大學優秀學生的推薦信 篇1
尊敬的領導：
您好!
非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的推薦材料!很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優秀的學生xxx。
該生是一個熱愛生活有着積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好的人，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的創新、組織、協調能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。
xxx同學熱愛知識。學海無涯，學校的學習時間又很寶貴，因而他一絲不苟地對待基礎知識和專業知識，以不斷提高自己的理論水平，在專業成績上一直都得到肯定，並多次獲得單科獎學金和學校二等獎學金。計算機等級考試已達學校及本專業所規定標準，熱愛英語的我具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力，並透過國家四級和六級考試。
而在不滿足於學好理論課的同時，也注重綜合素質的不斷提高，他多次參加各種形式的科技活動，如演講比賽、詩詞朗誦賽、辯論賽、設計比賽等，並多次爲學校報刊投稿。這些均得到了老師和同學的肯定。
熱愛集體組織生活。該生相信“是金子無論在哪裏都會發光”。從踏入學校開始他就加入了學生會和學生社團，並積極認真地完成交給自己的任務。由於工作認真負責，並積累了一定的綜合能力，最後他當上了學生會副主席和學校環保志願者協會會長。其間成功組織了“迎新生活動”“一二九紀念活動”“五四紀念活動”“心理工作”“學風建設”“海報設計大賽”“環保時裝秀”等一系列學生活動。每一件事無論大小都是他鍛鍊、學習、成長和進步的機會，每一次他都會好好珍惜和把握。
由於身爲學生幹部，他便有更多機會參加各種形式的社會實踐活動。曾多次組織和參加青年志願者活動和社區志願服務。組織爲西部小學募捐、宣傳愛護動物保護黑熊、用具體行動和多種活動倡導環保生活等等。他還參加暑期社會實踐和大學生暑期“三下鄉”實踐活動，獲得了院系和學校的表彰。在處於“5.12”大地震重災區的家鄉當志願者，努力爲重建家園貢獻自己的力量。
該生的性格看似柔弱實際卻很堅毅，做事有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，他相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。
對這個崗位他雖不是最優秀的，但他一定是最適合的。因爲他熱愛這個行業，能吃苦不怕累，並且有能力將這份工作做好，他會爲了公司的佳績而不斷努力!請給他展示的舞臺，他會爲公司贏得最多的掌聲!他會用成績證明你們的選擇是正確的。
感謝您在百忙之中讀完這封推薦信，誠祝事業蒸蒸日上!
推薦人：
xxxx年xx月xx日
大學優秀學生的推薦信 篇2
尊敬的單位領導：
您好！今向貴單位推薦我係畢業生XX同學。
該生畢業於XXXX學院，普通的院校,普通的她，卻擁有一顆不甘於平凡的心。她自信、樂觀、敢於迎接一切挑戰，雖然只是一名普通的大專畢業生,但是,年輕是她的本錢,拼搏是她的天性,努力是她的責任,她堅信,成功定會成爲必然。
在這三年的時光裏,XX同學堅持每天晨讀英語,上好晚自習；每星期至少有六個小時的時間在閱覽室度過。努力學習而不滿足,默默地記住學到的知識,上課時積極與老師交流,有問題及時請教。課下與同學共同探討,學習勤奮刻苦。學無常師,她隨時隨地注意向他人學習,取人之長,補己之。在學習的方法上，她堅持:“溫故而知新”。
與此同時,她還特別注意學思結合,勇於實踐，靈活運用知識，真正做到理論和實際能結合，把學習積累和鑽研思考相結合,“一份耕耘,一份收穫”,她連續多次榮獲獎學金。大二上學期,順利透過英語四級,同時,在學校數學競賽中,獲得一等獎!
現在,她以滿腔的熱情準備投身社會這個大熔爐中,她知道存在有很多艱難困苦,但她相信，透過學習所掌握和獲取的知識和技能，以及她對生活的熱愛，能使她戰勝它們！希望貴企業能給她一個發展的平臺,她會好好珍惜並全力以赴,爲實現自己的人生價值而奮鬥,爲貴企業的發展貢獻力量。“吃得苦中苦,方爲人上人”,我相信該生一定會踏踏實實的做好工作，爲貴單位事業獻上綿薄之力。
再次感謝，望貴單位予以重點考慮，她一定會不負您的重託！
推薦人：XXX
XX年XX月XX日
大學優秀學生的推薦信 篇3
尊敬的貴單位領導：
您好!
