語文是口頭和書面的語言和言語的合稱，是語言規律和運用語言規律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。以下是小編整理的關於小學四年級語文知識點整理，希望大家認真閱讀!
第一部分 課文知識歸納
一、風景特點
1、桂林山水——奇秀險、靜清綠
2、雙龍洞——雄偉、驚險、神奇
3、七月的天山——奇妙無比、引人入勝
4、大海——波瀾壯闊
5、西湖——水平如鏡
6、泰山——峯巒雄偉
7、香山——紅葉似火
8、荷蘭——水之國，花之國，牧場之國
9、鄉村生活——自然和諧、充滿詩意、無拘無束
10、鄉下風景——獨特迷人、優美恬靜
11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一 甲：第一
12、舟行碧波上，人在畫中游——小船在碧波盪漾的湖面上行駛, 人好像在畫卷中游覽觀賞一樣。
二、人物特點
1、父親(中彩那天)——誠實，講信用
2、父親(萬年牢)——認真、實在、正直
3、哈默——自愛自尊自強、有骨氣
4、小夜鶯——機智勇敢、熱愛祖國
5、雨來——機智勇敢、熱愛祖國、游泳本領高
6、一箇中國孩子——熱愛和平、憎恨戰爭
7、盲童安靜——熱愛生活、珍惜生命
8、琳達一家——一心爲他人着想，樂於助人
9、鄉下人家——熱愛生活，勤勞樸實
10、伽利略——執着追求真理，相信科學、不迷信權威
11、羅丹——做事全神貫注、一絲不苟、執著追求
12、聾啞青年——做事勤奮專注、畫技高超
13、父親(父親的菜園)——勤勞執著、認準目標、堅持不懈
14、紀昌——虛心好學、勤學苦練
15、飛衛——堪稱名師
16、扁鵲——醫術高超
17、蔡桓公——固執己見、自以爲是、諱疾忌醫
18、文成公主——聰明又漂亮
19、普羅米修斯——不畏強權，爲民造福、不惜犧牲自己的生命
20、宙斯——心狠手辣、冷酷無情
21、漁夫——從容、鎮定、聰明
22、魔鬼——兇狠狡猾而又愚蠢
三、單元心得體會
1、學習了第1單元，我感受到了祖國的風景是那麼的奇妙無比，引人入勝。
2、學習了第2單元，我懂得了做人要做一個誠實講信用的人。
3、學習了第3單元，我感受到了只要你細心觀察、用心思考，就會有所發現。
4、學習了第4單元，我體會到了我們要熱愛和平、維護和平、制止戰爭。
5、學習了第5單元，我體會到了我們要熱愛生活，珍惜生命，讓有限的生命體現出無限的價值。
6、學習了第6單元，我體會到了鄉村的風光是如此的獨特迷人、自然和諧啊!
7、學習了第7單元，我體會到了無論學習或是做事，都應該認準目標，執著追求。
8、學習了第8單元，我從這些故事當中體會到了做事、做人的道理，領略故事是多麼的引人入勝啊!
四、課文心得體會
1、學習了《桂林山水》，我感受到了桂林的山是多麼的奇秀險，桂林的水是多麼的靜清綠啊!
2、學習了《記金華雙龍洞》，我感受到了雙龍洞是多麼雄偉、驚險、神奇啊!
3、學習了《七月的天山》，我感受到了七月的天山是多麼的奇妙無比，引人入勝啊!
