【必备】学期工作计划范文九篇

学识都 人气:1.96W

日子如同白驹过隙,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,一起对今后的学习做个计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编帮大家整理的学期工作计划9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】学期工作计划范文九篇

学期工作计划 篇1

新的学期又开始了,乐乐托管将在社区及协会的领导下,以新的精神面貌带领我的孩子们跨进新的学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步,将乐乐托管推向新高度,为达到目标,主要从以下几个方面入手:

一、 坚持安全第一

1、 开学前开展一次安全检查,主要检查托管中心的电路与气路是否老化、检查托管中心是否存在易爆等危险物品、检查托管中心是否存在各种尖锐物品,防止孩子碰伤、检查防护窗是否牢固,防止孩子坠落。

2、 在开学前,对于所有托管中心的孩子开展一次安全教育,讲解安全方面的注意事项。

3、 对于1、2年级和重点学生坚持每天接送。

二、 严抓食品卫生

1、 开学前对所有餐具进行消毒处理。

2、 厨师必须具备“健康证”才能上岗。

3、 坚持每天采购新鲜蔬菜,坚持饭菜隔夜不用的原则。

三、 提升服务水平

1、 每天组织老师认真备课、交流课后辅导心得。

2、 每月不少于一次带领老师到协会其他托管交流经验,以提高教育水平。

四、 积极参加社区及协会组织的各项活动

1、 根据社区的安排给刘望宇小朋友送爱心午饭。

2、 认真完成协会布置的各项任务。

学期工作计划 篇2

根据《桂城街道首届名师工作室建设方案》的相关规定和《刘凤兰名师工作室建设方案》,本学期将结合街道信息技术学科教学的实际,以信息学课堂为阵地,以教师专业发展为重点,以课题研究作引领,构建完善信息学地方课程体系,继续擦亮桂城街道信息学品牌,具体工作计划如下:

 一、开展信息学特长生培养课题研究

以广东省十二五教育科学课题依托信息学课程培养中小学生学习品质的研究课题和省教育科学研究课题以生为本的小学信息学地方教材的开发与应用研究为基础,结合各人的信息学子课题,开展真研究,实现真发展。

上学期末每个工作室成员都进行了信息学子课题的申报,研究方向包含了资源建设、教材的二次开发、习题设计及信息学课堂教学的各环节(导入、提问、总结)等,最后工作室成员11人共有8个子课题通过立项。本学期将有序地开展这些课题研究。

二、完善小学信息学地方教材和教学指南的编写。

在正确的地方教材开发理论的指导下,对南海区原有的地方教材(聪明人的游戏—信息学探秘(入门篇)和(实战篇))进行全面改版,重新开发出符合我区小学信息学特长生培养实际需要的地方教材。工作室成员通过教材和指南的开发与应用研究,能更深入地进行教学研究工作,促教师专业能力发展,实现名师工作室引领、示范、辐射、共赢目标。

 三、探索信息学高效课堂教学模式,总结和提炼本工作室成员教学风格和特色

充分发挥工作室研究共同体的作用,提高理论基础,提高对教育的理解和认识。引领学员学习先进教育教学理论,时刻更新观念,与时俱进,力求走在中学信息技术学科教育教学理论的前沿。通过成员们一起研究课堂,聚焦课堂教学,探索出南海区小学信息学高效课堂的教学模式,并进行实验研究。针对每位成员的特点和特长,帮助他们总结和提炼教学风格和特色。

 四、加强小学信息学教师培训。

进一步推动街道信息学竞赛的发展,继续打造街道信息学特色品牌,同时帮助更多的学校和老师开展信息学辅导工作,本学期工作室将继续承担街道信息学教师的培训工作,通过专题讲座、专业培训、课堂观摩研讨等形式开展培训。

 五、继续加强工作室网站建设。

加强网站的建设及管理,丰富网站内容,使之成为工作动态发布、成果辐射推广和资源生成整合的中心。以网络为平台,借助各种交流手段,定期定时在工作室成员之间进行交流、学习及成果展示。

