隨着社會一步步向前發展，能夠利用到發言稿的場合越來越多，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧，以下是小編精心整理的高中畢業典禮班主任發言稿，希望能夠幫助到大家。
高中畢業典禮班主任發言稿1
尊敬的各位領導，各位老師，同學們：
大家上午好！
今天在這裏舉行我們xx屆的畢業典禮，我代表所有的老師，先恭喜同學們順利的通過高考，希望同學們能夠拿到一個理想的成績！
不知道同學們在等待成績的過程中，心情是放鬆還是緊張，作為xx班班主任的我，心情是既興奮又緊張。興奮是因為同學們順利的通過了高考，也順利的畢業，即將走出高中校門，進入大學校園；緊張是因為不知道同學們考得怎麼樣。不管心情怎麼樣，高考也已經結束了。可能會有些人沒有拿到自己理想的成績，但也不要太過於傷心，這是你人生的一段經歷，不要因此對自己感到失望，不要因此自暴自棄，如果你想，還是有再來一次的機會的。
作為xx班的班主任，在這一年，我的心情也是非常的跌宕起伏。這一年，我的工作任務也是比較重的，我所有的精力都放在我們班同學的身上，我經常在上課時間到窗户外面看同學們上課的認真情況，也會向任課老師瞭解同學們最近的學習情況，和任課老師商量教學方法，怎樣讓同學們更好的掌握知識。我經常召開外面班級的任課老師的會議，就是想讓同學們多學習一點知識。
當同學成績下降的時候，我會了解他成績下降的原因，幫助他找到原因，爭取在下一次考試當中進步。對於每個階段的學生，我有不同的教學方法。當我們班的上課紀律散漫和同學學習態度不端正的時候，我也會對他們進行嚴厲的批評，我這個班主任還是有威嚴在的。
這一年，我比同學們還緊張，在他們成績下降或者提升不上去的時候，我比他們還着急。雖然我時常跟同學們説考試的時候不要緊張，平常心就好了，考完一場之後也不要對答案，以免影響下一堂考試。但是其實我比他們還要緊張，就怕他們發揮得不好，沒有發揮出正常的水平。雖然我也帶過了很多個班，但是每當他們高考的時候我還是會很緊張，因為經過三年的相處，我們也產生了很濃厚的感情，他們就像我的孩子一樣。
同學們，我想對你們説，在你們以後的人生中，就算失敗了也沒關係，這是對你們的一種磨練。沒有人的人生是一帆風順的`，只有經歷種種困難，才能夠成長。希望你們進入大學之後，還可以帶着高中的這股學習熱情，繼續學下去。
謝謝大家！
高中畢業典禮班主任發言稿2
各位同學：
大家好！
站在時間的交匯點上，我彷彿回到三年前的7月1日，回到你們成為長高第三屆宏志生，來校參加夏令營的那一刻。
依稀記得，剛報到的夏令營班會，自我介紹時的小不點倪葉林的羞澀；依稀記得，第一次為離家想家而進行的班會課上，王**那思念的淚水；依稀記得，高一軍訓我們怎樣走出宏志班的英姿颯爽；一轉眼，你們已經高三了，一眨眼，你們已經畢業了。當告別的日子終於來臨時，我還是覺得有些突然，覺得它來得快了些，我不知道該用怎樣的句式來表達這種別離。
同學們，三年，你們默默耕耘着自己的理想，用辛勤的汗水、用頑強的毅力，書寫着輝煌的成長史，你們的精神，已成為一道美麗的風景定格在長高的歷史上。你們不同尋常的經歷和不同尋常的精神，已成為一道獨一無二的風景定格在我校的歷史上。高中三年，注滿了社會各界的關心，學校老師的心血、家長的關愛、同學的鼓勵，也注滿了你們奮勇攀登的汗水，傷感的淚水與成功的喜悦。在一個充滿關愛、充滿激情的班集體裏，你們從少年走到青年，從幼稚走向成熟。三年來，你們一直在實踐宏志精神：理解，自主，勤奮。你們中的每一位同學都為之而付出了艱辛的努力，同時也在全校師生中樹立了榜樣。
