在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的運動會作文10篇，希望對大家有所幫助。
運動會作文 篇1
時間過得真快，一轉眼一學期過去了，新學期開始了。回想一下，上個學期有收穫也有不足。這學期要調整好自己，繼續加油！
新學期見到學生的第一天，我的心情就非常好。記得我還沒進班級，就有幾個學生問我，“老師，還是你教我們嗎？”我點點頭，隨即學生很高興的叫出了“耶”。我知道這是學生對我的喜愛，當我意識到自己被學生認可的時候，心裏非常高興。
最近，我經常會在網上看到許多大學裏的學弟學妹們實習、找工作的事情。看到他們的迷惘，我不禁感慨。想想那個時候的自己，也在努力找工作，在我迷惘的時候，我就常常對自己說，雖然不知道結果會怎麼樣，但是隻要努力了，總歸會有收穫的。現在，我已經走上工作崗位了，以後的我還是會繼續用這句話來勉勵自己。
新學期開始了，我會總結自己的不足，並且把自己上學期學到的東西，運用到以後的教學工作中，希望通過自己的努力，能夠收穫更多！
運動會作文 篇2
一個的星期四，1200多名師生聚集在操場上，參加江山學校第一屆冬季田徑運動會。有的同學們興高采烈，有的同學們激動無比，還有的同學更是一蹦三尺高，焦急地等待着。
早上八點，操場上響起了《運動員進行曲》，看哪，國旗方陣的同學們走過來了，他們一個個雄糾糾、氣昂昂。尤其是王穆泉，平時看他很好動，但是到了這個時候，變得嚴肅起來。
緊跟着的是彩旗方陣，他們揮着五顏六色的彩旗，邊走邊喊着口號：“友誼第一，比賽第二！”是啊，友誼是最重要的。
然後是鮮花隊，他們手捧着菊花，菊花是那麼鮮豔，那麼漂亮呀！他們還喊着“鍛鍊身體，保衛祖國！”的口號。對啊，我們正要從小鍛鍊身體，長大後保衛我們的祖國。
後面是綵球隊，他們邊走邊揮，雖然沒有口號，但是他們也跟着其他同學一樣，齊步向前走去。
接下來是各班運動員代表隊，一（1）班的運動員們，他們雖然個子矮小，但是他們卻精神抖擻。最吸引我的，就是我們五（1）班的運動員們，他們邁着矯健的步伐向前走去，其中有羅國倫，你可別看他平時學習比較差，但是到了運動場上，可爲我們班出了力呢！
各班運動員按指定的地方站好後，代校長宣佈：“江山學校第一屆冬季田徑運動會正式開幕！”說完，全場一陣雷鳴般的掌聲響起來。
開幕式結束後，運動員都投入到緊張的比賽中，同時我在心中默默祝福江山學校這次運動會圓滿成功。
運動會作文 篇3
每當我看到鮮豔的五星紅旗一次次升起時；每當我聽到雄壯的國歌一次次奏響時；每當我看到我國健兒在冠軍領獎臺上熱淚盈眶時，我就熱血沸騰。這時，我的理想就是當一名運動員。現在我終於夢想成真了，我是西南八小的一名學生，我爲此而驕傲。
所謂“臺上三分鐘，臺下十年功”，運動員的'生活是艱苦的。除學習、訓練，還是訓練、學習；冒着嚴寒，頂着酷暑；風裏來，雨裏去；拖着疲倦的身子，忍着全身傷疼。我曾經爲此而害怕過，動搖過。誰不想過無憂無慮、舒舒服服的生活，然而每當想到“梅花香自苦寒來”，我就咬緊牙關挺過去，投身到火熱的訓練中去，激烈比賽中去。肉體上的磨練使我越來越強壯，精神上的磨練使我越來越堅強。作爲一名運動員，面對的只有成功和失敗，然而又有幾個是常勝將軍呢？
