在我們平凡的日常裏，倡議書與我們的生活息息相關，使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。在寫之前，可以先參考範文，下面是小編精心整理的節約用水倡議書9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
節約用水倡議書 篇1
長期以來，人們普遍認為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。節約用水、節約用電，不僅僅是一句口號，應該從身邊做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護學院和我們自己的利益，我們向全院師生員工發出節約用水、用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態度，倍加珍惜稀缺的資源，節約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節能意識、節能行為蔚然成風:
一、充分認識校園節約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、校園都要注意節約用水、用電，養成良好的節水、節電習慣。
二、加強節約用水宣傳，提高全院師生員工節水意識。大家樹立正確的用水觀念，科學的用水、用電制度和合理的用水、用電方式，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣，形成一個節約水電資源的良好校園風氣。
三、請儘量使用臉盆洗臉、洗手。
四、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，並及時關水。
五、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。
六、請做到一水多用，充分利用水資源。
七、見到有浪費水資源現象，請及時制止。
八、發現水管有漏水，電器開關損壞的現象，請馬上向後勤部門反映。
九、節約用電，隨手關燈。全院同學均有責任和義務隨手關閉學生宿舍、教學用房、辦公用房內的“長明燈”。
十、光線充足時，不開燈。用完電腦要及時關機。待機時關掉顯示器，以減少耗電量。
十一、上自習時，同學們應集中學習避免教室燈光全開。
全體師生員工，積極行動起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費。此外，也應該認識到：珍惜水資源、保護水環境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水、電資源作為一種自覺行動時，我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待着這一天早日到來。
最後，我們發自內心地再次呼籲大家：珍惜水、電資源，節約水、電資源，從現在開始！
節約用水倡議書 篇2
建蘭路小學五年級二班吳金輝親愛的同學們：
隨着人們生活水平的提高和生活理念的提升，大家都明白了保護水資源的重要性。
大家都知道一句話：“節約用水，人人有責”，但是大家都對這句話的理解還不夠，也許大家都以為水是取之不盡，用之不竭的東西。而現實生活中並非如此，僅在我國就有30多個地區嚴重缺水，宣傳圖片中那乾涸的土地，令人久久不能忘懷。為了節約用水，我特向全體同學發出如下倡議：
1.嚴防“嘀嗒水”。希望同學們在洗手的時候，除了要節約用水外，洗完手之後一定要記住及時把水龍頭關住，減少水資源的浪費。
2.提高節水意識。當大家看到水龍頭還沒有關的時候，一定要快步跑過去把水龍頭關住，千萬不要視而不見。
3.充分利用水資源。當媽媽洗完菜後，千萬不要倒掉，洗菜的水還能用，我們應該把他保存起來，可以用這些水去衝馬桶。
同學們，積極行動起來吧！節約用水是人類面臨的一個大問題。為了人類的飲水問題，為了地球的明天，為了不讓地球上的最後一滴水是我們自己的眼淚，讓我們保護水資源，一起節約用水吧！
倡議人：吳金輝
20xx年4月26日
節約用水倡議書 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
水，是人類生命的搖籃和象徵，她滋潤了萬物，孕育了生命；電，是經濟發展和社會進步的生命線，她提供了能量，創造了文明。在我們正在倡導低碳生活、珍惜能源、保護環境的今天，在我國的中國西南諸省正面臨着嚴重乾旱和飲水危機，尤其當我們看到網上那張“雲南一鄉村學校學生們喝髒水解渴”的照片時，讓我們在心靈深處震撼感歎。雖然，我們現在還沒出現水電資源的緊張狀況，但我們必須清醒地認識到節約水電資源的重要性和緊迫性。對我們每位學院人來説，節約用水用電是義務、是美德、是素質、更是責任。科學合理地使用寶貴的水電資源，發揚勤儉節約的優良傳統，用實際行動去節約每一度電，珍惜每一滴水，是每個師生的光榮義務。為此，我們向全校師生提出如下倡議：
1、從我做起，從現在做起，從點滴做起，從節約一滴水、一度電開始，樹立科學使用資源的觀念，強化節水、節電意識。養成隨手關燈、關緊水籠頭、關閉電腦和電器的習慣，做到人走燈熄、人離水斷；
2、衣物集中洗滌，減少洗衣次數。洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水；
3、在陽光充足的情況下，儘量不用照明燈，保護我們的眼睛；
4、不在寢室以及教室內使用大功率電器；
5、注重節水、節電宣傳。不僅身體力行，而且要帶動身邊的同學、同事、朋友、家人共同參與節水節電，及時制止浪費水電的行為。
老師們、同學們，讓我們積極行動起來，勤儉節約，人人蔘與，節水節電，以自己的實際行動為社會的進步盡一份責，為學校的發展出一份力。
節約用水倡議書 篇4
全校老師和同學們：
水是人類賴以生存的基本條件之一，它同陽光、空氣是構成生命繁衍生息的三大要素，是人們生產和生活不可代替的重要資源，是人類生存與發展不可替代的控制性環境要素，水對人類的貢獻是第一位的。
昆明屬於嚴重缺水城市，為了保護我們城市有限的水資源，珍惜水，節約用水已刻不容緩。隨着北部山水城的建設，學校周邊市政供水量有限，學校規模的不斷擴大，用水量增幅較大，目前已經進入枯水時期，加之近期氣温較高，導致學校用水十分緊張！為此我們向全校師生髮出以下倡議：
