關於學習培訓心得體會7篇

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當我們經過反思,對生活有了新的看法時,將其記錄在心得體會裏,讓自己銘記於心,這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。那麼如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的學習培訓心得體會7篇,歡迎閱讀與收藏。

關於學習培訓心得體會7篇

學習培訓心得體會 篇1

暑期在和一個老師做項目,前期老師教學,做java web方面的,類似於噹噹購物系統這種...突然發現,原來之前看的《think in java》等書並不夠,很多面向開發的技術和模組包括工具從知識到技術上都很欠缺。

現在有幾個疑惑,想在小組向各位求助,希望幫忙。

1.首先我想知道是不是做java一般都是web掛鉤,例如現在的jsp,ssh和html語句和應用都很好的結合,除了web方面,軟件項目方面有沒有一個比較明確的方向,如果有,可以告之小弟麼~

2.我聽說做web方面,應該先學jsp,html,再學mvc,不然很容易本末倒置,那ssh這樣的技術學習,有沒有一個比較明確的先後順序。

ee這樣的一個學習過程,能不能有一個比較好學習心得可以推薦。我有一定的java基礎,可以編寫一些java小程序,但是到了web這些方面,思維總是不夠清晰,很容易混亂,對象方法和類之間總是不能很好的去擴展。希望各位幫幫忙,介紹一些學習心得,包括學習java技術的順序,並推薦一些書吧。

學習培訓心得體會 篇2

普通話,即標準漢語。普通話是中國不同民族間進行溝通交流的通用語言,以北京語音爲基礎音,以北方方言爲基礎方言,以典範的現代白話文著作爲語法規範。學習普通話有技巧可言嗎,絕對有的,讓小編來爲你一一介紹學習普通話的體會,從中發現技巧:

隨着社會的進步,交流的不斷廣泛,學說普通話已被越來越多的人們所重視,爲了提高自己的普通話水平,近期參加了普通話的培訓班,透過學習,使我感受深刻。

首先,我認識到由於自己小時侯在接受教育的時候,由於地處鄉村,啓蒙老師發音不準,使我從小沒有養成說普通話的習慣。

其次,在上師範的時候,我意識到了學說普通話的重要性,但我只是在表面上進行了改變,至於平舌音和翹舌音、前鼻音和後鼻音基本不當回事,到了二十世紀,電腦和收集的普及,我意識到了問題的嚴重性,於是我參加了普通話的考試,可連續三次考試都沒有合格,爲了不誤人子弟,我加強學習,參加了普通話的強化班,透過學習,使我糾正了許多不到位的發音,說話時的流暢性比以前有了明顯的進步,我鄉在以後的工作中,我只要堅持說普通話,我的習慣一定會有所改變。

透過這次學習,我深深的體會到,作爲一個新時期的幼兒教師,隨着時代的變化,社會的進步,要當好一名教師不但要掌握專業知識,同時隨着知識的更新,我們需要不斷的學習,要給孩子一杯水,自己要有一桶水,這就需要我們不斷的努力,從各個方面豐富自己的知識,提高自己的理論水平,能跟着時代的發展而發展,活到老穴道老,這句話說得一點也不錯,在以後的日子裏,我將繼續努力,以知識來武裝自己,爭取做一個新時期合格的幼兒教師。

普通話,又稱國語,它是以北京話爲標準音,以北方話爲基礎方言,以典範的現代白話文著作爲語法規範的大陸漢語標準。普通話作爲漢語的官方發音在全國範圍進行推廣。

作爲師範學校的學生,學習普通話是一項十分重要的任務。因爲學校是推廣普通話的前沿陣地,甚至可以說是主戰場,而老師則是這個陣地或戰場的指揮官,所以作爲老師,學習好普通話是十分重要的。

