北師大版初二寒假語文作業答案

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寒假將至,學生們肯定是無比開心,只是在瘋狂玩耍的同時,可不能忘了寒假作業。特此,出本站小編為大家蒐集整理了北師大版初二寒假語文作業答案,歡迎閲讀。

北師大版初二寒假語文作業答案

作業(一)

[熟能生巧]

一、給加點字注音正確的一項是( )。

A.氣概(ɡài) 哀思(āi) 追悼(diào) 煥發(huàn)

B.暫時(zhàn) 拘囚(qiú) 爛漫(làn) 彼岸(bǐ)

C.屏氣(bǐnɡ) 丞相(chénɡ) 凝結(nínɡ) 浠水(xī)

D.痛斥(chì) 憐憫(mǐn) 名譽(yù) 心絃(xuán)

二、給加點字注音。

1.嗟來之食( ) 單調( ) 挫折( )

2.戰戰兢兢( ) 粲然( ) 毋庸( )

三、選詞填空。

1.當然,開懷大笑與號啕大哭都是生命的自然( )。

A.舉動 B.動作 C.悸動

2.聞一多拍案而起,( )國民黨的槍,寧可倒下去,不願屈服。

A.怒目而視 B.橫眉怒對 C.怒目相視

3.在被害前幾分鐘還大聲( ),痛斥國民黨特務,指出他們的日子不會很長久了,人民民主一定得到勝利。

A.疾呼 B.呼籲 C.呼喊

四、選出反義詞完全正確的一項( )。

A.俯——仰 濃——淡

粗——細 開——關

B.渺小——偉大 膨脹——收縮

強大——弱小 貧困——富貴

C.消失——出現 呆板——迅速

熱情——寒冷 打敗——取勝

D.剛強——軟弱 主觀——客觀

堅決——猶豫 鼓勵——慫恿

五、用下列詞語各造一句。

1.底藴:

2.奮勇前進:

3.鞭策:

六、默寫。

1. 中國古時候有個文學家叫司馬遷的説過:“___________,________,_________。”

2. 為人民利益而死,就_______;替_______,替_______,就_______。

七、文學常識填空。

1.《談骨氣》的作者_______是_______家。

2.《從一個微笑開始》的作者_______是_______代_______家,他有短篇小説_______和長篇小説_______。

3.《你這朵花一定能開得更美》是作者寫給_______的一封信,選自_______。

八、閲讀下面文段,回答問題。

談骨氣

我們中國人是有骨氣的。

戰國時代的孟子,有幾句很好的話:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。”意思是説,高官厚祿收買不了,貧窮困苦折磨不了,強暴武力威脅不了,這就是所謂大丈夫。大丈夫的這種行為,表現出了英雄氣概,我們今天就叫做有骨氣。

我國經過了奴隸社會、封建社會的漫長時期,每個時代都有很多這樣有骨氣的人,我們就是這些有骨氣的人,我們就是這些有骨氣的人的子孫,我們是有着優良革命傳統的民族。

當然,社會不同,階級不同,骨氣的具體含義也不同。這一點必須認識清楚。但是,就堅定不移地為當時的進步事業服務這一原則來説,我們祖先的許多有骨氣的動人事蹟,還有它積極的教育意義,是值得我們學習的。

南宋末年,首都臨安被元軍攻入,丞相文天祥組織武裝力量堅決抵抗,失敗被俘後,元朝勸他投降,他寫了一首詩,其中有兩句是:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”意思是人總是要死的,就看怎樣死法,是屈辱而死呢,還是為民族利益而死?他選取了後者,要把這片忠心紀錄在歷史上。文天祥被拘囚在北京一個陰濕的地牢裏,受盡了折磨,元朝多次派人勸他,只要投降,便可以做大官,但他堅決拒絕,終於在公元1282年被殺害了。

