在眼下市場經濟活躍的社會，申請書應用範圍廣泛，寫作層面上，申請書下級向上級的行文方式。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的美國留學申請書，希望對大家有所幫助。
美國留學申請書1
技巧一：客觀性。
文書中陳述的事例必須真實可信。有時候，即使是真實的事情也會讓人聽起來不真實。因此，自己申請美國高中時文書寫作不要使用生疏彆扭的單詞，也不要用做作、賣弄的語氣。
技巧二：有趣。
面對“疲憊不堪”的錄取委員，有亮點的文章才能從眾多的申請文書中脱穎而出。同樣，細節的描述能夠展現文章的特點和個性。同時，應注意文章的簡練。宂長的文章是不會激起錄取委員的閲讀欲的。要想使文章變得有趣，改變句子長度也可使文章不再單調。
技巧三：有意義。
首先，留學申請文書必須嚴格遵循學校關於申請書寫作的指導。如遇到限制主題或者提問題的申請書要求，則應該緊扣主題並準確回答問題。其次，文章中的每一句話都是緊扣中心思想的，而適當的羅列細節更有助於突出主題，使文章更有意義。
通過構造框架和提綱將留學申請文書的內容“串”起來，合理的文章結構能加深申請文書的意義，突出主題。選擇合適的框架時需要注意該框架能把文章最集中的核心闡述清楚，強調中心思想，並引導讀者以特定的方式思考文章。列提綱的目的是將內容與框架相結合。這個過程最主要的是合理的“揀選”素材。
美國留學申請書2
一、未了解申校指南
美國碩士申請過程中想必每位學生都會有很多的表格要填寫，很多的短文要構思。這些瑣碎的事兒都容易分散你的注意力，使你犯一些低級錯誤。比如：把家庭住址拼寫錯誤，本科院校全稱寫錯，成績單上載錯等等。因此，放慢自己填寫表格的進度，仔細閲讀申校指南顯得尤為重要。以上提及的仔細閲讀申校指南，並非侷限於閲讀essay裏的每點要求，還需要你仔細閲讀申校所填寫的每頁表單。大家要非常重視申請美國碩士文書的寫作。
二、用非官方的郵箱
這一雷區大多的赴美申請者都會觸及。很多時候學生精心準備了自己的美國留學申請材料，但在創建自己申校郵箱的時候卻很隨意。然而，事實證明隨意被註冊的郵箱都不會得到錄取委員會招生官的青睞。建議大家最好在註冊郵箱時一定要遵循簡單，官方的原則。格式如下：自己的姓+名+生日的形式。（Last name+ First name+ birthday）這樣的命名形式真的是既方便自己，也方便他人。美國留學申請文書的過程中大家遇到問題莫急莫怕莫慌，找到解決方法就好了。
三、個人陳述是陳詞濫調
“我想要通過在該校的學習進一步改變自己，改變未來，改變世界。”
試想一下這樣的個人陳述哪所學校會想看到？
因此，提及個人陳述也一定要遵循一個原則“一定要是原創，有自己獨到見解的。不僅僅是一味地揣測招生官想要看到什麼樣的文書。美國碩士申請材料不需要你一味地強調自己做的事情有多麼的厲害，反而要把更多的重點放在活動上。描述此活動是一個怎樣的類型的活動，此活動對於你的個人的影響等等。”此外，不論你要申請哪幾所學校，切忌不要使用同一版文書。因為每所學校的項目特色大不相同。你最起碼要做到，每所學校的選校原因得稍作修改。
四、未曾檢查拼寫或者語法
隨着赴美留學浪潮的興起，準備赴美讀研的學子越來越多。然而，知名的美國院校就那幾所。因此，申請者的壓力和申請美國知名院校的競爭力也越來越大，如果你的申請材料出現拼寫或語法錯誤，很容易給教授留下不嚴謹的印象，甚至懷疑你的英文水平，自然也會導致你與名校無緣了。
美國留學申請書3
第一步：列提綱
動筆之前，要給PS列一個大的框架。明確具體要寫什麼，如何組織素材，如何凸現閃光點。所以，一開始組織整理素材的時候，可以養成隨時做筆記的習慣，把突現的靈感，自己的閃光點隨時記錄下來，最後列成大綱，整理出寫作思路，最終形成一個完整的寫作提綱。提醒大家需要注意的是，在這個過程中，要注意挖掘自己的閃光點，發現自己的獨特之處，由此定下寫作主題。
第二步：開頭
一定要寫一個“龍頭”。我們平時閲讀文章的時候會注意到，如果一篇文章的開頭寫的很好的話，我們會很有興趣往下讀，但如果對文章的開頭就不感興趣的話，根本不可能再接着讀。一個好的的開頭肯定非常吸引人，讓人有讀下去的慾望。而不是模仿別人的寫法，給人毫無新意的感覺，這樣不管你後面的內容有多精彩，讀者都不會有心情看下去了。因此，開頭要與眾不同，要精煉，不用太長，要推出主題句，即全文的中心。然後在下文中環環相扣，層層推開，有跌宕起伏，有起承轉合。
第三步：主題
文書的主體部分應該是鏗鏘有力的“金剛身”，有邏輯，有説服力，詳略得當，重點突出。當你的文書開了一個好頭，吸引人看下去的時候，就是主體部分起作用的時候，讀者要通過文書的主體部分來進一步瞭解你是什麼樣的人，你具備哪些品質和能力等。主體部分通常包括個人經歷、教育背景、工作經歷、科研經歷等，具體寫什麼內容，突出哪些部分要依個人情況來定。在寫這些經歷是，不要平鋪直敍，僅僅羅列出你有過什麼經歷，你的角色和你具體做了什麼，更重要的是要展現出你從這些事件或經歷中學到了什麼，這些經歷對你的申請起到什麼作用，如何去看待和評價這種經歷。