 具体安排:

时间

主要工作

第3周

第4周

信息学教材编委集中研讨

第5周

桂城街道小学信息学教师专业培训(刘凤兰、梁海仪)

第6周

邀请专家作“如何开展课题研究”讲座

第8周

信息学课堂教学研究(黄靖、林华)

第10周

桂城街道小学信息学教师专业培训(江涛、黄盛应)

第12周

信息学课堂教学研究(徐伟东、麦梓龙)

第14周

信息学教师专业培训暨南海区信息学竞赛分析总结(刘凤兰、林丽梅)

第15周

到东莞进行交流学习(3天)

第17周

工作室成员跟岗

学期工作计划 篇3

学期伊始,新事物,新面貌,层出不穷。我院学生会将在学院各级领导的正确指导和全体学生会干部的共同努力下,坚持“公平、公正、公开”的原则和“团结、务实、创新”的工作精神,本着“积极、主动、负责任”的工作态度,紧密围绕学生会“自我教育,自我管理,自我服务”的方针,加强内部建设,激发自身活力;维护学生权益,以培养学生的综合素质为重点;营造良好的学术文化氛围,开展丰富多彩的文体活动,继续用我们的创意和努力为同学们服务。在深刻体会与咀嚼上学期工作的所得所失后,我们以崭新的面貌投入到新学期的工作中。本学期,学生会将进一步完善规章制度,理清工作思路,创新活动形式,丰富活动内涵,力争使各项工作再上一个新台阶。根据学生处20xx年度工作计划的总体安排,结合学生会的实际情况,现将本学期工作计划拟定如下:

一、指导思想:

在校德育处的领导下,积极发扬团结、奉献、求实、创新精神,切实履行培养、监督、服务、管理职能,为丰富学生课余文化生活,锻炼学生才干提供舞台;努力创新工作手段,注重加强学生会的自身建设,提高学生会的工作效率和服务水平;努力提高学生自我管理成效,创造性地开展活动。

二、工作目标:

做好桥梁纽带作用,全心全意为广大同学服务,把我校的学生会管理工作推上一个新的台阶。

三、工作要求:

(一)培养主人翁意识,全心全意为广大同学服务。

校学生会将以全心全意为广大同学服务为宗旨,以维护学生权益为依托,坚持求实、创新、开拓、进取的工作作风,通过合理的途径,及时了解和反映同学们的愿望和要求,帮助同学解决实际困难,维护同学的合法权益,充分发挥校学生会的桥梁纽带作用,切实把“自我服务”这一宗旨落到实处,从而使同学们能够安心地在校学习、生活。

(二)开展文体活动,展示自我风采。

探索校园文化建设的新路子,如积极开展丰富的文体活动,开创校园文化的新特色。通过各种丰富多彩,高质量的文艺活动和高雅,健康向上的校园活动,不仅可以陶冶广大学生的情操,丰富同学们的课余文化生活,还可以从中挖掘人才,培养人才,锻炼学生技能,提高学生能力。

(三)制度管理,职能规范。

完善学生会各项规章制度,不断加强内部管理制度建设,提高工作效率。学生干部应分工明确,各尽其责,提高学生会的整体战斗力。虽然我们现在有的工作还不尽人意,但我们相信在这个充满机遇与挑战的时代大潮中,在学校的领导下,在德育处的指导下,学生会将以工作“重点化、层次化、创新化,正规化”为方针,以“全心全意为同学服务”为宗旨,以“加强自我管理,自我服务,自我完善”为目标,努力做好自己的工作,不断增强团体的凝聚力和创新力,使学生会各项工作的实施及特色活动的开展更加扎实有效。