首先感謝您能在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲。當您親手開啓這份自薦材料時，這將是對我過去的檢閱;當您合上這份自薦信的時候，也許將決定我人生新的起點。
鼓起勇氣叩向貴單位的大門，我深信門內必定是一個充滿生機與活力的世界。她包含的不僅是機遇，而更多的將是挑戰，任何一位有志青年都很難抵擋這樣的吸引，而這正是我期待已久的歸宿。
機遇總是垂青有備之士，充滿自信的我正是有備而來。以下是我的個人自我介紹：
我是成都xx職業學院會計與審計專業的一名XXX，將於20xx年7月畢業。我渴望加入貴單位，希望能爲貴單位的明天添磚加瓦，更願爲貴單位貢獻自己的青春和智慧。
二十一世紀的競爭是知識與素質的競爭。在大學短短的三年裏，我不斷積極進取，立足基礎紮實，專業求廣度、深度。這使我具有紮實的專業理論知識和自學能力，在保證專業課學習的基礎上，我參加了與本專業相關的選修課的學習。同時還積極參與學生活動工作，這不但鍛鍊了我的社會實踐能力，而且還鍛鍊了我的組織能力。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認爲誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。由於待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。
雖然我初出茅廬，但是我有萬分熱情和幹勁，還有不屈不撓的精神。請給我一定的空間與時間，我一定會做得讓您滿意!同時我也堅信——敬業精神是從業之本。我選擇了我所想做的就一定會做好。
下頁附個人簡歷表，盼面談!
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
大學優秀學生的推薦信 篇4
尊敬的領導：
您好!非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的推薦材料!很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優秀的學生XX。
該生是一個熱愛生活有着積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好的人，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的創新、組織、協調能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。
XX同學熱愛知識。學海無涯，學校的學習時間又很寶貴，因而他一絲不苟地對待基礎知識和專業知識，以不斷提高自己的理論水平，在專業成績上一直都得到肯定，並多次獲得單科獎學金和學校二等獎學金。計算機等級考試已達學校及本專業所規定標準，熱愛英語的我具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力，並透過國家四級和六級考試。
而在不滿足於學好理論課的同時，也注重綜合素質的不斷提高，他多次參加各種形式的科技活動，如演講比賽、詩詞朗誦賽、辯論賽、設計比賽等，並多次爲學校報刊投稿。這些均得到了老師和同學的肯定。
熱愛集體組織生活。該生相信“是金子無論在哪裏都會發光”。從踏入學校開始他就加入了學生會和學生社團，並積極認真地完成交給自己的任務。由於工作認真負責，並積累了一定的綜合能力，最後他當上了學生會副主席和學校環保志願者協會會長。其間成功組織了“迎新生活動”“一二九紀念活動”“五四紀念活動”“心理工作”“學風建設”“海報設計大賽”“環保時裝秀”等一系列學生活動。每一件事無論大小都是他鍛鍊、學習、成長和進步的機會，每一次他都會好好珍惜和把握。
由於身爲學生幹部，他便有更多機會參加各種形式的社會實踐活動。曾多次組織和參加青年志願者活動和社區志願服務。組織爲西部小學募捐、宣傳愛護動物保護黑熊、用具體行動和多種活動倡導環保生活等等。他還參加暑期社會實踐和大學生暑期“三下鄉”實踐活動，獲得了院系和學校的表彰。在處於“5．12”大地震重災區的家鄉當志願者，努力爲重建家園貢獻自己的力量。
該生的性格看似柔弱實際卻很堅毅，做事有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，他相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。
對這個崗位他雖不是最優秀的，但他一定是最適合的。因爲他熱愛這個行業，能吃苦不怕累，並且有能力將這份工作做好，他會爲了公司的佳績而不斷努力！請給他展示的舞臺，他會爲公司贏得最多的掌聲！他會用成績證明你們的選擇是正確的。
感謝您在百忙之中讀完這封推薦信，誠祝事業蒸蒸日上！
推薦人：XXX
XX年X月X日
大學優秀學生的推薦信 篇5
尊敬的老師：
您好!
