在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的運動會作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
運動會作文 篇1
10月14日，我們學校舉行了盛大的校運動會。走進校門只見一面面彩旗迎風飄揚，熱鬧的校園裏開滿了各種各樣的鮮花，大家身穿校服，手拿花環，整齊地排列在操場上，等待着校運動會的開幕式。
隨着雄壯的運動員進行曲，我們邁着雄赳赳、氣昂昂的步伐，來到了操場上等待着升旗儀式開始。一會兒，大隊輔導員在莊嚴的氣氛中宣佈：“升旗！敬禮！”剎那間，一千多隻小手齊刷刷地舉過了頭頂，鮮豔的國旗，在國歌聲中冉冉升起。
比賽馬上就要開始了。大家的心情很激動，勁頭也很足，同學們有的`伸伸腳，甩甩胳膊，大家都爲奪取勝利準備着。不一會兒，三年級的接力棒開始了，我們立即排着整齊的隊伍，雄赳赳地走進了比賽場地。在大家奮力的拼搏之下，我們班終於獲得了第二名的好成績。
今年的校運動會可真熱鬧。
運動會作文 篇2
運動會上，我想爲全班點贊，更想爲書涵點贊，她爲我們班爭到了第一。
運動會那天，天空並不做晴，或許是因爲“運動會”三個字裏都有云吧！下午2點左右，女子八百米跑步比賽開始了。瞧！我們班周書涵正摩拳擦掌，躍躍欲試呢，一副自信滿滿的樣子。運動場外，觀衆的加油聲彷彿大海的波浪聲一般，一陣高過一陣。裁判員一聲令下，比賽更是被推上了高潮。
馬上，比賽將要進入第二圈。第一圈他們差距不大，漸漸地，差距越來越大，只剩下100米了，運動員奮力拼搏，觀衆加油吶喊，周書涵跑在小組第一，媽媽在她旁邊加油，我和三個小夥伴們站在了主席臺上，用話筒爲她加油。她咬緊牙關，像打了雞血一樣衝向終點，這時我們把目光移向第二名——竟然被周書涵甩下了整整50米。再看下成績，哇！比她平時的成績整整快了半分鐘，我不禁想爲她點贊。
緊接着，接力賽來了，周書涵是最後一棒，我的心還在一直跳，擔心會不會掉棒，誰知周書涵掉棒了。我知道她很難過，會自責，我很能理解她。在三年級時，我就曾在接力賽時掉棒過，她此刻的心情我很懂。但其實她不需要自責，或許是因爲她八百米太累才掉棒的'，因爲她獲得八百米女子第一。“失敗是成功之母！”吸取教訓，我們明年一定能夠成功。
所以，我最要好的姐妹周書涵是我最要點讚的人！
運動會作文 篇3
運動會開始了。各項運動有條不紊地進行着。
隨着砰的一聲，長跑拉開了序幕。
看！那個女生處於領先位置，可到了第二圈，她的體力似乎有些跟不上，慢慢落後了，臉色顯得很蒼白。我看着她的一舉一動，好着急呀！終於捱到第三圈，他實在太累了，在賽道上慢慢地行走起來，一會兒又小跑，就這樣斷斷續續，觀衆們都在爲她加油，經過大家的鼓勵，她終於奔向了終點。
她的眼角似乎有淚光在閃動，恐怕渾身沒有一點力氣了，帶着發白的嘴脣和緊皺的眉頭的'她見到同學就撲在一位女生的身上，大聲喘着氣，任憑汗水不停地流……
她並沒有放棄，不是嗎？
拔河比賽馬上開始了。
雙方都站好了姿勢，一個個腳勾着腳，身體向後傾。我們班可佔着很大的優勢呢！我們班的隊員身材高大，而一般呢，都是小個子。
哨聲一響，同學們使出渾身力氣，手上青筋突出，臉漲得通紅，頭上也滲出密密的汗珠。但他們仍不放鬆，代表輸贏的紅帶子再慢慢向我們移動。拉拉不住的加油，老師們也爲我們助威。我想，這下我們勝券在握了。
不料情況發生逆轉，七一班的同學們瞪大着眼睛，頭髮都豎起來了，汗毛直立手捏得通紅。一瞬間，就像西班牙鬥牛士的把繩子猛一拉，又是一聲清嘴的哨聲，七一班贏得勝利，而我們幾乎是全軍覆沒。
可大家並不灰心喪氣，友誼最重要，比賽輸了友誼還在。沒錯，我們雖敗猶榮，輸也光彩！
運動會作文 篇4
這是一篇敘事類習作。作者緊緊抓住運動會的幾個場面對運動員和觀衆的表現作了生動形象的描寫，傳神地表現出運動健兒們的青春風采。文章採用了夾敘夾議的手法，適當的議論和點評不僅有力突出了人物形象，更深化了主題，將運動會的意義深刻揭示出來。
這篇文章描寫了冬季運動會的比賽情景，尤其對跳長繩比賽進行了具體、細緻地描寫，抓住了隊員們動作、神態的描寫，使比賽的場面更加激烈。文章中心明確,構思合理,行文層次清楚。