孟子説的幾句話,在文天祥身上都表現出來了。他寫的有名的《正氣歌》,歌頌了古代有骨氣的人的英雄氣概,並且以自己的生命來抗拒壓迫,號召人民繼續起來反抗。

另一個故事是古代有一個窮人,餓得快死了,有人丟給他一碗飯,説:“嗟,來食!”(喂,來吃!)餓人拒絕了“嗟來”的施捨,不吃這碗飯,後來就餓死了。不食嗟來之食這個故事很有名,傳説了千百年,也是有積極意義的。那人擺着一副慈善家的面孔,吆喝一聲“喂,來吃!”這個味道是不好受的。吃了這碗飯,第二步怎樣呢?顯然,他不會白白施捨,吃他的飯就要替他辦事。那位窮人是有骨氣的:看你那副臉孔,那個神氣,寧可餓死,也不吃你的飯。

不食嗟來之食,表現了中國人民的骨氣。

還有個例子。民主戰士聞一多是在1946年7月15日被國民黨槍殺的。在這之前,朋友們得到要暗殺他的消息,勸告他暫時隱蔽,他毫不在乎,照常工作,而且更加努力。明知敵人要殺他,在被害前幾分鐘還大聲疾呼,痛斥國民黨特務,指出他們的日子不會很長久了,人民民主一定得到勝利。毛主席在《別了,司徒雷登》一文中指出:“許多曾經是自由主義者或民主個人主義者的人們,在美國帝國主義者及其走狗國民黨反動派面前站起來了。聞一多拍案而起,橫眉怒對國民黨的槍,寧可倒下去,不願屈服。”高度地讚揚他表現了我們民族的英雄氣概。

孟子的這些話,雖然是在2000多年以前説的,但直到現在,還有它積極的意義,當然我們無產階級有自己的英雄氣概,有自己的骨氣,這就是決不向任何困難低頭,壓不扁,折不彎,頂得住,嚇不倒,為了社會主義、共產主義建設的勝利,人們一定能夠克服任何困難,奮勇前進!

1.“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”一句語出_______,其中“淫”的意思是_____,“移”的意思是_____,“屈”的意思的是_______。

2.第一段文字作用是 _____。第二段文字通過引用古語來_____ 。

第三段主要從_____的角度指出 ,從論據的角度考慮,是_____ 論據。

第四段中_____一句起引出下文的作用。五、六兩段的表達式分別是_____、_____ 。

“留取丹心照汗青”中“汗青”指代_____,用的是_____手法。

五、六兩段印證了孟子的話_____,進而證明_____ 。

第七段寫了_____的事實,從_____的角度證明論點。

3.從論證方法上看,七段先_____,後 _____,接着用八段這一_____段加以小結。

4.九段中對聞一多之例的敍述採用了_____的記述順序,是為了突出_____。

這段先敍述 _____的事實,再 _____,使説理充分。

5.五到九段列舉的三個事例順序能否顛倒,為什麼?

答:

九、閲讀課外選文,回答問題。

學會認輸

①國人素愛面子,於輸贏上比較認真。

②雖説勝敗乃兵家常事,但有“勝者為王,敗者為寇”的規則在上,贏了誰不高興?至於輸了的一方,鬱悶、傷心、一蹶不振的不少。

③逐鹿中原,爭霸天下之際,失敗就意味着Game over。以至於“力拔山兮氣蓋世”的項羽在兵敗烏江之時,當即拔劍自刎。因為他知道為寇者的悲慘命運。人們也往往認為項羽是失敗了的英雄,起碼李清照是這麼認為的。這位傑出的女詞人,也作了一首傑出的詩:“生當做人傑,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。”我是很佩服“生當做人傑,死亦為鬼雄”的豪情的。好男兒自當有凌雲壯志,轟轟烈烈地活一場。然而,對於項羽不肯過江東一事,杜牧有詩云:“勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒;江東子弟多才俊,捲土重來未可知。”我更贊同杜牧的觀點,要批評項羽:沒有學會認輸!

④爭霸天下的大事之中,尚且有認輸的學問;在平常的生活中,我們更要學會認輸!

