忙碌而又充實的一天又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，這也意味着，又要開始寫日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編幫大家整理的初中日記6篇，歡迎閱讀與收藏。
初中日記 篇1
一場激烈的辯論會今天，我們班舉行了一場激烈的辯論會，內容是開卷是否有益。老師把我們分成正反兩方，剩下的同學是支援隊，我加入了正方。“我認爲開卷有益，古人不是常說‘讀書破萬卷，下筆如有神’嗎？再說，老師也常教我們，要讀多一點書，可以豐富知識。”比賽剛開始，我方的柳葉晶就打“當頭炮”。反方也不甘示弱，張還需馬上站起來，說：“是嗎？我看開卷未必有益，看那些不健康的書，過於迷戀，嚴重的影響了學習。”
“是呀！張還需說得有道理。”“我覺得許多都像張還需說得一樣。”臺下議論紛紛。張還需得意洋洋地看了一下我方。我站起來，不緊不慢地說：“多看課外書，增添了生活的樂趣，又可以提高寫作水平，這真是一舉兩得，所以，我認爲開卷有益。”
臺下響起了一片熱烈的掌聲。我方的柳紅也站起來，說：“我也認爲開卷有益，可以開拓視野，顯得成熟，有修養，舉止大方，對人有禮貌``````“”我不同意，“我方未說完，反方的張還需有站起來，他振振有詞的說了起來，“在讀課外書時，有些人沒仔細讀，浪費了寶貴的時間；還有些人只看書，不參加課外活動，對成長不利；還有些人不僅看書過分，還不注意眼睛，造成了深度近視”就這樣，你一句，我一句，的家七嘴八舌地繼續討論着這個話題。
最後，老師宣佈：“正方和反方大平，不是不能看課外書，而是要看好書，並且不能過度迷戀，導致學習成績後退。”這真是一場激烈的辯論會呀！
初中日記 篇2
春天，悄悄地，悄悄地來到了人間，一縷縷春風，也吹進了黃岩實驗小學，喚醒了校園的春天。
走進校園，一眼望去，幾棵玉蘭樹便映入眼簾。早春的使者——玉蘭花開得正旺，每朵玉蘭花都咧開了嘴，綻放着笑臉。瞧，它白的如雪，粉的似霞。姿態呢也是千嬌百媚：有的把它全部的生機都展示給我們看，如同一位亭亭玉立的仙女，穿着裙子在舞動；有的剛剛開放，好像一個高腳酒杯立在枝頭；有的好似一位害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。順着石板路，便來到了荷花池，一旁，便是兩棵李樹。
一棵樹上，葉子稀稀拉拉的，但是，有許多綠色外衣的花苞小球，它們挨挨擠擠，有的球等不及了，索性張開，就露出了潔白無瑕的花朵，這些花瓣簇擁着黃黃的花蕊，那花蕊就好比天上的繁星墜在枝頭。白的花配上綠的葉，顯得十分淡雅。另一棵，便熱情多了，紅紅的花苞配上嫩綠的葉子，交相輝映，爭奇鬥豔，美麗無比。
來到操場，中間是草坪。遠遠望去，依然是一片泛黃，死氣沉沉的樣子。走近看，枯黃的顏色中，竟隱藏着點點綠意，真是讓人欣喜不已。俯下身子，那些草越來越多了，它們帶着泥土的芳香探出頭來，這兒一叢，那兒一簇，零星地散落着。它們點綴在枯黃之中，斑斑駁駁。它們好像正蓄勢待發，等待着春雨的召喚，時刻準備着給草坪換上新裝。
