複試面試技巧1
當你好好地運用了求職面試技巧，在面試初試中勝利，得到再一次的複試機會時，雖離成功越來越近了，但也要掌握好求職面試複試技巧，才能到達勝利的終點：
祝賀你，你已經獲得第二輪面試的機會。那麼，在第二輪面試中會有什麼在等着你呢？獲得工作機會的最佳略策是什麼？記住這些提示並加以靈活運用，你將會到達勝利的終點。
他們將會對你進行測試，看看你是否有真材實學。上課時不打瞌睡、認真學習的重要性在這個時候得了充分體現。
你很有可能被介紹給未來的同事。儘量與每個人都進行接觸。
你可能會被邀請去吃飯。做好準備，展示你良好的用餐禮儀和輕鬆活潑的個性。
他們非常喜歡你。這可不是自滿的時候，因為可能還有另外候選人。
在第二輪面試結束時如果還沒有得到工作機會，試着問這樣的問題：“下一步我該做什麼，時間是怎樣安排的？”
面試考官需要知道你對他們的公司感興趣。記住，至少要提一個相關的問題，比如：公司最近的經營活動、財務或是競爭對手的情況。
複試面試技巧2
每年都有高分的同學栽在複試上頭的，説起來頗為可惜。不少人將其歸結為客觀原因。其實，世上沒有無緣無故的被淘汰，很多事情還真是取決於實力的——相信我，總有一關要憑自己。當然，其中有技巧。這裏我結合自己的經驗簡單談一點看法，算是送給過線複試的同學幾塊過河的“石頭”。有不對的地方，大家教給我，先謝謝了。
第一塊石頭，就是表達本身的問題。
説起來這是個大問題。現在什麼單位錄人，基本上都要面試。而面試的印象一般在前10秒內就決定了，這絕不是危言聳聽。不信的話，可以看看電視上五花八門的選秀節目，看海選，連着看一下午就能理解。所以一個人往考官面前一站，一坐，一對視，第一句話，非常非常關鍵。我們常見的情況是，考生要麼拘謹太過唯唯諾諾，要麼放得太開言辭輕薄。這兩種情況都比較失禮。廣院招生，一般女生比例較大，面試的時候這種情況就更為突出：陳述時氣若游絲，答題時支支吾吾，斯文太過，考官都接受不了。還有不知道哪位神人傳出的謠言，説掉眼淚乃一大妙計，若答不上來可藉此博得老師的同情心云云。對此我簡直不知道説些什麼好。你們自己動動腦筋吧！這畢竟是國家級考試。如果管用，那複試現場還不得哭得地動山搖，得是什麼場面啊。還是那句話——做人要有根基。
複試先有一個三分鐘的自我陳述。這個可以提前準備好。但一定要用心，在有限的時間內傳達最有用的信息。有一個女孩，説沒三句話就跑了題：“我是一個愛做夢的人……”，考官們開始還以為是個修辭，耐着性子聽下去，結果那女生一板一眼地説起了她昨晚做什麼夢，隨即就被主考官打斷了，這都是犯忌諱的。自我陳述的主題要突出，要有邏輯性，儘量揚長避短，但不可以撒謊。被打斷也不要驚慌，有時是考官有意為之的，隨機應變的能力也很重要。在家裏掐一下時間，看看三分鐘是個什麼概念。
再者就是個説多和説少的把握。拋開答案內容本身，一個問題答多少，提問的人是有一個心理上的期望值的。這一點有過採訪經驗的同學會比較熟悉。所以，千萬不要拿起問題就答，一定冷靜分析一下問題的性質，是開放性的還是閉合性的？是需要先定義還是需要先判斷？問題裏有沒有陷阱？會不會引起連環提問？可不可以反問？思考之後方能收放自如，張弛有度。具體來説，史論的問題一般要答得充分一些，老師不讓你停就多説一點，一兩句話肯定不成，這樣回答是一定會被淘汰的；業務、報刊、網新方向的則要避免兜圈子，問什麼你就答什麼，要有很強的針對性。