可是,對於方言口音較重的人來說,由於舌頭已經習慣了方言的發音,前鼻音和後鼻音不分,舌前音和舌後音不分,俗讀音和普通話讀音不一致等,學習普通話並不是一件很輕鬆的事情。這方面,我有很深的體會和一些經驗。

一、在藐視學習普通話難度的基礎上,切實重視普通話的學習。儘管方言口音較重,儘管學習好普通話的難度很大,但是,我們要從戰略上藐視這個“敵人”,而在戰術上即學習方法方面又要十分重視。既不能怕,又不能不以爲然。這是學習好普通話的思想保證。

二、安排專門時間學習普通話。在學習普通話的過程,要注意安排一個學習計劃,每天抽出一定的時間,比如每天1小時,專門學習普通話。這是學習好普通話的時間保證。

三、勤向現代漢語老師學習。現代漢語老師不僅具有紮實的語言學和語音學基礎知識,經過專業訓練,而且老師離自己最近,請教也最方便。因此,遇到不懂的和難以糾正的,要及時向老師請教好的學習方法,一定會取得好的效果。這是最常用的也是最有效的學習方法。

四、整理方言口音和普通話之間的對應關係。例如,“三”在方言裏讀shan,舌後音,而在普通話裏卻讀san,舌前音。類似這樣的情況,都一一列出拉一,整理成方言和普通話詞彙對照表。這樣便於記憶和糾正方言的不規範讀音。這是對比學習法。

五、跟普通話好的同學學習。多跟普通話說的好的同學交往,或在一起活動,寓學習於娛樂,在語言的交流中提高普通話水平。這是延伸學習法。

學習培訓心得體會 篇3

在組織的關懷、培養和信任下,讓我有幸能夠加入司法行政工作者的行列中來,並參加了此次新任司法所長培訓班的培訓學習,聆聽了縣委領導、司法局領導以及黨校教授的授課,使剛開始從事司法行政工作的我從政治思想素質和業務素質等方面都有了一定的提高,受益匪淺,爲我即將在××鄉開展的司法行政工作指明瞭“圍繞中心、服務大局”的工作方向,使我明確了工作目標,從千頭萬緒的工作中理清了思路,確定了工作重點,特別是讓我這名新任司法所長樹立了“忠誠、爲民、公正、廉潔”的.政法幹警核心價值觀,更加堅定了愛崗敬業、服務一方百姓的信念。具體學習心得體會有如下三點:

一、堅持以“三個代表”重要思想爲指導,深入落實科學發展觀,不斷加強自身的政治素養

作爲基層司法行政機關是國家政法機關的組成部分,擔負着法律保障、法制宣傳教育、法律服務三大職能和依法治理、人民調解、安置幫教等九項工作任務,其職能作用就是要着力解決好關係人民羣衆切身利益的突出問題,保障廣大羣衆生命財產安全,維護社會秩序和社會穩定,促進社會和諧健康發展。同時,還要加大力度推進依法治國方略,紮實而有效地開展普法教育,提高全民法律素質,維護社會公平和正義。因此,要履行好這些職能,必須要以“三個代表”重要思想爲指導,深入落實科學發展觀,不斷提高自身的政治思想素養和業務素質,求真務實地做好新形勢下基層司法行政各項工作。

二、進一步深化司法所規範化建設工作

開創基層司法行政工作的新局面,就需要不斷加強自身司法所的規範化建設。一是要加強規範隊伍建設,即加強理論知識和業務知識的學習,使司法所工作人員成爲法律政策水平高、善於調解處理各種矛盾糾紛的行家裏手,以期達到“三能六會”的要求。二是要積極爭取當地黨委、政府和縣司法局的重視和支援,加強基礎設施建設,逐步改善司法所的工作條件。三是要規範各項制度的建設,搞好立卷歸檔、資訊上報、統計報表、請求彙報、安置幫教工作制度,法制宣傳制,排查調處制度,信訪制度等工作制度,進而使各項工作能夠正常有序地高效運轉。