一、樹立正確的用水觀念，掌握科學的節水、用水知識。
二、提高節約用水的意識，養成節約每一滴水的行為習慣，儘量使用臉盆洗臉、洗手，做到一水多用，充分利用水資源。
三、從我做起，從小事做起。儘量縮短用水時間，調小水流，隨手關閉水龍頭。
四、因故停水期間，別忘了關水龍頭，公共場所杜絕長流水，見到有浪費水資源現象，請及時制止，發現水管有漏水現象，請馬上向學校有關部門反映。
五、宣傳節約用水，做到身體力行，除了自己做到節約用水，要積極帶動、督促身邊老師、同學及家人共同參與節約用水。
老師們、同學們，節約用水是個人低碳生活的一部分，也是一個人文明素質的體現，讓我們行動起來吧，不要讓節約用水成為一句乾枯的口號，用我們的舉手之勞，換來一方淨土、一片藍天，讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房！
節約用水，從我們做起！從一點一滴做起！
節約用水倡議書 篇5
老師們、同學們：
“水是生命的源泉”，“電是發展的槓桿”。當前，我們一方面面臨水電資源短缺的困擾：全世界的水有93%是鹹水，淡水只佔7%，而能喝的水只有0.8%，全世界50億人就靠飲用這0.8%的淡水。電力方面，許多地區在高峯時段一方面因電力資源不足拉閘限電，另一方面又存在着嚴重的浪費現象。有水當思無水之苦，有電當思無電之痛??。
長期以來，人們普遍認為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。今天，隨着我校發展規模的不斷擴大，用電用水量日趨增加。作為新時代的三高人，我們應該認識到水電的重要，杜絕浪費現象的出現。節約用水、節約用電，不僅僅是一句口號，應該從身邊做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護我們學校和我們自己的利益，現在，我們向全校師生髮出節約用水、用電倡議,以實際行動開展節約用水用電活動。
1、全校師生立即行動起來，積極開展節約用水用電活動。學校領導、老師和班幹部要帶頭做好節約用電用水的宣傳教育工作，要以身作則起表率作用。全校師生提高節約用電用水意識，做到科學用電用水，節約用電用水；
2、充分認識我們學校節約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應該從自身的`一點一滴做起，無論是在教室、寢室還是辦公室都要注意節約用水、用電，養成良好的節水、節電習慣。
3、在洗手和衝拖把時，請控制水龍頭開關大小，並及時關水。
4、請做到一水多用，充分利用水資源。
5、見到有浪費水資源現象，請及時制止。
6、發現水管有漏水，電器開關損壞的現象，請馬上向學校和老師反映。
7、節約用電，安全用電，人走隨手關燈。全校師生均有責任和義務隨手關閉宿舍、教室、辦公室內的“長明燈”。
8、光線充足時，不開燈。用完電腦要及時關機。待機時關掉顯示器，以減少耗電量。
各位老師和同學們，我們只有一個地球，節約能源是為子孫後代保留一個生態環境良好的地球之唯一選擇。讓我們積極行動起來，響應學校的號召，積極開展節水節電活動，為創建節約型校園，從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起，齊心協力，為了我校更加美好的明天，儘自己的一份責任。
節約用水倡議書 篇6
親愛的同學們：
身居校園，也許我們並不缺少水，也不會有缺水的危機。但在同一片大地上，我們的一些同胞正飽受着缺水的煎熬，且日趨嚴峻，已有人為尋找“生命之水”獻出了寶貴的生命。為此，在國家抗旱救災的關鍵時期，向同學們發出以下倡議：
1、請儘量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在不用臉盆的情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，並及時關水。
3、減少洗衣次數，衣物可集中洗滌。浸泡衣物時請勿長時間打開水龍頭，水掩蓋衣物後請及時斷水。
4、充分利用水資源，一水可多用，如將洗臉水、洗衣水貯存起來沖廁所。
5、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。
6、發現水管有漏水現象，請馬上向樓管老師反映。
同學們，讓我們行動起來吧，讓節約用水不僅僅是一句乾枯的口號，用我們的舉手之勞，換來一方淨土、一片藍天，讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房！
節約用水，從我做起！從一點一滴做起！
祈禱旱情早點結束！
節約用水倡議書 篇7
親愛的老師和同學們：
長期以來，人們普遍認為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。節約用水、節約用電，不僅僅是一句口號，應該從身邊做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之，為了維護學院和我們自己的利益，我們向全院師生員工發出節約用水、用電倡議，希望每一位師生員工以主人翁的態度，倍加珍惜稀缺的資源，節約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節能意識、節能行為蔚然成風：
一、充分認識校園節約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、校園都要注意節約用水、用電，養成良好的節水、節電習慣。
二、加強節約用水宣傳，提高全院師生員工節水意識。大家樹立正確的用水觀念，科學的用水、用電制度和合理的用水、用電方式，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣，形成一個節約水電資源的良好校園風氣。
三、請儘量使用臉盆洗臉、洗手。
四、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，並及時關水。
五、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。
