在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的猜成語作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
猜成語作文 篇1
“叮叮叮”上課了，同學們安靜地坐在座位上，老師慢慢地走了進來。一切都很平常。然而，才平靜了幾秒鐘老師就打破了，神祕地説：“我們今天來玩一個遊戲，名叫‘成語猜猜猜’”話音未落，同學們就議論起來，有的問：“什麼是‘成語猜猜猜’？”有地問：“為什麼要做這個遊戲？”……老師終於不耐煩了，就説：“這個遊戲的意思是幾個人上講台表演一個成語，讓其他同學猜。”同學們這才明白。
第一個就説我，小宇和小張表演，我自信地走上講台，深吸了一口氣，然後，我和小張一起像綿羊一樣的“嘰嘰”的叫了起來，只有小宇在中間一聲不吭。同學們酣然大笑起來，就連老師也不例外。我心裏暗自高興了起來，因為他們都不知道我們表演了什麼。正當同學們笑得不亦樂乎的時候，小宇神不知鬼不覺的大叫了一聲：“嘰”把同學們都嚇破膽了。過了幾秒鐘，同學們才反應過了要答題了。有的同學抓耳撓腮的，怎麼也想不出來，有的同學高高的舉起手來，閃爍着他們明亮的大眼睛。老師笑着叫了小許，小許説：“一鳴驚人”我們説：“對”我想她真是一鳴驚人啊。
第二個上台的是小黃，他緊張地上了講台，掃了一眼全班，然後老師説：“開始”他站在那裏，眼睛直視前方，大概過了3分鐘，同學們異口同聲地問到：“你好了嗎？”他呆呆地説：“好了。”同學們又異口同聲地説：“呆若木雞。”他無話可説了……
詞語是學好語文的基礎，你不會活用它，就等於你不會語文。
猜成語作文 篇2
星期六，我很快就完成了家庭作業，便跑到爸爸的房間裏説：“爸爸，看在我作業做得快的份上，我們玩猜成語比賽吧。”“好，哪個人輸了，就要幫媽媽做家務。”爸爸爽快地同意了。
比賽開始了，爸爸先上台表演，他揹着一個東西跑，然後一甩。我稍加思索，答案立馬從我的嘴裏脱口而出——“倒打一耙”。爸爸向我伸出了大拇指。
接着，我出場了。我先伸出了二根手指，又伸出了三根手指，老爸眨了眨眼睛，好像想出了答案，張口就説：“三天打魚，兩天曬網？”我搖了搖頭；“三長兩短？”我又擺了擺手；“三心二意？”，還是不對。爸爸抓耳撓腮，實在想不出來了。媽媽見了，略加思索，“接二連三！”哇，被媽媽説中了！
輪到媽媽了，她昂着頭，一大步一大步向前走，爸爸又撓起了頭，眉毛皺了起來，怎麼也想不出什麼詞語來。我左思右想，終於得出了答案——“大搖大擺！”媽媽微笑着點了點頭。“哦！”爸爸長長歎了一口氣，“沒想到，我竟然輸了。”“廢話少説，快去幹活！”媽媽催促道。“好，我認輸。”在媽媽嚴厲目光的監督下，爸爸只好乖乖地做起家務了。
我的家庭就是這樣充滿歡聲笑語。
猜成語作文 篇3
今天，在小橘燈作文班裏我們舉行了一場非常激烈的猜成語比賽。
比賽前，老師把我們分成了兩隊，一隊六個人，我被分到了第二隊。然後，老師清楚地給我們講了比賽規則。可是，有一條規則令我非常氣憤，那就是答錯扣十分。
比賽開始了，電腦上出現了第一幅畫，上面有九頭牛，還有兩隻老虎。我們隊的一個同學看完後立即高高地舉起了左手，老師讓他回答，他飛速地説：“九牛二虎。”我們隊答對了，隊員們便高興地大喊起來，我們隊真是馬到成功啊！我們的暫時勝利使他們隊的成員有些垂頭喪氣，可是，一些同學卻越戰越勇。
這不，又一幅圖出現了，上面畫着一隻飛蛾和一堆火，我在心裏斷定這個成語就是飛蛾撲火，便自信滿滿地舉起了手。可是，老師卻讓一隊説，因為他們在我思考的時候早就舉手了。我心裏想：慘了，這道題這麼簡單，他們肯定要反超我們了，怎麼辦？不出所料，一隊真的答對了，反超了我們。唉，只能期待後面的圖讓我們取勝了。
屏幕上又出了一幅畫，上面一個擊字，一個聲字，兩隊的同學都搶着説：“聲東擊西。”一隊再一次答對了，我們隊瞬間士氣低落。我們心想：看來又要輸了，怎麼辦？接着，又來了一幅畫，圖上有四個倒着的腳，我們一齊搶到了，便一起説出了答案：“四腳朝天。”然後，一個同學還演示了一遍，真是太搞笑了。雖然，我們隊十分努力，但是因為造句方面略微不足，最後以十分之差我們輸了。
這次的猜成語比賽，不僅豐富了我們的知識，而且還十分有趣，真想再來一次呢！
猜成語作文 篇4