(四)加强干部队伍建设,大力提高学生干部素质。

拥有一支优良的学生干部队伍是做好学生工作的前提条件。我们要认真学习并严格贯彻校学生会工作管理制度,努力提高学生干部的理论知识水平和思想道德素质,使我们的工作能力和管理水平在实践中得到锻炼和提高。另外,还要对我们平时的言行及工作严格要求,使我们能够切实为同学们服务。同时,我们还要坚定不移地实施工作例会制度。例会上将及时总结得失,有针对性的进行深入细致的讨论分析。此外还要求各部部长在活动结束后,及时的广泛征求同学们的意见,并上交活动总结,以便为日后活动的开展提供资料和宝贵经验。

四、工作安排:

9月份:

1、组织召开“文明”主题班会。

2、出版“我爱校园"海燕校刊。

3、制定优秀班级、文明教室评优方案。

10月份:

1、新一届学生会考核选拔工作。

2、新一届学生会代培工作及培训。

3、组织召开“安全”主题班会。

4、卫生示范班级检查。

11月份:

1、举行校篮球比赛。

2、举行校际运动会

3、校园电视台第二期节目播出。

4、学生会干部第二次培训及考核。

12月份:

1、班级板报宣传及评比。

2、开展互助互学活动,力争提高学习成绩。

3、海燕校刊第二期。

1月份:

1、各部做好期末工作总结,并以文字形式上交。

2、抓好考试工作,积极准备考试。

3、开总结大会,对本学期工作进行总结和表彰。

备注:

1、每周二下午召开一次工作例会。各部长做总结并简要说明下一阶段的具体工作安排

2、对于各项活动的开展,有关部门要有详尽的活动方案和活动总结(书面形式)。

结束语:

“水无波非美,天无云失真”。这份计划中难免有不尽如人意的地方,但我们相信总有辛勤的人们不断去地修补,总有热爱我们学生会的人们提出更新更好的方案。我更相信:在学生会这片天地中,每个角落都会充满活力,每个时刻都在孕育着奇迹,每个人都能坚守着自己的足迹,找到真正精彩的自己。无论是成功还是失败,都已成为历史。站在新的起点上,学生会全体成员将一如既往地保持锐意进取的精神和满腔热情,始终不渝地代表同学,尽心竭力地服务同学,坚持不懈地引导同学,全面有效地发展同学。我们将继续发挥院团委学生会的桥梁与纽带的作用,为我们学院的发展添砖加瓦,为我们学校的教育水平评估甚至更远的将来贡献出应有力量!

学期工作计划 篇4

一、教材内容介绍

小学五年级的教学内容有基本体操、田径、技巧与器械练习、小球类、游戏、武术、韵律活动与舞蹈、体育与健康常识。课次较多的是跑、投掷和游戏。其中跑是蹲踞式起跑、30米障碍跑、耐久跑等;投掷教材是双手抛实心球,投掷垒球等;游戏主要是十字接力,截住空中球等。次数较少的是武术和体育与健康基础常识,室内活动。技巧、支撑跳跃和发展身体素质练习等也占一些课次。

二、教学目的

在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的'的素质奠定基础。”

三、教学要求

1、初步学习田径、球类、韵律活动基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。

2、培养学习各项基本技术的兴趣、积极性以及勇敢、顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。

3、使学生具有主动、积极参与体育活动的意识,表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣,并在活动中表现出展示自我的愿望和热情,体验到体育活动的兴趣、乐趣和情趣。

4、使学生获得一些体育运动和健康的基础知识;学习科学锻炼身体和自我锻炼、自我表现、自我保护、自我评价的方法;培养参与体育活动的良好习惯,以及安全地进行体育活动的意识。

5、通过多种形式的游戏发展身体灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力量等体能,促进身体全面协调的发展。

6、使学生体验参与不同项目运动时的紧张与愉快、兴奋与疲劳、成功与挫折等心理感受,学会通过体育活动调控自己的情绪,并在一定困难的条件下进行体育活动,逐渐形成克服困难与抗挫折等意志品质,提高身心健康。

