文化用品了。
魯迅酷愛讀書，在當時，正是西方文化引入時期，幾乎每一月都有優秀的西方著作出版，為了買到這些書籍，魯迅省吃儉用，節衣縮食，餓肚子現象時有發生，寒冷的冬季，他還穿着單薄的夾衣。魯迅是班裏年齡最小的，卻是成績最好的一個，他有着極強的理解能力和記憶能力，平時學習又刻苦，所以幾乎回回得第一。礦路學堂有着一套完善的獎懲制度，每次小考成績優異的，都發給一個三等獎章;若干個三等獎章，可以兑換一個二等獎章;積夠若干個二等獎章，就發給一個頭等獎章。頭等獎章是金質的，很值錢。魯迅是班裏唯一一個榮獲過金質獎章的人，他把獎章變賣了，換回許多優秀的圖書。
有些同學覺得不可理解，金質獎章在同學中可是無限的榮耀呀。在魯迅看來，圖書比獎章更有用，他不需要任何滿足虛榮的物品，魯迅把這一謙遜的品格保持了一輩子。魯迅一生寫成了大量的優秀作品，他的作品往往內容深刻，筆法冷峻、簡練，深受老百姓喜愛，有人把這一成就説成來自魯迅的天才，還有些當面盛讚魯迅是天才的文學家，魯迅卻很有感慨地説：“哪裏有天才?我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上的。”
名人小時候故事7
列寧從小性格開朗、活潑好動，經常弄壞家裏東西，在列寧8歲那年，母親帶着他去姑媽家中做客，活潑好動的列寧不小心將姑媽家的一隻花瓶打碎了.當然這個過程是誰都沒有看見的，之後拿姑媽詢問孩子們是誰打碎了花瓶?其他的孩子都否認，而當時的列寧雖然性格開朗活潑好動，但是因為在生人家裏也比較害怕，所以他害怕説出實話後遭到姑媽的責備，所以他也跟着大家一同否認。
但是熟悉列寧性格的媽媽，從列寧的表情中看出來這個花瓶是列寧打碎的。之後列寧在媽媽的引導下，知道説謊話是不對的;後來列寧便給姑媽寫信承認錯誤，並希望姑媽能原諒他。而姑媽收到信之後不僅原諒了列寧還稱讚列寧是一個誠實的孩子，這對於當時只有8歲的列寧來説其實是一個引導，以至於後來的列寧還説做誠實的人真好，這樣可以不用受良心的譴責。列寧小時候的故事還包括灰雀、蜜蜂引路的故事，這些故事不告訴大家做人要誠實、在學習的道路上不要害怕困難，而且要不斷地去實踐，實踐出真知，在每做完一件事之後要經常的去反思一下自己，這就是列寧小時候的故事。
名人小時候故事8
魯迅嚼辣椒驅寒
魯迅先生從小認真學習。少年的時候，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷的時候，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴裏嚼着，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書，後來終於成為我國著名的文學家。
王亞南睡三腳牀
王亞南小的時候胸有大志，酷愛讀書。他在讀中學的時候，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板牀的一條腳鋸短半尺，成為三腳牀。每天讀到深夜，疲勞時上牀去睡一覺後迷糊中一翻身，牀向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下牀，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結果他年年都取得優異的成績，被譽為班內的三傑之一。他由於少年時勤奮刻苦讀書，後來，終於成為我國傑出的經濟學家。
牛頓的故事
牛頓為什麼能在科學上獲得巨大成就？他怎樣由一個平常的人成為一個偉大的科學家？要回答這些問題，我們不禁要聯想到他刻苦學習與勤奮工作的幾個故事。
“我一定要超過他！”
