在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的春季趣味運動會作文3篇，希望能夠幫助到大家。
春季趣味運動會作文 篇1
5月5日，陽光明媚，春風送暖，實驗小學操場上熱鬧非凡。吶喊聲、加油聲此起彼伏。——原來呀，學校的春季運動會正在如火如荼地舉行着。全校共有24箇中隊、800多名運動員參加了比賽，經過激烈角逐，各中隊都取得了不錯的成績。在學校領導簡單的開幕致辭後，運動會正式開始了。首先是一年級小同學的“踩氣球”比賽，一個個可愛的小氣球“犧牲”在了孩子們的腳下。第二項比賽是二年級的“男女10米雙人接力比賽”規則是第一人跑過去繞過障礙物，回來拉着第二人在跑一圈，同學們嘴裏都說着“太有意思了”。然後就是三、四年級的“螃蟹背西瓜”，“西瓜”指的就是足球，兩個人夾着球繞過障礙物再回來，誰用時短誰第一。上午的比賽還剩最後一項，就是五、六年級組的跑跳接力，一個個運動員像獵豹似的衝了出去，上午的比賽我們以歡樂結了尾。我們好希望下午的比賽能跑好，能光榮的說：“我是實驗小學六年級五班的！
”名師點評：確實是一次別開生面的運動會，小作者的場面描寫很精彩，很吸引人，是一篇不錯的文章。文章的開頭小作者寫得很有新意，先描繪了一個熱鬧的場景，然後說出原因：“學校的春季運動會正在如火如荼地舉行着”，並且介紹了本次運動會的“盛況”，還對運動會做了一個小總結，顯示了成熟的文風。接着小作者詳細地描繪了運動會的場面，激動人心，語言的.運用也十分恰當，“一個個運動員像獵豹似的衝了出去”“上午的比賽我們以歡樂結了尾”這兩個句子寫得非常好，特別是“快樂”一詞，精彩。文章的結尾小作者也是別出心裁，另闢蹊徑，顯示了小作者有着強烈的班級榮譽感，值得表揚。
春季趣味運動會作文 篇2
盼星星，盼月亮，我們終於盼來了一年一度的春季運動會。
這天，天氣分外晴朗，我的心情也格外愉悅。
首先是班級代表隊環繞操場走一圈。看着他們一個個排着整齊的隊伍，穿着統一的服裝、戴着鮮豔的紅領巾，喊着響高的口號、踏着一致的步伐緩緩向升旗臺走來了。
首先進行地是廣播體操比賽，我們全體同學都興致勃勃的參與了，然後就是跳繩、擲遠、羽毛球、運球接力、一分鐘拋接乒乓球、兩人三足依次舉行。
不過最驚心動魄的還是男子背夾球了，我隨着擁擠的人羣來到四年級組男子背夾球的比賽場地。待各組準備好後，隨着一聲清脆的哨鳴，運動健兒們奮力拼搏着，努力奔跑着，爭先恐後奔向另一組的同伴，一陣陣加油聲也隨他們的奔跑越來越響。這時，我們班這組已到了最後一組，而且已遙領先遙了其它班，不好，406班的一個同學不小心把我們班的運動員撞倒了，我的心也提到嗓子了，只盼望着我們班的運動員快點爬起來，我們努力地爲他們加油、爲他們鼓勁，終於，我們班最終還是贏得了冠軍，我們忘情的叫呀，跳呀，別提多高興了。
通過背夾球這件事我明白了，我們要有集體榮譽感，要學會合作，集中每一個人力量。
春季趣味運動會作文 篇3
綠色的操場上，吶喊聲、吹哨聲、歡笑聲混成一片。這是爲什麼呢？原來，學校在舉行春季趣味運動會。每一個項目都很精彩，這裏我只介紹其中一個最好玩的項目——“搓油條”。
我先介紹一下“搓油條”這個項目的遊戲規則：每班男女學生各15人；男女雙方之間間隔 8米，每人先跑2米，再躺在4米長、2米寬的軟墊上滾，滾完以後再爬起來，衝向隊友與下一位選手擊掌。作爲一名運動“健將”，當然我也是當中的一員，我是女生中第二個參加比賽的。這時，比賽開始了，裁判舉起發令槍，大聲喊道：“預備”“砰”的一聲，槍響了，第一個選手跑了出去，快要到我了，我是多麼的緊張啊！到我了，我飛快的跑出去，躺在軟墊上開始滾，只聽廖老師大叫“加油！加油！”，盧老師恨不得想推我一把，看到這場景，我使出吃奶的力氣滾，滾完軟墊，我又像猴子似的爬起來，飛快的衝向終點，用手給隊友擊掌……，這時，我們班滾完了，我是多麼的高興，因爲我班得了年級的第二名。
比賽結束了，回到教室，蘆老師問我們“通過這次比賽，你有什麼發現？”有的說請胖的人“搓油條”好，有的說請跑步跑得快的人“搓油條”好，還有的說請力氣大的人“搓油條”好，當然，我覺得請胖的人“搓油條”好，因爲胖的人長的圓，滾得快，哈哈哈哈……
運動會雖然結束了，但是那激動人心的一刻，永遠留在我的心裏。