三、進一步加強司法所業務規範化建設

加強司法所業務規範化建設是實踐依法治國基本方略的需要,是依法、全面、正確履行職能的需要,是司法所自身鞏固、提高、發展的需要,因此,正確認識和全面履行司法所管理基層司法行政工作的各項職能、嚴格依法行使司法所的工作職責,提高司法所的業務規範化建設水平就勢在必行。

因此,作爲新任司法所長,就必須要按照上級的部署和要求,從實際出發,高標準、嚴要求,制定切實可行的規範化建設的方案、目標和計劃,積極探索加強司法所業務規範化建設的有效途徑,紮實開展新形勢下基層司法行政工作,從而把司法所建設推上一個新臺階,更好地按照科學發展觀的要求,促進社會環境的和諧穩定,促進當地經濟發展、社會進步,努力打造人民滿意的司法所。

學習培訓心得體會 篇4

一、透過學習,使我深刻的認識到,學習是全面提高自身綜合素質的有效手段之一。

古人云,求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源。我要用發展的眼光看待學習,解放思想、更新觀念不是輕而易舉的事情,需要摒棄過時的思維模式,改變落後的習慣做法;需要克服安於現狀、不求進取的思想,強化敢爲人先、開拓創新的意識;需要開啟眼界,拓寬視野,切實感受到如果不把握機會努力學習提高素質,就有被高速發展的時代所淘汰的危機,自覺地將勤奮學習的思想化作深入持久的行動。

二、努力做到全面系統持之以恆地學習,緊緊圍繞本職工作理論聯繫實際地學習。

緊密結合個人思想實際和工作實際深入學習,邊學習、邊思考、邊實踐。要多參加此類培訓,不斷加強理論知識學習,提高理論水平,掌握工作規律同時更要注重工作實踐。三人行,必有我師也,在日常的工作中我要保持謙虛謹慎的工作態度,互幫互學,取長補短,在實踐中獲取真知,增長才幹,使學到的知識轉化爲實際本領,真正做到學以致用、以用促學、學用相長,從而不斷提高業務水平和工作能力,全面提高自身整體素質。

三、一切從實際出發,實事求是,用聯繫的、全面的、發展的觀點看問題,防止和克服工作的隨意性和盲目性。

堅持在工作中思考,在思考中工作,努力解決工作中存在的問題和難題,不斷把工作中取得的新進展推上新臺階。堅持求真務實的工作作風,紮紮實實地做好自己的本職工作。敢於講真話、幹實事,具有充足的鑽研勁。要堅持開拓進取、勇於創新,積極思考工作;不斷提高分析問題、解決問題的能力,不斷提高工作質量和效率。

學習培訓心得體會 篇5

我作爲一名基層團幹部參加了團市委組織的團幹部培訓班,爲期一個月的培訓中,原以爲理論的學習多是枯燥乏味的,但在這次學習中,透過幾位領導和老師深入淺出的細緻講解,從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手,生動的例子、幽默風趣的語言,我深深地被感染着,原來理論培訓的學習也可以這麼生動活潑,讓人意猶未盡。認真學習各項課程,努力提升業務素質,使自己在短暫的培訓中更加完善自我。培訓班的學習課程是根據團組織工作中切實所需爲出發點安排的。培訓內容豐富多彩,有馬列主義、團幹部相關的理論知識,也有契合工作實際的演講技巧訓練、如何提高情商、培養團隊意識等,課程生動靈活,培訓形式多樣化,不單單有講座,還有“交通文明勸導、倡行文明出行”,爲智障兒童送溫暖,宜章鴻興煙花炮竹公司觀廠學習等活動。此次培訓使我受益匪淺、收穫頗豐,拓寬了視野、增長了知識、結識了朋友、增強了責任、激發了幹勁,現將本次培訓的心得體會總結如下:

一是明確了團委工作的重要性,提升了政治思想覺悟。在基層,大多青年都外出務工,所以,共青團員集中在農村的中、高學生,他們是我們的希望,也是最富有活力的羣體。應該透過團組織充分發揮引導和服務作用,充分調動團員學生學習熱情,培養集體榮譽感,團結帶領大家全身心的投入學習中,同時也進一步加強了集體凝聚力和戰鬥力。因此,在基層,團組織的工作是必不可少的,是十分重要的。在這次培訓中,團市委肖書記做了重要講話,給我們指出了團委工作的重要作用,明確了以黨建帶團建的基本工作思路,並提出了青年團幹部必須具備的素質,勉勵大家抓住機會,認真學習,充分鍛鍊自己,爲以後的發展打好基礎。

二是提升了業務素質,提高了工作能力。在基層,團幹部大多是兼職,當主要工作較忙時,往往忽視了團青業務知識的學習,這次培訓,團市委充分結合基層團組織工作的實際,安排了一系列有針對性的課程來提高團幹部業務水平和職業素質,並邀請了相關的領導和專家進行授課,並進行交流座談會,使我不但全面學習了團的理論知識,還學到了開展工作的有效方法,爲進一步提高實際工作能力奠定了基礎。這次學習,對我來說是一次思想、理論上的充電,透過學習加深了對團委工作的理解,拓寬了自己的視野、提升了自己的修養,明確了今後基層團乾的工作方向。

三是增進了學習的交流,促進了工作提升。培訓期間,暫時放下工作的繁雜,用充分的時間和輕鬆的心態交流經驗,互相瞭解,互相學習,取長補短,不僅增進了彼此感情,也爲日後的工作聯繫打下了良好的基礎。共青團的崗位是練兵習武的崗位,團的工作跨度很大,它要求團幹要有紮實的學習基礎、良好的工作方式、廣博的科學文化知識、豐富的生活常識,無論是政治理論學習,還是業務技能的培訓,對團乾的能力要求有了新的認識,切實做到服務黨政更有爲,服務青年更有形,服務社會更有效。

這次團幹培訓給我留下了深刻的印象,把學到的新理論、新知識、新技巧運用到自己的實際工作中去,努力培養應對各種事務的處理和應變能力,發揮團乾的帶頭模範作用,在團員青年中形成誠信、友愛、團結、和諧的工作氛圍。在今後的工作中,我將苦練內功,勤奮工作,不斷汲取營養,完善自我,不斷提高思想理論素養和生活實踐修養,不斷開拓新視野,勇於進取創新。在共青團幹部這個工作崗位上踏實奉獻、努力開創共青團工作新局面,爲共青團事業的發展奉獻自己的青春熱血。

學習培訓心得體會 篇6

9月4日—9日,我有幸參加了公司中層管理人員綜合素質能力提升專題培訓班(第二期),來到美麗的杭州,來到心中嚮往已久的秉承“求是創新”優良傳統的浙江大學。培訓雖然結束了,但浙大老校長竺可楨的兩個自問:“到浙大來做什麼?”“將來畢業後做什麼樣的人?”現在還時時縈繞在我的腦海裏,我心裏也在自問:五天學到了什麼?提升了什麼?該怎樣總結五天的所得?

爲期一週的培訓,透過《領導力與執行力提升》、《互聯網+的機遇與挑戰》、《管理溝通智慧》、《企業創新發展理念》等八節專題課的學習,八位老師的精彩講課,我受益匪淺。

組建好一個高效強大的團隊,才能更好地提高領導力和執行力。樓波老師從幾個遊戲開始,走下講臺,與學員互動,開放、幽默、體驗式的講課,告訴了我們這節課的目的。選擇和組建一個什麼樣的團隊,團隊的目的是什麼?方向是什麼?只有在明確團隊的目的和方向的基礎上,加強團隊間的信任,發現和利用隊員間的優勢,團結一致,做實、做好一個木桶,才能形成一個高效強大的團隊。