牛頓童年身體瘦弱，頭腦並不聰明。在家鄉讀書的時候，很不用功，在班裏的學習成績屬於次等。但是他的興趣卻是廣泛的，遊戲的本領也比一般兒童高。平時他愛好製作機械模型一類的玩意兒，如風車、水車、日晷等等。他精心製作的一隻水鍾，計時較準確，得到了人們的讚許。有時，他玩的方法也很奇特。一天，他做了一盞燈籠掛在風箏尾巴上。當夜幕降臨時，點燃的燈籠借風箏上升的力升入空中。發光的燈籠在空中流動，人們大驚，以為是出現了彗星。儘管如此，因為他學習成績不好，還是經常受到歧視。
當時，封建社會的英國等級制度很嚴重，中小學裏學習好的學生，可以歧視學習差的同學。有一次課間遊戲，大家正玩得興高采烈的時候，一個學習好的學生藉故踢了牛頓一腳，並罵他笨蛋。牛頓的心靈受到這種刺激，憤怒極了。他想，我倆都是學生，我為什麼受他的欺侮？我一定要超過他！從此，牛頓下定決心，發奮讀書。他早起晚睡，抓緊分秒、勤學勤思。
經過刻苦鑽研，牛頓的學習成績不斷提高，不久就超過了曾欺侮過他的那個同學，名列班級前茅。
籬笆下的樂趣
牛頓1642年出生在英國一個普通農民的家裏。在牛頓出生前不久，他的父親就去世了。母親在他兩歲那年改嫁了。當牛頓14歲的時候，他的繼父不幸故去，母親回到家鄉，牛頓被迫休學回家，幫助母親種田過日子。母親想培養他獨立謀生，要他經營農產品的買賣。一個勤奮好學的孩子多麼不願意離開心愛的學校啊！他傷心地哭鬧了幾次，母親始終沒有回心轉意，最後只得違心地按母親的意願去學習經商。每天一早，他跟一個老僕人到十幾裏外的大鎮子去做買賣。牛頓非常不喜歡經商，把一切事務都交託老僕人經辦，自己卻偷偷跑到一個地方去讀書。
時光漸漸流逝，牛頓越發對經商感到厭惡，心裏所喜歡的只是讀書。後來，牛頓索性不去鎮裏經商了，僅囑老僕人獨去。怕家裏人發覺，他每天與老僕人一同出去，到半路停下，在一個籬笆下讀書。每當下午老僕人歸來時，再一同回家。
這樣，日復一日，籬笆下的讀書生活倒也其樂無窮。一天，他正在籬笆下興致勃勃地讀書，趕巧被過路的舅舅看見。舅舅一看這個情景，很是生氣，大聲責罵他不務正業；把牛頓的書搶了過來。舅舅一看他所讀的是數學書，上面畫着種種記號，心裏受到感動。舅舅一把抱住牛頓，激動地説：“孩子，就按你的志向發展吧，你的正道應該是讀書。”回到家裏後，舅舅竭力勸説牛頓的母親，讓牛頓棄商就學。在舅舅的`幫助下，牛頓如願以償地復學了。
名人小時候故事9
在世界足壇上，可以與球王貝利媲美的，是阿根廷的馬拉多納。
馬拉多納小時候，家裏一貧如洗。他唯一的樂趣就是踢足球。每天清早起來，他先挎着一串小鐵桶上街叫賣，賣完鐵桶後，就去巷子裏的小足球隊踢中鋒。由於他學得認真，練得刻苦，球藝長進很快，不滿十六歲就被選入阿根廷的甲級隊——阿根廷青年人隊。
1976年10月，眼看馬拉多納就要過十六歲生日了。一天，蒙特斯教練忽然興致勃勃地告訴隊員們一個消息：過幾天，阿根廷青年人隊將迎戰素有“雄獅”之稱的塔菜雷斯隊。馬拉多納聽了，激動不已。他攥緊拳頭暗暗發誓：一定要踢好這場球，作為向生日的獻禮。
比賽的日子到了，蒙特斯教練把一套印有16號字樣的運動衣遞到馬拉多納手中。也許是巧合，也許是教練有意這樣做。16號球衣使馬拉多納感到格外親切，這不正和他的年齡相符嗎?
遺憾的是，在這場旗鼓相當的激烈比賽中，馬拉多納踢得很不理想。他一心想破門立功，使盡了渾身解數，可一連幾個球都射偏了。於是，馬拉多納變得急躁起來。然而，越急躁，球似乎越不願意飛進大門。幸虧重炮手卡希雷拉在禁區外拔腳怒射，皮球正中大門上角，才使阿根廷青年人隊以1：0獲勝。
這場比賽後，馬拉多納一直悶悶不樂，生日這天回到家中，還是打不起精神。父親見他愁容滿面，便開導説：“你已經是個大人啦，不能耍小孩子脾氣了，吸取教訓以後好好踢。”
馬拉多納抬起頭，對父親説：“是的，您説得對。我還有許多東西需要學習，尤其是射門的準確性急待提高。”
父親滿意地撫摸着兒子的肩膀説：“這就對了。好，這個教訓就算你十六歲生日得到的一件禮物吧!”
