在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的奮鬥作文7篇，歡迎閲讀與收藏。
奮鬥作文 篇1
一口氣讀完《根鳥》，書中動人的故事再一次深深地感動着我，使我讀後久久不能忘懷。
小説講述的是一個少年追夢的故事。一個少女到懸崖上採花，掉進了峽谷。她出現在一個叫根鳥的少年的夢裏。根鳥想要救出那個女孩，在父親的支持下，根鳥以夢為馬，雖然，夢裏有恍惚、有迷亂、有搖擺，但更有清醒、執著、一往無前，他經過一路的奔波，歷經曲折和坎坷，終於來到了夢中的天地——長滿百合花的大峽谷。
是什麼指引着根鳥、支持着根鳥、召喚着根鳥？是夢！夢，是一個永恆的目標，一種長久的信念。正是這個目標、這種信念，激勵着根鳥一步步邁向成功。當根鳥沿着直覺向夢走去的時候，他沒有懷疑，因為他認為找到那個大峽谷是他人生中最神聖的事業。他的夢在外人看來似乎太可笑，太遙遙無期不可實現，但根鳥毅然地走下去。實現夢是他的全部。
是什麼讓根鳥最終實現了夢想？是永不言棄的信念，有了堅定的信念，就會不惜一切代價去尋找這個夢，去實現這個夢。有許多人只是因為他們的夢太渺茫，太遙遠，就放棄了屬於他的夢。
其實，是否能到達目的地不是很重要，重要的是你是否去追求過、努力過，只要你努力過、追尋過，就會發現即使沒有到達終點，努力的過程也是值得追憶的，因為在努力的過程中你一定也收穫了不少，讓人生變得豐富多彩了。追夢無論是成功還是失敗，只要追過夢的人，他們的人生路會是閃亮的、充實的。當看禮花時，不知你是否觀察過，在綻放禮花前，總會劃出一道美麗的、閃光的線條，其實追夢就像燃放禮花一樣，無論是否在天空中綻放絢麗的禮花，在綻放前的歷程也一樣是閃亮的、美麗的。南非殘疾游泳運動員納塔莉杜託伊特，一個小時候失去左小腿的殘疾運動員在北京奧運會女子10公里馬拉松游泳比賽上與正常人同池比賽，雖然她沒有拿到獎牌，雖然她只拿到第16名，但她只與冠軍相差1分22秒，納塔莉是成功的，是偉大的，因為她夢想不滅，奮鬥不止。
所以，有夢的朋友們，讓我們一起為人生劃出一條美麗、閃亮的線條吧，無論最終是否綻放出燦爛的禮花，都要勇敢地嘗試，以夢為馬，一起去尋找那屬於自已的夢！
相信，你的那片佈滿百合花的山谷就在前方不遠處。
奮鬥作文 篇2
為了高考，我們堅守着“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的意志；為了高考，我們一遍又一遍的嚐盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀。多年栽種而成的小樹早已成蔭，我們將會自信地迎接20xx年6月，那個收穫果實的季節到來。因為勝利的旌旗將會由我們高高舉起，因為我們有戰無不勝的勇氣和決心。同學之間的互相幫助是前進中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標，我們的汗水將為我們澆開成功的鮮花！
握着沉甸甸的高考接力棒，深知前進路上的坎坷，我們卻義無反顧。高考的成功是我們的目標，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。
為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下！為目標，晚卧夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌雲捨我其誰！
在這神聖的時刻，我們以青春的名義宣誓：
不負父母的期盼，不負老師的厚望，不負青春的理想！
我們承諾：