我叫XXX，今年18歲，XXXX高三生。
在200X年秋季我參加了全國中學生的物理競賽，獲得了二等獎。由此我得到了參加自主招生的資格。爲此，我感到十分的意外和榮幸。經過考慮權衡之後，我選擇了貴校作爲我的奮鬥目標。雖然面對未知的結果我忐忑不安，但我決定全力一試。
我認爲我有以下參加自主招生的條件：
我是個從小透過書籍接受儒家道家文化薰陶的人，我待人以禮，也能做到誠實守信、熱心集體。只是有時反而會因太重禮節而與人產生隔閡。有時缺少站出來的勇氣。我正在努力改變自己。
學習上我一直能在班級排前十，成績在全校屬中上等。然而高考面前這卻不是個理想的'成績。我的理科成績較優秀——有時能達到全班第一，而文科卻總是達不到自己的理想狀態。我喜歡研究問題、難題，喜歡安靜的琢磨事情，被老師評價爲“想的和別人不一樣的學生”。我不敢說自己是否優秀，但我自己是很享受這種與衆不同的感覺的。
在課外，我興趣廣泛，在自主研究上還得到過比較令我自豪的成績。我曾花一年的課餘時間來製作一個遊戲，該作品因其精巧而有創意曾受好評，只是因爲缺少劇情而人氣較低。在一年期間製作進程斷斷續續，程序構思使我絞盡腦汁，在玩遊戲與做工程之間不斷進行心理鬥爭。收集素材、算法、音頻剪輯……每一步都十分用心。很多個第一次讓我得到了不少經驗。然後在終於完成的時候，那種喜悅也是不可替代的。我學會了一樣很重要的事情，那就是堅持。
另一件讓我獲益匪淺的業餘嘗試是曲譜。因爲很喜歡一段電視配樂，我嘗試把它寫成鋼琴譜。我擁有業餘電子琴五級證書，但這依然不容易。遇到瓶頸後，我求助於網上。然而有多少人會隨便幫助陌生人做這種麻煩事呢?答案是零。於是我便下定決心，靠自己來完成。沒想到經過自己的一番努力真的把它寫成了!從中我明白了另一樣重要的事，那就是自立自強。沒人可以隨便讓你依靠。困難要自己克服纔有意義。
所以有理由相信，雖然我於現在的只能做到中上成績，但到大學去學習自己喜歡的，嚮往科目時我一定能做到最好。那時我會選擇自己的事業，全身心投入去完成。相信我做到更好——也希望您可以相信。
我認爲我最重要的優勢是，我有時間——同所有人一樣。我還有利用大學四年去改變自己、完成自己的機會。去爭取它，那便是我現在在做的事了。希望貴校能給我實現自我的機會。期待您的認可!
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
大學優秀學生的推薦信 篇6
尊敬的領導：
XXX同學於XXXX年XX月進入XX學院，就讀於XX系XX班。在老師和學生看來，她是一個活潑開朗、積極上進、學習成績優秀的學生。
在思想上，剛開學就向學院黨總支遞交了入黨申請，表明了她想入黨的決心。在實踐過程中，她積極履行在申請書中給自己提出的要求，不斷提高自身的思想覺悟，更好地爲同學服務做好準備。透過努力，她在上學期就參加了黨校入黨積極分子培訓班，爭取能早日成爲一名共產黨員，在日常生活中以黨員標準嚴格要求自己，樹立正確的人生觀、價值觀，努力把任何事情做到最好。
在學習上，她學習踏踏實實，從不曠課早退，刻苦努力，有明確的學習目標，不斷端正學習態度；她積極投入到專業基礎知識的學習中，在大X這一學年獲得較大進步，各門功課都取得了優異的成績，而且考試課平均分均在XX分以上。她現在還在不斷地努力向自己挑戰，希望讓自己懂得更多的專業知識和實踐能力。在過去的兩個學年中，都獲得院系獎學金，在班級的終合排名中名列前茅，這與平時的努力和老師的教導是分不開的。
在工作上，爲了更好地鍛鍊自己，同時，也尋找爲同學服務的機會。在開學初，她積極參與學校各項活動，比如參加了學院自願者活動，去XX廣場打掃衛生，還積極參加學院獻血活動，幫助了別人，也快樂了自己。在寒暑假及節假日，她勤工儉學，參加了社會實踐，這不僅增長她的閱歷和社會實踐經驗，還提高其自身綜合素質。
在班級裏，她性格開朗，樂於助人，和同學相處的十分融洽，有良好人際關係，集體榮譽感較強。只要同學們有什麼困難，她都會盡自己最大的努力去幫助並解決問題；她虛心接受別人的批評，正確對待其自身的不足，並努力克服。
總之，在各方面她都嚴格要求自己，認真學習、努力工作，政治思想覺悟和個人綜合素質都有了很大的提高。在以後的生活和學習工作中，我相信她一定能再接再厲，以更好的成績回報我們。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日