班長是班級中的重要管理人員，那麼班長的崗位説明書應該要怎麼寫呢?下面本站小編帶大家瞭解一下!
班長崗位説明書怎麼寫一
一、負責本班人員的崗位安排，帶領班組人員完成好小區的治安保衞任務，在工作中起到模範帶頭作用。
二、做好交接班工作，做到情況清楚、物品齊全，遇有特殊情況及時上報上級主管。
三、當班期間，要詳細記錄當班工作情況和發生的問題及處理情況，做到交接班記錄字跡清楚，內容明確。
四、嚴格遵守各項規章制度，檢查制度的落實情況，發現違章、違紀行為要敢於批評、糾正。
五、對發現的治安保衞工作中存在的安全隱患要及時報告，不得拖延或隱瞞。
六、認真處理當班期間發生的治安保衞方面的問題，並將處理結果及時上報，對經過努力仍無法處理的情況要及時請示上級，重要情況要寫出情況報告。
七、遇有緊急事件時要及時帶領保安人員趕到現場，根據具體情況做好組織指揮工作，妥善處理。八、
每日上崗前應檢查本班組保安人員的着裝整潔情況。
九、按規定對本部門員工進行培訓、訓練，並做好記錄
十、完成領導交辦的其他任務。
班長崗位説明書怎麼寫二
崗位説明
處理班級日常事務，領導班委工作，保證班級的.各項工作能有序的進行，認真認真完成分團委指派的任務及各項例行工作。
職務説明
工作任務的內容 權限
領導班委 舉薦班瑋和組織班委會議
制定班級發展規劃 在徵得班級委員會同意的前提下制定班級整體發展規劃
認真完成分團委下派的各項任務和學院例行事務。 代表班級和分團委交流溝通，並向分團委彙報工作。
和班級同學溝通交流，即使掌握班級情況。 定期不定期的和班級裏的同學進行溝通交流，及時解決有關問題。
其他班級事務 其他班級事務的決策權
任職資格
學歷要求
所需最低學歷 專業
無 無
2、所需技能
所需技能
學習能力：通過自學更新知識結構，吸收新事物、新工具、新方法的能力 ;在工作中總結經驗教訓的能力 ;開闢新的學習渠道，收集新的信息的能力 ;
協調能力 ：處理組織內、外的人際關係、衝突和矛盾的能力 ;協調平衡大家的利益，促成“共贏”合作的能力 ;
溝通能力 ：語言準確並簡捷地表達自己的思想和感情的能力;善解人意，與人取得共識的能力 ;通過説服改變對方行為的能力;
培養指導下屬能力：發現下屬的特點，合理用人的能力;因人施教，開發下屬的能力 ;
工作經驗要求
高中裏有兩年以上社團(班級、學生會、其他社團)主要負責人的工作經歷，大學裏參加學生幹部培訓兩期以上。
考核方法
班級同學滿意度為主，輔導員考評與班委會考評相結合。
KPI:班級的學習成就、體育等相關競賽成就。