六、請做到一水多用，充分利用水資源。
七、見到有浪費水資源現象，請及時制止。
八、發現水管有漏水，電器開關損壞的現象，請馬上向後勤部門反映。
九、節約用電，隨手關燈。全院同學均有責任和義務隨手關閉學生宿舍、教學用房、辦公用房內的“長明燈”。
十、光線充足時，不開燈。用完電腦要及時關機。待機時關掉顯示器，以減少耗電量。
十一、上自習時，同學們應集中學習避免教室燈光全開。
全體師生員工，積極行動起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費。此外，也應該認識到：珍惜水資源、保護水環境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水、電資源作為一種自覺行動時，我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待着這一天早日到來。
節約用水倡議書 篇8
水是生命之源，因為有了水，一切才更滋潤，才有了上善若水的感悟。長期以來，人們普遍認為水是取之不盡，用之不竭的資源，沒有形成節約用水的意識，也沒有養成節約用水的習慣，導致浪費水資源已成為司空見慣的現象。
事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬於缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億，因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在着水資源污染、浪費的現象，河流裏漂浮的垃圾、車間和宿舍樓裏未關緊的水龍頭，其實我們能做的很簡單，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的把水龍頭關上，這不經意的一點點水，卻是我們子孫後代賴以生存的寶貴資源。
一日無水，人則虛;一年無水，國則損;百年無水，則何如? 有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最後一滴水將是人類的眼淚。為了保護水資源，提高水的利用率，爭創節水型企業，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節水意識，養成良好的用水習慣。
在此，ES向大家發出以下倡議：
一、要把節約用水放在首位，充分認識節水的必要性和重大意義，樹立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣，形成節約用水光榮，浪費用水可恥的良好氛圍。
二、儘量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、廁所漏水要及時報修。
三、對於用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，提高水的重複利用率，將水耗降至最低。倡導在衞生間儘量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節約用水行動。
四、對發生在身邊的用水浪費現象，要敢説敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。
節約用水倡議書 篇9
全體教職員工、親愛的同學們：
水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎。長期以來，人們認為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒有意識到節約用水的重要性。事實上，全世界的淡水只佔所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0。8%，世界80個國家正面臨着水危機，發展中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衞生設施，每年約有2500萬人死於飲用不清潔的水。
我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4，屬於水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水，水危機已經嚴重製約了人類的可持續發展。水資源不足始終困繞着、無時不牽動着每一個人的心。我國於20xx年1月頒佈新水法，明確規定“國家實行計劃用水，厲行節約用水”。
為創建節水型城市，建設節約型校園，提高節水、保水意識，我們向全體教職員工和廣大同學發出倡議：
一、充分認識節約用水的重要性和緊迫性，提高節水意識，大力宣傳節約用水對國民經濟建設及居民生活穩定的重要性，在全校形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式，從我做起，從現在做起，身體力行，勤儉節約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現象的發生。
三、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水後要及時擰緊水龍頭，避免長流水現象。
四、節約淋浴用水，縮短淋浴時間。堅持使用節水設備，鼓勵職工對節水技術、節水器具進行研究改進。對於用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，將水耗降至最低。
五、依靠科學提高對水資源的充分、反覆的利用率。
六、遇到有浪費水資源現象，及時制止；發現水管有漏水現象，及時向有關部門反映。
老師們、同學們，節約用水事關民族事業、國家前途和人類的發展。讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節約用水，積極開展節水活動，保護好水資源。讓“節約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在校園裏蔚然成風，用實際行動努力構建節約型校園，為學校的發展、為現代化建設做出應有的貢獻！