在主體部分，一定要突出自己是個什麼樣的人，一定要能展現出你的特點、長處、未來的目標、以及它們之間的相關性。但不要一味的誇自己，或寫出很狂妄的句子。
第四步：結尾
需要有一個“鳳尾”。龍頭鳳尾，首尾呼應，才算是一篇優秀的文書。文書的結尾應該是一個起到一個總結陳詞的作用，呼應全文主題，讓文章的主題更加鮮明。提醒大家要注意，文書的結尾要避免簡單複述文章內容，應簡潔明瞭，不要過分囉嗦，要有説服力，起到畫龍點睛的作用。
美國留學申請書4
申請美國留學獎學金是一條非常重要的緩解家庭壓力指出的渠道，大家需要準備美國留學獎學金申請書的具體寫法如下：
隨着美國留學獎學金申請人數的增加，獎學金增多並不意味着申請人都可以輕易獲得，不主動申請，獎學金很少會自己找上門來。要想獲得成功，努力提升自己的專業背景，細心把握好申請中的每一個環節尤為重要。
總體來講，應充分準備美國留學獎學金申請書，具體可以體現在：全面瞭解美國大學的錄取人數和獎學金髮放比例;在文書寫作中有效地挖掘昇華自己的優勢，在現有基礎上加強競爭力;與教授及導師保持積極到位的溝通，讓自己在數以千計的申請者中脱穎而出。
美國留學獎學金申請書合適長度為600~800個英文單詞。必須緊扣所要申請的那個專業來寫，主線要明確，不要盲目地個性化。讓招生者知道你選擇該專業的明確和強烈的動機，同時具備充分的條件完成該專業的學習。
結構簡單，銜接緊密，主線明確，便於理解。許多申請人將簡歷放在PS中，這會弱化了PS應起的作用。語言表達一定要用地道的英語。
美國留學申請書5
1、避免談論你的“私生活”。在你的美國申請文書寫作裏談論男朋友和女朋友是一件很冒險的事情。招生官真能從你的感情生活裏瞭解你本人嗎？不能吧，而且很可能讓招生官對你的文書失去興趣。
2、避免談論某些不道德行為。把你曾經考試作弊或者偷過一個糖果棒的醜事抖摟出來或許對證明你的悔改之心是個很好的話題，但還是不建議絮叨這些事情。或許招生官正在拿你跟另外一個為當地圖書館籌集了5000美元的申請者做比較，如果你寫的是這樣一個有問題的行為，那對不起了，這太容易決定誰去誰留了。
3、避免評論歷史名人。對招生官來説，討論歷史上著名人物的文書是非常無聊的。他們也上過高中，早已經知道這些歷史人物了。而且，招生官能從你描述的喬治華盛頓、居里夫人的字裏行間知道你是怎樣的人嗎？
4、美國申請文書寫作表達的一定要是‘關於你’的。你要表達的，是你認為有趣的或者是一段獨特的經歷。即使這篇文章提示要求你寫別人或一個重要事件，記得招生委員會的根本目的是瞭解你，而不是寫一段歷史或你最近讀過的一本書。
5、避免選擇一個聽起來不錯但是你並不關心的話題。很多學生認為大學是想招收那些做了很多社區服務工作的學生，這是真實的，因為大學讚揚你為社區做貢獻的行為。但是，這並不意味着你必須得寫關於社區服務工作的事，尤其是當你覺得這些服務工作對塑造你自己沒有起到重要的作用時，那就更沒必要寫了。其他話題也是如此。
6、讓招生官讀懂你。讀到你的文書，招生官可能想知道你喜歡什麼，不喜歡什麼，你做了什麼，你期望以後有什麼成就。他們最想知道你在接下來的四年裏能給他們的學校帶來什麼，你有興趣參加什麼活動，你是否是個潛在的領導者，你最想學什麼。
美國留學申請書6
尊敬的領導：
我是一名學生，畢業於廣西自治區南寧市寶陽中學，20xx。我現在還在讀高中，因為我去年沒有被理想的大學錄取。最近，我有一個出國留學的夢想。然後我上網查了一下，發現去美國留學更方便也更適合我。
首先，美國是一個多元文化的國家，擁有世界上最先進的教育。第二，學費比其他國家低，我覺得對我來説是合理的。最後，美國的氣候與中國南方的氣候相似。綜合以上原因，我把去美國留學的打算告訴了父母，父母同意了。
作為一個女孩，我從小就喜歡學前教育。如今，中國家長為了讓孩子接受更好的教育，更加重視學前教育。如果我學習學前教育專業課程，我會在大學畢業後回國努力學前教育。
我的計劃如下：首先，我計劃在美國語言學院學習大約半年的英語。然後，我將學習學前教育的專業課程。
我相信我有出國留學的能力，因為我已經完成了所有的高中課程。再加上我父母都有工作，收入也不錯，所以他們會支持我完成學業。完成學業後，我將回到祖國，從事學前教育工作，以實現人生價值。
此致
敬禮！
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
美國留學申請書7
一、研究你所申請的學校