4、《中彩那天》告訴我們，人生最重要的是誠實，講信用，這是比物質財富更加珍貴的財富。
5、學習了《萬年牢》，我感受到了無論做什麼事都要講究認真，講究實在。
6、學習了《尊嚴》，我感受到了做人要做一個自愛自強自尊的人。或要用自己的勞動去維護個人的尊嚴。
7、學習了《將心比心》，我明白了善待別人就是善待自己。或遇事要將心比心，多爲別人着想。
8、《自然之道》讓我們懂得，如果不按照自然規律辦事，往往會產生與我們的願望相反的結果。
9、學習了《黃河是怎樣變化的》，我明白了要保護環境，增強環保意識，否則，就會受到大自然的懲罰。
10、學習了《“打掃”森林》，我明白了要保護大自然的生態平衡，提高環保意識，愛護環境。
11、學習了《人類的老師》，我明白了只要我們細心觀察，用心思考，纔會有所收穫。
12、學習了《夜鶯的歌聲》，我明白了面對敵人時，我們要鎮定自如，機智勇敢。
13、學習了《小英雄雨來》，我知道了雨來是一個機智勇敢，熱愛祖國的人。
14、學習了《一箇中國孩子的呼聲》，我明白了要熱愛和平，維護和平，不要戰爭。
15、學習了《和我們一樣享受春天》，我明白了我們要憎恨戰爭，維護和平，捍衛和平。
16、《觸摸春天》，告訴我們：誰都有熱愛生活的權利，誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界。
17、《永生的眼睛》，啓示我們：以自己的愛心給他人帶來幸福，生命才更有意義。
18、《生命生命》，教育我們：要珍惜生命，讓有限的生命，體現出無限的價值。
19、《花的勇氣》，激勵我們：在人生的道路上，陰風冷雨並不可怕，要以無所畏懼的勇氣面對一切艱難險阻。
20、學習了《鄉下人家》，我感受到了鄉下人家的田園生活真讓人嚮往。
21、學習了《牧場之國》，荷蘭的景色真讓人着迷啊!
22、學習了《古詩詞三首》，古人描寫的鄉村生活多麼富有情趣啊!
23、學習了《兩個鐵球同時着地》，讓我明白了對權威要尊重，但不應該盲從，我們有疑問應該反覆求證，實踐纔是檢驗真理的唯一標準。
24、學習了《全神貫注》，告訴我們學習或是做事要有執著追求的精神和全神貫注的工作態度以及一絲不苟的工作作風。
25、學習了《魚游到了紙上》，讓我明白了做事要勤奮專注、一絲不苟的道理。
26、《紀昌學射》，寓意是：無論學什麼技藝，都要從學習這門技藝的基本功入手，要打好紮實的基礎。
27、《扁鵲治病》，寓意是：我們要防微杜漸，不要諱疾忌醫，要善於聽從別人正確的意見，否則後果不堪設想。
28、學習了《文成公主進藏》，我感受到了文成公主進藏故事的美妙與神奇。
29、《漁夫的故事》告訴我們，擁有智慧的人，纔是真正強大的，不可戰勝的。
第二部分 古詩詞歸納
A.第1課的古詩分析總彙
1、古詩——《獨坐敬亭山》(唐 李白)————抒發了詩人懷才不遇而產生的孤獨寂寞之情。
①詩句：衆鳥高飛盡，孤雲獨去閒。相看兩不厭，只有敬亭山。②詩意：許多鳥都高飛遠去，看不見了，一片白雲悠閒的獨自飄遠。此時此刻，只有敬亭山和我互相凝望，彼此都看不夠。
2、古詩——《望洞庭》(唐 劉禹錫)————表達了詩人熱愛和讚美洞庭美景之情。
①詩句：湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤裏一青螺。②詩意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，兩者融合在一起，顯得非常和諧。湖上一點風也沒有，湖面朦朦朧朧，就像一面沒有磨拭過的銅鏡。遠遠望去，洞庭湖和君山的顏色，恰似白銀盤子託着青青的田螺。
3、詞——《憶江南》(唐 白居易)————表達了詩人讚美和懷念江南美景之情。
①詞句：江南好, 風景舊曾諳。 日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍。能不憶江南?
②詞意：江南的風景多麼美好，如畫的風景久已熟悉。太陽從江面升起時江邊的鮮花比火紅，春天到來時碧綠的江水象湛藍的藍草。怎能叫人不懷念江南?
4、古詩名句總彙。
①相看兩不厭，只有敬亭山。
②遙望洞庭山水翠，白銀盤裏一青螺。
③日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍。
5、古詩修辭手法
①擬人：相看兩不厭，只有敬亭山。
②對比：日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍。
③比喻：潭面無風鏡未磨——把(潭面)比作(沒有磨拭過的銅鏡)。