另外就是動什麼別動感情。複試面試是實力檢測的過程，搞清楚其目的就是向考官們展示你良好的綜合素質，表示自己有科研的能力。考研的過程中難免有些小辛酸、小苦澀之類的，獨處的時候大可以放開了自憐，但在考場上千萬不要。考研這件事不好説。我讀了才知道，考三四年才考上的大有人在，而考官差不多年年都是同一撥人，什麼樣的考生沒見過？在他們面前説題外話根本沒用，套近乎更會惹人反感，細想一想，這都不難理解的。所以，進場的時候，要放鬆，要樂觀，暗示自己把面試當成去見你的未來導師；但也不要暗示太過，把見考官當成見菜市場裏買黃瓜的小販，因為過於隨便就是冒犯。態度正確了，就成功了一半。
第二塊石頭，説説面試前的準備。
道理不用講，説穿了還是個態度問題。我有個同班同學，是真正值得我們敬佩的。面試前光預設的問題就準備了厚厚幾本，且都譯成了英語（順便説一下，理論方向的面試往往還有英語問題，與其他方向不同），真正下了大功夫。而這次08屆的一個考生，面試時連證件帶得都不齊全，相比之下，如何不教考官的反感呢。所以，一定要好好看通知單上瑣碎的要求，謹謹慎慎做好一切細節，硬件上的準備不能含糊，這是對考試最起碼的尊重。
硬件準備還包括服飾問題。這一點本來不用説，但現在的問題是有同學以為這裏是北廣，面試的時候就打扮得過了，倒也不是穿戴得出格，就是弄得有些刻意，反而不好。比如平時沒有打慣領帶的男生就不要打領帶，平時不化粧的女生就不要化粧，乾乾淨淨的，就可以了。
軟件上的問題就多一些。天下所有的面試都有共同之處的，所以之前無論多忙，一定要預設一些問題，預先準備一些答案，比如興趣愛好什麼的。這些都是最起碼的要求。另外就是專業知識面，越是轉專業的同學越要注意，核心期刊一定要看，經典著作一定要有印象，文史名詞一定不能張冠李戴。這樣答起題來才不會空洞。考業務的同學則要注意微觀層面，必須要有自己非常熟悉的媒體才行，至少要有兩個版面、欄目或節目是你自己下過功夫研究的，要非常非常熟。如果一個報考新聞業務的考生，連什麼是公共頻道都不知道，培養起來難度也太大了。
第三塊石頭，如何見招拆招。
一個原則，不要怕老師問。民間俗諺説，挑貨才是買貨的主。這比方得很好。自我陳述之後是抽籤回答問題，回答完之後老師們還會有針對性地隨機問你一些問題。有同學前面的表現都很好，一到這個環節就發慌，其實大可不必。
另外就是你可以和老師交流互動。實在不懂的地方，也可以當下請老師給講講，沒什麼大不了。但不要不懂裝懂，更不要心存挑釁。山外青山樓外樓，每個人知識結構都不一樣，保不齊就能遇上高手。人説江湖越老，膽子越小。但我發現一些有點工作經驗的同學面試的時候態度有點驕矜，這不太好。
複試面試技巧3
面試技巧要掌握，但複試面試技巧也得掌握，這樣，才有可能順利通過面試，順利走上工作崗位。
面試技巧是很必然的，因為如果你只是去一家公司面試遞資料，形象很重要，因為一般收集資料的一般為公司的女性文員，她們一般不具有人事決定權，但她們卻可以在一定程度上影響你的職場運程。因為，她們負責通知參加面試者，如果你的形象不夠引人注意，則收到通知的時間可能有時會很晚，所以，選擇性地對待這些女人很重要！
一般地，如果一家公司的收集資料的文員很有氣質，則這家公司在用人方面要求一般都會比較高，所以，要做好面試前的形象準備，個人的綜合素質必須要有一定的高度，這時，交談時一般多聽少講問重點！
問什麼，説什麼，沒問就不要多講，但走時必須問：面試的相關問題，比如面試時間。如果你有幸參加面試，則面試時一定要注意形象，説話時不但要注意用語文明，而且要注意會談時的心情的調節，必須表現出自己開心/愉悦/活力/知識/學習/進步/虛心/成長的一面，敢地説些自己的想法以及自己的觀點，因為這類公司一般在用人上比較開放，他們需要用人上的多面性，而能力只是他們考慮的一個小的方面！當然，你首先必須滿足企業最基本的學歷要求！