研究你所申請的學校。大部分學校會在admission page上提供校方對申請者的要求。充分了解該所學校，你愈可能寫好你的PS，以此證明你對該所學校確實十分地感興趣。你得花費功夫給讀信者一種印象：你花了更多的時間使自己對該所學校瞭解得比其他的申請者更透徹，這些特別功夫使讀信人對你的勤奮，專心致志和對該院系的興趣有着十分良好的印象。這些特別瞭解和信息不必在每字之間中提出，也無須特別誇張其辭，你的陳述只需包含足夠的信息使人留下你做了特別努力的印象即可。
由於學校的類型以及所選學校的威望，錄取委員會將會閲讀每年至少上千份文書，為了讓你的文章有説服力，令人難忘和個性突出，在回答特定問題時，請保留在概括性問題答案中提及的一些細節，讓你總結性的陳述成為一個包容萬知的文檔，給入學委員會留下一個印象：你比你所陳述的更有內涵。
在申請文檔中避免不同部分之間的宂長重複，不要只在行文間陳述你的平均績點和課程，這些東西在申請中是會被予以與其它部分相當的重視，然而如果你認為平均績點和課程有所需解釋之處則不妨多寫一些，比如説，你可以講明某一些平均績點的不定是因為生病或是家庭問題所致，除了這些情況，千萬別為你的分數找理由，入學委員會每年都要讀過成百上千個這樣的理由。
二、牢記心中目標
在一篇個人陳述中介紹自己可以有着不同的形式格局，就像每個人講話一樣風格不拘。然而，一篇成功的個人陳述，是一種比較有針對性的自我介紹，聚焦於申請表格提出的兩個問題回答“我是誰”，“我能提供些什麼”，成功的陳述從未偏離過這兩個主題介紹自身，描述你作為有競爭力候選者的潛能。
因此，將個人經歷中涉及主題的主要成就，轉折點和大事件必須相應地着重突出，分析你的個人簡歷，個人歷史和記憶，將生涯中決定性事件單獨突出。
一旦你找齊你的個人信息，為你的文章陳述找到一個框架，你已準備好了，可以動手寫了，在此過程的一個要素是選擇特定的觀點角度來陳述你的資料，當然，你的選擇有賴於多來年你所養成的特殊風格。
第一人稱敍事，這是基本常見的方式，“我”字頻頻使用，對大部分體裁，它都可能用專業學校和研究生院經常使用此方法，因其直接切入主題，這種方法最大的危險在於你如果不改變句型就極易使讀者厭煩，別在通篇文章中給描述語前面加上主語，改變它們的詞序，注意詞語句子長度，改變文章的面貌和筆感。
第二人稱敍事使用“你”字，這種方法極少見但地讀者和作者之間建立心靈交流卻有關鍵作用，通常在講述故事的體裁中使用，其不足之處在於讀者會覺得過於私人性質，交淺言深。
三、文書主題要明確
一篇好的文書首先要有一個主題，你可以像張靚穎一樣有天籟般的聲音，也可以像貢米一樣，有疑似某著名明星的長相。有了主題，你才是你，才會特別，才會被記住。每個人都有自己的主題，可以是與生俱來的天賦，可以是畢生奮鬥的目標，也可以是兒時的志願，就像春田花花同學會的同學們一樣，做一個醫生，或者一個啃雞腳的人。當然，文書的主題要跟你的目標結合，要跟你學習的領域結合。比如你想要去美國讀CS，將來建立一個強大的搜索引擎，不但信息全，品位也高。這個就是你的主題。比如你想要去美國讀傳媒，將來成為一個探求真相傳播理念的文化使者，為祖國的民主進程，為人類的文化復興，奉獻終生。這個就是你的主題。當然主題是需要接下來的部分進行支持和闡述的，所以文章各個部分的內容，要圍繞主題，彼此契合，才會讓整篇文章顯得流暢和完整。
四、好的開頭，成功的一半
在你整個文章中你的總括性段落是關鍵的，這是你捉住讀者注意的機會，吸引他們關注地閲讀你的文章，慢慢來，彆着急，可以嘗試各種展示你優點的其它方式。好的開場自吸引讀者使他們投入你的文章，驅動他們細細地閲讀你的個人故事，總括性段落的末了得有個小結承上啟下，但是記得不要只寫一個小結，要戲劇化地。帶出你的下文，原則上，你的簡介必須是所述內容的激動人心的梗概。
主體文章：讓人明白你要傳達的訊息主要段落必須包含你按照年代順序或重要程度排列的事件，經歷和活動你可以自由地發揮你認為值得重視的成就，可以寫得特定而詳細，告訴讀者你值得被錄取，讓他們知道在申請入學的一班人馬中，你在某一方面不僅合格而且大大高於其他人的水準，注意：不要顯得拖沓，每個段落必須包含一個單獨的主題，並加以評述，你的結束段必須以積極的口吻結尾，重申你的目標，按照你所申請學校的預期要求撰寫。
個人陳述是“頭重”的文件格式，因此，你文章的結束部分不應有戲劇性的部分，如果你文章的主體末尾已經很具説服力，則不用寫上結束段落，若你打算寫個結束語，確信不要重複你的介紹性部分，重申你的目標和動機是可取的，你必須以某種方式給讀者留下持續的印象。
五、文書內容需要量身打造
文書的內容要根據每個人的特點來定，如果你身材火辣但卻五音不全，那你一定要表演跳舞而不是唱歌，如果你普通話很爛但是精通美音英音澳音，那你一定要表演英文歌曲聯唱而不是唐詩朗誦。老師在進行提高學生背景，挖掘學生背景以及提煉學生優勢申請素材的時候會先給同學們做一個信息表，提出很多的問題，幫助同學們來思考和辨別，哪些才是契合主題的信息，哪些才是對申請有利的材料，哪些才是會打動教授的內容。比如是哪個人物，或者哪件事情，讓你鍾情於此專業，是什麼樣的想法或者際遇，幫你堅定了到美國學習的夢想，在學習的過程中，你收穫了怎樣的心得，進行了哪些創新，在研究的過程中，你採用了怎樣的方法，取得了怎樣的成果；在實踐的過程中，你遇到了哪些新的問題，是怎樣解決和克服的；根據不同學生的不同情況會提出不同的問題。