往事如歌，三年忙碌苦讀的身影在時光的流逝中將消失於無形，但三年來你們在我校校園獲得的超越於同齡人的高質量成長已定格為永恆。忘不了與你們朝夕相處所形成的師生情誼，忘不了晨讀時你們那全年級最響亮整齊的聲音；忘不了課堂上你們思索的眼神，忘不了你們課下圍住老師提問孜孜以求的神情；忘不了運動場上你們的青春身影，忘不了課外活動時你們的多才多藝，忘不了在這方菁菁校園，你們灑下的青春激情和創造意識。
無法忘記王**的少年白頭；無法忘記胡**那感人肺腑催人淚下的真切的美文；周*的恬靜沉穩，趙*的詼諧大膽；無法忘記文藝匯演的激情；無法忘記新校搬遷的喜悦。無法忘記聯歡會上我們師生盡情歡樂的情景；無法忘記週六、週日，當其他班級的同學都回家去時，我們依然在教室裏勤學的情形；無法忘記，當其他同學進入夢鄉時，你們卻躲在廁所裏，藉着微弱的燈光在看書的事情；無法忘記我們如同大家庭一般，在生活上相互關心、友愛融洽、關係上信賴坦誠，學習上互相幫助氛圍濃厚，關心班級，服務大家，回報母校，社會。無法忘記在我們舉行的一年一次的集體生日、元宵節、中秋節晚會上，我們爭着搶着為他人服務；無法忘記我們為學校每學期同學的新書發放汗流滿面的情形；無法忘記我們在新老校區一次次為校區打掃衞生，幫助整理實驗室，校車的管理的情形；無法忘記我們每年幫助新生接待，為敬老院老人服務洗頭剪指甲的情形。
宏志精神已植根於我們每一位同學的心中。
作為班主任，我常常感受到來自你們的感動和教育。我喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現出的深思熟慮；我喜歡你們在挫折面前愈挫愈勇的精神；我喜歡你們在老師面前滿含期望和信任的眼神，也欣賞你們在窮且益堅不墜青雲之志的志氣；我敬佩你們朝着自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動於你們攙扶着共同進步的友情。校園裏古樹蒼勁剛強，浸透了斑駁的厚重，承載着你們少年的夢，林蔭道上每一粒鵝卵石都凝望過你們身影，感恩湖裏每一滴水珠都映照過你們的青春生動，三年，白駒過隙，就讓我把這歡樂、這温暖、這感動都凝練成永遠珍藏在心頭的回憶。
和你們在一起的日子裏，我深深地體會到，你們稚嫩的肩上，過早承受了生活的重壓：親人的逝去、父母的離異、疾病的困擾、家境的貧寒、學費無着落等等，你們是不幸的。然而你們又是幸運的，當生活困厄降落，是愛心，是人間的真情，將生命點亮，你們得到了社會的關注、企業的贊助以及長河高中的辛勤培育，你們不但順利地完成了高中的學業，並且在高考中也以你們的執着創造了人生的奇蹟。
再過一個多月，你們將走進美麗的象牙塔，圓你們心中的大學之夢。雖然在求學的征途中還會有很多的坎坷，但在社會、企業的幫助下，在你們自身的努力下，你們，一定會闖過難關，走向美好的未來！
同學們，畢業是一個里程碑。畢業這個詞英文用“graduation”，這個詞的詞根是沒有“完成”、“結束”的意思，而更為重要的是藴含“開始、進步”的意義，畢業其實不是結束，而是開始。
親愛的同學們，帶上理想，帶上母校的期望，帶上人間致愛，也帶上灑脱，上路吧，將曾經的努力奮鬥沉澱成神聖而執着的理性，即使路漫漫，即便其修遠，在人生的莽莽山脈，鬱郁樹林前行的日子仍舊很陽光，讓我們一起，現在就出發！20世紀初，印度大詩人泰戈爾先生來華訪問，送別時，國人問他是否落下了什麼。泰戈爾沉吟片刻，説：“沒有了，只是我的心從此要眷戀這片土地了。”是啊，要分別了，總會有一絲感傷。畢業留言冊的每一頁上都留着我們深深的眷戀。可是我們是年輕人，我們的身上帶着年輕的朝氣，我們還在路上，我們不能停留。所以離開儘管有些不捨，但是不要傷感！
同學們，當高中日子漸漸成為過去，當親愛的母校在你們眼中漸漸成為遠去的風景時，我相信宏志精神在你們的心中永存，感恩之心精神伴隨你們的一生。
泰戈爾説：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起！