記得在校運動會上，我賽前訓練和感覺都良好，但在比賽中卻因緊張而失敗，失敗後壓力很大，緊接着是節節失敗。失敗使我不知所措，那種失落和沮喪無法用言語來形容。教練沒有責備我，而是跟我講容國團的故事。當我聽到容國團那“人生能有幾回搏”的鏗鏘壯語時，我被震撼了。是呀，人生本身就是進擊與退卻、振奮與消沉、堅強與懦弱的角逐和競爭，我這小小的失敗又算得了什麼？在以後的日子裏，我勝不驕，敗不餒，化壓力爲動力，頑強拼搏，終於取得了好的成績。這時我已知道：人生爲何而博，爲理想而博，爲體育騰飛而博，爲祖國富強而博。
朋友們，你們看：排球場上，隊員們奮力扣殺、飛身救球；足球場上，隊員們頑強防守，積極進攻；田徑場上，隊員們拼命向前，奮力衝刺，這些無疑都是拼搏。正是拼搏，我國的乒乓球才長盛不衰；正是拼搏，我國的羽毛球才成爲世界強隊；正是拼搏，我們的體操隊才長期保持較大的優勢。正是拼搏，我國的體育事業才得以蓬勃發展，中國才躋身世界體育強國之列。
運動會作文 篇4
今天在作文課上！我們玩了個遊戲，叫作左手運動會。說到這裏，有人肯定會問什麼是：什麼是左手運動會？那麼今天就帶大家走進左手運動會。
第一輪遊戲左手剪圓。最激烈的要數凌同學VS鄭同學的那一場。首先，凌同學和鄭同學上場了，鄭同學很得意，覺得自己志在必得，凌同學則十分嚴肅，緊繃着臉。老師一聲下令：開始。他倆就開始了激烈的戰爭。鄭同學先把紙折兩次後，就開始剪起來，凌同學則全神貫注地在剪圓，結果，鄭同學風一般的速度就剪好了，凌同學看鄭同學已經剪好了，只好手忙腳亂地繼續剪圓，但老師已經宣佈鄭同學獲勝了。凌同學一聲不吭，悶悶不樂地回到座位，鄭同學則非常開心，手舞足蹈地回到了座位。第二輪遊戲左手夾珠。最緊張的一場莫過於我和汪丹的那一場！開始比賽了，我和汪丹都非常緊張，老師一聲下令：開始。我和汪丹飛快地拿起筷子夾珠子了。開始，我領先一步，我已經夾出來兩個珠子了，汪丹卻一個珠子也沒夾出來，她用左手實在是夾不出了，乾脆就用左手把珠子從碗裏挑出來。臺下的同學看得入神，有的人目不轉睛地盯着臺上，不想錯過任何一個細節，還有的同學激動地站在椅子上看。過了一會兒，我們倆人都只剩下一個珠子了。我和汪丹都非常緊張，夾珠子時，我的手不停地抖來抖去。老師說：手不要抖，不然珠子是夾不出來的。我趕緊把抖動的手放鬆下來。最終，我把最後的一顆珠子夾了出來，老師宣佈我獲勝，此刻，我開心地不知如何形容。
左手運動會真是太有趣了，希望下次還有機會玩！
運動會作文 篇5
生命在於運動，運動會剛結束不久，但這也給我不少想法，回憶着運動會那一幕幕的場景，真是給人很大的鼓勵！
看着同學們爲運動員吶喊，看着運動員那爲之拼搏的情形，真想自己去體驗一下在賽場奔跑的感覺，真想聽到有人爲自己吶喊，還有就是能跑第一名的感覺，還有好多好多……不過這些只是一種妄想吧，因爲各種原因都不能去。但是就算最後一名都會有人爲之加油，下次我一定要去參加運動會，就算是最後一名，不去體驗就永遠感受不到其中的快樂。運動不只給我留下這麼多……還有就是同學們那種積極向上齊心協力的精神值得我去學習去發揚，同時學生會和團委也付出了很大努力，把運動會維持的井井有條。我們應該感謝他們，沒有他們的努力就沒有這麼精彩的運動會，還有同學們的加油和自律，才能使得運動員有更好的成績和運動會的順利進行。從這次運動會我學到了很多也想了很多，我相信每一次的運動會都會給你不一樣的想法。看着同學們那因取得好的成績而綻放的一張張笑臉，勾出多麼美的一幅畫卷，那麼和諧、美好、令人感動，不由的讓人也產生了很多想法！
運動會應給是屬於我們學生展示才能的場地，是屬於我們大家的盛會，他能給我們帶來美好的回憶，成爲我們在高中沒有白過的見證，運動會謝謝啦！期待下一屆更精彩！