六、申請文書結尾最好畫龍點睛
一篇好的文書還需要一個特別的結尾，就好像一個演出有一個驚豔並且有力的ending，能夠使教授對你的好感瞬間變的波濤洶湧，錄取你的願望變的乾柴烈火。要做到這一點其實不簡單。有一個在加州Irvine讀書的同學曾經跟老師講起，他們系的教授每到申請旺季都會跑到深山中租一個靠近湖邊的小木屋，就是為了能夠潛心閲讀國際申請者（其中包括70%的中國學生）的PS，足見這個過程給予他們怎樣的痛苦。所以建議各位正在或者將要進行自己的PS寫作的同學們，為了教授們的健康，請不要再寫像廢寢忘食、早出晚歸這樣的故事，也不要再描述每天早上在操場或者小樹林裏背單詞的場景，千萬千萬不要再出現像上課積極回答問題，課後按時完成各科作業這樣的詞句。一個好的申請者是懂得獲取，同時也懂得貢獻的。不要僅僅想着拼命刻苦就能夠滿足教授的要求，要想一想，你的加入能夠給這個研究團隊帶來什麼，你能夠為未來的同學、課堂、系，和學校，帶來什麼樣的體驗和影響。好的申請者和教授之間會像情侶的關係，彼此需要對方，也能夠滿足對方的需要，這樣才會讓教授覺得你們彼此契合，才會讓他相信你們未來在一起會有很好的溝通和合作。
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除了各種語言成績，PS、推薦信等申請文書，申請美國大學獎學金還需要一封獎學金申請書，很多人覺得這份材料可有可無，有的學生開始準備申請書卻又不知道該如何撰寫，下面我們來介紹一下獎學金申請書的寫作方法。
在獎學金申請書中，申請人首先要介紹一下自己的畢業院校，如果學校是211重點大學最好，接着要介紹一下自己大學期間的成績，同時還有語言成績，這些基本情況只需要簡單介紹，不需要多做解釋。那麼獎學金申請的重點是什麼呢?主要通過各種方式介紹自己對申請專業的熱愛和學習動機，同時還要表明自己有能力完成學業，並有在專業領域內取得成績的可能。學生在申請獎學金之前，必須要明確自己對申請專業的愛好程度，是否將該專業作為未來就業的方向。
確定專業以後，要看所申學校對獎學金的要求，如果選定了教授，則要多看看教授的研究方向和他的研究論文，有助於瞭解導師的喜好。這些準備工作都做好了就可以着手撰寫獎學金申請書了。申請書要得體適宜，不要有伸手要錢的嫌疑，否則這樣的申請信不如不寫。最好巧妙地利用學校和老師的心理，讓他們肯定你的成績和能力，並且對你感興趣。
獎學金申請書因人而異，但字數不需要太長，不要把它作為PS來寫，容易弱化PS的作用，獎學金申請書字數應控制在600到800字符，用凝練簡介的語言説清楚即可。
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一、寫作內容
1.評價你的一個重要經歷﹑成就﹑風險決定﹑或者你曾面對的兩難選擇的經歷，並評價對你造成的影響。
2.討論某個個人的﹑地區性的﹑國家性的﹑或國際性的關注話題以及對你的重要性。
3.説明一個對你有重要影響的人並描述對你的影響。
4.描述一個影響你的人並説明對你的影響，該人物可以是小説中的﹑歷史中的﹑或者某創新性作品（比如在藝術﹑音樂﹑科學等方面）中的。
5.（可以敍述）一系列諸如學術興趣﹑個人前途﹑生活經歷等能夠顯著增添教育多樣性的事情。結合你個人的背景，描述一個可以説明你將會給大學社區的多元化帶來何種貢獻的經歷，或者一個表明多元化對你有重要意義的經歷。
6.（如果以上題目沒有合適的題材）請自行選擇一個題目。
此外，common學校除了以上文書要求外，還會有supplement文書內容，例如斯坦福大學在13年申請補充文書部分要求三篇，每篇小文章至少250字，不超過提供的空間。
其中一篇有關於在人生智力發展方面，哪些思想或經歷對智力具有影響的事。還有一篇是寫描述自己給未來室友，讓學校對你有進一步的認識。另外還有一篇是寫發生在你身上的一件事，並闡述原因。
二、美國本科申請文書寫作攻略
1.整理所有要申請的大學，列出每所大學的申請文題目要求，標註出相似性。不要擔心現在就要完成所有的寫作，一篇申請文可以變化成多個版本，可以運用到很多地方/還需要一些過程。最重要的是潛意識地理解問題，這樣就可以一直頭腦風暴，隨身攜帶紙和筆，因為你從來不知道何時會有好的想法。
2.研究和理解寫作的主題-你自己，才能思考如何寫作。如果你僅僅是坐下來寫，沒有對主題進行深思熟慮，那麼你很有可能遇到寫作障礙，文思枯竭。你也許認為你很瞭解你自己，但是為了最大程度地瞭解自己，你需要反思，並且把它寫出來。