善於溝通,把握人性,循道而行。說得體的話,做得體的事,溝通是門藝術,也是一門爲人處世的哲學。竇令成老師從溝通的基礎、技能、對象、實戰、提升五方面,透過拆字和案例,詳細地講解了溝通的智慧和策略。家庭溝通、同事溝通、領導溝通,不管與什麼人溝通,都應尊重相互的感受和需求,溝通時都有70%的情緒和30%的內容,因人而異,善於溝通,才能獲得有效資訊,才能做到一個明辨是非的人。

跟上時代,拓新思維,迎接機遇與挑戰。孫家良老師從當前的宏觀經濟形勢與供給側改革,講解了企業怎樣做好轉型發展,在創新的基礎上由數量增長型轉爲質量發展型;於明鑑老師從互聯網+、雲時代、大數據,講解怎樣拓新思維,迎接新的機遇與挑戰;項益鳴講解了企業創新發展理念與突破路徑。三位老師的講課,案例豐富,實操性強,從現實出發,給我以腦洞突開的啓發。

創新企業文化,樹立企業形象,提高綜合素質。企業的價值觀念是企業文化的核心內容,企業文化要有符合自己的行爲準則,透過語言、內容、創新打造形成一個卓越的企業文化;企業文化與企業形象都表現爲人的問題,人與人、人與企業之間就要透過禮儀表現。

“一次浙大行,一世浙大情”,五天學習結束,老師的結業寄語還在耳邊迴響,感謝公司給我們這樣一次獲益匪淺的培訓學習機會。浙大的學習之行雖結束,但浙大的“求是創新”教育培訓之情永在心中,自己的學習之行還永遠在路上,沒有結束,希望透過這次培訓,運用創新的思維帶好自己的團隊,爲公司的發展,爲集團公司衝刺世界500強做出應有的貢獻。

學習培訓心得體會 篇7

透過這次培訓全體學員從心靈深處感受到自己的一份責任。

一、機會難得,學習氣氛濃厚。

參加這次培訓的教師們都很珍惜這次難得的學習機會,在最短的時間內完成了由教育工作者到學生的角色轉換,認真、虛心、誠懇地接受培訓,態度端正、學習專注,從教育局領導到學校教師都能專心致志,全神貫注,認真的聆聽和記錄,及時完成作業,如飢似渴地接受着新鮮的苗文知識理念。大家都覺得機會是如此的難得,學習氣氛十分濃厚,彷彿回到了學生時代。

二、異彩紛呈,授課教師全面系統。

老師的課就像是一頓豐盛的大餐,精美地呈現在我們的面前。學員們個個認真地聽和做好筆記,在課堂裏激烈地交流討論。

三、突出重點。

在教學時,要注意突出重點,避免平均用力。避免按順序一字一字教。筆畫多、難寫的字要引導學生仔細看,一筆筆教好,重視範寫,容易出錯的地方,用彩筆標出,特別強調。筆畫簡單好寫的可讓學生觀察後自己寫。如果每個字都平均使用力氣,都講兩分鐘,寫兩分鐘,並且統一規定寫的遍數,則一堂課完不成一課的生字,而且還加重學生的心理負擔,降低學習興趣,使學生一股腦地只圖快快抄完了事。因此,寫字課堂上,要?因‘字’施教?,只對重點、難點作指導,其餘放手讓學生自學,自寫。

這次暑期培訓,比以往任何一次都緊貼實際,很實在,真正指導了我們在今後雙語教學中,讓我們更好地把苗文走進課堂教學作了很好的鋪墊,短短的培訓讓我重新認識了自我作爲一位苗族教師的責任。因此,我突然感到自己身上的壓力變大了,要想不我們的苗文就會在不久被淘汰出局。這就需要今後自己在上課時付出更多的時間和精力,與這次來培訓的雙語教師一起努力學習苗族文化理論,勇於到課堂中去實踐。