運動會作文 篇6
在這個星期的星期一和星期二，我們學校舉行了一年一度的運動會。
在星期一的下午，春季運動會的開幕式開始了，我們學校的一年級到六年級的學生方陣都表演了節目，之後又是運動員代表和裁判代表的演講，最後，在校長的宣佈之後運動會就正式開始了。
經過一個下午的奮戰，我們班的運動員都取得了不錯的成績，其中，在男子八百米決賽和女子八百米決賽中，他們分別取得了第五名，第六名和第五名的成績。
轉眼之間，又到了星期二的上午，運動員們又開始了新一輪的奮戰。他們在跑步比賽中用盡全力的奔跑，在跳遠、壘球、實心球等項目發揮出了極強的爆發力，一次又一次的獲得好成績。與此同時，我們班要上交的廣播稿也達到了學校規定的數量了。
同一天的下午一各個項目又一次開始有條不紊的進行着了，一個緊接着一個的項目都比過了，最後，就要比接力賽了，隨着比賽開始時的發令槍的聲音響起，運動員們用自己最快的速度開始狂奔了起來，他們互相傳遞着接力棒，沒有出現半點失誤，最後，雖然運動員一直在不懈的努力，但是我們只得到了第四名。
放學了，最後的結果出來了，我們班是六年級的最後一名，但是，即使是倒數第一又怎麼了，這也是運動員在運動場上努力拼搏的結果啊，也應該被尊重呀。
小學的最後一次運動會就這樣結束了。
運動會作文 篇7
今天是漢字星球一年一度的“漢字運動會”，每年的這個時候，漢字運動員都會進行各種比賽，但最精彩的還是足球賽，它總是吸引我的眼球，讓我們一起去看看吧！
“運動員準備，三，二，一，開始！”比賽開始了，紅隊的“大”字把球踢給了隊友“木”字，可惜“木”字還沒反應過來，球從他頭頂上飛了過去，變成了“呆”字，這時候綠隊的“土”字發現了，連忙跑過來，飛起一腳，變成了“吐”字，把球傳給了綠隊隊員“十”字，可“十”字沒有踢中，從旁邊飛了過去，變成了“葉”字？最後球還是被紅隊的大字發現了，他向球撲過去，向球門的方向踢。球連續躲過了幾個綠隊隊員，飛到球門“口”裏，變成了“回”字。“球進啦！球進啦！”“紅隊獲勝了，太棒啦！”一陣陣歡呼聲在運動場上飄蕩，大家都爲紅隊鼓掌。
比賽結束後，裁判把“足球運動王”獎盃頒發給了紅隊。紅隊就是今年的足球運動王！
運動會作文 篇8
春風輕輕地吹拂着，如同媽媽的手撫摸着我的臉。有些調皮的春風在和大樹完成“演唱會”。在風和樹的“演唱會”中，我們學校又舉行了一年一度的春季田徑運動會。
“請參加五年級組，男、女子200米決賽的選手到檢錄處檢錄。”廣播裏傳出龔老師的聲音，此時我們班的胡恭超和林然馬上就要準備跑200米了。
最精彩的就數胡恭超的200米了，只見胡恭超從容地走上跑道，他表現得非常沉着，從他的臉上看不出一絲緊張。只見他稍微做了做準備活動，就作好了起跑的姿勢。 “各就各位，預備——叭”！只聽槍一響，胡恭超猶如一隻離弦的箭一樣射了出去，在跑道上飛奔起來，勢不可擋。
“加油！胡恭超，加油！胡恭超。”班上同學們的吶喊助威聲一浪高過一浪。胡恭超似乎積蓄了所有的力量，使用了“秒殺”技術，接連超過了兩個人。只見他身體前傾，手臂有頻率地擺動着，和邁開飛奔的腳步很和諧，似乎能聽到呼呼的風聲。在最後衝向終點的時候，他的腮幫子都在抖動着、憋着一股子勁兒，眼看着又超過了一個人，只見他胸脯一挺，迎上了紅線，取得了最後的勝利！
大夥兒剛開始還爲他捏了把汗，緊跟着又爲他歡呼與喝彩！真不愧是我們班公認的飛毛腿啊！
