關鍵詞：肥胖；大學生；體質健康；調查分析
前言
眾多研究表明，肥胖是個很複雜的問題，引起肥胖的行為涉及社會、生物、心理等多種因素，通過糾正不良的生活習慣、體育鍛煉等行為，可有效降低肥胖的發生率。本研究通過對肥胖大學生體質健康水平、心理健康水平、課外體育鍛煉行為進行調查與理論分析，來探討影響肥胖大學生的體質健康水平因素，為公共體育教學、防肥減肥的運動處方等研究提供理論依據與參考。
1 研究對象與方法
1.1研究對象
按照《國家學生體質健康標準》的身高標準體重評分標準，以江蘇省四所普通高校2007級588名肥胖大學生的體質健康、心理健康、課外體育鍛煉行為的狀況為研究對象。
1.2研究方法
採用文獻資料、體質健康測試、問卷調查以及數理統計與比較分析等研究方法。
2 結果與分析
2.1肥胖大學生的體質健康水平狀況
從表1和表2統計結果來看：在必測項目中，身高體重項目上得到50分；肺活量指數項目上男生有55.29%人不及格，平均得分為40.61分，而女生有45.97%不及格，平均得分為40.16分。在三項選測項目中，男生的1000米跑（平均得分為60.57分）、立定跳遠（平均得分為65.17）、坐位體前屈項(平均得分為70.87)；女生的800米跑（平均得分為69）、立定跳遠（平均得分為63.99）、仰卧起坐（平均得分為63.92）。在總分上，男生平均分為58.50，不及格率達到48.24%，而女生平均分為60.49，不及格率達到43.55%。可見，肥胖大學生在必測項目上得分比較低，直接影響肥胖大學生的體質健康得分，這給開展陽光體育運動要實現“學生的體質健康測試成績的及格率達到85%以上”的目標帶來困難。
表1 肥胖男大學生體質健康測試成績評價統計表（N=340）
項 目不及格(N/%)及格(N/%)良好(N/%)優秀(N/%)平均得分
身高標準體重340/10000050
肺活量指數188/55.29136/40.0014/4.122/0.5940.61
立定跳遠42/12.35188/55.2990/26.4720/5.8865.17
坐位體前屈14/4.12176/51.76134/39.4116/4.7170.87
1000米96/28.24162/47.6576/22.356/1.7660.57
總 分164/48.24158/46.4718/5.29058.50
表2 肥胖女大學生體質健康測試成績評價統計表（N=248）
項 目不及格(N/%)及格(N/%)良好(N/%)優秀(N/%)平均得分
身高標準體重248/10000050
肺活量指數114/45.97116/46.7718/7.26040.16
立定跳遠38/15.32134/54.0364/25.8112/4.8463.99
仰卧起坐38/15.32116/46.7772/29.0322/8.8763.92
800米36/14.52108/43.5578/31.4526/10.4869
總 分108/43.55114/45.9726/10.48060.49
2.2影響肥胖大學生體質健康水平的因素
2.2.1肥胖程度對肥胖大學生體質健康水平的影響
BMI指數是反映身體發育程度的評價指標，從BMI指數與《國家學生體質健康標準》測試項目之間相關性視角，來探討肥胖對體質健康水平的影響。從表3、4的統計結果來看：男生的BMI指數與肺活量指數、1000米、立定跳遠、坐位體前屈等項目之間存在高度的負相關性；而女生的BMI指數與肺活量指數、800米、立定跳遠、仰卧起坐等項目之間也存在高度的負相關性。這些表明BMI指數與肥胖大學生體質健康測試項目之間存在高度負相關，即BMI指數越大，體質健康總分就越低。
《國家學生體質健康標準》依據我國不同地區學校和學生的特點，增加了部分備選項目，旨在為各級各類學校結合學校特色和地域特色，選擇適宜的測試項目提供方便。但是擁有測試項目的選擇權是學校，而不是學生。學校在選擇項目時，“省錢、省時間、操作方便”的項目是首選，致使測試項目又集中在傳統項目上來。肥胖大學生BMI指數與選測項目之間存在高度的負相關，也就説肥胖大學生已經輸在起跑線上，要達到“合格”標準，要比“正常體重”大學生付出更多的艱辛。
表3 肥胖女大學生BMI指數與《標準》測試項目之間相關性統計表
項 目平均成績BMI指數樣本（n）相關係數(r)直接檢驗
肺活量指數43.3526.32248-0.453P<0.01
800米（s）243.8126.322480.378P<0.01
立定跳遠（cm）170.9226.32248-0.280P<0.01
仰卧起坐（個）34.1226.32248-0.302P<0.01
總 分60.4726.32248-0.540P<0.01
表4 肥胖男大學生BMI指數與《標準》測試項目之間相關性統計表
項 目平均成績BMI指數樣本（n）相關係數(r)T檢驗
肺活量指數54.4426.55340-0.568P<0.01
1000米（s）259.6926.553400.613P<0.01
立定跳遠（cm）230.3326.55340-0.435P<0.01
坐位體前屈（cm）11.4726.55340-0.220P<0.01
總 分58.5026.55340-0.668P<0.01
2.2.2肥胖大學生對自己身體發育程度的誤診與認識不足
身體發育程度的診斷
表5 肥胖大學生對自己身體發育程度的診斷情況統計表（N/%）
營養不良體重較低正常體重超 重肥 胖總 計
男 生04/1.17116/34.12148/43.5372/21.18340/100
女 生0034/13.71156/62.9058/23.39248/100
合 計04/0.68150/25.51304/51.70130/22.11588/100
從表5統計的結果表明，只有22.11%的學生認為自己身體是肥胖，51.70%的學生認為自己身體超重，25.51%的學生認為自己體重正常，也就是説77.89%的肥胖大學生不能正確判斷自己身體發育狀況。
身體發育程度診斷的途徑
表6 肥胖大學生對自己身體發育程度診斷的方法統計表（N/%）
稱體重看體型體質健康測試合 計
男 生160/47.06130/38.2350/14.71340/100
女 生140/56.4586/34.6822/8.87248/100