演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在現在社會，在很多情況下我們需要用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編爲大家收集的競選英語課代表演講稿（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。
競選英語課代表演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我叫楊軼，今年11歲了，是一名瘦瘦而又聰明的小男生。今天，我競選的班幹部，既不是生活委員，也不是學習委員，更不是班長。而是英語課代表。感謝老師和同學們給我這次機會。
拿破崙曾經說過這樣一句話：不想當將軍的士兵不是好士兵。理所當然，不想當幹部的學生不是好學生。這次我競選英語課代表的主要目的是：第一是爲了鍛鍊我的勇氣和自信；第二是爲了展現我的才能；第三是爲了認識我的不足。從一開始接觸英語，就喜歡上了，並且一直英語成績很好。
我們都知道英語課代表要當好老師的小助手，還要英語成績非常好，當然其他科目也要好。還要有一定的號召力，不能一打上課鈴，同學們都在說話，你喊他們沒效果，那可不行。所以當好一個課代表要有一定的號召力哦。每次上課的時候都要帶着同學們一起讀書，還要老師和同學們的支持，並且要助人爲樂，品德要好。這是我認爲作爲一名英語課代表根本。
如果我當上英語課代表，我會全心全意爲大家服務。如果有不懂的可以問我哦。我會更加努力學習，開拓視野，增大我的知識面，我也會在我能力範圍內，幫助老師幹些力所能及的事情。最主要的是幫助那些英語成績不太好的同學，使他們增加自信心，把自己好的學習經驗分享給他們，幫助他們提高英語成績。
假如我落選了，我也不會氣餒。因爲那說明我還有許多缺點和不足，我將繼續努力，完善自我。俗話說的好：失敗乃成功之母。我還會繼續努力，一定及時找出自身的不足並及時改正，爭取下次再能競選上。
同學們，投出你們寶貴的一票吧！我絕對不會讓你們失望的。
競選英語課代表演講稿2
尊敬的徐教師、親愛的同學們：
我叫xxx，12歲，今天我要競選的職位是英語課代表。這是我人生中第一次競爭演講，所以未免有些緊張，上臺前我猶豫了許久，也曾想打退堂鼓，但對於英語的熱愛最終促使我走上了這講臺，希望同學們多多鼓勵我，支持我！
我熱愛英語，6歲開始學習階梯英語you and me，20xx年7月順利地在重慶過級成功。在涪陵城七校上的小學，讀的也是劍橋英語雙語班，小學六年，我的英語成績班裏一直都是名列前茅，而且每次我們班主辦學校的“紅領巾廣播”時，我都是當仁不讓的英語主播，特別是我的英語口語經常得到英語教師的表揚。
我認爲英語課代表首先要熱愛英語、成績好，才能爲大家作表率。其次，英語課代表應該有較強的責任心，要樹立爲教師分憂、爲同學解難、爲同學服務的思想，做好教師和同學之間溝通的橋樑，更要幫助那些需要幫助的同學。最後，還必須要有虛懷若谷的精神，只有虛心接受教師和同學們的意見才能不斷進步，做好工作。總之，我認爲英語課代表的任務就是“讓同學們都能愛上英語，和同學們一起提高英語水平”。
如果不能當選，我也不會氣餒，我會改進自己的不足，更加努力地學習，在學習中積極配合英語課代表的工作，爲提高全班的英語成績貢獻自己的一點力量。我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。我將在這一片屬於我們的天空中揮灑汗水，爲班級的明天繪出一幅美好的藍圖。
最後，在我的演講即將結束之前，請允許我邀請在座的教師和同學們，和我一起用最真誠、最熱烈的掌聲，爲所有參加競爭的同學們祝福，爲即將上任的班幹部們祝福，爲我們班級的美好未來祝福！
我的演講完畢，謝謝大家！
競選英語課代表演講稿3
敬愛的老師親愛的同學們：
大家好！
在這個春風拂面，百花盛開的春天。我們班級舉行了一年一度的幹部改選，我今天要參選的是英語課代表。拿破崙曾說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。那不想當班幹部的學生也不是好學生。不要以爲當班長才是班級最重要的，課代表也是不可或缺的一部分。
說一下我的特點吧！我盡職盡責，雖然我的成績不是最好的，但我很努力，口碑也不錯。我一向非常努力，絕不拖拖拉拉，三心二意，如果老師交代一件事情讓我完成的話我一定會盡心盡力，做到盡善盡美。再說我以前擔任過課代表，在任職期間我很負責的做好自己應做的事，還幫助老師開展了一些有意思的活動。成爲了老師的得力助手。幽默地說我就是一根老油條了。有過當課代表的經驗對我今後擔任英語課代表非常有用。
現在，英語是出國的關鍵。有很多人想出國卻不好好學習英語，我擔任之後會在班裏舉行很多英語活動，比如英語口語比賽，單詞大比拼等等之類的活動，提高同學們學英語的興趣。下課以後，我會給大家放一些英語短文或英語笑話。同學們有了學習的興趣，英語成績一定會有很大的提高的。當然，我也很樂於助人。如果大家有什麼事情需要我幫忙的話，就儘管說噢！我在所不辭！
我相信我一定能勝任英語課代表的。即使我落選了我也絕不氣餒，因爲我走出了這一步，我努力了。請你們投出手中那神聖的一票吧！
謝謝大家。
競選英語課代表演講稿4
尊敬的徐老師、親愛的同學們：