3.自我評估。你看到多少個版本，是否有什麼特別的主題？確定你的興趣，才能以及動機，需要一定的時間，不一定要一次完成。例如：你有想幫助需要幫助的人的意願嗎？有投身於公共服務的渴望嗎？有與生俱來的經商才能嗎？
4.決定用什麼材料向大學展現你自己。（根據不同學校的申請文要求以及你對自己的定位，所呈現的材料會不同）。思考申請文的問題，給出答案，思考一段時間，接下來能產生更多的想法。簡單記下來所有的小點，否則你會忘記。
三、留學申請材料
1.中英文成績單/在讀證明/畢業證
中文件及英文翻譯件均蓋學校章，每份上面應包含具體課程的學分或學時，提供學校的評分體系（比如滿分為100，合格分數為60）。每份（一份原件及翻譯件）裝入有學校字樣的信封再封口蓋章。
中文版高中畢業證複印件，英文版高中畢業證複印件，中英版的每份都要學校教務處蓋章。
如學生尚未畢業，提供中英文在讀證明即可。（範例如Attachment Chapter4-1）
2.英文考試成績報告複印件（TOEFL/IELTS/SAT），在選好學校後，學生還需要與考試中心聯繫，向所選學校增送正式成績報名。
3、推薦信。推薦信通常包括3封，一份是School Report，是你的學校給你出具的官方推薦，國外一般有Counselor即升學顧問來完成，國內可以找校長、年級組長、班主任來完成，或者你指定某個老師擔任你的Counselor來完成；另外兩封叫做Teacher Evaluation，是任課老師（一定要教你課）對你的評價和推薦。由於你高二的表現也至關重要，因此聯繫推薦人的事情也等到高二結束以後才可以開始辦理。如果某些學生還有額外的推薦信也是可以的，但通常不能替代以上的School Report和Teacher Evaluation。
4、父母工作收入證明和銀行存款證明。這些也一般在申請開始的時候辦理即可。
5、TOEFL和SAT成績單。一般TOEFL和SAT成績單是要求由考試機構直接寄給學校。
6、學校要求填寫的其他不能網上遞交的表格，比如獎學金申請表格和家庭收入情況表等。
7、除此之外，如果學生還有補充材料，比如簡歷（儘管學校不要求提供）、獲獎證書複印件、作品集、音樂CD等等都可以郵寄給學校。少數學校要求Writing Sample。極個別學校甚至需要護照複印件或者一張照片。
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一、重要性
在美國學校申請中，向學校提供的留學文書是一個重要環節。出國留學文書包括簡歷、推薦信和個人陳訴。留學文書的重要性體現在哪裏呢？比如同樣有個學生的GPA（平均成績）是3。3，另一個學生是3。6，GPA3。3的學生想要獲得錄取名額，就要在美國本科申請文書中讓考核官看到自己和GPA3。6的學生一樣優秀、甚至更優秀。
任職哈弗大學多年的招生辦主任William R。Fitzsimmons曾明確地表示，學校想要在出國留學文書文章中看到的是這個孩子的思想深度，開放式的思維，不斷探索的精神以及與眾不同的表達方式。所以，創造性智慧與思維才是美國頂尖大學所尋找的。
申請文書的寫作絕對不同於課堂作業或者考試作文。“看上去很美”是很多招生官員對於中國孩子申請文書的評價，而實質上則是表示他們無法從這些文書中看出申請人的特徵，無法引人入勝，換而言之，這些文書毫無價值。
二、技能
以上的描述可能讓你明白了好文書的標準。但具體如何才能寫出一篇自己的好美國本科申請文書呢？資深申請老師幫您解密申請文書的寫作技巧，以下的經驗是根據十多年實際經驗以及近幾年的流行趨勢總結而出的。
PS或Essay的第一段將是很關鍵的一段，會決定招生官是否有興趣繼續看下去，所以必須要做到引人入勝，但不能宂長拖沓。千萬不要試圖在文章中解釋自己不夠理想的成績，會被認為是在為自己找藉口，而這也會因為與美國的主流道德文化相悖而被低看。
適當地引用一些文學作品會更好地體現申請人的個人修養，並且會使文章看上去更有趣味。在寫作前請對自己提問：我的夢想是什麼？我的實力？我的學習方法和習慣？當你確認自己可以回答好這些問題後就可以開始動筆寫作了。這些寫作技巧可以幫助你展現與眾不同的自己，寫好後一定仔細讀幾遍，並且想象自己是無法見面的招生官，在讀了一天上百份的申請材料後來看你的文章會不會有眼前一亮的感覺？留出充分的時間，讓自己的美國本科申請文書由內而外都無可比擬！
接着來看看書寫步驟。
一、列提綱
動筆之前，要給PS列一個大的框架。明確具體要寫什麼，如何組織素材，如何凸現閃光點。所以，一開始組織整理素材的時候，可以養成隨時做筆記的習慣，把突現的靈感，自己的閃光點隨時記錄下來，最後列成大綱，整理出寫作思路，最終形成一個完整的寫作提綱。提醒大家需要注意的是，在這個過程中，要注意挖掘自己的閃光點，發現自己的獨特之處，由此定下寫作主題。
二、開頭