沿着草坪往西北角走就是籃球場，一棵柳樹筆直地挺立着。這棵柳樹真高啊，比籃球架足足高出了一大截；這棵柳樹真直啊，如同一位英俊的少年站在那兒，不像湖邊的柳樹，努力彎腰與湖面親吻；這棵柳樹的枝條真密啊，一條又一條，看都看不過來，就跟我們的頭髮那麼密。真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”啊！
在操場的'東北角，能看到花壇中的一棵構樹，雖然，構樹的枝條上沒有任何春的氣象，但是，它是正在積蓄力量，一不留神，就會吐出點點嫩芽。雖然沒有綠葉，但是，它的枝條重重疊疊，互相交錯着，如同一幅天然的藝術作品。
早春的校園，如同一幅美麗的畫卷。
初中日記 篇3
春去秋來，看着操場邊的樹葉紛落了又生長，花兒枯敗了又繁茂，學生們的衣服增多又減少時光轉眼而逝，我們踏着歲月的背脊奔跑着，即將跑過初一生活的終點。而宿舍，這一溫暖而帶有青春氣息的詞語，如一杯散發着濃香的咖啡，融進了我們生活的點滴。
牀
“宿”是睡覺的意思。“宿舍”顧名思義即是睡覺的地方。在結束了一天的學習之後，身心俱疲，這是能夠躺在自己不大的鐵架牀上睡覺已經成爲一種美好的享受，不用揮金如土也能體會的簡單而實際的享受。
還記得有一次是晚自習快結束的時候，一個人說：“回家了！”然後便遭到了別人異樣的眼神，當然這只是一次口誤，不過當我們離開家後，這裏即是另一個我們可以當做家的地方了。
樓長
記得最開始參加軍訓的時候，老師就組織大家選了樓長，可見這是個很重要的職位。
每天夜裏，樓長都會在走廊中喊着：“熄燈睡覺！熄燈睡覺！”我們便放下手上的事物，迅速地爬上牀，有時也和樓長聊聊天，看看別班有沒有新鮮事，班與班之間也有了溝通，在教學樓見面時，都會打招呼。她們也就像班級的外交官，有時，跟她們苦苦哀求：“少扣些分”這些點滴的事情都是美好的記憶。
衛生
宿舍就像我們的家，保持乾淨整潔當然是不容置疑的啦！每天起牀，刷牙洗漱後，我們便投入到忙碌的打掃中，陳欣玥拿起掃把拖把，開始一下一下地清理地面了。程健蔚拿起馬桶刷開始刷起衛生間。曹鈺青則拿起抹布一點一點地把死角的灰塵掃乾淨。而我呢，當然是舉起花灑開始衝陽臺啦！經過十幾分鍾地大幹，我們終於把宿舍打掃的乾乾淨淨，心滿意足的離開了宿舍。
宿舍，一個放鬆身心、養精蓄銳的地方。一個既團結協作又培養自己獨立生活的地方，一個充滿陽光與愛心的地方我們愛宿舍。
初中日記 篇4
又是一個新的學期，又是一個新的開始，早晨，在晨曦中的校園是多麼美麗，旭日東昇，同學們談笑風生的走來，一切都那麼讓人沉醉，可我的心情卻恰恰相反，心裏陰雲密佈，這一切都源於老師這些天對我的冷漠。
這一天，我早早的來到學校，早讀就要開始了，我和同學們一樣等待着老師的到來。時間一秒、兩秒、三秒的過去了，我內心糾結着：我想去叫老師，但去好還是不去好呢？我猶豫不定，恍恍惚惚的早讀結束了，我惋惜的長嘆了一口氣，怪自己又一次沒能邁出勇敢的一步……一節課很快就要結束了，老師的每一次提問我都積極的舉手，但不知怎麼了每次都沒有得到發言的機會。下課後老師更是對我不管不問，想當年我可是老師最得力的小助手，但現在，老師的得力助手卻變成了鄭毅，難道是我期中考試考得不好嗎？可我的分數比鄭毅高，難道是我哪裏做錯了嗎？好像也沒有。我左思右想，很是困惑，心中不禁升騰出一種被冷落的落寞。我躺在牀上，久久不能入睡……