我叫xxx，12歲，今天我要競選的職位是英語課代表。這是我人生中第一次競爭演講，所以未免有些緊張，上臺前我猶豫了許久，也曾想打退堂鼓，但對於英語的熱愛最終促使我走上了這講臺，希望同學們多多鼓勵我，支持我！
我熱愛英語，6歲開始學習階梯英語You and Me，20xx年7月順利地在重慶過級成功。在涪陵城七校上的小學，讀的也是劍橋英語雙語班，2006年11月也順利過級。小學六年，我的英語成績班裏一直都是名列前茅，而且每次我們班主辦學校的“紅領巾廣播”時，我都是當仁不讓的英語主播，特別是我的英語口語經常得到英語老師的表揚。
我認爲英語課代表首先要熱愛英語、成績好，才能爲大家作表率。其次，英語課代表應該有較強的責任心，要樹立爲老師分憂、爲同學解難、爲同學服務的思想，做好老師和同學之間溝通的橋樑，更要幫助那些需要幫助的同學。最後，還必須要有虛懷若谷的精神，只有虛心接受老師和同學們的意見才能不斷進步，做好工作。總之，我認爲英語課代表的任務就是“讓同學們都能愛上英語，和同學們一起提高英語水平”。
如果不能當選，我也不會氣餒，我會改進自己的不足，更加努力地學習，在學習中積極配合英語課代表的工作，爲提高全班的英語成績貢獻自己的一點力量。
我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。我將在這一片屬於我們的天空中揮灑汗水，爲班級的明天繪出一幅美好的藍圖。
最後，在我的'演講即將結束之前，請允許我邀請在座的老師和同學們，和我一起用最真誠、最熱烈的掌聲，爲所有參加競爭的同學們祝福，爲即將上任的班幹部們祝福，爲我們班級的美好未來祝福！
我的演講完畢，謝謝大家！
競選英語課代表演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫Linda，是南山外國語學校五（2）班的學生。今天我站在這裏，心情十分激動。我要感謝老師和同學們給了我這次競選的機會！
我是一個樂於助人、乖巧文靜的女孩。平常喜歡幫老師分擔任務。每年都被評爲“三好學生”或“優秀班幹部”。我非常喜歡閱讀和游泳。我博覽羣書，增加我的視野；我激流勇上，增強我的體質。我每次英語考試成績都在95分以上。
我不僅英語學習成績好，而且我做的英文海報和我的英語書寫，也是很厲害的！我在業餘時間裏或假期裏，我喜歡看英語報、讀英文書、唱英文歌。
我從二年級到五年級，都是英語課代表，所以我有決心和經驗來承擔英語課代表這個職責。雖然我的口語能力還有待提高，但是我會繼續努力的！
如果我當上了英語課代表，我會盡力爲老師和同學服務！我會建議和幫助老師多編課本劇，鍛鍊大家的團隊精神和膽量。我們學校的英語節和第二十六屆深圳大學生運動會快要來臨了，我會聽取同學們的意見，舉辦各種英語課外活動，參加志願者活動，迎接它們的到來！
如果你支持我，相信我，請爲我投上一票！
Thank you！
競選英語課代表演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我來競選英語課代表，這是我夢寐以求的事了，我以前還從未在班上任過職務，這次競選當課代表，主要是想能爲老師和同學們服務，同時也能鍛鍊自己，以課代表身份來嚴格要求自己，爲同學樹立榜樣。
我熱愛英語學習，上學期我在英語學習上取得了較大的進步，每篇課文都做到了能背和默寫，但我還有一些缺點：上課有時開小差、作業有偷懶現象、處理不好玩與學的關係，請大家多監督和幫助我，讓我在這一學期更進一步。我也有很多優點：活潑開朗、誠懇善良、集體榮譽感強、樂於助人、尊敬師長、團結同學。如果我能當上英語課代表，我一定當好老師的助手，爲同學們服務好，自覺做學習的模範，帶頭遵守學校和班級的各項紀律，嚴格、平等要求自已和班上每一位同學，發揮好課代表的橋樑和紐帶作用，增進老師和同學之間的聯繫，努力構建良好的英語學習氛圍，讓我們的英語學習更加輕鬆、愉快，讓我們的英語成績更上一層樓。
如果大家相信我，支持我，請大家投上我一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
競選英語課代表演講稿7
親愛的師生們：
大家好！
我是502班的葉世雲。我在老師面前有點膽小，但我和同學相處得很好。我們經常互相幫助，男孩和女孩。另外，我的書法也寫得很好。我在學校內外學了幾年漢字，通過了六級考試。今年我要衝刺7級。我認爲這對未來會有很大的幫助。
在英語方面，我很自信。我每次至少能得90分。另外，我在外面學了三年多英語，現在我已經升級到新概念1—2了。這對我的視聽說水平非常重要，也大大增加了我的詞彙量。每次我寫下一個字，我幾乎可以寫得很好。在最後一個單元1中，三顆星（最高的也是三顆星）是通過聽寫寫成的。在家裏，我花了大約25分鐘流利地閱讀課文。有時間的時候我也用英語看書。我父親說它能提高我的英語水平。如果你不明白，你可以打開英語詞典看筆記。以上幾點大大提高了我的語法知識。
我及時交作業。當我到家的時候，我只需要看課文。有時，當班級代表不交書或組織學生聽寫單詞時，他會一直被催促。
如果我成爲一名英語班代表，我會仔細檢查同學的錯誤，讓他們及時改正。我會盡量糾正他們不準確的發音。當學生遇到他們不理解的閱讀問題時，我也會分析並確認答案。一言以蔽之，我會配合各種工作，盡我的職責，及時抄寫和分發這本書，並向老師彙報工作。
如果我不做英語課代表，我就不會灰心。因爲那意味着比我優秀的人更多。我要更加嚴格地約束自己，讓自己更加優秀，爭取“更高水平！”
我相信我能做到！請給我一個機會！