⑤成功是人人想要的,但是,成功是不易的。生活的內容極其豐富,生活的領域極為寬廣,沒有人會在生活的每一個領域裏總是一帆風順。我們遇到的挫折和失敗的次數要比獲得成功的次數多得多。挫折會一次又一次地找上我們。連愛迪生這樣的科學家,當他研究燈泡時,挫折也要找他上千次的麻煩,它又怎麼肯放過普通的人呢?

⑥學會認輸,首先要能對所面臨的糟糕的形勢做出正確的判斷。形勢還未絕望時,絕不能輕言認輸。某年高考的作文題目,給了一組漫畫。畫上的人挖井,每處所挖距離出水都不遠,也許只要再挖一鎬就可以成功了,但是其人認為此處無水而放棄。這漫畫給我的印象極深刻。就説項羽吧,如果輕言認輸,又怎麼會有破釜沉舟之舉,譜寫出以少勝多的輝煌篇章呢?但形勢無望之時,卻必須放棄!還説項羽,四面楚歌,身邊僅餘28勇士,還不肯渡江而去,令人嗟歎。假如當初項羽肯聽從建議,渡江東去,再集合江東健兒,與劉邦一決高低,歷史就可能另寫了。形勢如果絕望了,那麼就痛痛快快地認輸吧!比如雞蛋與石頭,相碰的結果當然是雞蛋輸。如果,一直拿雞蛋往石頭上扔去,豈不愚蠢?

⑦認輸之後,重要的是儘快清除失敗帶來的消極影響。比如,行路之人一不小心摔倒了,摔倒就是摔倒了,沒什麼,重要的是,趕緊站起來吧!不要一直坐在地上,怨天尤人。站起來,拂去身上的泥塵,繼續趕路才對。當年東南亞經濟危機襲來,許多富翁一夜之間淪為窮人,一時傳來不少富翁打工的消息。我是很佩服這些打工的富翁的。打工,説明他們已經坦誠地認輸,而且已經成功清除了失敗帶來的消極影響,改變了富貴時的那些錦衣玉食的習慣。不打工,猶在説“當年我是多麼富有”之類的話,再堅持要過錦衣玉食的生活,豈不令人齒冷?

⑧認輸之後,還得再來!比如求職,讓人拒聘了,之後仍要找工作;比如吃飯,一次被噎着,之後飯仍是要再吃的。下棋的人經常認輸,沒有關係嘛,輸了一盤,再來一盤呀!只要人還活着,棋總是有得下的。輸了一次之後就再也不下棋的人,永遠無法進入高手境界。我們的創業或許會失敗,我們的理想或許一時無法實現,但是我們的人還活着。活着真好!活着就有無數的機會,重新來過,或另闢捷徑都好。

⑨失敗是成功之母。但記着,在找到成功這個寶貝兒子之前,首先要學會認輸!

1.本文的中心論點是什麼?

答:

2.選文⑥⑦⑧三段分別論證了什麼觀點?三段間的層次關係是什麼?

答:

3.請你簡要分析第⑤段的論證過程。

答:

[生活常識]

數九

“數九”習俗起源於何時,現在還沒有確切的資料。不過,至少在南北朝時已經流行。樑代宗懍《荊楚歲時記》中就寫道:“俗用冬至日數及九九八十一日,為寒盡。”數九寒天,就是從冬至算起,每九天算一“九”,一直數到“九九”八十一天,“九盡桃花開”,天氣就暖和了。

勞動人民經歷了千百年與風雪嚴寒的搏鬥,根據長期的實踐經驗,創造出許多記敍數九期間寒暖變化規律的“九九歌”。如北方流行的九九民謠:

未從數九先數九,一九二九冰上可行走。三九四九掩門叫黃狗。五九六九開門縮頸走。七九河開,八九雁來。九九又一九,犁牛遍地走。

顧祿《清嘉錄》上記載有一首“數九歌”,十分風趣地描寫了古代人們過冬的情形:

