1健康教育與健康促進的內涵和重要性
基層醫務人員的健康教育與健康促進工作是疾病預防控制體系的重要組成部分，從另外一個角度來説，也是公共衞生服務的一項基本職能。健康教育是指通過信息傳播和行為干預,幫助個人和羣體掌握衞生保健知識,樹立健康觀念,自願採納有利於健康行為和生活方式的教育活動與過程。健康促進是指個人與其家庭、社區和國家一起採取措施,鼓勵健康的行為,增強人們改進和處理自身健康問題的能力。健康教育與健康促進工作在基層的醫療工作中具有重要的意義。首先，健康教育與健康促進工作是傳染病和慢性非傳染性疾病的預防與控制的有效途徑，促使個體或羣體改變不健康的行為和生活方式，能夠應對突發公共衞生事件的發生。其次，健康教育與健康促進工作能夠穩定醫患關係，促進醫生與患者之間的信任，提高患者的自我保健水平，使得醫患關係得到昇華。再次，健康教育與健康促進工作體現了社會主義法制建設以公共利益為基礎的基本原則，按照全國健康教育專業機構工作的`規範和相關要求，組織相關的部門和機構制定有效的政策和規範準則。
2基層醫務人員做好健康教育和健康促進工作的措施
有效的進行健康教育和健康促進工作，基層醫務人員必須擁有強烈的使命感,轉變基層醫務人員健康教育的理念，提高健康教育意識。從根本上幫助患者和社會羣眾改變不正確的健康行為，提高健康教育意識。相關的單位和部門要注意培養高素質的專業隊伍，加強對基層醫務人員健康教育培訓，切實做好患者教育和社會性宣傳教育。具體來説，有如下幾個方面。
2.1制定健康教育工作規劃，規範健康教育模式
有效的進行健康教育和健康促進工作,首先應重視健康教育與健康促進的工作內容及其重要性，相關的機構和部門要落實好監督和管理方面的職責，督促基層醫療單位進行健康教育工作模式改革，制定健康教育工作規劃。按照先進的健康教育醫療模式，基層醫護人員合理科學地安排工作程序，有效果地進行健康教育。按照健康教育是否具有普遍性，可以選擇進行經常性健康教育或應急性健康教育。按照健康教育的羣眾基礎和實際情況，設置不同的健康教育和教育促進等實際方案和措施。
2.2轉變基層醫務人員健康教育的理念，提高健康教育意識
有效的進行健康教育和健康促進工作，另外一個重要的措施是轉變基層醫務人員健康教育的理念，提高健康教育意識。基層醫務人員只有摒除以前的落後思想，積極地轉變健康教育的理念，才能提高健康教育的意識。具體來説，基層醫護人員應該積極改變工作觀念和工作形式，採取適當措施加強學習與修養，提高醫務人員自身健康教育理念，並且將這些理念滲透到自己的醫療活動中。作為醫務人員不論採取那種理論開展健康教育，都應在瞭解上述理論的基本內涵和適用範圍後，提高健康教育意識，傳播衞生保健知識，幫助患者和社會羣眾重新建立起有易於健康的行為和生活方式,提高生活質量。
2.3培養高素質的專業隊伍
加強對基層醫務人員健康教育培訓專業的健康教育和健康促進工作的開展，離不開一批具有專業知識和專業素質的高水平隊伍。因此，基層醫療單位在開展健康教育和健康促進工作一方面，要注意積極引進適合健康教育發展需要的專業人才；另一方面，要對現有的基層醫療人員進行繼續教育或者組織各類培訓等方式，來提高基層醫療人員的專業能力和水平。通過培訓，加深基層醫護人員對國內外先進的健康教育理論知識的理解和應用，主動學習先進的健康知識和技能，促進醫務人員具備解決健康相關的實際問題的專業能力。並且能夠了解不同人羣不同階層的健康需求，從而針對性地實施健康教育和教育促進工作。。
2.4做好患者和社會羣眾的健康教育和教育促進工作健康教育工作
應該包括疾病的預防治療、傳播衞生保健知識、心理衞生教育以及健康相關行為干預等內容。比如，在呼吸道傳染病的高發季節，在醫院的門診和住院部，設置字幕牆或者宣傳單，對呼吸道傳染病的高發季節中的一些易發傳染病做出知識宣傳和講解，並提醒注意事項。在面診患者時，基層醫護人員應該也要注意對患者的健康教育，包括告知疾病的相關知識、用藥注意事項、飲食保健等健康教育內容，提醒患者注意健康行為，糾正患者的不良行為並進行干預，促進患者健康行為的形成。另外，對於社會羣眾的健康教育和教育促進工作，可以以黑板報、校報、宣傳欄、廣播站為載體，通過一些自我保健的健康教育宣傳來實現，幫助社會羣眾掌握必要的健康知識和健康行為，提高社會羣眾自我保健意識與自我保健能力,達到了健康教育與健康促進的目的。
3結語
綜上所述，目前我國基層醫療健康教育和健康促進工作的現狀還存在諸多問題，情況不容樂觀。根據我國對健康教育專業單位和機構健康教育和健康促進工作的規範和相關要求，基層醫護人員的健康教育與健康促進工作是一項長遠持久的工作。基層醫護人員應當積極開展健康教育工作和健康促進實踐，重視健康教育與健康促進的工作意義和內容,擁有強烈的使命感,從根本上幫助患者和社會羣眾改變不正確的健康行為，提高健康教育意識，注重健康教育與健康促進工作的培訓，切實做好患者教育和社會性宣傳教育，達到改變健康行為等健康教育的根本性目的。強化相關健康知識和疾病預防技能傳播，促進健康行為，提高人們的生活質量。