名人小時候故事10
故事一：
列寧小時候是一個認真學習的孩子。列寧在學校裏，每門功課都學得很好。老師講課，他用心聽。老師留的作業，他認真做。列寧做完學校裏的功課，還讀許多課外書。他常常把書裏的故事講給別人聽。他愛書裏那些勤勞勇敢的人，拿他們做自己的榜樣。列寧十分愛護書。他從來不把書弄髒，也不把書到處亂扔。列寧小時候就是這樣學習的。
偉大的革命導師列寧，小時候是個學習成績優秀的孩子中，除了其他原因外，不懂就問的學習習慣是一個重要的因素。
有一次，他和幾個小朋友挖到了一個屎克螂的窩，裏面有很多圓圓的糞球；有個同學問：“屎克螂為什麼要把糞球滾到窩裏去呢？”大家都答不上來，他把列寧給問住了，他答應第三天把答案告訴大家。他回家後，先是向哥請教，又找來好多書籍查找。
第二天，他帶來了答案：原來是屎克螂把狼卵產在屎球上，幼蟲孵出來後，即把屎球當食物。同學們都滿意地笑了。
故事二：
有一次母親帶着列寧到姑媽家中做客。小列寧把姑媽家的一隻花瓶打碎了。
於是，姑媽問孩子們：“是誰打碎了花瓶？”小列寧因為害怕受姑媽批評，便跟着其他孩子一起説：“不是我！“然而，母親猜到花瓶是淘氣的小列寧打碎的，因為這孩子特別淘氣，在家裏經常發生類似的事情；但是，小列寧向來是主動承認錯誤，從未撒過謊。她裝出相信兒子的樣子，一直沒有提起這件事，而是給兒子講誠實守信的美德故事，等待着兒子能主動承認。
有一天，小列寧突然在媽媽講故事時失聲大哭起來，痛苦地告訴媽媽：“我欺騙了姑媽，我説不是我打碎了花瓶，其實是我乾的。”聽説孩子羞愧難受的述説，媽媽耐心地安慰他，告訴他只要向姑媽寫信承認錯誤，姑媽就會原諒他；於是，小列寧馬上起牀，在媽媽的幫助下，向姑媽寫信承認了錯誤。從此以後，列寧沒有再説謊，長大以後，他也通過誠信這可貴的品質獲得了人民的支持。
名人小時候故事11
宋慶齡，偉大的愛國主義、民主主義、國際主義和共產主義戰士，舉世聞名的二十世紀的偉大女性。她青年時代追隨孫中山，獻身革命，在近七十年的革命生涯中，堅強不屈，矢志不移，英勇奮鬥，始終堅定地和中國人民、中國共產黨站在一起，為中國人民的解放事業，為婦女兒童的衞生保健和文化教育福利事業，為祖國統一以及保衞世界和平、促進人類的進步事業而殫精竭力，鞠躬盡瘁，做出了不可磨滅的貢獻，受到中國人民、海外華人華僑的景仰和愛戴，也贏得國際友人的讚譽和熱愛，並享有崇高的威望。
宋慶齡小時侯，一天，全家要到伯伯家做客，走到大門時，宋慶齡突然停下腳步。“怎麼了，孩子?”爸爸奇怪地問。“我不能去了。我已經答應過小珍，今天上午教她疊花籃。”宋慶齡答道。小珍是宋慶齡的同學。“哦，是這樣。”父親鬆了口氣。
“以後再教她吧，今天下午，或者明天，不都可以嗎?”“不行不行，我跟她約好的。”宋慶齡忙説。“不要緊，明天再向她解釋一下，要不，道個歉也可以嘛。”爸爸繼續勸説着。“不，你説過，做人要守信用。要是我忘記了約會，明天向她道歉是可以的。可是，我並沒有忘記呀，我不能言而無信。”宋慶齡堅定地説。
宋慶齡送家裏人出門後，一個人回到房間裏，耐心地等候起來。她一會兒拿起一本書看;一會兒又坐到琴凳上彈鋼琴，平時很熟的曲子，今天卻總是彈不準。可是，直到全家人吃過午飯回來，小珍也沒有來。媽媽心疼地説：“我的女兒一個人在家，該多沒意思啊!”宋慶齡仰起臉回答道：“一個人在家，是很寂寞。可是，我還是覺得很快活，因為，我心中坦然。”