一九二九,相喚弗出手(手都因怕冷而縮在面袍裏);三九二十七,籬頭吹 篥(寒風颳在籬笆頭上,像吹 篥一般);四九三十六,夜眠如露宿(睡在被窩裏像睡在野地裏一樣);五九四十五,窮漢街頭舞。不要舞,不要舞,還有春寒四十五(窮人衣薄,起舞取暖);六九五十四,蒼蠅垛屋(透露出一點暖意了);七九六十三,布袖兩肩攤(天暖,厚衣服可以披在肩上了);八九七十二,貓狗躺涼地;九九八十一,窮漢受罪畢,剛要伸腳眠,蚊蟲跳蚤出。

在古代社會裏,窮人過冬尤其受罪。

我國地域廣闊,各地“九九歌”不盡相同;但大同小異。有一首較通俗的民謠是這樣的(北京版):

一九二九不出手。三九四九冰上走。五九六九沿河看柳。七九河開,八九雁來。九九加一九,犁牛遍地走。

俗諺有“頭九暖,九九寒”,人們發現如果起頭九天暖和,則跟着來的整個冬天都會特別冷。故説“第一莫貪頭九暖,連綿雨雪到冬殘”。《燕京歲時記》中説:“冬至三九則冰堅。”意思是,從三九起就進入數九寒天中最冷的階段了。《京房易佔》説:“冬至之後,三十日極寒。”,“冬至後第三戌,為臘月最冷者。”後來,一般人們都認為三九天是最冷的,但是事實上,四九才是寒冬中一段最冷的時間。只不過剛進三九的頭幾天,寒暖變化大,一下暴冷,身體不太適應,顯得格外寒冷,而到四九,雖然温度比三九低,但温差變化小,便感覺不如二九進入三九時這麼冷了。

自冬至起,三四九剛好在二十四節氣的大寒附近。

[參考答案]

一、C 二、略 三、1. C 2. B 3. A 四、A 五、略 六、略七、略

八、1.《孟子·滕文公章句下》;迷惑;改變;使屈服

2.提出中心論點 闡釋“骨氣”的含義 歷史;有骨氣是中國人的傳統;事實 “我們祖先的許多有骨氣的動人事例” 記敍;議論 史冊;借代 富貴不能淫;中國人是有骨氣的 古代窮人餓死不吃嗟來之食;貧窮不能移

3.擺事實,講道理;議論

4.倒敍;聞一多不畏強暴的光榮結局

5.不能。這三個事例依次論證了孟子的三句話

九、1.我們應該學會認輸(或“人應該學會認輸”)

2.(學會認輸,首先要能對所面臨的糟糕的形勢做出正確的判斷;認輸之後,重要的是儘快清除失敗帶來的消極影響;認輸之後,還得再來。層層深入(或遞進)

3.首先指出成功是不容易的。接着分析,在我們的生活中,失敗和挫折是經常發生的。最後舉愛迪生髮明燈泡失敗上千次的例子來印證成功是不容易的。

作業(二)

[熟能生巧]

一、加點字注音完全正確的一項是( )。

A.巡邏(xún) 卑鄙(bì) 戕賊(qiānɡ) 誣衊(miè)

B.輿論(yú) 顯赫(hè) 提防(dī) 荒謬(miù)

C.卑劣(lüè) 寒噤(jìn) 譬如(pì) 恥辱(chǐ)

D.羨慕(xiàn) 花卉(huì) 賦予(yú) 揣摩(chuǐ)

二、下列詞語中含有錯別字的一項是( )。

A.捶擊 蘆葦 平庸 沐浴

B.恐怖 諸君 報酬 論調

C.幼稚 挫折 排斥 國粹

D.防害 倘始 恥辱 挾帶

三、解釋下列詞語。

1.挑撥離間:

2.心曠神怡:

3.堅苦卓絕:

4.全神貫注:

四、空格內填入哪一項最合適?