7、培养学生形成活泼开朗、积极向上、友好相处、团结合作、竞争进取的精神,以及勇敢、顽强、坚忍不拔、尊重他人、遵守规则的意志品质,为学生今后的学习、生活奠定良好基础,增强社会适应能力。

学期工作计划 篇5

运动点燃激情,我们畅想运动的激情,舞动我们的活力!体育部如同一支永远跳动的音符,丰富我们的大学生活!为进一步丰富同学们的校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的校园文化气氛,体育部将通过开展丰富多彩的体育活动、娱乐活动来陶冶同学们的高尚情操,展示同学们的体育才华,分享个人的技能特长,让广大的同学们热爱体育、热爱生活、融入一个大集体!

具体工作计划有:

一、 九月上旬:做好“迎新生”入校工作,把老师安排体育部份内的工作坚决做好,并积极协助其他部门工作,尽力把每名新生安排到位。刚开始就要做到让新生对本院的学生会感到有责任心、有威望、热情高的目的,让更多的有责任心的新生积极报名学生会。

二、 九月下旬十月初:把“学生会纳新”工作做好充分准备,严肃做到“公平、公正、公开”制度,让每位学生感到满意,让每位老师感到满意!

三、 十月下旬:如果能策划开展一场“舞会”的话,体育部将积极参与当中,舞会前积极把场地布置安排工作做好,维持好场内秩序,积极带动每一位在场者参与之中,坚持做到体育部无一人提前离场,做好收场工作。

四、 十一月上旬:“迎新篮球赛”开赛前积极备战,做好各项准备工作,安排好各场赛事顺序,积极协助其他部门工作,把每场篮球

赛顺利开展,也要做到“公平、公开、公正”制度,注重安全问题,让“迎新篮球赛”取得圆满成功。

五、 十一月下旬:“迎新晚会”开展前积极配合其他部门进行宣传,让每位热爱表演、有才艺的学生积极参与晚会中,做好各项准备工作,管理好场内秩序,做好“干干净净的来,干干净净的走”的卫生要求,把每年一度的“迎新晚会”开展的更加精彩,更加辉煌!

六、 “乒乓球羽毛球比赛”、“三人篮球赛”、“趣味运动会”积极主动拉赞助进行开展,尽量减少体育学院的费用开支问题。把每场赛事做到圆满!争取搞一些创新!

七、 做到“计划---工作---总结”方案:

通过各项工作的科学准备与计划,做到各个突破。

目的:

同时做到行之有据,事后总结,为今后工作开展积累经验和教训。具体措施:

在进行各个工作前做好书面计划,工作事后书面总结,使体育部工作资料化。

学期工作计划 篇6

为了能把本班打造成具有“团结、活泼、严谨、创新”的班风,为了培养本班学生良好的行为习惯与道德意识,增强本班学生自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培育的途径,引导学生健康成长,成为自主创新的一代,制定班级工作计划如下:

一、指导思想:

“以爱为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、学生概况分析:

三年级二班现有学生60人,其中男生33人,女生27人。经过一学年的学习,大部分学生已经养成了良好的学习、生活习惯:课堂上能够认真听讲,积极回答问题,生活中尊敬师长,热爱劳动,能够主动帮助有困难的同学,为班级建设出自己的一份力。学生的养成教育已初见成效。但仍有少数学生没有养成良好的行为习惯,有待于进一步提高。本学期将采取合理的措施,使每个孩子都在原有基础上有所进步。

三、工作目标:

1、学习方面:

进一步培养学生的学习兴趣,使学生乐于学习。督促学生形成良好的学习习惯,教学中注重发挥教师的指导作用,学生的主体作用,体现课本的示范作用,旧知识的迁移作用,引导学生积极、主动、自主的学习,提高自己的学习能力。

2、行为习惯:

加强对学生行为规范的教育,力争逐步做到:自我发现、自我管理、自我纠正、自我养成、自我监督。从学生的日常行为习惯和文明礼貌教育入手,使学生在日常生活中,逐渐养成良好的行为习惯。

