關鍵詞：能力;能本治理;人本治理?
1現代人力資源治理的三種理論?
第一種理論是泰勒式科學治理理論，其理論條件是傳統的“經濟人”假設。這種治理模式的特點是重物輕人，把人當作工具，甚至當作機器的附屬物來治理，並且要求人往適應機器。它是“物本治理”的代表，它把企業看作是一個“大機器”，而把企業的員工當作這一機器中的“零部件”。泰勒式治理模式無法充分調動人的潛能和創造力。?
第二種理論是以“社會人”假設為理論條件的“人本治理”。也就是以人為本的治理，就是以人為中心的治理，它的核心是人，把人置於組織中最重要資源的地位,依靠人、開發人、尊重人、實現人的全面發展。它是一種同等的治理，員工不僅是組織的重要資源，更是組織的主人，要尊重其主人翁的地位，對物的治理需要通過對人的治理來實現，這樣就確立了人在企業財富創造中的決定性地位和作用，並誇大尋求人的潛能的最大發揮。?
第三種理論是以“能力人”假設為理論條件的“能本治理”。其核心就是以人的知識、智力、技能和實踐創新能力為內容，實在質就是要建立一種“各盡其能”的運作機制。通過採取有效的方法，最大限度地發揮人的能力，從而實現能力價值的最大化，並實現企業發展的目標以及組織創新。一些學者提出，人本的關鍵是人的能力，因此，他們主張以能力為本的“能本治理”，並以為“能本治理”是更高階段、更高層次和更高意義上的“人本治理”，是“人本治理”的新發展。?
2關於人本治理與能本治理的熟悉?
關於人本治理優於物本治理，大家已經形成共叫，但是對於人本治理與能本治理的關係，國內主要有兩種對立性的觀點，一種以為能本治理源於人本治理，高於人本治理，能本治理克服了人本治理的不足，是人本治理髮展新階段，代表治理理論發展的未來。另一種觀點則以為，能本治理不可能成為人本治理的未來，不能成為未來占主導地位的治理觀，將人本治理演變成為能本治理，並非是治理學的一種前進。所以，以人為本首先應當以人的能力為本，應當進一步把以人為本提升和落實到以人的能力為本的層次上。也就是説以能為本是更高層次和意義上的以人為本，能本治理也是更高階段、更高層次和更高意義上的人本治理，是人本治理的新發展和新階段。?
而章凱等則以為，人本治理的本質是以促進人的自身自由、全面發展為根本目的的治理理念與治理模式，而人的自身自由與全面發展的核心內容是其目標結構的發展與個性的完善。該觀點還批判了能本治理錯誤地把人當作了一種資源或資本，還以此為基礎推論出人本的關鍵是人的能力，就是以人的能力作為治理的對象和治理的核心，提倡能力本位，建立起以能力為核心的價值觀，並以能力價值觀來支撐和統攝其它價值觀。?
人本治理與能本治理兩種治理理念，不是一個層面的概念，以人為本是最基本的治理理念，由於其符合基本的人性，追求人的全面發展，而能力的充分發展與成長只是人全面發展的一個組成部分。?
3能本治理的意義?
(1)改變組織深層的價值觀。能本治理要求價值觀建立在能力價值觀的基礎上，要求以能力價值觀為主導來支撐和統領其他價值觀，而且當“權位”、“血統”、“人情”、“關係”、“年資”、“金錢”、門第“同”能力發生衝突時，都應讓位於能力；個人要依靠個人能力的發揮與發展來改變自身生活生存環境，依靠能力立足並實現個人價值，併為社會做出貢獻。?
（2）能本治理將促進人力資源的優化配置。能本治理的實施，強化了以能為本的治理理念。基於對員工能力的公平、公正的考核，促進了人力資源的公道活動，讓能者上、平者讓、劣者汰，有為才有位等理念成為員工們的共叫。能本治理講究按人的能力定崗，進步了員工能力與崗位需要匹配的程度，從而進步了工作的效率。能本治理按照“能者有其位”的思想，打破人情原則、關係原則，實現了員工個人能力與崗位的高度匹配，進步人力資源的配置效率。?