我將用嚴謹的態度書寫歷史；我將用激昂的鬥志奏響樂章；我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告別昨日的頹喪，我揚起希望；告別昨日的散漫，我打造理想；面對學習中的困難，我從容不迫；面對生活中的挫折，我勇往直前；在高三的學習生活中，我將做到：敢於拼搏，用不懈爭取進步；自強不息，用汗水澆灌理想；超越自我，用奮鬥放飛希望；永不言棄，用信念實現夢想。讓青春綻放最美麗的光芒！
行動起來，讓我們共同聯名宣誓吧！
奮鬥作文 篇3
我要向眼前的古榕樹致敬！
枝葉濃密巨大，挺拔的樹幹溝壑縱橫，刻滿了歲月的滄桑，使人深信你與《山海經》一樣古老。枝幹間承載星辰浩瀚，你就這樣屹立與此，沉默而篤定，一立千年。
透過這刻痕重疊，我瞥見一縷流年。我看見，春風托住一粒種子，穿越山巔古剎，將你安置在這裏。那一年，春意釅釅，你生根發芽，長成了一株小樹。陽春三月，酒旗飄展，花糕香甜的氣息溢滿了整個街坊。孩童繞着你放紙鳶，從剛降臨人世的你身上，我讀出了對生的熱愛，對未來的期盼，讀出了你那份稚嫩的憧憬與等待。
轉瞬，已時過境遷，你已長成參天之勢，成了附近居民們的精神寄託，他們定期向你獻祭，你成了他們心中神的使者。你努力長着，不光給那些淳樸的村民心理上的安慰，更為了給身邊的生靈們棲息的場所。靜水流深。滄笙踏歌，你願拼盡全力守住身邊這美好的一切。你愛身邊的燈火星星，人聲杳杳。你渴望能夠用一己之力去庇護他們，守住那瓊壺歌月，留住那雲中燭火，你不再那般懵懂，你變得深沉而堅毅，從已成熟的你身上，我讀出了責任與擔當，讀出了對世人的摯愛，對奉獻的喜悦。
天地日月，恆靜無言，青山長河，世代綿延，你依舊蒼勁，只是身影間多了些許肅穆，那是時光的贈品。曾在一個雷雨的夜晚，刺目的閃電劈在你的身上，你沒有倒下，而是在來年春天，更加鬱鬱葱葱；在一個乾旱的夏季，一切都被幹渴打擊得無比憔悴，而你依舊挺立，為身邊的生命送去一抹陰涼。你經歷了千年風雨，依舊在時間這渺茫無邊的長河裏波瀾不驚。你屹立在這兒，獨木成林，頂天立地，一念山河成，一念百草生。在渡過歲月的你身上，我讀出了那份處變不驚，隨遇而安，順其自然的人生態度，我讀出了你的毅力，讀出了你的堅守，讀出了你的智慧，讀出了你的態度。
致敬，高貴的古榕樹！致敬，奉獻的歲月！致敬，奮鬥的時光！
奮鬥作文 篇4
一直很喜歡《論語》裏的這段對答：“顏淵、季路侍，子曰：‘盍各言爾志？’子路日：‘願車馬衣輕裘與朋友共，敝之而無憾。’顏淵日：‘願無伐善，無施勞。’子路日：‘願聞子之志。’子日：‘老者安之，朋友信之，少者懷之。”’説的是孔子和兩個得意的弟子顏淵、子路座談，孔子問他們的志向是什麼。敢愛敢恨的子路比較喜歡搶答：“我希望發財，天天能開奔馳坐寶馬，月月能穿世界名牌，總之物質生活很富足。”他接着説，“這些東西並不是我一個人享用，我要和我愛的和愛我的人分享，即使用壞了用舊了用光了，也不心疼不後悔不上火。”相比英雄子路的粗獷回答，顏淵就屬於深刻理解了道德準則的賢人了：“我希望有最好的道德行為，最好的道德成就，對於社會雖有善行貢獻，卻不驕傲。我還希望不把自己的勞苦放在別人身上。”孔子的回答則更上一個台階，表現出聖人的境界、老大的風範，直接提出了和諧社會的美好構想：“老有所依，少有所養，人與人之間充滿了信任與關愛。”
初中時在課外讀物上讀到這段對話，深受感染，直到今天還可以隨口背出。尤其是子路的志向，雖然看似樸實簡單，卻很了不起。為了自己愛的人和愛自己的人去奮鬥，這個想法一直在激勵我每天盡力去做好自己。雖然離成功的定義還差太遠，但我知道自己在為什麼而生活，為什麼而奮鬥。
記得初中那個時候家裏條件很一般，一家三口住在不到30平方米的房子裏，我住的房間沒有窗户，進屋必須要開燈，除了一張牀、一張摺疊書桌、一個鐵皮書櫃、一台12寸的黑白電視機，就再放不下其他更大點的東西了。生活對於我，除了看電視傻笑和為了娛樂而打架之外，也似乎沒有特別的意義。我成績不是最壞的，但距離最好總是遙不可及；性格不是最叛逆的，卻也經常脾氣暴躁罵天罵地，渾渾噩噩過着每一天卻樂得其所。我還曾作過一首詩自我調侃：日日杯中酒滿，朝朝學習偷懶，自歌自舞自開懷，且喜無拘無礙。我從未想過畢業真的會到來，更不知道人生奮鬥的目標在哪裏。當然，我也有過職業規劃，似乎還很有挑戰性——我希望在媽媽工作的醫院裏做一名能穿制服的.保安。
