在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的運動會的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
運動會的作文 篇1
“加油啊！運動健兒們加油啊！”隨着一聲聲加油打氣聲，精彩的運動會拉開了序幕。
——題記
“各就各位，預備——砰！”一聲令下，七年級女子200米決賽開始了。好朋友謝燁清飛快地跑了起來。兩隻手快速地前後擺臂，兩隻腳非常有力地“抓”着地板，腳步力量十分好。她眉頭緊鎖，迎面而來的風把她的頭髮吹了起來。加速了！她拼盡全力地跑，得了第一名！真爲她高興！
800米說長不長，說短不短，那就是屬於中長跑類型的了。看，七年級女子第一組開跑了。雖是鍾潔瑩領先，但戴文燁緊追不捨。鍾潔瑩有節奏地“一下、兩下、三下……”地跑着，擺臂幅度更小些，她急促地呼吸着，似乎在說：“不行了！堅持不住了！”，可是，又不能真的放棄。戴文燁幾次想超過鍾潔瑩可都沒成功，但她的步子邁得很大，別人邁兩步她只要邁一步。最後一百米了，儘管她們都累得不行了，但衝着周圍同學賣力的加油打氣聲，不論如何也要堅持下來。
1500米可不是個小數目，勇於參加的人就等於邁出成功的第一步。來看七年級男子組有什麼表現吧——一開始，一位身材高挑，穿着紅色T恤的男生拼命地衝呀衝，才第二圈就有點體力不支了。瞧，個子不高的鄭國鵬現在領先了。他面無表情，冷靜沉着地一步一步跑。他十分專心，根本就是沉浸在自己的世界裏。幾圈下來，他似乎也快不行了。直到最後一圈，彷彿有什麼力量在催着他要加速了！“加油啊！”憋足一口氣，拼盡全力地衝向終點。太棒了，是第一名！|
擲鉛球一般都是“重量級”的人物比較佔優勢，但我們班的陳澤賢表現得不比“重量級”人物差勁。他手持鉛球，先予擺，再轉髖，然後把鉛球向前方推擲出去。嘿，成績不錯——第四名！
兩天的精彩的運動會結束了，大家都賽出的風格、水平與大家的加油打氣聲成爲了運動場上一道亮麗的風景線。
運動會的作文 篇2
作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。有關運動會的作文，歡迎大家一起來借鑑一下！
運動會
集體的榮譽是我們最大的力量，運動既增強了我們的體質，又增強了我們的集體榮譽感
“加油！加油！”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，原來我們學校正在舉行一年一度的運動會。
運動會上到處都充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。瞧，壘球一個個從隊員的們的手中拋出在空中飛翔；“預備”聲連綿不斷，運動員像離弦的箭一般衝出去，向終點衝刺……
隨着同學們的歡呼聲，激動人心的女子400米終於拉開了序幕。
只見跑道上同學們個個精神抖擻，運動員有的在做準備，躍躍欲試；有的談笑風聲，胸有成竹……
一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣衝出去，如同脫繮的小馬爭先恐後地追逐着。張夢妮同學是我們大家認可的“飛毛腿”，所以都對她報以最大的希望。同學們在操場上拼命地齊聲吶喊，給她加油。剛開始的時候，張夢妮一直處於第二名的位置，我們心裏有些擔心。過了一會兒，張夢妮離第一名只差一米的距離了，可她的速度漸漸慢了下來，臉上的表情也十分痛苦。不好，後面的隊員一個又一個地追了上來，啦啦隊的同學都激動地站了起來，揮動着手，拼命地喊着：“張夢妮，加油！堅持到底就是勝利！”也許張夢妮真的聽見了我們的喊聲，從中汲取了力量，她的步伐加快了。離終點還有五十米，二十米，十米……到了最後的時刻，有的同學緊張地揮動着拳頭，只見張夢妮在最後關頭，使出了全身的力氣，像擰足了發條一樣，拼命向前跑。最終得了第二名，雖然她沒有奪得了冠軍，但是同學們依然爲她歡呼，爲她的堅強的毅力而鼓掌。比賽結束了，可同學們的心情依然不能平靜，沉浸在激烈的比賽當中，操場上歡聲笑語久久不斷迴盪。
這次運動會給我最大的感覺就是：運動既增強了我們的體質，又增強了我們的集體榮譽感。
不一樣的運動會
對於我來說，初中的第一次運動會是最特殊的，有種說不出來的感覺。
早晨七點起牀，這是我星期一至星期五起得最晚的一次，然後我悠哉悠哉的騎車到學校。突然感覺學校裏瀰漫着一股活動的氣息，有的人練習跑步累得滿頭大汗，有的人練習跳傘坑弄的鞋裏面全是沙，有的人練習跳遠，不小心崴了腳，大家都爲了運動會做準備。但別人終歸是別人。我們班呢？雖然同學們也信心滿滿，但我心中一直有一種憂慮。我們班這次期中考試考了七年級第一，我覺得世界上沒有兩全其美的班級，所以我們班的體育應該不怎麼好，可出乎我意料的是，我們班的飛毛腿崔志鵬竟然得了冠軍，我真替她高興，他在賽場上，像一匹駿馬，你一根離弦的箭，似一隻勐虎，沒有人能不被他的氣勢嚇倒也許這就是他取得成功的原因。
