學生檢討書800字「萬能版」

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學生檢討書800字「萬能版」

學生檢討書800字範文一

尊敬的老師

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學老師就三令五申,一再強調不要抄襲作業,可我卻沒有把老師的話放在心上,沒有重視老師説的話,而是當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心裏。事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,我意識到自己犯了很嚴重錯誤,也願意真誠地接受批評。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,不抄襲作業,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今 ,我懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。其實我自己還是很想好好學習的,我會好好改過的,認認真真的去學習 ,記得剛進入初中時,班主任就告訴我們:“不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 。”

犯了這樣的錯誤,對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心願,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。 相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。 對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。

學生檢討書800字範文二

尊敬的老師:

關於我本人抄襲作業的錯誤行為,在此我要對您做深刻的檢討,以充分反省自身錯誤,懇求您的原諒。在檢討之前,我特別想點名指責發生在自己身上的一些不良行為:“通過行不良手段得到同學作業施行抄襲作業”、“通過威逼利用的方式強行收拿同學作業抄襲”、“通過談交情、講感情的方式套取同學作業進行抄襲”、“通過耍手段、偷偷摸摸的行為來竊取同學作業進行抄襲”等。

最近半個學期以來,我多次沒有來得及完成語文作業,基本都是靠着抄襲同學作業的方式度日。由於沒有能夠給足同學好處,在長期的抄襲作業生涯當中也屢屢發生因為抄襲作業跟同學關係鬧翻,威逼利用同學等惡性事件。每每發生這些事情,總令當事同學倍感焦心痛苦,心情非常沮喪。

現如今自己面對錯誤,感到非常的愧疚與難過。自己的錯誤顯而易見:1,抄襲作業本身就是一種“不勞而逸”的欺騙行為。作業本身是給學生進行日常知識訓練而設立的,完成作業往往需要花費不少時間。而我將作業作為一種日常應付功課,採用抄襲的方式來矇騙過關,是偷懶、不勞而逸的`做法。2,我採用威逼利用的方式來獲取作業抄襲,簡直是混賬行為。倘若是同學自願將作業給予我抄襲,也就罷了,可是我竟然採取威逼強迫的方式逼得同學就範,明顯就做錯了。3,我辜負了家長老師厚望、荒廢了自己的學業。要知道作業是供我們鞏固課堂知識而安排的,倘若我們沒有得到深刻的知識鞏固,那麼理論學識就沒法得到加強,知識點就沒法深入腦海以備日後之用,這樣整個學業也就顯得沒多少意義,無異於荒廢了學業啊。

此時此刻,對於這樣的錯誤我感到無地自容。我也感到萬般的難過與傷心,覺得很對不起同學,很對不起老師,很對不起家長,也對不起自己。我向老師您鄭重得保證:從今往後,我一定不會再抄襲同學作業了,並且我一定要好好學習,學好科學文化知識將來為校爭光。請老師、同學相信我,監督我。

學生檢討書800字範文三

尊敬的學校政教處:

關於我在星期四晚上翻牆外出上網的事情,在此向您表示深深歉意,而我也對於錯誤感到無比的愧疚與懊惱。總的來説,我知道自己的錯誤最合適用一個詞來概括,那就是“愚蠢”!

按理説,距離中考也已經剩下60天了,我本應該老實本分、用心專注地投入到中考當中。可是我恰恰沒有按捺住“玩遊戲”的萌動,竟然做出了晚上翻牆外出的愚蠢行為。要説,我如果將來的職業規劃是演員,現在趁着初中時期演繹一出現實版“越獄”也可以理解。可恰恰不是這樣,學校不是監獄,我更不是邁克爾.斯科菲爾德= =。我做出這樣的行為,完全是愚蠢的,不知深淺的,不懂得忍耐的。

這次錯誤充分暴露出了我的諸多錯誤,我的行為也讓學校老師很失望,學校念在“校醜不可外揚”的份子上不將我的錯誤公諸於眾已經是對我很大的寬容了。

而如今學校給我的處理,我一定虛心接受,我知道這次錯誤的原因很複雜,可能還得追隨到我的成長經歷。可是事情發生以後,我感受到了前所未有的悔恨,我深刻明白這份悔恨已經痛入骨髓,會令我終身難忘。

然而,儘管我知道學校方面對我此次的錯誤處罰是會極其嚴酷的,可是我不放棄一絲希望,我希望能夠到時候回到學校參加中考。因為我相信自己儘管錯誤很大,但是中學三年也是努力學習過的,而且各方面成績都有一般以上。

最後,我懇求學校原諒。

學生檢討書800字範文四

在3月31日下午,我向輔導員請假回家,在這之前我已買好當天晚上的車票。當時我並不知道大學的請假制度是需要由系主任批准,再由學工部蓋章之後才可以的,還以為像中學時一樣只要班主任批准後就行了。我向輔導員請假時,剛好系主任不在,要第二天才可以請假回家。由於回家心切,再者也希望能趕上當晚的火車,於是便沒有得到輔導員的批准,私自離校回家了。剛好遇上清明放假前學校嚴查出勤率,以保證學生的安全。而我這樣的行為,不僅給輔導員的工作,也給學校的工作帶來了影響。

到學校之後,輔導員老師狠狠批評了我,我也深刻認識到自己的錯誤,對於我這樣的行為,所造成的不良後果有:1,讓學校,老師擔心我的安全。本該按時出現的我未能按時出現,妨礙了學校,老師正常的學校活動,還讓老師擔心,分心。給學校,老師的工作造成了不良的後果。2,在同學們中間造成了不良的影響。由於我個人的不遵守紀律,有可能造成別的同學仿效,影響班級紀律性,也是對別的同學的家長的不負責任。3,影響個人素質綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母,老師的意願,實乃不該。

對於這次犯錯,我也想了很多,反省了很多。 已深刻認識到自己所犯的錯誤的嚴重性。學校老師一開始就三申五令,一再強調校規校紀,提醒我們不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師説的話,沒有重視學校頒佈的重要事項。把這些當成了耳旁風,這是很不應該的,也是對老師的不尊重。以後我一定把老師説的話謹記在心,把學校頒佈的校規校紀謹記在心,不犯類似的錯誤,避免給老師造成麻煩。

我知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到,如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我也會通過這次事件,提高自己的思想認識,強化責任措施,請老師相信我,給我一次機會,我一定會好好表現。