保安職業生涯還沒開始，我遇到了一些讓我觸動的事情，其中記憶猶新的都發生在那個寒假。初二上學期期來考試後，馬上就要放假了，我興高采烈地拿着成績單回到家，迫不及待地塞到媽媽手裏交差，告訴她還有多少同學比我差。像以往一樣，她並沒有説什麼，默默地走進廚房。當我在旁邊的房間裏玩了一會兒，去廚房喝水時，發現她正拿着我的成績單邊看邊掉眼淚。那時那刻，我麻木的心被狠狠地紮了一下。那個寒假，父母帶我參加了一個聚餐。有個在美國讀書的孩子回來探親，很多親朋好友給他接風。席間，他繪聲繪色地講了很多他在國外的經歷。雖然今天已記不清楚他都説了些什麼，但那時我第一次知道了外面的世界並不是如家鄉常年冰天雪地這般平淡。筵席快結束時，他已經成為所有家長心目中完美的孩子，也成了在場所有孩子學習的榜樣。我聽到很多家長都在鼓勵自己的孩子，要像他一樣有出息。我父母也這樣對我説。但我心裏知道自己和他似乎並沒有太多的可比性，他的志向在華爾街，而我的理想是站在醫院的門口。那時那刻，我特別沮喪。
第二天因緣際會，恰好讀到《論語》裏的這段對白，不知道怎麼形容當時的感觸，可以稱為電閃雷鳴，也可以叫頓悟。從那一刻開始，我突然明白為什麼要去奮鬥，為什麼要去爭取：為了愛我的人和我愛的人，讓他們也為我驕傲，讓我能幫助他們過上更好的生活。一切努力終於都有了動力。我立刻跑去書店買了市面上所有關於中考的參考書和練習冊，回到家裏幾乎把所有的時間都用來看書做題，沒日沒夜，痴迷了一樣，見到單詞就想讀出來，見到有空格的地方就想填上去，見到有文字的材料就想做閲讀理解，直到睡覺都是夢見自己在做代數題，上廁所都在背單詞，最後順利地發展到神經衰弱。整個剩餘的寒假都是這麼度過的，我沒有玩過一天，也沒有人督促我學習。剛開始，不會的題目很多，我就去問同學、問父母省吃儉用給我請的家教。可能是基礎並不太差，也可能是悟性比較高，更可能是基因突變，慢慢地，題目越做越順，一些難題我還可以幫同學解答。後來，我竟然幾天就能做完一本書，寒假最後的幾天，還因為參考書越做越少而有了捨不得做下去的感覺。看書做練習題取代了看電視，成為我的第一娛樂項目。
開學頭一次英語測驗，滿分100，我考了98.5分，全班第一。英語老師很高興，但是從她的眼神中，我看出了疑惑。第二次考試，她就站在我的桌子前，只慈祥地盯着我一個人。考試成績出來了，我還是第一。從那以後，英語考試我基本都是第一，其他科目在班裏雖然不是最好，但相比以前已經是天壤之別。我發現，學習好也會有慣性，想變差也不容易了。從那個寒假的那一天開始直到中考，我一直都是那麼努力，那麼拼命。為了節省時間，我買的鞋和衣服都是同一款式、同一顏色的，每天用不着挑選，套上就走。同學們以為我從來不換衣服，還給我起了個綽號叫“永不磨損”。中考的結果在意料之中，我考上了全省最好的高中哈爾濱三中。後來，我去班主任家裏看她，她誇我聰明得超出了她的預期，其實我知道自己在班裏絕對不是最聰明的，但應該是最勤奮的。
很多年過去了，我經常懷念起那個時候的自己，為了理想而努力的感覺是那麼的充實和幸福。果真是有生命不能承受之輕，沒有了目標，沒有了責任，生活就會像一潭死水。後來，經過高中三年，我以比較高的分數升入理想的大學。從那時起，父母就開始以我為驕傲。比較搞笑的是，媽媽還經常被別的家長找過去做關於子女教育的心得交流或指導。雖然她講了很多並沒有在我身上用過的理論，但沒有人會懷疑她的權威性，因為她是我媽媽。