努力之於成功,一如水到自然渠成;亦如_____。

A.盤根自然錯節

B.根深而後葉茂

答:( )

五、寫出下面詞語的同義詞。

A.儲藏( ) 迷戀( ) B.興致( ) 壯闊( )

C.和藹( ) 教誨( ) D.閃爍( ) 閒適( )

六、寫出下面詞語的反義詞。

A.壓抑( ) 晴朗( ) B.緊張( ) 沉重( )

C.遲鈍( ) 輕巧( ) D.粗野( ) 熱情( )

七、全是褒義詞的是( )。

A.光輝燦爛 威脅利誘 鞠躬盡瘁

B.一意孤行 民族風格 年富力強

C.斬釘截鐵 富貴不淫 昂然屹立

D.威武不屈 一無所獲 孜孜不倦

八、與“水淋淋的馬路,像一條閃閃發光的綢帶,在初夏的綠陰中輕輕地飄”一句修辭方法相同的是( )。

A.譬如想有喬木,想看好花,一定要有好土;沒有土,便沒有花木了。

B.那時候我也和她一樣,不管置身於多麼混亂的環境,只要拿起一本好書,就會忘記一切。

C.花木非有土不可,正同拿破崙非有好兵不可一樣。

D.其實即使天才,在生下來的時候的第一聲啼哭,也和平常的兒童的一樣,決不會就是一首好詩。

九、句式填空最恰當的是( )。

經過兩年的努力,_____,改變了家鄉一窮二白的面貌。

A.我們把前進道路上的各種困難全都克服了

B.我們克服了前進道路上的各種困難

C.前進道路上的各種困難都被我們克服了

D.我們不是把前進道路上的各種困難都克服了嗎?

十、閲讀語段,回答問題。

“這幾天,大家曉得,在昆明出現了歷史上最卑劣最無恥的事情!李先生究竟犯了什麼罪,竟遭此毒手?他只不過用筆寫寫文章,用嘴説説話,而他所寫的,所説的,都無非是一個沒有失掉良心的中國人的話!大家都有一支筆,有一張嘴,有什麼理由拿出來講啊!有事實拿出來説啊!(聞先生聲音激動了)為什麼要打要殺,而且又不敢光明正大的來打來殺,而偷偷摸摸的來暗殺!(鼓掌)這成什麼話?”

1.歸納這一語段的段意。

2.文中標有橫線的三個詞從詞性上看是什麼詞?這三個詞強調了什麼內容?

3.從文中找出一對反義詞,説説在表達上起的作用。

4. “這成什麼話?”是反問句,將其改成陳述句,與原句作比較,説説原句的表達作用。

(二)①今天,這裏有沒有特務?你站出來!是好漢的站出來!②你出來講!憑什麼要殺死李先生?③殺死了人,又不敢承認,還要誣衊人,説什麼“桃色事件”,説什麼共產黨殺共產黨,無恥啊無恥!④這是某集團的'無恥,恰是李先生的光榮!⑤李先生在昆明被暗殺是李先生留給昆明的光榮!也是昆明人的光榮!

去年“一二·一”昆明青年學生為了反對內戰,遭受屠殺,那算是青年的一代獻出了他們最寶貴的生命!現在李先生為了爭取民主和平而遭受了反動派的暗殺,我們驕傲一點説,這算是像我這樣大年紀的一代,我們的老戰友,獻出了最寶貴的生命!這兩樁事發生在昆明,這算是昆明的光榮!

1.上文第一段演講詞哪一句話體現作者的觀點( )

A.① B.④ C. ⑤

2.上文①這個設問句的表達作用是( )

A.表達強烈的思想感情

B.加強演講的表達效果

C.引起聽眾的思考,以產生感情的共鳴

3.“無恥”“光榮”“集團”“誣衊”這些詞的感情色彩是( )

A.褒義詞 貶義詞 中性 貶義詞

B.中性 褒義詞 貶義詞 貶義詞

C.貶義詞 褒義詞 中性 貶義詞

4.上文⑤句是( )

A.複雜單句 B.複句 C.多重複句

5. 上文選自聞一多寫的《最後一次講演》,“最後”一詞的意思是( )

