關於教學的開題報告

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開題報告應以學生所學專業課的內容爲主,不應脫離專業範圍,要有一定的綜合性,下面的是關於教學的開題報告,希望能幫助到你!

關於教學的開題報告

關於教學的開題報告篇1

一、研究背景及選題意義

中國工筆人物畫經歷了兩千多年的歷史發展,已形成了融匯着整個中華民族獨特文化特徵和美學價值的完整而獨立的藝術體系。它經歷過燦爛的歲月,也走

過凋零的時光,是我們民族最偉大也是最成熟的畫種之一。研究工筆人物畫創作 不能不首先研究構圖,工筆人物畫中構圖形式會影響到畫面意境的傳達。一幅作 品中對構圖形式的經營,也就影響到畫面的優劣。構圖是繪畫的組織方式,是表 達繪畫內容與審美意象的重要因素。在構圖上,中國畫講求經營,它不是立足於 中的物象,依照畫家的主觀感受和藝術創作的法則,重新佈置,構造出一種畫家 心目中的時空境界。所以,隨着時代的發展,中國與世界的交流越來越密切,當 代中國社會處於極具的變革之中,各種資訊思想碰撞交融,工筆人物畫構圖自然 而然地也就受到多元文化的影響,不同工筆人物畫家們“可謂百花齊放,百家爭 鳴”,構圖形式豐富多彩。讓新時代的中國畫壇更加繁榮。在當代多元化的文化背 景下,工筆人物畫構圖如何對西方藝術觀念和形式進行吸收借鑑,以及當代工筆 人物畫構圖依傍着什麼法則對傳統繪畫樣式的繼承創新,不斷地使其更加具有時 代特徵意義,對於中國工筆人物畫構圖來說已成爲備受關注的課題和迫切解決的 問題,選擇該題材具有重要的研究價值。

理論意義:六法論當中的“經營位置”,也即歷代畫家所重視的章法佈局,經

營要講“才巧”要“無適弗該”。就是既要講究美的法則,又要合乎自然規律,正 是從這兩點出發,中國畫家創造了許多變化多端的構圖,並結合實際運用的需要 創造了長卷、立軸、屏風及各種各樣的繪畫形式;創造了以大觀小法和散點透視 法,形式千變萬化;而且善於打破時間空間限制,將不同時間空間的形象,置於 同一畫面,“經營”的無限豐富。本文透過對各時期工筆人物畫的構圖分析,總結 其中形式美的樣式,對於研究當代工筆人物畫創作構圖有很重要的意義。本篇論 文是以工筆人物畫構圖爲研究對象,探索各時期工筆人物畫的構圖形式理念及題 材技法的多樣表達。筆者希望透過課題的研究, 讓我們學習中國畫構圖時有較爲 清晰地思考方向,讓更多的人欣賞中國工筆人物畫呈現出的嶄新藝術魅力。

實踐意義:探討工筆人物畫構圖問題,首先是瞭解傳統工筆人物畫構圖和當

代工筆人物畫構圖的相同點和不同點。其次對於當前多元素文化對中國繪畫的衝 擊,如何吸收和借鑑,形成自己獨有的繪畫風格。這些問題的梳理對本篇論文有 很大的幫助,在以這樣的視角觀察和思路的同時,對筆者自身的藝術創作起到了 極大的啓發作用。融西爲中,推陳出新,於造化中錘鍊,在生活中提高。以及對 藝術創作創新問題能有所啓示。

二、文獻綜述(對國內外研究狀況的概述)

1.國內研究情況

中國工筆人物畫構圖有它獨特的表達方式,由此而具有獨特魅力。中國畫工

筆人物畫在畫面中空白的運用,散點透視的法則,時間感的呈現在當代仍然具有 不朽的魅力。在中國古代的繪畫理論中構圖又被稱作章法、佈局或經營位置,東 晉時代的顧愷之提出了“置陣佈勢”,要求密於精思,臨見妙裁。不是見什麼畫 什麼,而是要求畫家根據佈勢的需要有所選擇,中國畫十分重視氣勢和神韻,潘 天壽的構圖喜歡作方形結構,常常創作奇險的境界,用以表現他雄闊、霸悍、質 樸的藝術風格。構圖是具體的形式,也是一件繪畫作品形式美的集中體現。因爲 一切形式因素,不論是線條、形體、色塊等,都必定集中展露在構圖之中。自建

國以來,受西學東漸的影響,中國工筆人物畫構圖形式更加豐富多變、靈活多樣,走向了多元化。繪畫創作者對人物畫形象在畫面中的經營佈置進行探索實驗,從

豐富繁雜的生活中挖掘新的藝術觀念與表現角度,使畫面構圖形式新意迭出,受 到積極關注。在當代多元文化的背景下, 寬鬆的藝術範圍使工筆人物畫創作有了 更廣闊的空間。畫家們以開放的心態吸取古今中外的.精華,無論在油畫、壁畫、版 畫、連環畫、裝飾畫,只要有益於表現創作風格的就加以吸收和借鑑, 這使得現在 的工筆人物畫創作具有了豐富的表現力,呈現出各種可能性。

