人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。下面是小編整理的2016-2017八年級語文期末試題考試，大家一起來看看吧。
一.積累與運用(20分)
1.按拼音寫漢字或給加點字注音。(4分)
軒xiè( ) piān( )然 狼jí( ) 飛shù其間( )
殘損( ) 兩棲( ) 箱篋( ) 無人問津( )
2.成語辨析——下列成語中有四個錯別字，請分別找出來並改正。(4分)
名副其實 轉彎摸角 消聲匿跡 不可名狀
束手無策 無動於忠 迥然不同 長途拔涉
錯別字
改 正
3.按要求填空。(6分)
(1)歸園田居(其三)中描寫詩人歸田勞動情景的詩句是______________________，
_________________________________。
(2)《遊山西村》中既描繪了一幅美麗獨特的山村風景畫，又蘊含哲理的詩句是__________________________________，_____________________________________。
(3)《使至塞上》中融敘述、寫景、抒情於一爐，暗寫詩人內心激憤和抑鬱的兩句詩是
____________________________，________________________________。
(4)青少年是學習知識、增長才華的最佳時期。漢樂府民歌《長歌行》裏說“__________________，____________________。”強調青少年時代不努力，到老只能悲傷嘆息了。
(5)《黃鶴樓》中，以寫景出名的詩句是：_________________________________，________________________________。
(6)《望洞庭湖贈張丞相》中描寫雲夢大澤水氣蒸騰，洞庭湖的波濤搖撼着岳陽城情景的詩句是__________________________，_________________________。
4.學校準備舉辦“2007年新春青少年歌詠大賽”，請你擬一則100字左右的主持詞。(3分)
5.《鋼鐵是怎樣煉成的》是《語文課程標準》推薦的課外讀物，是理想主義旗幟與人生教科書，根據你對這部名著的閱讀，回答以下問題：(3分)
(1)這部長篇小說的作者是______國人，名叫_____________________，寫作該書時已經雙目失明、全身癱瘓，他強忍疼痛，在病榻上歷時三年才寫成的。(1分)
(2)請用簡要的語言概述《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的中心內容。(2分)
二.古詩文閱讀(20分)
閱讀下面的古詩文，完成6——11題。
(一)渡荊門送別
李白
渡遠荊門外，來從楚國遊。
山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，雲生結海樓。
仍憐故鄉水，萬里送行舟。
6.品讀全詩，展開聯想和想像，描繪頷聯所展現出的畫面。(3分)
7.詩歌第四聯抒寫了詩人__________________________________的情感。(2分)
(二)
【甲】山川之美，古來共談，高峯入雲，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴;夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。
【乙】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。 念無與爲樂者，遂至承天寺，尋張懷民，懷民未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月，何處無松柏，但少閒人如吾兩人者耳。
8.解釋加點的字。(4分)
(1)兩岸石壁，五色交輝 交輝：
(2)未復有能與其奇者 與：
(3) 念無與爲樂者 念：
(4)相與步於中庭 相與：
9.將下面的句子譯成現代漢語。(4分)
(1)曉霧將歇，猿鳥亂鳴;夕日欲頹，沉鱗競躍。
(2)庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。
10.【甲】文中表現作者自得與自豪之情的句子是：________________________;【乙】文中作者月下抒懷的句子是：____________________________________________。(4分)
11.【甲】和【乙】兩段文字都描寫了自然景物，但又有所不同，試加以分析。(3分)
三.現代文閱讀(30分)
閱讀下面的文章，完成12——23題。
(一)大自然的語言(節選)(10分)
立春過後，大地漸漸從沉睡中甦醒過來。冰雪融化，草木萌發，各種花次第開放。再過兩個月，燕子翩然歸來。不久，布穀鳥也來了。於是轉入炎熱的夏季，這是植物孕育果實的時期。到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風中簌簌地落下來。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現一片衰草連天的景象，準備迎接風雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區域裏，年年如是，周而復始。
幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現象同氣候的關係，據以安排農事。杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了，又好像在暗示要趕快種穀子。布穀鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什麼：“阿公阿婆，割麥插禾。”這樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。