隊會課時，劉老師説：“今天我們來玩猜成語遊戲。”我們異口同聲：“耶。”
遊戲開始前，老師講完規則後，説：“於笑凡和陳志朋先來。”他倆不好意思地走上講台，老師問道：“你們倆誰做動作，誰來猜？”他倆商量了一會，陳志朋答道：“我來猜，於笑凡做動作。”全班同學高興地跳了起來，因為，於笑凡是全班最搞笑的.一個。
遊戲開始了，大家都面帶微笑等待着，陳志朋背對黑板，面對大家，於笑凡面對黑板，背對大家。他們做好準備後，老師在黑板上寫下“銅筋鐵骨”四個大字。於笑凡看完後點點頭，然後做出了大力水手的樣子，用手亂打自己，擺出似乎很結實的姿勢。
我們看了鬨堂大笑，儘管於笑凡做得那麼逼真，可陳志朋還是不知道，對着於笑凡直皺眉頭，顯得一臉茫然。於笑凡只好又做了一遍，這次做得更搞笑，他叫陳志朋使勁打他，他卻絲毫不動，把我們逗得都喘不過氣來了，老師也忍不住笑了起來。看看陳志朋實在猜不出來，老師就問：“這個成語是什麼阿？”我們異口同聲地説：“銅筋鐵骨”。陳志朋這才恍然大悟。
遊戲繼續進行，“哈哈哈……”笑聲在校園上空迴盪。
猜成語作文 篇5
這個夏天，氣温又創了歷史新高，我和夥伴們玩跳格遊戲都已經熱得不行了。我們就商量是不是玩一個既輕鬆又有知識的遊戲。正在這時，我們看到一羣大姐姐在玩成語接龍的遊戲。我也想玩這個遊戲，就跟夥伴們説，大家都願意玩成語遊戲，就是覺得成語接龍有點難。我們就把它改成比賽看誰一口氣説出的成語最多，誰就贏了。
我們先回家去準備準備，各人去查查資料。我沒有去查資料，因為我知道很多成語，參加比賽我胸有成竹。大家查完資料來到院子裏，我就説：“要是誰説不出或者説得最少誰就買冰棒給大家吃，誰説得最多就獎一本漫畫書給她，好嗎？”夥伴們都同意。
比賽開始了，楊彩、張歡、江麗美、陳怡她們個個都誇自己能説得最多，我有些不敢作聲了，我沒有信心了。第一個就是張歡説，她一張口就是一大串：“指鹿為馬、汗馬功勞、小肚雞腸、聞雞起舞、老馬識途。”話音剛落，楊彩不服氣地説：“這有什麼了不起的嘛！看我的，朝氣蓬勃、勃勃生機、機敏過人、人才輩出、意氣風發、發揚光大、大顯身手、手不釋卷。怎麼樣？”緊張的氣氛真讓人心跳加快。隨後，其他幾個同學也想展示自己的才能，可是一開口就説不出了，可能是太緊張了吧。
輪到我了，開始我還有些手腳發抖，心跳過速。可是一看後面的幾個同學都敗下陣來，我反倒不怕了。鎮定了一會兒，我一開口就像放機關槍一樣：“鼠目寸光、氣衝斗牛、如虎添翼、對牛彈琴、守株待兔、葉公好龍、打草驚蛇、杯弓蛇影、萬馬奔騰、羊腸小道、亡羊補牢、雞飛狗跳、雞毛蒜皮……”一口氣説了十幾個，要不是他們叫我停下來，我還真不知道要説多少呢！
這次成語比賽我理所當然的當了冠軍。這個遊戲既讓我們學會了很多成語，又練了我的膽量。
猜成語作文 篇6
今天的課上，老師對我們説：“同學們，我們來玩個小遊戲—‘成語，你做我猜’。規則是：一個同學做動作，其他同學來猜成語。做動作出題目的同學獎勵一朵紅花，猜對的同學也可得到一朵紅花。”同學們聽了都興奮得手舞足蹈。
我心裏卻十分着急：我平時沒有多積累成語，萬一猜不出來，怎麼辦呢？遊戲開始了。佳鵬一馬當先站起來表演。只見她一個勁地搖頭，又晃着圓圓的腦袋，同學們見了都一頭霧水，不知他葫蘆裏裝的是啥藥？“這是什麼成語呢？”我絞盡腦汁地思考：“咦，不會是搖頭晃腦吧？”我大膽舉手回答，佳鵬向我擺出一個勝利的姿勢，點點頭説：“對。”老師也獎勵我一朵紅花。頓時，我心裏像喝了蜜一樣甜。
第二個上台的是子涵。子涵一走上講台，就做了一個彎腰拔苗的動作。我正想回答，但是慢了一步，被另一位同學脱口而出搶答了：“是拔苗助長。”
這次表演後，教室裏更熱鬧了。同學們爭先恐後地舉手想上台演成語猜成語。但第三次的表演被林博搶到了。他做了一個動作是：左手拉弓，右手射箭。我們見了百思不得其解，都在認真思考答案：有的用手摸着腦門，有的託着下巴，有的翻着書尋找答案。教室裏靜悄悄的，老師和同學似乎也都被難住了。突然，有一位同學站起來説：“是萬箭齊發。”林博説：“對。對。”下課了，可同學們仍沉浸在歡樂中，停留在教室裏，不捨得離開。
原本，我以為記成語是那麼困難，可是，今天在班裏玩的‘成語，你做我猜’的遊戲，卻讓我在玩樂中學到成語，感受到了成語的奇妙。看來，記成語其實並不像我想象的那麼難。