我幾次猶豫想向老師坦白我的困惑，卻都沒有邁出那堅定而勇敢的一步，我真想撥開雲霧。坐在牀邊的我，又一次走向窗前欣賞着那美麗的星空：老師，也許此刻的你也在看着星空，您能告訴我爲什麼嗎？今夜，我將這一絲絲困惑化成一行行文字，希望您能告訴我：我有什麼做的不對的地方?我期盼着沉思着，但願明天老師能看到這篇日記。
希望明天的我將不會再被老師冷落……
初中日記 篇5
夜風，似乎開始涼了。被夜風吹得似乎在微微搖晃的昏暗路燈下，身影被拉的細長而單薄，一陣夜風從深巷逶迤而來，身體微微顫慄，恍惚間，看到了一個無比脆弱的自己——如玻璃般易碎。
穿越這深邃的夜幕，小心翼翼的追溯到九年前的故事，已經是好久不曾提及的往昔，小小的心悸還在，只是一切都像是夢迴一般，或許已經沒有人再記得，沒有人記得故事的開始、過程以及任何的細節，更因爲沒有結局，因此，卻記得這稍帶遺憾的青春美好。只是此時，一陣夜風吹過，將那時青澀的痕跡不小心吹到了此時此刻此地，韶華未盡，依然可以品嚐早年陳釀，真的挺好！就像是秋風追逐驕陽，毫無顧忌。
往昔的轉角已記不清方向，曾經的笑臉已模糊的分不清你我，過去都已開始風化在歷史的邊陲之地，或許，一切都早已無人問津，我依然會記得那份感覺，或深或淺，都一如的清晰，像是清晨陽光下，熠熠生輝晴天娃娃的笑臉，將一直掛在窗邊，記着曾經的悲歡，續着未來的離合。
又一陣夜風輕輕走過，像是深深的陷在這夜的深處，寂靜而混沌。
天地的醜惡與溫柔都被消融，融化成柔軟如同星河的流光，原來很多堅持都只是一種無知的任性，都沒有任何的對錯。蒼穹下的絢爛與頹敗也都被打包，調和成粉藍的夢境，並在這樣的時日把你的身影揉捏進去，可惜夢裏，總是追趕不上你的步伐，我該如何確認？你是不是那個撐着殷殷紅傘的背影。
夜風涼了！越過這鋼筋水泥的叢林，搖曳着疲憊的大腦，思緒漸漸地飄落，輕輕的散落在廣袤而荒涼的心扉，哪裏又有月下的夕顏在嘆息呢？輕聲聽瀟湘的淚珠都已成瑰寶，被有情人捧在手心世代相傳。只是延續千萬年之後，又怎能從頭探尋，是否早已在跋涉之中不幸的遺落？當春去秋來，終於可以輕叩南門之時，只剩下夜風吹走童話。
夜風涼了，訕訕的拉緊衣衫，護着微涼的夢，剪一朵半枯的百合一起入睡。
初中日記 篇6
今天放學，媽媽沒來接我。
（阿姨）昊霖媽媽給媽媽打過電話後。阿姨帶我和盧昊霖，還有張珈源和他姥姥。我們一起來到綠園玩。
雖然那時已經五點多。可火辣辣的太陽像個大火球，讓人感覺非常的熱。我看到綠園跑着玩耍的小狗，伸着長長的舌頭，媽媽說：“小狗是在散發身體的熱量。”
我們三個在繞着綠園跑了一圈。我發現原來嫩綠的小草，變成了碧綠色。
我還發現。夏天的人們，穿的都非常少。小姑娘都穿上了漂亮的裙子，男孩子都穿上了短褲；背心。在綠園我還看到好幾個光着膀子的叔叔。
媽媽說：“現在還沒到最熱的時候，到那時白天你會聽到“知了”的鳴叫聲，晚上你會聽到青蛙“呱呱”的叫聲。”
我很喜歡夏天。因爲夏天，人們不用穿着厚厚而笨重的衣服。小朋友玩起來身體非常的靈活！