時間過得真快，大學生活即將結束，大家都知道畢業前要通過最後的畢業論文，畢業論文是一種比較正規的、有準備的檢驗學生學習成果的形式，優秀的畢業論文都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的本科畢業論文答辯基本流程，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
首先，本科論文答辯流程
（一）論文答辯前的準備
1、熟悉論文
答辯人需全力消化自己所寫的論文。首先，熟悉主體部分和結論部分的內容，掌握論文的基本觀點和主論的基本依據；其次，明確論文中所使用主要概念的確切涵義，以及所運用基本原理的主要內容；再次，仔細審查、反覆推敲文章中有無謬誤、片面、模糊不清甚至是自相矛盾之處，有無與黨的方針政策和國家法律法規相牴觸的內容等。
2、備齊資料及用品
答辯人需準備好參加論文答辯所需攜帶的資料和用品，包括：
（1）論文陳述稿
在論文答辯前，答辯者應該反覆閲讀、審查自己的.論文，整理一份五百字左右的論文陳述稿，內容包括：選題目的及意義，寫作對象（組織及組織成員）概況，核心概念及其解釋，論文結構及各部分主要內容（詳細陳述），論文的主要結論、寫作體會等，學位論文還需説明論文的創新點。論文陳述稿儘量簡潔明瞭，列出框架及要點即可。
（2）論文終稿、論文評閲書、《答辯提問及回答情況表》
在答辯中，答辯教師經常會就論文的某個部分的內容或某些概念等問題提問，答辯者應該帶上一份論文終稿，以便及時查找與思考答辯教師所關注的問題。
3、調整心態
在答辯前，答辯人要做好充分心理準備，正確估計自己，克服盲目自卑、緊張、膽怯心理，樹立自信心。只有充滿自信，沉着冷靜，才會在答辯時有良好的表現。
（二）論文答辯日的流程
1、在答辯會上，讓用15分鐘左後的時間概述論文的標題以及選擇該論題的原因，較詳細地介紹論文的主要論點、論據和寫作體會。
2、答辯老師提問，老師提問完後，有的學校規定，可以讓學生獨立準備15—20分鐘後，再來當場問答，有的則要求學員當場立即作答（沒有準備時間），隨問隨答。
3、學生逐一回答完所有問題後退場，答辯委員會集體根據論文質量和答辯情況，商定通過還是不通過，並擬定成績和評語。
（三）論文答辯後的工作
答辯結束後，答辯者應該認真思考答辯教師所提的問題和點評意見，總結論文寫作的經驗教訓。一方面，要弄清通過這次畢業論文寫作，自己在提出問題、解決問題、分析問題方面取得哪些成績，還存在哪些不足。另一方面，還要根據答辯教師提出的問題和意見，認真修改自己的論文，使之更為完善。
其次，本科論文答辯技巧。
第一，答辯前準備充分。凡事預則立不預則廢，臨時抱佛腳總是不好的，要充分熟悉自己的論文，別到時候自己陳述的時候説不清楚自己寫的論點論據。
第二，時間控制得當。通常本科生答辯都在15分鐘之內，答辯人在陳述自己論文的時候，一定不能面面俱到，這就要注意詳略得當，層次分明。不要囉裏囉嗦地闡述那些綜述，要撿乾貨嘮。
第三，PPT設計合理。PPT最起碼要包括以下幾個層次：研究目的，研究方法，材料選擇，結論，創新與不足，致謝。最後一條“致謝”是很多人容易疏忽的，感恩的心要常有，你謝謝老師總是應該的，即使老師不在意是否致謝，你“致謝”了總不會給你差評。
第四，重點突出。這是和第二條緊密關聯的，陳述的時候只是把幾個主要的論點和結論性的東西詳細説明即可。
第五，實事求是也要有技巧。答辯老師的問題，你會就是會，不會也沒關係。但對於“不會”要學會委婉表達，你可以説，“這個問題提的很好，也是困惑我的地方”或者説“這個問題在以後的研究中，我會繼續思考”或者説“這個問題我還沒有想清楚”。
第六，謙虛謹慎。一旦老師問的問題你不但會而且還很有話説，切忌“多多益善”，一定要“點到為止”，言多必失是你時刻要提醒自己的。你只要回答清楚老師的問題即可，不要給老師一種飛揚跋扈，驕傲自滿的印象，有的老師願意順着你的邏輯往下擴展，一旦擴展到一發不可收拾的地步，你就麻煩了，畢竟你的知識盲點很多。
第七，切忌非此即彼的回答。對於矛盾性問題，或者既有“是”又有“非”的問題，比如你認為中國孩子應該在國內接受教育好還是去國外接受教育好，你就要用辯證的思維來處理這類問題。一定不能單純説在國內或者國外，要看到各自的弊端和優勢。