6. 上文中“你”指代( ),“他們”指代( )。末句的“兩樁事”指的是⑴( )⑵( )

十一、課外閲讀,回答問題。

難得寂寞

李秋生

①傅雷先生是中國文學藝術史上著名的翻譯大師,他以卷帙(zhì,書畫外面包着的卷套)浩繁、技術精湛的譯著,博古通今、學貫中西的學術修養,被學術界稱為一兩個世紀也難得出現一位的巨匠。

②他16歲時赴法留學學習藝術理論,刻苦攻讀,得以觀摩瞭解世界級藝術大師的作品,大大提高了他的藝術修養。

③他1931年秋回國,曾任教於上海美專,因不願與世俗同流合污而閉門譯書,幾乎譯遍法國大師級作家伏爾泰、巴爾扎克、羅曼·羅蘭等人的重要作品,並把法國著名藝術史家丹納的《藝術哲學》引進中國人的視線,且形成了自己的翻譯風格,堪稱“傅譯”。傅雷藝術造詣深厚,不僅在翻譯方面,而且在文學、繪畫、音樂等各個藝術領域,都有極淵博的知識。他自己沒有彈過鋼琴,卻能培養出傅聰這樣一位世界知名的鋼琴家。他沒有學過專業美術繪畫,卻能夠賞識當時並不出名的著名國畫家黃賓虹,顯示出其獨特高超的藝術鑑賞力。

④人們不免會對傅雷這樣的“天才”產生興趣。有人説,傅雷的成功來源於他的寂寞。傅聰曾經這樣評價過他的父親:“我父親是一個文藝復興式的人物,一個寂寞的先知,一頭孤獨的獅子,憤慨、高傲、遺世獨立……”傅雷自己也曾一再告誡兒子傅聰,“要耐得住寂寞”。著名翻譯家、傅雷先生的好友楊絳女士在《憶傅雷》中講道:“傅雷不止一次在鍾書和我面前自比為‘牆洞裏的小老鼠’。”“牆洞裏的小老鼠”,有“躲進小樓成一統”之意,其內涵還是寂寞。

⑤寂寞是一種智慧。善於發現的雕塑家羅丹有獨到的心得:“藝術是孤獨的產物,因為孤獨比快樂更能豐富人的情感。”這恐怕才是一切有成就的人無不喜歡寂寞的真正原因。魯迅就有這樣奇妙的體驗,“當我沉默的時候,我覺得很充實;當我開口説話,就感到了空虛。”

⑥寂寞是一種磨鍊。真正的寂寞是人們內心深處演繹、裂變、積澱的情愫。

⑦寂寞是一種享受。任何事物都是相對的,寂寞不僅是痛苦,對一些心存大志、特立獨行的人來説,孤獨、寂寞、隔離,有時確是一種至高享受。

⑧當今社會,競爭激烈,想成才的人特別多。但首先得問一問自己,我能不能堅持我的初衷?現在熱鬧場面的誘惑實在是多:結婚宴請,同學聚會,生日派對,母校校慶,考察學習,出境旅遊,撲克麻將,彩票足球,度假休閒。稍不注意,就會被聚會纏身,被喧譁左右,被歡樂包圍。

⑨寂寞無價。對當代人來説,更是如此。

1.閲讀全文後,概括文章的中心論點。

2.文章①至③段講述傅雷先生的事例,其作用有二:一是從行文結構上 ,二是為證明觀點 。

3.下面是1954年9月4日傅雷先生寫給兒子傅聰的一段話,結合這段話並聯繫上文談談傅雷所以成為一代文學巨匠的原因,並説説你從中得到的啟示。(100字以上)

你的隨和脾氣多少得改掉一些。對外國人比較容易,有時不妨直説:我有事;或者:我要寫家信。藝術家特別需要冥思默想。老在人堆裏(你自己已經心煩了),會缺少反省的機會;思想、感覺、感情,也不能好好地整理、歸納。