一定要寫一個“龍頭”。我們平時閲讀文章的時候會注意到，如果一篇文章的開頭寫的很好的話，我們會很有興趣往下讀，但如果對文章的開頭就不感興趣的話，根本不可能再接着讀。PS也不例外。一篇好的PS的開頭肯定非常吸引人，讓人有讀下去的慾望。而不是模仿別人的寫法，給人毫無新意的感覺，這樣不管你後面的內容有多精彩，讀者都不會有心情看下去了。因此，PS開頭要與眾不同，要精煉，不用太長，要推出主題句，即全文的中心。然後在下文中環環相扣，層層推開，有跌宕起伏，有起承轉合。
三、主題
PS的主體部分應該是鏗鏘有力的“金剛身”，有邏輯，有説服力，詳略得當，重點突出。當你的PS開了一個好頭，吸引人看下去的時候，就是主體部分起作用的時候，讀者要通過PS的主體部分來進一步瞭解你是什麼樣的人，你具備哪些品質和能力等。主體部分通常包括個人經歷、教育背景、工作經歷、科研經歷等，具體寫什麼內容，突出哪些部分要依個人情況來定。在寫這些經歷是，不要平鋪直敍，僅僅羅列出你有過什麼經歷，你的角色和你具體做了什麼，更重要的是要展現出你從這些事件或經歷中學到了什麼，這些經歷對你的申請起到什麼作用，如何去看待和評價這種經歷。
在主體部分，一定要突出自己是個什麼樣的人，一定要能展現出你的特點、長處、未來的目標、以及它們之間的相關性。但不要一味的誇自己，或寫出很狂妄的句子。
四、結尾
需要有一個“鳳尾”。龍頭鳳尾，首尾呼應，才算是一篇優秀的PS。PS的結尾應該是一個起到一個總結陳詞的作用，呼應全文主題，讓文章的主題更加鮮明。提醒大家要注意，PS的結尾要避免簡單複述文章內容，應簡潔明瞭，不要過分囉嗦，要有説服力，起到畫龍點睛的作用。
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(一)獨特的成長環境
Why: 美國學校很注重多樣性(diversity)，所以學校在挑選學生的時候都比較prefer一些有着獨特文化背景，教育背景或個人成長背景的學生。例如你來自一些少數民族或者來自一些民族特徵比較明顯的地區如西北地區等，往往不同地區的人們性格會有或多或少的不一樣的，這就要看你自己對於自己的民族或所在地區的深刻理解了。但你不妨問一下自己以下的問題：
1、你覺得你所生長的地區賦予了你哪些獨特性?
2、這個地區的人民有哪些顯著的特點?
3、為什麼你會覺得你生長在這個地區是特別的?
4、你覺得這個地區對於你成長有哪些幫助?
5、你會為自己出生在這個地區而感到自豪嗎?為什麼?
(二)身邊人對你的影響：爸爸?媽媽?老師?或是電影、書上的人物?
Why:除了學術方面，學校都想了解申請人的人生觀和價值觀，通過學生所崇拜的對象學校可以看出學生對於是與非的分辨。美國留學申請文書這裏主要考核的是學生的價值觀還有通過對你影響最深的人推斷出你以後的成長軌跡。
(三)才藝
Why: 通常美國留學申請文書的Essay題目裏面都會有一條是關於課外活動的，主要考核的是學生的各種能力、性格特點等方面。例如你喜歡彈鋼琴，不妨問一下自己以下的問題：
1、為什麼會學鋼琴?
2、你是如何進行你的鋼琴練習的?
3、鋼琴演奏對於你來説意味着些什麼?
4、描述一下你演奏最出色的一次當時的情形?
5、演奏練習辛苦嗎?期間是否有一些不尋常的事情發生過?例如挑戰?挫折?自己的心得體會又是什麼?
6、當你苦練了那麼久，最後在過級考委面前真正地彈奏你所熟悉的曲子你的感受是什麼?
7、鋼琴演奏帶給你的樂趣是什麼?
(四)志願者經歷
Why: 美國學校看重的並不是你的成績有多麼多麼的優秀，你曾經拿過多少獎項，而更多的`是看重學生的志願者經歷，而這些恰恰是中國學生所缺失的。不妨問一下自己：
1、曾經做過的志願者活動是什麼?當時的情形是怎樣的?
2、描述一個情景，而這個情景是真正能夠觸動你有想當志願者的衝動的?
3、志願者活動對於你來説意味着什麼?
(五)學科的選擇
Why: 通常申請文書會問你為什麼要選擇它們的商學院或者為什麼要選擇金融or經濟學，這裏主要考核的是學生的academic potential以及make sure學生做出這樣的選擇並非是盲目的。那你就不妨問一下自己：
1、為什麼這個專業?是什麼使你有這個想法的?別人的影響?還是你個人的興趣?
2、選擇這個專業對於你來説意味着什麼?
3、你未來的職業目標是什麼?
4、你對這個專業認識有多少?
(六)學校的選擇(why our university)
Why：這個是一個常見的問題，就算學校沒有要求申請人寫此類的essay,申請人也應該在PS的最後闡明自己選擇這所學校的理由。切忌大而空的回答，很多學生都喜歡説因為學校聲望高、名氣好、地理位置佳等作為自己選擇學校的理由，但這隻會讓學校覺得你是在盲目地選校而不是根據自身的需求出發來選擇學校。所以不妨問一下自己：
1、你的職業目標是什麼?這個職業目標需要你掌握些什麼知識或技能?
2、這所學校的課程設置如何?能否滿足你的學習需求和未來職業目標需求?
3、這所學校吸引你的地方在哪裏?