這些自然現象，我國古代勞動人民稱它爲物候。物候知識在我國起源很早。古代流傳下來的許多農諺就包含了豐富的物候知識。到了近代，利用物候知識來研究農業生產，已經發展爲一門科學，就是物候學。物候學記錄植物的生長榮枯，動物的養育往來，如桃花開、燕子來等自然現象，從而瞭解隨着時節推移的氣候變化和這種變化對動植物的影響。
物候觀測使用的是“活的儀器”，是活生生的生物。它比氣象儀器複雜得多，靈敏得多。物候觀測的數據反映氣溫、溼度等氣候條件的綜合，也反映氣候條件對於生物的影響。應用在農事活動裏，比較簡便，容易掌握。物候對於農業的重要性就在這裏。下面是一個例子。
北京的物候記錄，1962年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年遲十天左右，比1960年遲五六天。根據這些物候觀測資料，可以判斷北京地區1962年農業季節來得較晚。而那年春初種的花生等作物仍然是按照往年日期播種的，結果受到低溫的損害。如果能注意到物候延遲，選擇適宜的播種日期，這種損失就可能避免。
12.請根據第三段文字概括一下什麼是物候學。(2分)
13.物候學對於農業生產有何重要作用?(3分)
14.文中說明時間的推移，分別使用了___________、_________、________、________、
__________、_____________等詞語。(3分)
15.農諺是勞動人民在長期的生產勞動中總結出來的寶貴經驗，在科學發達的今天仍然有它的實際意義。請你從選文中摘抄一句農諺，然後再積累幾句，好嗎?(4分)
(二)獨處，是一曲心靈的牧歌
李丹崖
①獨處，__________。它總在無人問津的境遇裏優雅地抽芽綻蕾。它不像諸葛亮神祕詭異的羽毛扇;也不像姜太公沽名釣譽的直鉤。獨處，是梭羅建在郊外的小木屋，是陶淵明籬前盛開的菊花。它摒棄了功利和浮躁，喚回了單純和質樸，如同“久在樊籠裏，返復得自然”，掙脫了所有的束縛，才能在心靈的天空裏自由翱翔。
②獨處，__________。雖然沒有咔咔作鳴的節奏，卻能在無聲的時空裏獨享生命的進程。它不是藉以飛黃騰達的“終南捷徑”，也不是失意文人的滿腹牢騷。獨處，是林逋的梅妻鶴子;是蘇東坡的“一蓑煙雨任平生”;它是一種心態的安然與平和，一種生命的靜慮和超脫。
③獨處，__________。它不願與泥淖同流合污，不求像滄海一呼百應。而是在寧靜裏蕩盡污濁，於無聲中沉澱出藍天的底色，悄然地把自己化作一面澄澈的明鏡。
④獨處，___________。也許它沒有合唱的氣勢磅礴，甚至沒有音樂的幫襯和烘托，但是，正因如此，它甜美的嗓音纔可以得到自由自在地揮灑，靈魂的回聲纔可以達到引人入勝的唱和。
⑤獨處的時光，可以把自己想像成一匹無繮的駿馬，無拘無束地馳騁在生命的原野上，沐浴着溫暖的陽光，嗅一縷沁人心脾的花香，乘着耳畔清爽的微風，咀嚼着汁味鮮美的青草……整個世界彷彿都在自己的腳下。獨處的時光，可以梳理一下自己的心情，________，把所有的悲傷和煩惱都拋進生命的回收站，珍藏起一切的幸福和美好，並把它幻化成生命中最寶貴的財富。
⑥直刺青雲的高山善於獨處，它成就了偉岸的身軀，幽谷裏的百合善於獨處，它繁衍了生命的花期，森林裏的雄獅善於獨處，它當上了萬獸之王，天才善於獨處，他們登上了別人無法企及的頂峯。
⑦“古來聖賢皆寂寞”，善於獨處的心靈是成熟的心靈，它能讓生命在不斷感悟中得到昇華，讓內涵在執著的追求裏得到豐富，它讓智慧在跋涉裏得到提升，它讓人生在專注求索中走向輝煌!
(選自《思維與智慧》)
16。如將(A)“是一片乾淨的湖水”(B)“是一朵清純的夜花”(C)“是一隻沒有秒針的鐘擺”(D)“是一曲心靈的`牧歌”放到選文第①②③④段的橫線中，正確的順序是________________________。(2分)
(選自《思維與智慧》)
17.依據文意，在文中第⑤的橫線上再續寫一句話。(3分)
18.試舉一例，賞析本文用詞之美。(3分)
19.試分析第⑦段在文中的作用。(3分)
(三) 青歌賽不要爲全民上音樂課
青歌賽舉行了首場個人單項決賽，原本在團體比賽中以幽默風趣點評而大出風頭，羸得無數觀衆矚目的餘秋雨、徐沛東卻出人意料地在現場啞了火，而被新增的綜合素質評委趙易山搶了風頭，來自湖北宜昌、四川成都等地的觀衆紛紛來電抗議說趙易山點評太專業，根本聽不懂他說的是什麼。15個歌手中，餘秋雨和徐沛東的點評只佔了三分之一，其餘的差不多都由趙易山來親自點評。結果觀衆根本不買帳，認爲他的語言表達沒有任何娛樂性，點評太過專業，聽不懂，一點兒意思也沒有。
還有非常耐人尋味的是，當第二演播室的特邀嘉賓中央歌劇院的院長劉錫津在現場點評中說，很高興地看到通過中國美聲唱法的選手水平越來越高了，素質越來越高的時候。記者在前往第一現場途中，正好碰見中途退場的幾位觀衆，上前採訪一位觀衆爲何退場，該觀衆說，視唱練耳一點兒都不好看，真沒耐心看下去了，跟我們老百姓能有什麼關係。
比賽結束，記者迅速採訪了瀋陽、北京、長沙等地的一些普通觀衆，他們都反映對視唱練耳十分陌生，都認爲太專業，實在太浪費比賽時間，一些觀衆紛紛表示說，我們喜歡看到的是餘秋雨和徐沛東的幽默，歌手回答不出出洋相的畫面，希望青歌賽不要搞得太專業，不要老想着給老百姓上音樂課。
(摘自“粉絲網”，有刪改)
20.第一段中的“抗議”一詞能否換爲“反對”?試分析。(2分)
21.請根據上文的內容整理成一句話送給“青歌賽”大賽組委會。(2分)
22.“青歌賽”對觀衆的吸引力是空前的，根據上文內容，找出其吸引觀衆的因素。(1分)
23.任何事物都有兩面性，請舉一條“青歌賽”最不可取的地方，並指出解決建議。(2分)
四.寫作(50分)
24.請你以“___________，我成長中的一座橋”爲題，選擇你最擅長的一種文體，寫一篇作文。
要求：①先將題目補充完整，如“父愛”“母愛”“讚美”“挫折”等，再寫作文。
②要表達積極真摯的感情。
③不少於600字。
以下作文格不少於600