三、相關概念界定

中國畫構圖:中國畫的構圖一般不遵循西方繪畫的黃金律,中國畫以散點透

視組成畫面,形成了其獨特的構圖形式。它可以把不同時間、不同地點、 不同情 節表現在同一時間、同一空間的畫面上,使觀者可從一個畫面中瞭解到幾個時空 中的事件、人物。中國畫構圖基本可以概括爲“靈活”二字。這是由中國人的宇 宙觀和人文精神決定的。“外師造化,中得心源”,在這樣的藝術思想指導下,中 國畫構圖也顯現出自由變相的特徵。相對西方繪畫來說,中國畫更注意主觀意識 的存在。傳統的中國畫不講焦點透視,不強調自然界對於物體的光色變化,不拘 泥於物體外表的形似,而更多強調抒發畫家的主觀情趣。中國畫講求“以形寫神”, 追求一種“似與不似之間“的感覺。

構圖形式美:構圖即畫面的形式美,構圖受“立意”的統領,要充分表達“意”,

就必須創造出“有意味性”的構圖形式。構圖是具體的形式,也是一件繪畫作品 形式美的集中體現。因爲一切形式因素,不論是線條、形體、色塊等,都必定集 中展露在構圖之中。

四、研究思路與研究方法

研究思路:本文透過分析各時期工筆人物畫構圖形式,引導對繪畫構圖的形式美 的探究。論述工筆人物畫構圖法則及其意義。本論文分爲三章進行論述:第一張闡 述中國畫構圖的形式美;第二章具體分析傳統工筆人物畫的構圖形式;第三章淺 談當代工筆人物畫構圖演變。透過這樣的分析,對中國工筆人物畫獨特藝術發展 有一定的參照。

研究方法:

(1)文獻研究法:透過查閱相關文獻蒐集資料,瞭解工筆中國畫構圖特點和準則以及人物畫的歷史發展進程和當代語境下的現狀,形成關於研究對象的一般印象,儘量瞭解事物的全貌,明晰研究本課題的意義;

(2)圖片觀察法:本課題的研究需要建立在各時期工筆人物人物畫圖

像基礎上,所以查閱相關圖像資料比較重要;

(3)描述研究法:將中國工筆人物畫的構圖形式表現的現象及相關理

論透過自己的理解和驗證,進行敘述並解釋;

(4)經驗總結法:透過對繪畫實踐活動中的具體情況,結合自身對繪畫

技法語言的認識,進行歸納與分析,使之系統化、理論化,上升爲一種經驗的總 結。

(5)交叉研究法: 運用多中視覺藝術門類的理論、方法和研究成果從

整體上對工筆人物畫構圖形式多樣化進行綜合的研究。

關於教學的開題報告篇2

選題意義:裝飾美是工筆人物畫中必不可少的要素,人們對工筆人物畫的裝飾美要求越來越高。透過討論線條的組織表現對裝飾美的意義,實現線與畫面和諧統一,才能創作 出具有線條韻律感的裝飾美的畫面

研究現狀: 目前關於裝飾美繪畫的研究很多,工筆人物畫把線作爲造型的主要手段,如何合理恰當的組織安排線條,使畫面更具有裝飾美的卻很少,我認爲這是值得研究與分析的

可行性分析:本人對工筆人物畫中線條及其富有的裝飾美極感興趣,從中可以感受到透過合理組織線條的秩序感和韻律感達到提高畫面裝飾美的作用。並且在這期間查閱了大量相關資料,又有導師的指導和同學們的幫助,相信自己有能力去完成該論文的寫作。

研究的主要問題和重點、難點

主要問題:工筆人物畫的裝飾美的表現形式,並不是只有線條,而線條是增強畫面重要的裝飾語言。在繪畫作品中適當加強線的作用,對工筆人物的表現形式是一種開拓,是有益的創新途徑之一。

重 點:工筆人物畫的裝飾美的追求首先不能削弱或沖淡線條對於裝飾美的作用,而要再用線的時候合理安排組織線條,使其產生更具有畫面裝飾美感

難 點:我們應不斷以新的視角發現和挖掘新的線條表現形式和線條的排列組合方式,以自己的生活方式、思維模式、表白形式運用獨特線的來塑造工筆人物畫的裝飾美。

主要參考文獻

[1] 王伯敏:《中國繪畫史》,上海:上海人民美術出版社,1982年。

[2] 龐薰琴:《中國曆代裝飾畫研究》,上海:上海人民美術出版社,1982年。

[3] 李浴:《中國美術史綱》,瀋陽:遼寧美術出版社,1988年。

[4] 衛軍:《線與裝飾性繪畫》,福州:福建藝術, 2000年。

[5] 潘公凱:《中國繪畫史》,上海:上海古籍出版社,2001年。

寫作進度安排

2010 年 11 月 – 2010 年 12 月 選題、調研、收集資料

2010 年12月20日 - 2011 年1 月10日 論證、開題

2011年 1 月11日 - 2011 年4 月30日 寫作初稿

2011 年 5 月 1 日 –2011 年5 月20日 修改、定稿、打印

指導教師意見(對文獻綜述的評語,以及對本課題深度、廣度及工作量的意見和對論文(設計)結果的預測)

該生以《論工筆人物畫中線的裝飾美》爲題, 論文主題明確,論文中很好的闡述了工筆人物畫中線對裝飾美畫面的作用,以及各種線的排列組合所產生的裝飾美效果。參考了大量的參考文獻,對本論文有很好的理解,並且很好的配合指導老師的工作,相信該同學能夠很好的完成該論文的寫作。