3、思想品德:

以养成教育为重点,提高学生的思想道德素养,使学生能够分清什么是对的,什么是错的,哪些是应该做的,哪些不应该做。养成热爱环境、理解他人、关爱生活等优良品质。

4、纪律方面:

通过一系列教育教学活动,使学生养成自觉遵守纪律的好习惯,懂得要遵守学校的规章制度、社会的道德规范,逐步培养学生的自律意识。

四、具体措施:

1、抓好学生的常规教育,强化《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的知晓和落实,培养学生良好的行为习惯,鼓励学生控制自己的行为,巩固行为规范。

2、加强班队阵地规范化建设,在学生中培养竞争意识,激励学生积极进取,促使班集体建设不断完善。

3、结合班队会、课外活动、品德与生活课开展思想教育,从思想上巩固行为规范,在行动中形成优良品质。

4、充分发挥班干部的主体作用及模范带头作用,让学生自主组织活动管理评价,为学生设立一个展示才能的小舞台,给他们一块自由发展的空间,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行为。

5、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;关心、爱护后进生,及时捕捉他们身上的闪光点,多鼓励,以增强他们的自信心。

6、日常生活中多关心学生,深入了解学生,做孩子们的知心朋友,发现问题及时解决。

7、加强学校与学生家长间的多方联系,使班级工作得到家长的支持配合。使学校、家庭、社区形成教育合力。

学期工作计划 篇7

九年级是学校的窗口,是检验学校整体教学质量和能否提高人气的最重要时期。为了让学生毕业时交一份满意的答卷,这是摆在每一位九年级教师面前的课题。为此,新学期伊始,认真地思索和总结了自己以往的语文教学的得与失,借鉴其他老师的成功经验和先进做法,特制定九年级上学期语文教学计划如下:

一、学情分析

九年级(12)(13)班,从整体来看,部分学生身上好的习惯(课堂听讲,记笔记,发言提问、课外阅读)正在逐步养成,语文的综合能力较高,但仍有不少学生缺乏学习兴趣,学习态度不端正。根据上学期成绩看出,学生基础较差:优生太少,普遍书写差,作文水平低,朗读及口头表达能力不高。部分学生对语文知识较感兴趣,有一定的基础,上课愿意积极参与,但大部分人比较懒散,没有很明确的学习目标,没有较好的学习态度,上课不用心,对作业是抱着敷衍的态度。口头表达能力和写作能力均比较差。从多年经验看,学生用于理科学习的时间明显会超过文科,尤其是语文学科往往会被学生轻视。

二、教材分析

九年级上册主要以文学作品(包括古代白话小说)和议论性文章为主,仍以专题、文体为内容安排,以单元形式进行阅读教学,并另有文言文单元,集中学习文言文。在九年级,文学作品作为单独的内容形式出现,不再像以往那样混杂在记叙文和说明文的文体之内,以培养学生初步的文学欣赏能力。本册教材分编有诗歌、小说、古代白话小说三个单元,诗歌单元以大自然的颂歌为主题,小说单元以少年生活为主题,古代白话小说单元主要以古典名著为主。议论性文章作为本册教材的重点,编有两个单元。一个是演讲和书信单元,以思想风采为主题,也兼顾议论的方法;一个是纯粹的议论文单元,是本套教材惟一按议论文文体安排的单元。以求知为主题,学习立论和驳论的特点和方法。文言文单元以史传为主题,进行文言文阅读教学,并承接以前的教材安排,编有一定数量的古代诗歌。教材在选文、练习、活动等方面的设计主要主要有以下几个特点:

1、人文性。这套教科书以语文与生活的联系为线索。按人与自我、人与自然、人与社会三大板块组织单元。本册教材在选文、练习等编排上,努力突出人文性。比如《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》中对自由和平等的呼吁;《孤独之旅》中对少年成长的关注:《应有格物致知精神)对中国传统文化的审视;《陈涉世家》对暴政的反抗等等,都具有强烈的人文精神。