現在的我偶爾也會思考，周而復始的日子什麼時候是個盡頭，人生的終極目標又在何處。周圍很多朋友也經常會感歎，不知道活着為了什麼，不知道奮鬥有什麼意義，每天無可奈何地奔忙在名利場，潮來潮去卻不知自己將要漂向何方，浮歡盡散時，內心無比空虛，能夠激發雄心壯志的靈藥似乎並沒有人能夠買到。每當這個時候，我就會想起二千多年前，那個有情有義、有血有肉的子路告訴我們的話：“願車馬衣輕裘與朋友其，敝之而無憾。”於是，這些問題就都有了答案。
“奮鬥”這個詞，對於莘莘學子而言，一點都不陌生。至於奮鬥的理由．可謂是眾説紛紜。而今，我最欣賞本文的理解，他引用了兩千年前子路的一句話：“願車馬衣輕裘與朋友共，敝之而無憾。”這句話，把奮鬥的理由説得非常簡單，彷彿它只是一次温暖的感恩之旅。由此，我聯想到了自己的成長經歷二多年前，我因為數學成績不好，差點沒有考上初中。但是三年後，我卻以全縣第一名的成績考入了重點高中。轉變是從何時開始的，我心裏很清楚。考上初中的那年暑假，我在姥姥家玩得昏天黑地。離別時，裹過小腳的姥姥堅持要送我，我以為笨拙的她會在大門口止步，可是，當我一溜煙跑得好遠的時候，猛一回頭，發現她還在步履蹣跚地跟着我。不知怎地，我的眼淚就下來了。我用力地揮手，讓她回去。也不知道看見了沒有，姥姥還是一直跟着……從未受過任何“禮遇”的我，就在那一刻，心裏陡然升起了一個想法：我要好好學習來報答姥姥，讓她為我驕傲……誠然，奮鬥的理由很簡單。僅僅是為了不辜負親人的點滴付出，為了讓他們生活得更好，你的每一次努力就都是有理由、有價值的。
奮鬥作文 篇5
“成功的花，人們只驚慕她現時的明豔，然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
——題記
小時候，總喜歡在六月份的夏季，收看一些關於中考與高考的新聞和報道，幻想着自己也會在某一個夏天，自信地踏入人生的考場，再胸有成竹地邁出考場的沉穩的樣子。
為了能有這麼一天，我孜孜不倦地學習着，邊學邊等待。我努力克服了學習上的大多數因難。等呀等呀，終於等來了人生考試的第一大關一一生地會考。這個名詞相比較中考和高考而言，可能沒那麼敏感或者説略顯蒼白，但至少在我的眼裏，它的重要程度是可以和中考、高考相提並論的。
今年同往年一樣，我依舊打開電視機收看有關高考的報道。所有的高考考生可以説是幸運的，除了自己的親人以外，就連社會和國家也在關心着他們考試的發揮：高考的前一個月，所有的工地和工程全部停工，為的就是給學子創造一個良好的、無噪音的複習備考環境；高考進行的過程中，所有的出租車全都會掛上高考愛心車的字樣，免費接送高考考生，甚至一些交警和私家車車主也會自發地來到各考點，充當愛心接送車；每個考點都有引導的老師；每一位考生都可以得到學校免費提供的礦泉水……每個人都在關心着他們的發揮，我想，他們當中有的人又有什麼理由放棄努力，甚至連最後搏一搏的勇氣都沒有呢？
高考是人生尤為重要的一個歷程，它標誌着一個人的真正成熟，真正長大，也意味着一個人即將自力更生，步入社會，苦苦打拼。辛苦兩個月，幸福一輩子。與其在社會上摸爬滾打辛辛苦苦，為何不努力學習為自己幸福的人生打下堅實的基礎呢？六月份的城市，少了許多嬉皮的孩子，少了許多熱鬧的氛圍，卻多了幾分嚴肅的意味和凝重的氛圍。這時城市會顯得異常的安靜，不是出於什麼不為人知的祕密，而是僅僅為了艱苦奮鬥的孩子們，每個人能堅持到這個地步，都必然有着堅韌的毅力，為了讓他們的臉上露出心滿的笑容，為了讓他們的努力都有與之成正比的回報，人們只能選擇安靜地等待，等待一個令所有人都滿意的結果。
正如冰心的詩所言，人們大多數都只會驚羨成功的人的表面，看上去是多麼的驚豔，但其背地裏付出了多少心血是無人可知的，只有極少數的人可以做到成功無言。我始終相信，成功沒有偶然。正如我們奮鬥的青春。
願你們合上筆蓋的剎那，有着戰士收劍入鞘的驕傲。
奮鬥作文 篇6
未來是未知的，但我們有潛力使它光明燦爛。也許對其他人來説，我在高中設定的目標太小了，但是作為我此刻的夢想，我必須朝着這個目標前進。有高山要攀登的人，不怕腳下的泥。它可能需要比別人多幾倍的努力，但沒有汗水，就不會有成功。