而如果收集資料的文員一般，則説明該公司在用人方面存在一定的保守性，這樣的企業一般會從企業內部提拔人員，而從外面引進人才，則一定是企業內部沒有這類人才，所以，在形象的要求上，不會是重點，重點則在於你的能力，這樣，在面試時，重點在於你對於該職位的理解以及你的工作態度與處理方式，在面試時，一般不用再提提升的問題！回答或提問的重心只用放在工作本身以及相關的待遇上。
面試技巧：觀察公司收集文員的形象與素質，他們是這家公司的窗口，你能從中看到什麼是關鍵！而面試開始後，則只能根據自己“看”到的內幕所做的準備來應對，臨場發揮雖然也重要，但臨場發揮中難免會出現這樣那樣的問題：典型的是用語不夠準確，或者發言不夠流利等。
複試重點，在大公司，都會側重於智/能的考查，而能顯然而是重點，所以，你必須盡最最大能力在短時間裏儘可能多的表現自己的能力，特別需要指出的是要注重個人的判斷力/責任承擔/執行力/理解力/組織協調與溝通能力！
複試技巧：儘可能多的表現自己的幹煉/靈活/果斷/組織協調與溝通能力！而在知識方面一般不會太多的涉獵，因為現代的工種對於知識的要求已經不再十分苛刻！
複試通過，祝賀你，離成功就一步距離了，這時，看你的運氣了，因為誰也不敢保證你哪天會遇到什麼樣的高管！同時，誰也不知道你當天的發揮怎樣了！
複試面試技巧4
在綜合面試的時候，一般來説，面試你的老師並不是你未來的導師，而是你報考學院的導員或者黨支部書記。綜合面試的主要目的，並不是為了考核你的專業課知識，而且你的舉止言行，政治思想還有待人接物等。在綜合面試時，通常會由自我介紹開始，因為這是最直接的方法，讓老師瞭解到你。這個時候你就應該清楚，你的自我介紹是需要有側重點的，因為接下來，老師會從你的自我介紹當中選擇問題。比如説，你是你是黨員，那麼你就着重與介紹自己的黨員身份，這樣在之後提問環節，老師自然會問你一些關於你入黨當中一些讓你記憶深刻的事，為什麼要入黨等，這樣的問題;在比如，你在本科期間是出名的“學霸”，那你在自我介紹的時候就着重介紹你的學習成績，學年的位置等等。當然瞭如果要是有省級或者國家競賽的獎勵這種，那就更要着重介紹，這樣不但你覺得有話可説，更是為你增光添彩的成分。
現在可能會有一些同學問，我既不是“學霸”，又不是學生會的骨幹，既不是黨員，又沒有文藝特長。那麼這個時候，你就需要想一下你的業餘愛好是什麼，如果沒有的話，相信同學們總會説讀書吧。其實讀書就是一個很好的愛好，可以在面試的時候提一提。你着重於介紹自己喜歡讀書，而且你的自我介紹當中也沒有什麼可讓老師提問的，他們自然會問你喜歡讀什麼書。這個問題也很容易預測。你需要做的就是熟讀一類書，然後可以説出喜歡讀這一類書的理由。如果這個範圍太大，那麼就熟讀一本書好了。這樣的話，在進入面試教室之前，你就已經成竹在胸了。
所以説，面試也同樣是一門考試，同學們不要神化一項考試。任何一門考試都有大綱，都有規律可循，你需要做的就是按照規矩來“玩遊戲”。這樣你會享受這個面試的過程給你帶來的樂趣，而不是一味的擔心與恐懼。
首先，從相信自己開始
在備戰複試期間，要有必勝的信念，以複試成功作為該階段的目標。一個沒有目標的人就好像在沙漠裏失去了指南針，只有樹立目標，才能產生前進的動力，推動自己不斷的完善。我們都沒有天生的信心，但我們都有不斷被鼓舞的信念，無論有沒有受人鼓舞，都要做自己的忠實粉絲，時刻鼓舞自己。只有自己相信自己，才能做到讓面試者對你有信心，看到你未來的培養價值。
第二，明白“我是誰”
“我是誰”並不是簡單的自我介紹，而是對自己的清晰定位，分析自己的閃光點，每個人都有一些優於別人的特質，這部分是有利於自己先定位的，給自己定位以後，在往前的路上，所有的時間、資源等都有了很好的定向，分清輕重緩急，做好進退拿捏，以此來保證在有限的時間內做到最大的提升。
