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摘要：
當前，社會競爭越發激烈，大學生就業面臨着嚴峻的挑戰。為了有效緩解大學生的就業壓力，需要以人力資源市場化視角下為出發點，加大對大學生就業核心競爭力的培養，為大學生順利就業提供有利保障。因此，本文針對人力資源市場化視角下的大學生就業核心競爭力培養的主要措施進行了分析，並提出了有效的方法，從而促進使大學生就業核心競爭力得到顯著增強。
關鍵詞：
人力資源；市場化視角；大學生就業；核心競爭力
目前，大學生就業已經成為社會各界廣泛關注的問題，大學會就業難的問題已經日益嚴峻。從人力資源市場化視角來看，為了滿足社會對人才的需求，需要當代大學生具有良好的素養以及技能等，這樣才能達到對人力資源進行市場化配置的效果。基於此，為了促進對大學生就業核心競爭力的培養，需要從人力資源市場化視角下開展工作，從而為大學生就業提供有利保障。
一、人力資源配置市場化的內涵
對於人力資源配置市場化而言，其是在社會生產與勞動分工中衍生出來的，在對人力資源進行培訓與開發之後，將其運用到實用階段的主要環節。當產生不同種的人力資源配置方式後，就形成了相應的效益，但在某種程度上有很大的差異性。通常情況下，人力資源市場化配置的本質是結合當前市場經濟發展規律進行的，確保人力資源可以在不同的崗位、地區和單位等之間科學的流動。總而言之，對人力資源進行優化配置的過程可以實現合理的運用人力資源，確保人力資源得到有效分配。
二、人力資源市場化配置的主要特點
1.工作崗位的匹配性
在對人力資源進行配置過程中，最為主要的目的是確保生產力最大化。針對於不同的崗位，其對人才的綜合素質與技能等的要求有所不同，因為每個人的能力、知識水平和性格等有很大的差異性。所以在工作崗位配置方面，保證人與崗位相符，達到工作崗位的匹配的效果，人力資源市場化配置具有工作崗位的匹配性的特點。
2.雙向選擇性的特點企事業單位
在選擇人才過程中，會結合崗位特點以及實際經營需求等進行，進而選擇符合標準的人才或者是勞動力。對於勞動的主體來講，大學生在就業期間，要結合自身的素質和期望等諸多方面選擇與其相適應的單位與崗位，從當前人力資源市場化視野為出發點，在對人力資源市場化進行配置時，該配置方式有着雙向性的特點，無論用人單位還是求職者都要進行雙向選擇，實現公平競爭。
三、人力資源市場化視角下對大學生就業核心競爭力進行培養的有效措施
1.加大專業性實踐教育力度
目前，大學生就業難已經成為社會普遍關注的問題，為了促進大學生能夠實現順利就業，必須在人力資源市場化視角下，對大學生就業核心競爭力進行有效培養，從而為大學生的就業提供有利保障。由於不同的崗位對大學生的技能、素質和其他方面都有嚴格的'要求，大部分單位或者企業均要求求職者具有一定的工作經驗，因而對剛剛畢業的大學生就業造成了衝擊。基於此，為了實現大學生的順利就業，高校在實施素質教育過程中，不但向學生傳授豐富的專業知識，提升其專業技能水平，而且將培養大學生的就業核心競爭力作為主要任務。那麼，高校應當加大專業性實踐教育力度，增設實踐教學環節，讓大學生參與到社會實踐活動中，在活動中促進對大學生實踐能力與團隊合作精神等的有效培養，為其就業奠定良好基礎。
2.做好大學生職業規劃工作
在人力資源市場化視角下，為了確保大學生就業能力得到增強，高校要結合市場需求，做好大學生職業規劃工作，對大學生就業予以正確引導。在開展職業規劃期間，需要對教學方式與教學內容等加以創新，根據目前的人力資源市場情況，對未來行業發展做出科學的預測。同時，大學生進行互動，將大學生的潛能予以有效激發，從而為大學生就業核心競爭力培養打下堅實基礎。總而言之，在對大學生就業核心競爭力進行培養過程中，應當對大學生予以系統性的指導，教師通過加強與大學生思想上的溝通，從而在人力資源市場化視角下為大學生就業提供有利保障。
四、結語
綜上所述，為了有效解決大學生就業難的問題，必須採取有效措施解決該問題，促進大學生實現順利就業，需要以人力資源市場化視角為出發點，加大對大學生就業核心競爭力的培養。通過採取具有針對性的手段，從而增強大學生的綜合能力，為其順利就業奠定良好的基礎。
參考文獻：
[1]張勇.人力資源市場化視角下大學生就業核心競爭力培養[J].教育與職業,2014(5):45-46
[2]王雁飛.人力資源市場化視角下的大學生就業核心競爭力培養[J].教育與職業,2015(19):76-78