畢業生論文怎麼寫，廣東應屆生小編教你如何寫論文信息，請閲讀,;
一 ：論文題目
從湯顯祖《牡丹亭》中杜麗娘人物形象
——看“發乎情，止乎禮”的時代性
二：論文觀點來源
“發乎情,止乎禮”出自《論語》，是古代形容男女關係的。即人的情感在男女之間產生。止乎禮，就是受禮節的約束。湯顯祖所説的“情”是指包括性愛之慾在內的人生欲求。可湯顯祖在《牡丹亭》中強調真情，至情的時候，他始終指向的仍是社會現實，表現出對現世的熱情和對道德的關注，更重視“發乎情，止乎禮”的教育作用。
三：基本觀點
《牡丹亭》中杜麗娘能突破自身的心理防線，逾越家庭與社會的層層障礙，勇敢邁過貞節觀，為鬼時，以身慰情人;在死而復生之初，能婉言拒絕情人的求歡，“發乎情，止乎禮”。有人認為，這是湯顯祖思想的矛盾性，它在突破傳統的同時，又在墨守陳規，是一種退步。而我認為 “發乎情,止乎禮”符合了那個時代的特徵，而在現代，在女性貞操觀念淡薄，過度追求個性解放的今天，其倫理道德意義就更為重要了。
四：論文結構
全文共分七節及結論。
第一節《牡丹亭》：介紹湯顯祖及其作品《牡丹亭》中的主要人物及內容。
第二節《杜麗娘》：杜麗娘是人們心中至情與純情的偶像，對於人物的塑造，我認為主要受湯顯祖的文學思想和當時人們思想信仰的影響。
第三節《萌芽》：主要論述《 牡丹亭》中杜麗娘愛情觀的萌芽。她一面悲歎青春的虛度，個人才貌的被埋沒;一面又執着於自由、幸福的追求，“一靈咬住”，始終不放。
第四節《衝破》：《牡丹亭》中杜麗娘死了，可是她的死不是生命的結束，而是新的鬥爭的開始。在擺脱了現實世界的種種約束之後，她果然找到了夢中的書生，主動地向他表示愛情，並以身慰情人，還魂之後還結為夫婦。
第五節《對抗“情，禮”》：杜麗娘與柳夢梅夢中約會，，愛情以及性愛，首先是年輕女子自身的需要。在超我層面上，她遵從禮教的束縛，在本我層面上，她有強烈的情慾本能。《牡丹亭》復活了性愛女神的.形象，表現了性愛女神的抗爭。
第六節《堅守“情，禮”》：湯顯祖在強調真情，至情的時候，他始終指向的仍是社會現實，表現出對現世的熱情和對道德的關注。他認為情不僅是一己的，有強大的社會教育作用。因此，他倡導男女之間還是應該“發乎情，止乎禮”。
第七節《超越》：經歷過了性革命的洗禮，社會才重視起性知識的合理傳播,逐步提倡保守主義，在性知識上開放,但在性行為上保守,“發乎情，止乎禮”提倡一種健康的性行為,拋棄損害自身和社會的縱慾行為。
結論：“發乎情，止乎禮”，符合了那個時代的特徵，而在現代，在過度追求個性解放的今天，其倫理道德意義就更為重要了。