幼兒活潑、好動、喜歡模仿，而遊戲一般都有具體情節、動作，模仿性強，符合他們的年齡特點，能夠滿足他們的興趣和願望。下面是小編整理的關於《它們喜歡吃什麼》教學設計，歡迎大家參考!
【1】《它們喜歡吃什麼》教學設計
活動目標：
1、引導幼兒瞭解不同動物喜歡吃不同的食物。
2、啓發幼兒能依據動物的特點尋找相應的食物。
3、激發幼兒探索動物的食物祕密的興趣。
活動準備：
狗、貓、雞、熊貓、鴨媽媽的頭飾(與幼兒人數對等)，食物卡片若干。
活動過程
一、導入活動
明天是鴨媽媽的生日，鴨媽媽邀請了他的好朋友來做客，但是鴨媽媽不知道他的好朋友喜歡吃什麼東西而發愁?今天鴨媽媽就請小朋友來幫忙，小朋友願意幫助鴨媽媽嗎?
二、組織幼兒學習
1、介紹四個小動物。教師依次出示頭飾。
小狗：“我會看家，汪汪汪汪，猜猜是誰啊?
小貓：“喵喵喵喵，猜猜是誰?
小雞：“嘰嘰嘰，猜猜是誰?
熊貓：“最後一位小客人是誰啊?
2、組織幼兒討論：“這些小動物喜歡吃什麼呢?”(啓發幼兒大膽發言)
3、教師小結：小朋友們真聰明，說了好多小動物喜歡吃的東西並總結小動物最愛吃的東西，現在請你們也來邀請自己喜歡的小客人。
4、組織幼兒遊戲：請幼兒邀請自己的'小客人，並帶領小客人選擇他們最愛吃的食物，然後回到座位上。
5、如在遊戲中發現有幼兒找錯的食物及時糾正。
三、總結
表揚大膽參與活動幼兒
【2】《它們喜歡吃什麼》教學設計
遊戲類型：表演遊戲
適合年齡：5-6歲
遊戲目的：培養兒童的辨別能力;讓兒童瞭解小動物的生活習慣
遊戲準備：兔子、狗、豬等動物圖片;動物頭飾;蘿蔔、青菜、米、蟲、魚、肉的圖片;蘿蔔、青菜、米、蟲、魚、肉的片小卡片人手一份;兔子、狗、豬等的小卡片人手一份
遊戲過程：
①舉起小動物的圖片，讓兒童說出名稱，例如，rabbit,dog,cat,duck。說法如下：
Duck ,duck ,quack ,quack ,quack.
Doggy, doggy, woof, woof, woof.
Kitty, kitty, mew ,mew, mew.
Rabbit, rabbit.
②教師告訴兒童，小動物要來做客，他們要給小動物準備什麼點心，讓它們報出各種食物的名稱，同時與老師一起出示手中的小卡片。
如：Meat ,meat ,meat ,meat.
Fish ,fish ,fish ,fish.
Rice ,rice ,rice ,rice.
Vegetables ,vegetables , vegetables ,vegetables.
③將動物卡片與食物卡片混放在一起，讓兒童把食物拿給動物們吃。讓兒童將動物與他們各自愛吃的食物放在一起。然後一起唱歌謠。
例：The cat likes fish.
The dog likes meat.
The rabbit likes vegetables.
④ 讓幾位兒童戴上頭飾，分別扮演dog,cat,rabbit。讓他們手裏拿着食物卡片，說：
I like ,yum,yum
I like ,yum,yum
I like ,yum,yum
I like ,yum,yum