宋慶齡信守諾言，寧可不去伯伯家看鴿子，也要等候小珍，而且空等一天也心中坦然，這是守信用的表現。
名人小時候故事12
安武林，1966年出生，山東大學中文系畢業，中國作家協會會員，中國寓言文學研究會副會長兼祕書長本文是小編精心編輯的，名人故事安武林小時候的故事希望能幫助到你！
小時候，我的家鄉很窮，沒有地方可以買書。即便有買書的地方，我也沒有錢，所以，借書成了我主要的閲讀方式。我像一隻警覺的獵犬一樣，無論大人和孩子，只要我能聞到那股特有的書香味道，我一定會軟磨硬泡把人家的書借來不可。因為別人催得緊，所以我看書速度很快，差不多是一目十行，估計我的快速閲讀法就是借書養成的。
有一次，我到一個同學家裏，看到他正坐在蘋果樹下的小桌子上讀書，那是一本發黃的很厚很厚的書。
“什麼書，我看看!”不容分説，我就從他的雙肘之下將書抽了出來。
同學很不高興地説：“我正看得帶勁吶，是《紅日》。很好看。”
我説：“我先看，我看得很快的。”
他説：“不行不行，我也是借來的。再説，我正看到精彩處，不看，難受。”
我説：“我家裏正炸麻花，我帶你去吃。先借我看吧!”
我這麼一説，他就動心了。畢竟，物質的誘惑遠遠大於精神誘惑，我看他很貪婪地嚥了一下口水，喉結那裏一動。我們談妥了，三根麻花換三天先看書的權力。
《紅日》這本書，差不多像磚頭一樣厚。發黃以後，就像發酵的饅頭一樣，膨脹了許多，就顯得更厚了。我不分白天黑夜玩命地看起來了。而那個同學，差不多每天都要問我看了多少頁，催命鬼似的。
我從小和爺爺、奶奶、弟弟睡在一張炕上。電燈的繩子被爺爺接了一根布條，長到可以放在爺爺的枕頭邊上。爺爺每天晚上負責熄燈，催促和監督我們睡覺。那天夜裏，我看得入迷，爺爺説：“快睡，我要關燈了。”我説：“等等，還有幾頁，馬上就好了。”不知道過了多久，“吧嗒”一聲，爺爺把燈關了。屋子裏黑乎乎的，我沒脱衣服，就鑽進了被窩，但是，那看過的故事情節像電影一樣在我腦海裏閃現，而故事的發展又牽動着我的神經。我睜着眼睛，注視着窗外的夜色，直到聽見爺爺的鼾聲，我又悄悄地拉亮了點燈。
“明天還上不上學啊，啊!”突然，爺爺大喝一聲，嚇得我一哆嗦，不知道他什麼時候醒的。他的聲音很大，在夜深人靜的時候顯得格外響亮。
我趕緊又鑽進被窩，脱掉衣服，這一次，假裝真的要睡的樣子。
燈熄滅了。爺爺的鼾聲像摩托車發動機的聲一樣響起來了。
我突然感到腿邊有個冰涼的東西，順手一摸，呀，手電筒。我欣喜若狂，看來可以繼續閲讀了。
我用被子把自己裹得嚴嚴實實的，縮作一團，開始看書。我不時要掖掖被角什麼的，怕手電筒的光亮暴露我的祕密。但這樣的小心，總不能持久，因為故事太迷人，書太好看，所以警惕性就漸漸放鬆了。
突然，我發現自己的被子被人揭開了，很冷。爺爺哈哈大笑幾聲説：“你跟我玩捉迷藏呀。”我説：“我睡不着啊。”這一次，爺爺沒有生氣，而是慈祥而又關切地説：“天都快亮了，你睡一會兒吧。”
啊，天快亮了?可不是嗎，窗外天空中的黑色像海水退潮一樣慢慢遠去。我趕緊丟掉手裏的書，合上了眼睛。
多年後，我一直保持着躺在被窩裏看書的習慣。看書累了，睡夢會格外香甜。
名人小時候故事13