2、多样性。由于读者的成长环境、人生阅历、文化修养的不同,对文学作品的理解也会有所不同,阅读文学作品的过程,也就是读者再认识、再创造的过程。因此,对文学作品理解的多样性,是应该允许并予提倡的。教材尊重学生在阅读过程中的独特体验,尊重学生多样的阅读趣味。在阅读提示和练习的设计中,也尽可能地引导学生得出自己的认识,避免标准的统一的答案。如对《故乡》主题的分析,对《我的叔叔于勒》中菲利普夫妇的评价,对《范进中举》中范进的悲喜剧内在意义的认识等。多样性也为学生个性的发展提供了良好的条件,在教学中要予以重视。

3、探究性。进入初三阶段,学生的心智得到一定的发展,思维水平也得到一定的提高,个性的形象也得到一定程度的深入。所以,教材鼓励学生运用多种方法,从不同的角度,进行多样化的探究,逐渐增加学生探究性学习的深度。无论是阅读还是综合性学习活动,都需要学生透过语言表达等表层的东西,探究深层次的问题。如《敬业与乐业》中对“有业”“圆满”等人生问题的思考;《智取生辰纲》中对叙述角度的研究;《词五首》中“酒”在古代诗歌中的意义等。探究性学习重点培养学生综合的语文能力,而不是单方面地训练某些语文技巧。

4、开放性。开放性的含义是沟通教材内外,课堂内外和学校内外,使教材从课内向课外延伸扩展,使学生丰富自己的学识、经验,并对社会人生有一定程度的了解。本册教材根据学生的认知水平,比前四册更加注重教材的开放性。尤其是在研讨与练习中,几乎每课后都有一定深度、广度的扩展性题目。如《心声》中对当前教育某些现象的触及;《事物的正确答案不止一个》对学生思维的启迪;《唐雎不辱使命》对人格与历史的引申等。综合性学习更是以某种活动,扩大学生学习的范围和形式,让学生开阔视野、加深思维、关注社会生活。如《笑着面对生活》《青春随想》《金钱,共同面对的话题》等,都和学生的实际生活密切相关,让他们在活动中丰富人生经验,形成良好的个性和观念。

三、教学目标

(一)三维目标:侧重培养欣赏文学作品的能力、阅读议论文的能力和阅读浅易文言文的能力,继续提高学生语言表达能力及语文的综合素养。

1、知识与能力:理解诗人的思想情感,品味含蓄、精练、优美的诗歌语言。领会口语和书面语的差异,品味不同场合、不同背景下口语运用的技巧;掌握演讲辞和书信的写法。了解小说的体裁和特点,掌握阅读分析小说的方法。学会阅读简单的议论文,区分观点与材料(道理、事实、数据、图表等),正确把握观点与材料之间的关系,掌握论述语言的特点。学习个性化语言,领会阅读古代白话小说要领。积累文言词语,培养文言语感。

2、过程与方法:通过欣赏诗歌,唤起学生的想象和情感。增强自主朗读,学习在语境中掌握文章句义和方法。通过阅读小说,理解作者写作意图和作品本身。激发学生阅读议论文的兴趣,掌握阅读议论文的方法,养成阅读议论文的习惯。通人物言行、情节和环境分析,感受作者表现主题的社会意义。通过熟读背诵课文,弄清基本含义,品味精彩文句。

3、情感态度价值观:感受诗歌的自然美景,体味诗情意,感悟人生真善美。感受人类精英活跃思维、丰富的情感和闪光的思想。在欣赏作品中,领略人生的启示和艺术的享受。让学生明白,只有具创新意识,创新精神,才能成为有用人才,才能为祖国贡献力量。阅读小说丰富人生的体验,获取审美的享受。要历史地看问题,从杰出人物身上汲取精华,传承美德,砥砺意志,自强不息。