一個炎熱的下午，老師的聲音還在我耳邊迴響:“想參加中學生英語潛能競賽的同學明天來報名。”這是一個非常有價值的遊戲。不要錯過它。“也許對我這樣一個以前沒有目標的人來説，我永遠不會參與其中。但現在的情況不一樣了，而且，“高含金量”這個詞有這麼大的誘惑力……最後，我再也不用擔心了。我真的去報告了。
在拿到複習資料的那一刻，我甚至後悔了。我能在比賽前看這麼厚的一摞球嗎?但是你的夢想有什麼困難呢?我又有信心了。從那天起，我一頁一頁地翻，一句一句地讀，用紅墨水寫的筆記和重點句填滿了整本書。此外，我還安排了自己的寫作和背誦。我似乎從來沒有對自己這麼嚴格過。有時候會有放棄的念頭，但很快就會打消，因為我明白，只有當我真的放棄了，才有可能是零。我不想讓我的可能性為零，所以我永遠不會放棄!我不知道從什麼時候開始，我的桌子上已經貼滿了寫着鼓舞人心的話的紙條，這些紙條總是激勵着我前進。儘管有荊棘，我們可以走自己的路。最後，我閲讀了所有的複習資料。
當我走進考場的那一刻，我還在複習我背過的和我沒説過的。我設法把緊張拋諸腦後。心平氣和地回答每一個問題，交卷，一切都那麼順利。從那以後，我開始了漫長的等待。我充滿信心。我等待的時間越長，結果出來的那一刻我就越高興。最後，我知道我成功了。
在成功的興奮之後，我發現了一些不同。我對我的成功並不興奮，但我很高興離我的夢想更近了。還有很長的路要走，但我不會放棄。我將堅定地為之奮鬥，勇敢地前進，知道夢想成真的那一刻。
奮鬥作文 篇7
同學們，你喜歡自己嗎？你對自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至願意自己也成為他嗎？如果你對自己有疑惑，那麼我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。
美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，後來又發現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼並沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新，且願意努力學習。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蜕變才能成長。每一次蜕變都會帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話説人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，採取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢？一方面要正確和別人做比較，認識到自己在羣體中處於什麼樣的位置，尋找以後努力的方向；另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面評價自己，卻看不到自己的優點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點：學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既要看到自己的閃光點，也要看到自己的不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關係，只要我努力，就是一名好學生！”“基礎不好沒關係，只要我每天都有進步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！