愛因斯坦小時候非常喜歡小提琴，他夢想自己能成為像帕格尼尼那樣出色的小提琴演奏家。愛因斯坦只要一有時間，就會練琴，儘管他很勤奮，也很用心，但是卻沒什麼進步。愛因斯坦的父母認為他沒有音樂天賦，但是為了不傷害孩子的自尊心，一直沒有阻止他學琴。
有一天，愛因斯坦去請教一位小提琴老師，老師對他説：“你先演奏一曲讓我聽聽。”愛因斯坦就演奏了他的偶像帕格尼尼的一首曲子，但是卻漏洞百出。曲子拉完後，老師問愛因斯坦：“孩子，你為什麼特別喜歡拉小提琴呢？”
愛因斯坦説：“我想成為帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家。”老師又問：“那你快樂嗎？”
“我非常快樂。”
老師繼續説：“孩子，你非常快樂，這就説明你已經成功了，難道非要成為帕格尼尼才算成功嗎？我認為，快樂就是成功。”
愛因斯坦聽了老師的話後深有感觸，他明白了快樂比當帕格尼尼更重要。後來，愛因斯坦仍然喜歡拉小提琴，雖然他拉得並不算很好，但他卻在其中收穫了很多快樂。是
快樂是世間最容易取得的成功，只有做自己感到快樂的事，才能得到真正的幸福。
名人小時候故事14
愛迪生小時候就熱愛科學，凡事都愛尋根追底，都要動手試一試。有一次，他看到母雞在孵蛋，就好奇地問母親：“母雞為什麼卧在蛋上不動呢?是不是生病了?”母親告訴他，這是在孵小雞，過一些日子，蛋殼裏就會鑽出雞寶寶來。”
聽了母親的話，愛迪生感到新奇極了，他想，母雞卧在雞蛋上就能孵出小雞來，雞蛋是怎樣變成小雞的呢?人卧在上邊行不行?他決定試一試。愛迪生從家裏拿來幾個雞蛋，在鄰居家找了個僻靜的地方，他先搭好一個窩，在下邊鋪上柔軟的茅草，再把雞蛋擺好，然後就蹲坐在上邊，他要親眼看一看雞蛋是怎樣孵成小雞的。天快黑下來了，還不見愛迪生回家，家裏的人都非常着急，於是到處去找他。找來找去，才在鄰居的後院找到了愛迪生。只見他坐在一個草窩上一動也不動，身上、頭上沾有不少草葉。家裏人見了，又生氣又好笑，問他： “你在這兒幹什麼呢?” “我在這兒孵蛋啊!小雞快要孵出來了。” “孵什麼蛋，快點出來!”父親大聲喝道。 “母雞能孵蛋，我要看看怎樣孵出小雞來。” “不行，不行!快回家!”父親又喝斥道。
母親卻沒有責怪和取笑他，因為她知道這孩子的性格，微笑着説：“人的體温沒有雞的體温高，你這樣孵是孵不出來的。”愛迪生雖然沒有孵出雞來，可是通過這次孵蛋活動增長了知識。還有一次，愛迪生看到鳥兒在天空中自由地飛翔，心想，鳥能飛，人為什麼不能飛?能不能給人加上翅膀?他忽然又想到，氣球沒翅膀也能飛上天，那麼在人的身體裏充上氣行不行?於是全找來一種能產生氣體的藥粉，讓一個小夥伴喝了下去，看看他能不能像氣球一樣飛起來。可是過了一會兒，小夥伴肚子疼了起來，大聲哭喊，差點兒送了命。為了這件事，父親狠狠揍了他一頓，還説不準他以後搞什麼實驗了。可是愛迪生還是不服氣，説：“我不做實驗，怎麼會知道人能不能飛起來呢?”
名人小時候故事15
小時候，莫扎特常常走到鋼琴前面，按着琴鍵細聽，並努力彈出他曾經聽到過的音樂。
一次，莫扎特的父親和朋友一起回家，看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫東西。父親問他在幹什麼，莫扎特説他正在寫鋼琴協奏曲。父親把五線譜紙拿過來一看，激動得流出了眼淚，他對朋友説：“你看，他寫的這些又正確又富有意義啊！”天資加上勤奮和用心，這就是神童莫扎特！