文章佈局合理，開篇環境描寫渲染歡樂的氣氛，表達了自己面對運動會積極高興的心理，下文敘述整場運動會的過程，敘事條理清楚，語言流暢自然，很好，希望作者繼續努力。
文章結構嚴謹，過渡自然。在動作描寫上全面，細緻，有條理，有序地描寫了動作過程。同時還善於用環境描寫來渲染氣氛，敘事扣人心絃，饒有興味。以片斷的組合完成精彩構思。寫作手法簡潔而明快，留給讀者的是閱讀的'愉悅。
本篇散文是小作者由一朵籍籍無名的小花引發的思考和感悟，主題明確，內涵豐富，情感細膩真切，語言優美流暢，刻畫也十分細緻到位，是一篇非常不錯的習作。
這篇文章通過具有感染力的語言描寫了自己的心情，動作描寫比較到位，例如：“每當我看着班上的同學站在起跑線上，弓着腰傴着背屏住呼吸全神貫注地等着發令槍響的那一霎那，他們臉上的那種堅毅是平時不曾有的”等，突出了小作者渴望參加運動會的心情。
習作用簡潔明瞭的語言交代了運用會的開幕。簡單中見強調它的重要。習作運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫和神態描寫，一場驚心動魄的賽跑娓娓道來，描寫細膩，扣人心絃。
我們寫作文要追求的不是詞句的華麗，不是修辭的堆砌，而是要在文章中體驗情感，感悟時代跳動的脈搏給我們帶來的全新的感受。本文作者通過描寫一次激動人心的運動會，向我們證實了現代生活中的學生們愉悅的課餘文化生活。本文語言上充滿濃郁的現代的生活氣息。
運動會作文 篇5
這是個萬里晴空、豔陽高照的大晴天，夢寐以求的運動會終於到來了。
運動會一開始，是我們學校獨一無二的舞獅，不久之後，就換我們的.大會舞，大家都跳的手忙腳亂，不過跳完後，老師說我們跳的不錯，接下來團競，各班都不相上下，比賽結束，就回去吃美味可口的午餐，好爲下午的大隊接力補充體力。
下午換我們的大隊接力，大家都緊張萬分，一開始別班都遙遙領先，可是到後面，
我們班火力全開，衝到第一，得到亞軍，比完了，各各選手都汗流浹背，運動會接近尾聲了，開始頒獎典禮，我們班都得到不錯的成績，包括大隊接力、團競、整潔和秩序，真是讓我們班欣喜若狂。
在這次比賽中，我是不可欠缺的角色喔！如果缺我，這比賽就不成功，像是我在大隊接力裏，可是強棒呢！要不是我，我們班就不會有好成績，雖然團競我沒投中，但我可是非常賣力的未班上加油。
這次的運動大會讓我留下許多美好的回憶，希望下一次的運動會能有更好的成績。
運動會作文 篇6
盼望着，盼望着，樹葉黃了，運動會的腳步近了……
就在今天，我們迎來了秋季運動會。早晨，凜冽的秋風抑制不住我們的激情，我們在國歌聲中踏着整齊而鏗鏘有力的步伐，一步步朝着操場邁進……
還未坐下，幾筒禮炮以驚人的速度在空中綻放開來，伴着主持人的開場詞，伴着遠處的歡呼聲，伴着老師們的鼓掌聲，伴着我們的熱情和必勝的決心，秋季運動會正式開始了。
第一項是每場運動會必備節目：網球操。我覺得沒什麼樂趣，鼓鼓掌就過去了。第二個節目倒是讓我大開眼界。“六年級全體同學‘抽筋’啦！”不看不知道，一看嚇一跳！他們身穿白色衣服，開始跳起了機器人舞。遠看，還真是一羣活生生的機器人！後來，又有許多精彩的表演呈現在舞臺上。
等待了許久，終於等到了拔河比賽。一條很粗的麻繩被我們的同學和家長拿起。隨着駱老師一聲令下，“一，二，拉！”我們急忙使出全身力氣，雙方處於僵持狀態。昨天我們也與二班同學們拔河了，但以二比一輸給對方。希望今天不是這樣，我暗自祈禱。不知是不是我們必勝的.決心有磁力，中間綵帶稍微往我們這邊偏了一些，隨後我們一步一步往後退，直到駱老師宣佈比賽勝利，我放鬆了一下發紅、險些被磨破的手，滿意的笑了。
第二場比賽是一個外校的班級對四班同學，出乎意料的是，四班同學一眨眼的功夫就被打敗了！第三場比賽是我們對四班，情況和對戰二班幾乎一樣，只不過是我由拉變成了扛。或許是由於這是我們的第三場拔河，有些勞累，也或許是我們還沒來得及喘氣，我們與外校同學拔河時，一不小心把唯一一點優勢葬送了，我們變得力不從心了，最終，我們還是沒能扭轉局面。不過我們獲得了全年級第一的好成績。而那歡呼聲，凝結在空氣中，凝結在了我的腦海裏。
“生命在於運動。“運動可讓我們獲得樂趣，運動會就是把這份快樂凝聚在一起，讓運動之花隨着這份快樂綻放開來。