四、教学措施

1、根据学生实际精心备课,尤其要备好学生,加强综合,突出重点,注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的联系,重视积累、感悟、熏陶和培养语感,致力于语文素养的整体提高。

2、努力改进课堂教学,按课时提出教学目的要求,突出重难点,整体考虑知识与能力,情感与态度,过程与方法的综合,突出启发式和讨论式,的学习方式。学生多读多讲,老师尽量少讲精讲,避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。

3、阅读教学,重视学生思维能力的发展。在教学的过程中,指导学生运用比较、分析、归纳等方法,发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力,尤其要重视培养学生的创造性思维。

4、作文教学,加强指导,灵活批改,鼓励学生互批共批,以改促写,有效提高作文水平。

5、结合实际进行分层教学,根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学,作业的布置和批改有所区别,要因人而异。充分照顾到不同学生的特点。利用课外做好扶优抓差,力争整体提高。

6、优化作业管理,培养学生自主学习、自我管理,加强课代表,小组长的模范带头作用和监督作用,力争做到每课过关,单元过关。

学期工作计划 篇8

上学期本社成功举办了较多活动,受到了同学们的好评,本学期,本社将开展一些新的活动,在丰富同学的课后生活之余,提高本社成员的素质及能力,主要计划分以下几方面:

一、主要活动形式

1、 义卖

2、 社团内部全体社员培训

3、 对培训的成果进行展示、反馈

4、 召开社团会议,组织社员与指导老师见面会

二、活动时间

活动时间主要安排在周三、周四中午,活动平均每两周举办一次,于前一周制作海报等宣传,利用周末回家时准备活动所需物品,考试期间活动暂停1-2周。

三、具体活动内容

第四周--召开第一次社员培训

第五周--收缴社员完成作品,评选优秀作品

第六、七周--义卖,展出优秀社员作品

第八周--cos团举行会议,筹备舞台、道具

第十周--社团常规活动:品味经典作品

第十二、十三周--欣赏优秀静态作品,讨论上次培训作品的优、缺之处

第十四、十五周--举办社团第二次培训,培训内容主要为静态作品绘画

第十六、十七周--展览反馈培训作品

第十八周--召开全体社员会议,讨论本学期的活动情况

本学期本社将以更多的精力投入到社员或同学培训,利用培训提高社员的绘画水平并及时反馈,适时针对所出现的问题进行调整改动,让星火动漫社更上一步台阶。

学期工作计划 篇9

1、首先,我会把工作重点放在寝室。 XX年4月17日我校文学院在校网站首页上发起师大校园“健康生活 文明作息” 的倡议,我会通过飞信的形式通知小班长向大家宣读此次倡议,以此希望我院学生能够响应这个倡议,严格遵守寝室作息时间,营造寝室良好氛围。其次,夏季临近,不少寝室会出现使用电风扇等电器,我会提醒大家安全用电和安全防止用电器,以免发生意外事故(如果可以的话,我希望能够亲自去查看大家的寝室环境)。最后,寝室卫生一定要做好,特别是夏季临近,我会通过飞信向每个寝室的寝室长分享一些夏季消暑、降暑的小方法,让寝室长向大家分享,希望能减少这个夏季带给大家的炎热。

2、助学金、助学*款的问题,我会多向有经验的人请教。暂且会以寝室为单位,寝室长向小班长汇报。小班长向我汇报,我会让小班长不仅向我汇报统计好各项人数,而且会让小班长分列大家的具体情况,并且我会亲自查看,以便做到心中有数,为以后的工作打基础。就我个人,首先我会提高自己的打字速度,以便更快、更好的工作。

3、疫苗打针工作会延续上学期的做法。首先我会与校医院沟通,了解打针具体流程,学生需带证件,打100人的针具体需要多长时间,以便安排学生分批来打针的时间,做到心中有数。

以上就是我的工作计划,不足之处还需老师指导!