[生活知識]

暑伏

所謂的“伏天兒”,就是指農曆“三伏天”,既一年當中最熱的一段時間。

三伏天出現在小暑與大暑之間,是一年中氣温最高且又潮濕、悶熱的日子。

可以這樣理解:“伏”就是天氣太熱了,宜伏不宜動,三伏是中原地區在一年中最熱的三、四十天,三伏是按農曆計算的,大約處在陽曆的7月中旬至8月上旬間。

每年入伏的時間不固定,中伏的長短也不相同,需要查曆書計算,簡單地可以用“夏至三庚”這4字口訣來表示入伏的日期,即從夏至後第3個“庚”日算起,初伏為10天,中伏為10天或20天,末伏為10天。我國古代流行“干支紀日法”,用10個天干與12個地支相配而成的60組不同的名稱來記日子,循環使用。每逢有庚字的日子叫庚日。庚日的“庚”字是“ 甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”10個天干中的第7個字,庚日每10天重複一次。從夏至開始,依照干支紀日的排列,第3個庚日為初伏,第4個庚日為中伏,立秋後第1個庚日為末伏。當夏至與立秋之間出現4個庚日時中伏為10天,出現5個庚日則為20天。看來,庚日出現的早晚將影響中伏的長短,所以,出現了有些年份伏天30天,有些年份伏天40天的情況。

由於三伏天是全年中天氣最熱,氣温最高,陽氣最盛的階段,在這一階段,人體腠理疏鬆,經絡氣血流通,有利於藥物的滲透與吸收,而庚日又與肺金有關(庚日為金,屬大腸,大腸與肺相表裏),為温煦肺經陽氣,驅散內伏寒邪的最佳時機。加之精心選取有温經散寒、化痰平喘作用的膀胱經及督脈腧穴進行敷貼,相得益彰,共收扶正祛邪之功,故而能起到防病治病的作用。

三伏天,一伏是十天,這是按照天干的十數去計算的。所以,劃分三伏天,就是:夏至之後的第三個天干的庚日,為第一伏的開始天。比如,2006年的夏至,是西曆年的6月21日,這一天的天干日是辛日,28天之後,就是第三個庚日,所以,2006年的7月20日,就是第一伏的開始;十天之後,又是個庚日,也就是7月29日,就進入了第二伏;十天之後,又是一個庚日,也就是8月9日,就進入了第三伏。這就是説,每年進入三伏天之後,都是很熱的,特別是第三伏的十天,是最熱的。

[參考答案]

一、B 二、D 三、略 四、B 五、A.貯藏 留戀 B.興趣 壯觀 C.和氣 教導 D.閃耀 舒適 六、A.舒暢 陰暗 B.沉着 輕鬆 C.敏鋭 笨重 D.文明 冷漠 七、C 八、C 九、B

十、(一)1. 義正辭嚴地揭露國民黨反動派令人震驚的罪行。2. 三個都是副詞。強調李先生的行為是一箇中國人的正當行為,是正義的。3. “光明正大”、“偷偷摸摸”。用對比揭露國民黨反動派卑劣無恥到極點。4. “這實在是不像話。”原句語氣有力,痛斥敵人;改後輕描淡寫,語氣無力。

(二)1. C 2. A 3. C 4. B 5. 生前的最後一次 6. 特務 遭受屠殺的昆明青年學生 李公樸被暗殺 “一·二一”昆明青年學生反對內戰被屠殺

十一、1.一個人要想在事業上有所成就,就必須耐得住寂寞。2.引出論述的觀點 提供事實論據 3.傅雷先生能夠在成名之後不但自己仍然堅守初衷,享受寂寞,堅持自己的追求,而且還教育自己的兒子,要經常享受寂寞,在寂寞中冥思默想。這就是他之所以成為一代文學巨匠的原因。我們應該向傅雷先生學習,不受紛繁熱鬧生活的誘惑,堅守心靈和生活的寂寞,多學習,勤思考,努力積累知識,提高思想和認識水平。