總之，美國留學申請文書寫作的總原則就是一定要圍繞着自己的特點來進行寫作和規劃，最好出自己在性格方面的優勢和特點，同時挖掘素材，不能寫成千篇一律的毫無特色的流水賬式的申請文書。如果沒有認真挖掘出你自身的素材，或者未能徹底對你進行審視，都會導致缺乏個性的大眾化。
美國留學申請書12
在介紹美國留學文書寫作技巧之前，學生必須先了解一下美國留學申請文書的寫作要求：
具體來説，學生需要在自己的文書中表現你的主動性、動力、領導能力、耐力/韌性、服務他人的意識、其他特殊潛能、跨文化交流學的背景或經歷等。另外，文書中最好還能提到自己曾經在哪些方面獲得過什麼獎勵和成果，進入學校之後你又將給他們產生什麼樣的價值，以及你的未來規劃等。
在瞭解上述這些文書寫作要求之後，學生就可以適當運用一些寫作技巧來優化自己的文書材料了：
美國留學文書寫作技巧一：地道的英語表述
文書的寫作水平和英語水平有很大關係，但英語水平不具有決定作用，尤其要注意，託福成績和文書寫作並不能直接劃等號。一定的英語理解能力和基礎寫作水平是文書寫作的基礎，學生必須先將基礎夯實，才能繼續研究內容方面的表達技巧和處理方式。值得注意的是，學生在進行文書寫作的時候，要儘量保證英語的純正，畢竟很多國內學生都有“中國式英語”的弊病，而審閲你的文書材料的都是以英語為母語的美國招生官，所以一旦你的英語表述都無法達標的話，肯定會為你的申請減分的。
美國留學文書寫作技巧二：豐富的活動經歷
學生若較早確定了留學計劃，則需要充分利用在讀時間參與一些課外活動。課外活動的數量可以不多，但質量一定要高、要配合自己的申請意向，或依照自己的未來發展選定並深耕其中一兩個活動，爭取在文書階段有內容可寫、有重點可描述。考察內容中的“個性和能力”也就主要在這裏體現。
美國留學文書寫作技巧三：文章篇幅適中
大小文書的區別就是字數的要求，所以學生需要合理控制字數和篇幅，內容簡明扼要、條理清晰、邏輯清楚是學生要訓練的文書寫作要點。
美國留學文書寫作技巧四：運用美式思維
文書寫作題材不限，但寫作流派很多，風格也可以多種多樣。建議學生在平時看美劇或者英文文學時尋找自己感興趣的寫作風格，也要同時體會美式思維和邏輯。這樣招生官真正在閲讀你文書的時候不會發生因為“文化差異”而“不明所以”、最終被“拒之門外”的現象。
美國留學文書寫作技巧五：合理運用細節
不論是大文書還是小文書，適當地運用細節描寫會讓招生官更深切地感受到你的親身經歷，以便更好地體會某件事過程中的艱難和這件事對你的意義。建議同學們利用細節描寫，突出自己的逆商和抱負。
美國留學文書寫作技巧六：靈活調整比重
若文書中涉及多件事，則要依據實際情況靈活調整各件事的比重。比如同是寫科研成果引起較大反響、拼裝複雜模型多次才成功、努力多年終獲學術競賽金獎、做社區公益受到居民讚揚等4件事，如果申請的專業與科研成果接近，那麼需要重點強調科研部分；如果申請的專業與競賽契合，那麼需要重點強調競賽部分；若申請的專業與科研、競賽不合，則可以突出另兩件事，表現出自己抗壓能力和解決問題的能力，以及環保理念或公益意識。
美國留學文書寫作技巧七：參加文書培訓或專業老師指導
對大多數中國學生來説，除了多看高端院校的文書範文外，關於文書寫作的培訓也是必要的。因為不少中國學生留學前對英文文書的瞭解不深，語感不強，或者不懂相關的表達方式和一定的表達技巧，從而寫不好文書。在申請高端院校的時候，文書就成為至關重要的一環，所以同學們需要通過培訓增強語感、熟悉常用句式和詞彙，並瞭解美國文書考察的套路和對應的考察重點，再在專業老師的指導下多讀多寫，就能讓自己的文書水平達到較高層次。
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留隨着獎學金申請人數的增加，獎學金增多並不意味着申請人都可以輕易獲得，不主動申請，獎學金很少會自己找上門來。要想獲得成功，努力提升自己的專業背景，細心把握好申請中的每一個環節尤為重要。
出國專家介紹説，充分的準備美國留學獎學金申請書可以體現在：
全面瞭解美國大學的錄取人數和獎學金髮放比例;
在文書寫作中有效地挖掘昇華自己的優勢，在現有基礎上加強競爭力;
與教授及導師保持積極到位的溝通，讓自己在數以千計的申請者中脱穎而出。
美國留學獎學金申請書合適長度為600~800個英文單詞。必須緊扣所要申請的那個專業來寫，主線要明確，不要盲目地個性化。讓招生者知道你選擇該專業的明確和強烈的動機，同時具備充分的條件完成該專業的學習。結構簡單，銜接緊密，主線明確，便於理解。許多申請人將簡歷放在PS中，這會弱化了PS應起的作用。語言表達一定要用地道的英語。
對於美國留學獎學金申請書的寫作技巧本文就為大家介紹這些，希望通過本文的介紹，大家都能夠寫出一份充滿信服力的留學獎學金的申請書來。
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寫作內容
個人數據：
申請人姓名：拼寫和書寫形式應一致一致，並註明姓氏，與護照和户口簿上的姓名一致。
出生日期：根據國家日曆習俗安排。例如：年月日或年月日。
通訊地址：保證你能及時收到信件的準確地址。最好把你通訊地址的中文標籤寄給我們。