第三，進行時間管理
巴金森曾説過：“你有多少時間完成工作，工作就會自動變成需要那麼多時間才能完成。”對工作如此，對待學習亦是如此。在對複習方向有整體規劃後，隨之要制定詳細的學習計劃。凡事預則立，不預則廢。
第四，充分掌握所考專業基礎知識
對於考本專業的考生來説還是有優勢的，一方面專業素養過硬，這是跨專業考生一般無法匹敵的，考生可以根據本科所瞭解的專業知識對複試專業課內容進行梳理，有重點的進行紮實複習，在基礎知識上花費的時間可以相對較少。另一方面，科班出身的考生對於專業知識有一個整體的瞭解，為自己的複試增加不少底氣。對於該類考生，首先應該有個清醒的認識，雖然有一定的專業素養，但也不要輕視對專業課知識的複習。在複習時儘量能夠將所學知識的大體框架用自己的思維方式整理出來，思路清晰，邏輯嚴謹。其次，就某一方面進行深入分析。如果本科沒發表過論文，對畢業論文進行再次詳細的梳理，總結下在撰寫過程中遇到的困難，以及該問題的應對之策，老師在問起時切忌以流水賬的形式表達出來，要抓住這個在老師面前表現自己優勢的機會，讓老師瞭解你為該篇論文所做的努力，以及自己發現、分析、解決問題的能力。
對於跨專業考生來説，老師很可能問到的問題是為何選擇跨專業。實話實話，好多考生跨專業的原因無非是希望所跨專業能夠有一個良好的發展前景，增加就業渠道，然而如何在千篇一律的原因中脱穎而出是在複習過程中需要做的功課。單單從興趣和發展前景兩點來説明的話是不能打動老師的，畢竟導師選擇研究生是希望其能幫助自己完成科研項目的，而不是單純的像本科學生一樣教導其學習專業理論知識。因此，跨 考考生一定的`專業理論基礎還是要有的。在這裏，筆者建議跨 考考生一定要重視所跨專業基礎知識的掌握和理解，要向科班出身考生看齊，而不是以跨專業的身份為藉口在專業知識上偷工減料。
第五，通讀相關文獻，捕捉行業熱點
如何在大量相關文獻中汲取自己所需信息，並在此基礎上形成自己的理論觀點是研究生必不可少的能力。考生萬不可打算等到研究生階段再培養各方面的素質，要以長遠的眼光，以一個研究生的姿態來進行接下來的複習。然而時間有限，因此選擇文獻時最好是跟自己所選導師的研究方向相關，在閲讀過程中要善於發現問題，可能現階段該問題是解決不了的，但在將自己思考的疑惑請教導師的過
程中，導師可以從中看出考生是否具有發展潛力，是否能夠成為自己的得力助手。同時能否迅速捕捉行業熱點信息的能力也是導師考察學生的重點。由此可以看出，導師是以專業素養來定考生的，而不是單單看考生的興趣。
第六，面試模擬練習
在對複試有了充分的瞭解及準備後，接下來要做的就是大量的模擬練習，通過練習才能發現自己的不足之處，在不斷改正的過程中提高自己的綜合實力。
模擬練習的方法有兩個，一個是自己練習，一個是與考研戰友一起練習。自己練習的方法可以是以錄音的形式進行，聽錄音時要站在考官的角度，根據錄音中聽出的破綻進行修改、提高。當然，最好的辦法還是與戰友一起練習，這種方法能更好的考察自己應對突發問題的反映能力。不管用哪種方法，都需要學會換位思考，關注考官所關心的問題，然後抓住問題核心反覆推敲，最終得到滿意的答案。
所有的緊張都來自於沒有底氣，相信考生在經過努力準備之後會有質的提升，只有內化於心，才能外化於形，只有爛熟於胸的東西才能順暢於口。
複試面試技巧5
學校不同，專業不同，保送複試程序和複試內容不同，同樣是法碩，清華大學複試簡單，人民大學“機關重重”，需要好幾輪“戰爭”。因此，萬學海文提醒各位有意向保送的同學：及早着手準備複試內容，“機會永遠留給有準備的人”。
首先，瞭解目標院校、目標專業往年的複試規則、程序和內容，有針對性的着手準備；