親子教育是指通過對父母的培訓和提升而達到的對親子關係的調適，從而更好地促進兒童身心健康、和諧地發展的一種培訓方式。下面是小編整理的關於早教親子課活動方案，希望大家認真閱讀!
【1】早教親子課活動方案
入園前期：親子互動類遊戲遊戲思路：
處在入園預備階段的低齡幼兒，非常喜歡友伴人數相對較少的、家長陪伴式的遊戲。這歸因於低齡幼兒樸素的探索需求和具象的情感需要。這一時期，教師爲幼兒設置的遊戲要體現家幼的“銜接性”。
因此，從暑期開始，我們就安排和組織了一系列新生親園遊藝活動。旨在通過親子互動類遊戲的開展，讓幼兒逐步熟悉班級環境，淡化與家長的分離焦慮，初步消除幼兒對幼兒園人、事、物的陌生感。
遊戲推薦：
一、穿越“沼澤地”
遊戲目的：
1.通過遊戲，體驗親子活動樂趣。
2.藉助室內遊戲活動，熟悉班級教室。
遊戲準備：
1. 製作佈網。將廢棄橫幅撕成條，以鴨蛋網兜的打結方式編成網格狀，可繫上鈴鐺，並用彩條稍作裝飾。
2. 將做好的佈網系在四張小椅子腳上，佈置好場地。
遊戲玩法：
家長懷抱幼兒，用踏步方式一格一格走出佈網，過程中以不碰響鈴鐺爲佳。
二、寶貝投籃賽遊戲目的：
1.嘗試向一定方向擲、扔物體，感受肢體動作帶來的快樂。
2.藉助親子游戲活動的開展，淡化幼兒的環境陌生感。
遊戲準備：
塑料方簍、彩色塑料球多個。
遊戲玩法：
家長手持方簍，與幼兒保持一定距離，幼兒取球向方簍方向擲、扔;以球入簍爲佳，動作不限;家長幼兒可交換進行遊戲。
三、奇妙山洞遊戲目的：
1.體驗親子合作遊戲的樂趣。
2.通過遊戲活動，熟悉班級室內環境。
遊戲準備：
將彩條纏繞於中型塑料圈上進行裝飾，利用透明膠帶把塑料圈的底部固定在有一定重量的盒子上，使圈穩固豎立。
遊戲玩法：
鼓勵幼兒用鑽、爬等方式通過塑料圈，成人在終點處鼓勵並迎接幼兒。
四、全家向前衝遊戲準備：
場地空曠、無障礙即可。
遊戲目的：
1.體驗親子合作遊戲的樂趣。
2. 通過遊戲活動，淡化分離意識。
遊戲玩法：
以三口之家爲一組，成人合作擡起幼兒，聽到口令向前快速邁步;以配合默契、速度快爲佳。
【2】早教親子課活動方案
過程：
1、家長帶寶寶面向教師席地而坐成一個半圓，寶寶做在家長的前面，教師做在寶寶的對面。
2、玩“唱名遊戲”。教師有節奏地問“某某寶寶在哪裏?”家長和寶寶有節奏地學小貓迴應“喵喵喵，在這裏!”。
二、精細活動：春天的花活動目標：學會用拼插的方法插塑美麗的花，訓練寶寶手指的靈活性。
活動準備：插塑積木人手一盆，用大雪花積木圍成的花園。
活動過程：
(一)激發寶寶興趣。
1、談話引出課題。
老師展示春天花園的.情景，讓寶寶說說春天的花園是多麼美麗。有紅的花、黃的花、藍的花，激發幼兒的活動慾望。
(二)教師講解示範1、教師出示各色積木讓寶寶分別說出形狀、顏色。
2、教師拿一片插一片的方法插成一朵漂亮的花。
3、向家長和寶寶逐步示範插的方法，特別注意寶寶的手眼協調，寶寶跟着練習。家長儘量讓寶寶獨立完成，如有困難給於幫助。
(三)寶寶練習插各色花朵。
1、寶寶自己練習插花朵，老師和家長一起指導寶寶正確地插塑花朵，並注意培養寶寶正確取放積木的良好常規。
2、把插好的花朵送到花園裏，感受活動成功的快樂。
三、啓蒙活動：綠綠的小草活動目標：
1、初步瞭解春天的特徵，喜歡愛護小草。
2、鼓勵寶寶積極、大膽地參與添畫綠綠的小草。
活動準備：畫有小白兔的紙若干張。綠色的蠟筆人手一支。教師示範畫一張。
活動過程：
1、觀察討論(1)教師出示畫有小白兔的紙，寶寶看，紙上有誰呀?哦，是小白兔呀!看看小白兔在幹什麼呀?哎呀!原來小白兔肚子餓了。
(2)寶寶想一想，小白兔最喜歡吃什麼呀?
2、觀察小草的形狀及顏色。
3、教師示範：用綠色蠟筆來畫短線條。邊畫邊說：小草尖尖，小草綠綠!
4、請個別寶寶上來試一試：引導寶寶表現小草時，小草要直直的。
5、寶寶創作，老師和家長一起提醒寶寶添畫綠綠的小草，讓小草直直的豎起來。