國籍和護照簽發國：中國、中華人民共和國。
近期受教育情況：
（1）專業和教育背景。
（2）畢業院系。
（3）學校所在地。
工作情況：
現工作單位及專業工作。
留學計劃：
解釋你想學的課程和你打算開始的日期。如果你打算攻讀研究生課程，你應該簡要説明你感興趣的研究領域或你的第二志願研究領域。
經濟來源：
説明留學基金的來源或數額。如果你想申請其他學校的獎學金，你應該清楚地註明並索取相關的獎學金信息和申請表。
外語水平：告訴對方你的外語水平，如雅思、託福、GRE、GMAT等，包括考試日期、考試編號等。
寫作要點
1、意涵、思維與動情之間的平衡
申請者普遍認為，文書寫作要“以情動人”，打動審核委員才能成功進入名校。而在學美13年來的成功案例中，沒有一位學生是因為文章的辭藻華麗或情節感人才被錄取，撰寫自身經歷最重要的是充分挖掘其中的“意涵”。
專家解釋，比如斯坦福大學喜歡“領導力”，那麼學生在文書寫作時應該不僅僅拋出一個學生會或社會團體幹部的領導經驗或最終得獎結果，重點在於如何表達出自己具備領導者“改變（Change）”的觀念與能力。
要詳盡闡釋自身重要經歷的過程以及經歷這個事件的前後，突出在自己的帶領下團體所做的改變，遇到了怎樣的困難，又是怎樣勇往直前的，自己獲得了怎樣的體悟和昇華，藉此體現自己的領袖氣質。
另外，專家特別指出，美國名校非常注重個體改變現狀的思維和能力，美國大學名校申請者都很優秀，競爭激烈，所以校方會以申請者的過去預測未來，挑選優秀人才。文書寫作要符合美國人的思路和口味，貴在意涵與動情之間的平衡。
2、學美文書“個性化”在哪裏？
破除中國式思維定勢：通常來説，中國化的思考方式很多是喜歡在獲取的成就上作盲目攀比，如奧數金牌和奧物銀牌哪個厲害，學生會長和部長哪個職位更高等。其實，諸如此類的兩者間是沒有可比性的，關鍵在於闡述你和別人最不一樣的地方在哪裏。
3、研究內容的撰寫需要在相關基礎知識上進行分析
這一部分的寫作要清晰明瞭，內容要明確具體。下一步，我們需要寫下我們的研究目標和我們致力於解決的問題。最重要的是我們的研究計劃。事實上，很容易説你只需要注意一點。即研究步驟應與研究方法相結合。只是先寫我想做什麼，然後寫什麼，其實公信力並不大，我們需要在每一步的結尾都寫清楚我們想怎麼做。
4、研究內容要簡明扼要，內容不要太多
簡要總結與本課題相關的現有研究成果，並簡要介紹我目前的研究總結。
在這一段中，簡單地寫下你想在美國研究生院學習的領域的成熟理論，或者是誰在研究這個領域。當然，你也可以把你想申請的導師的研究成果放上去（也許會增加印象分數~）。
記住引用並在這裏提供來源。不要把自己的理解和別人的研究成果混為一談，尊重學術研究。這部分寫得很好。這也可以從側面反映出你在想學的領域付出了很多努力，所以認真的學生導師會喜歡的。
寫作原則
1、儘量不要和CV信息重複：
一切能在CV中寫的東西都不要寫進PS（諸如GPA、GT、所獲獎項、參與的活動和項目、發表論文等等）。
2、要親自寫出初稿：
你自己寫出來的個人經歷跟別人分析寫出來的絕對千差萬別，一定要自己把初稿搞定，修改潤色找機構or大佬都是OK的。
3、按照目標學校的要求不能遺漏：
每個學校對PS的要求都不同，在確定選校名單之後一一仔細研究。一定要按照學校的要求來寫。寫之前務必閲讀大量同專業的前輩們的真實PS範例。
4、不要違背基本的寫作規律
開頭一般會説why program，在敍述了關於自己為什麼想要選這個項目之後，進行一兩句話的總結。在why program之後，就從各個角度論述自己why qualified for the program，一般可以寫寫科研或者實習經歷。
在描述完實習和科研經歷之後，可以加一段總結性的昇華，自己從這段經歷中學習了什麼，這個是最體現personal idea的地方。之後可以説一下職業規劃（職業規劃在最前面或者偏後的位置均可），重要的是職業規劃要和項目設計的規劃達成一致。
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留隨着獎學金申請人數的增加，獎學金增多並不意味着申請人都可以輕易獲得，不主動申請，獎學金很少會自己找上門來。要想獲得成功，努力提升自己的專業背景，細心把握好申請中的每一個環節尤為重要。
總體來講，應充分準備美國留學獎學金申請書，具體可以體現在：全面瞭解美國大學的錄取人數和獎學金髮放比例;在文書寫作中有效地挖掘昇華自己的優勢，在現有基礎上加強競爭力;與教授及導師保持積極到位的溝通，讓自己在數以千計的申請者中脱穎而出。
合適長度為600~800個英文單詞。必須緊扣所要申請的那個專業來寫，主線要明確，不要盲目地個性化。讓招生者知道你選擇該專業的明確和強烈的動機，同時具備充分的條件完成該專業的學習。結構簡單，銜接緊密，主線明確，便於理解。許多申請人將簡歷放在PS中，這會弱化了PS應起的作用。語言表達一定要用地道的英語。
看了上面文章的介紹，大家現在應該對美國留學獎學金申請書怎麼寫有了清楚的瞭解了。希望大家在看了文章的説明之後，認真準備自己的獎學金申請書並順利申請到獎學金的資助。