有成功也有失敗，好比我們班的胡書瑞，他雖然天天在班上覺得自己很厲害，破了一道可是一到實際比賽中才知道人無完人，但就算他沒有比好在大家也是不會怪他的，最讓同學們感到心中不是滋味的是，他比完了賽也不給同學加油，而是坐在後面聽音樂，一點都沒有集體意識還。
一件事讓我印象最深刻，有一位高年級的大哥哥，當時他正在跑4乘100米接力賽，他的速度快得驚人，就在一剎那不知爲什麼他腳下一滑摔了一跤，但他並沒有放棄站起來接着跑，不信他又摔了一跤，但他依然那麼堅強迅速的爬起來，將自己手上的棒子交給前面那位同學，然後他又走到操場上，一位同學跑過來幫他拍去身上的灰，並問候他：你沒事吧！他說沒事，此時他的眼睛依然注視着比賽的同學，這就是摔倒了再爬起來的精神。
這次運動會雖然我只是看客，但我學習到了運動員的堅持和勇氣，場上的點點滴滴都是如此震撼我。
運動會作文
同學們穿着整潔的校服，臉上帶着童趣的笑臉，快樂地來到操場，以年級爲單位整齊地圍坐在操場旁，靜靜地等待運動會的召開。在無邊的天際，蔚藍的天空飄着朵朵白雲，金色的太陽此時躲在雲層裏，彷彿像一位羞澀的.淑女，溫柔而矜持，不願露出其崢嶸。涼爽的秋風不時地習習吹拂着我們的顏面，運動會的召開，讓我們絲毫沒有感覺到秋風的涼意，此時，我們的心情隨着運動會的開始而興奮。
運動會開始，首先是運動員入場。運動員穿着整潔的服裝，伴隨着運動員進行曲，他們邁着有力而整齊的步伐，喊着響亮的口號，步入會場……
文藝表演中，我班女生代表年級表演了生動活潑的啞鈴操，她們熟練的技巧和精彩的表演，贏得了全校師生陣陣的掌聲。
運動會開始後，運動員個個精神抖擻，生龍活虎地活躍在運動場上。比賽開始，有跳遠、舉啞鈴、百米短跑等比賽，但最激動人心，也是最引人注目的項目是接力賽。我班選派了多名男、女生參加比賽，接力賽開始後，第一棒運動員做好了起跑準備，此時，場外一片吵雜的聲音，隨着老師一聲“預備……”口令的開始變得肅靜，當發令槍聲一響，運動員們像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，大家你追我趕，個個爭先恐後，不甘示弱。場外的拉拉隊員，彷彿像一羣快樂的小鳥，按捺不住激動的心情，隨着清脆的槍聲響起，場外一片歡騰，大家激動地爲場內運動員吶喊助威：“加油，加油”。最後，經過大家不懈地努力，我班在比賽中取得了年級組第三名。這次比賽，我班沒有取得好的成績，但歡樂的運動會給我們帶來了無限的快樂……
歡樂的運動會，在快樂的氣氛中結束，那激動人心的場面，依然在我的腦海中久久地迴盪。
運動會的作文 篇3
一年一度的秋季運動會開始了！
看，跑接力的正磨拳擦掌，有的運動員很緊張，有的胸有成竹，有的便在安慰自己，希望比賽能拿到好成績。
開始比賽了，運動員們咬緊牙關拼命向前衝去，啦啦隊員們則目不轉睛地盯着運動員，還不停的喊着：加油！加油！耶！又傳來一陣歡呼聲，原來是我們班贏了，沒等三（６）班跑完啦啦隊員們就如火箭一般的衝到運動員面前，＂太好了＂啦啦隊員們喊着。
操場上一清早就＂飛＂來了許多的＂小鳥＂，怎麼變成小鳥了呢？原來那跳長繩的就像一隻只的＂小鳥＂，呵，一個個生龍活虎的樣子，一看就知道我們班一定能拿到名次，還真沒讓啦啦隊失望，我們又拿了小組第一。
下午，投壘球的一個個精神煥發，看看曹毅翔，雖然他體形大，但力氣不夠，投壘球比我還投的近。再看看杜佳儀吧，第一次，她是往前投，不過球卻從操場飛向連心橋上，第二次雖然不那麼向連心橋飛了，但角度還是靠向連心橋，第三次投是投準了，可惜沒投遠。輪到我了，我鼓起全身的力氣把壘球往前丟過去，一次，兩次，三次還是沒成功，算了吧，反正我已經盡力了。
這次運動會真是很熱鬧啊！
運動會的作文 篇4
今天下午是我們三年級的親子運動會，從三、一班到三、六班，全年級的同學和家長都齊聚在操場上，運動會的主題是：“我們運動 我們攜手 我們相愛”。
當吳主任宣佈運動會開始後，我們每個班依次表演了“籃球操”。我在領操，很多家長都在給我們拍照呢！
我和爸爸報了：踏石過河、運球接力、趕豬和拔河。在比賽過程中，我和爸爸齊心協力、配合默契，快速的到達成功的彼岸。
最有意思的是我們三、六班的家長和三、四班的家長進行的拔河比賽，我和另外三個同學舉着：“三、六班的爸爸媽媽是最棒的！”橫幅地爲他們加油再加油，爸爸臉都憋紅了，“一 二 三、一 二 三”，連續兩次都贏了，得了拔河比賽的第一名，但因爲我們班在“踏石過河”比賽中被判犯規多次，因此我們才得了年級組的總分第二名，我明白了一個道理：只要勁往一處使，心往一處想，就一定會成功的。我相信三年級所有同學都明白了這個道理。
這真是一場難忘的親子運動會啊！