踏上跑道，是一種選擇；離開起點是一種勇氣；在跑道上馳騁，是一種勝利。俗話說的好：不經歷風雨，怎能見彩虹。沒有運動員們的辛苦訓練，怎能有今天的勝利！
點評：作者在文中主要展現了一位同學跑200米的過程。作者善用細節描寫， “非常沉着，看不出一絲緊張，他的腮幫子都在抖動着”，人物肖像描寫非常逼真。 “走上”、 “擺動”動作描寫很生動，運用了比喻的修辭手法。篇末的議論點明瞭文章的中心。
運動會作文 篇9
“我們贏了！”“我們勝利了！”“太好了！”操場上可真熱鬧啊！原來是我們班和3班的拔河比賽我們勝利了。
事情發生在今天上午。上午比賽前，3班的同學個個趾高氣揚，還罵我們是“垃圾貨”，我們也不甘示弱，回敬他們是“笨蛋隊”。我們兩個班都互相藐視着對方，好似兩隻好鬥的火雞。說得再多也沒有用，就用比賽來決定吧。
第一局，我們個個信心十足，下定決心要贏。我們雙手緊緊地抓住繩子，就像用強力膠粘着。我們都準備就緒，迎戰
。只聽裁判員一聲令下，我立刻咬住牙，一個勁兒往後拉，把吃奶得勁兒都用上了。可誰知道，就在這時最前面的李東摔倒了，我們也一個個倒下去了。但是我們不放棄，又都站起來了，可是有的同學可能還沒有回過神來，我剛想使點兒勁兒，後面的同學又倒在了我的身上。此時，我的雙手摸得紅通通的。就好像有一團火在燒，可我們又怎能就這樣放棄呢？於是，我再次站起來，其他同學也站起來了，可是，我們這局還是輸了，輸得很慘。3班同學走了過來，用輕蔑的目光望着我們說：“我們剛纔只不過才用了一點點勁，你們就倒下了，真不愧是垃圾貨啊！”看着他們那得意洋洋的樣子，我們下定決心下次一定要贏！
接下來，第二局比賽開始了。拉拉隊正在爲我們大聲的加油，我憋足了勁，牙咬得更緊了，腳也拼命地蹬着地，用盡力氣往後拉。最後，我們贏了，贏得很輕鬆。
到了最關鍵的一局——第三局。我們兩個班就都好像鬥紅了眼的鬥牛一樣，恨不得把對方一腳踩在腳底。此時的我感覺牙都要咬斷了，腳也像針扎一樣痛，腰快要斷了，腿也軟了，但是我顧不了那們多了，其他同學也一樣，都死死地往後拉。繩子千以下，後一下，我們也跟着前一下，後一下，雙方就一直保持這這幅狀態，不分上下。這局怎麼這麼長啊！但是我們要堅持！堅持就是勝利！終於功夫不負有心人，我們班勝利了！
“我們贏了!我們勝利了！”“太好了！”我們的歡呼聲傳遍了整個校園。我們這次勝利正應了那句話：人心齊，泰山移！
運動會作文 篇10
“崽崽！起牀了，你今天要參加運動會！”聽到媽媽的夾雜着“運動會”的喊聲，我一咕嚕爬起牀，以從未有過的速度做好上學前的準備，唱着歌兒一路小跑上學去。
我報了200米跑步和投壘球兩個比賽項目，比賽都在下午舉行，上午是50米 和100米短跑比賽，運動員們個個精神飽滿，目視前方，時刻準備着起跑，只聽見裁判說：“各就各位，預備！”，發令槍響了，運動員們象一支支離弦的箭一樣衝了出去。哇噻！我們班男子100米肖雨航進了決賽，女子100米劉克妍進了決賽，我們都感到特別高興，他倆有點疲憊的臉上也笑開了花！
終於等到下午，我開心地來到操場，首先是200米比賽，我很快找到了200米起跑的地方，我早早地做好了準備，隨着發號令響起，我第一個衝了出去，跑在最前面，那一刻，我可開心啦！可是，由於我左顧右盼，慢慢地，一個又一個對手超過了我，我奮力追趕，最後才得了第4名，未能進入決賽。我心裏難受極了！看到我不快的表情，老師和同學都來安慰我，直到我破涕爲笑爲止。
“失敗乃成功之母”，我又邁着矯健的步伐向另一個比賽的場地跑去。