在平時的學習、工作或生活中，保不準會發生突發事件，爲了避免造成更嚴重的後果，常常要提前編制一份優秀的應急預案。應急預案要怎麼編制呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園突發事件應對方法和應急預案，歡迎大家分享。
幼兒園突發事件應對方法和應急預案1
一、流鼻血
將幼兒頭仰起，舉起幼兒與流血相反方向的手，並用冷水輕輕拍打幼兒額頭和出血側鼻翼10~15分鐘。止血後可用一小塊手紙輕塞進流血側鼻子，幾分鐘後拿掉。
二、磕碰
(1)青、腫、淤血：切不可用手揉傷處!應讓幼兒試着慢慢活動，確認有無大礙。如無大礙可爲幼兒傷處塗些許蘆薈膠以去淤消腫。
(2)傷處破皮：對傷處進行消毒。拿藥用棉籤蘸些許碘酒或消毒水輕擦傷處進行消毒，應從傷處向髒處擦，避免細菌進到傷處引起傷口感染。
三、摔傷(跌落)
切不可輕易移動幼兒!應邊安慰幼兒邊觀察幼兒反應，若感覺骨折應用硬板將傷處直直的固定，並撥打120。
四、燙傷
馬上用冷水沖洗傷處20分鐘左右。若衣物粘在傷處切不可撕扯衣物，要除去身上衣物但保留與皮膚粘連部位，然後用冷水沖洗，並撥打120。
五、咬傷(蛇)
用布條或線繩紮緊被咬傷以上的部位，儘可能不讓咬傷部位血液流通。立即撥120。
六、吞入異物
將幼兒從身後抱住，用力按壓其胃部，使氣流將異物頂出，並撥打120。
七、異物進耳
可用手電等照明用具照耳朵使異物飛出;也可往耳朵裏倒些許油，使異物滑出。
八、流血
遵循一捂二按三包方法：先將傷處捂住，再用力用手按住止血，之後用紗布包紮並送往醫院。
九、抽搐
馬上找到手邊任意硬物塞入幼兒口中，避免咬舌。並用手按住人中，撥打120。
十、人工呼吸
保持幼兒頸部通暢通氣，用手捏住幼兒鼻子並往嘴裏吹一口氣，並按壓心臟25下，立即撥120。
面對幼兒園中幼兒出現的各種緊急情況，園長、教師應沉着冷靜，遇事不慌，指揮體系順暢，應急人員落實到位。同時，在日常教學或培訓教師活動中，做好面對緊急情況的方案，避免安全事故的發生。建立預警機制，對幼兒園現有設施要進行全面檢查，對不安全隱患要採取措施進行及時整改，防患於未然。組織機構健全，應急醫務人員落實到位，職責明確，確保生命安全，減少社會的負面影響。
幼兒園突發事件應對方法和應急預案2
如幼兒園遇突發事件時，當天安全值班領導作爲第一負責人，需進行以下處理：
一、組織現場救援，視傷情急送醫院，根據情況撥打120、110、119、122
二、第一時間向園領導報告，向主管教育行政部門報告，可能構成刑事傷害的，向公安機關報案，及時通知家長，做好接待和安撫工作
三、積極妥善開展事故調查和善後處理
四、幼兒園向主管教育行政部門報告事故處理情況。
應急事件的原則
1、統一指揮的原則。學校健全應急事件統一指揮系統。由校長全面指揮，其它領導成員分工合作，各職能部門按其職現範圍做好應急的本職工作。
2、 分級管理的原則。我園對應急事件要統一指揮，統一布控，分級管理，從上到下，各行其是，各負其責、從上層領導到中層幹部，從年組長到班主任教師，從後勤到各辦公室。人人都有防範意識，層層都有管理網絡。
3、資源整合的原則。我園對應急事件的發生要充分做好事前的準備應急工作。如：消防設施、滅火器材等。疏散撤離的通道路線、場所。做到：領導指揮到位，組織人員到位，各種設施到位，安全防範到位，通訊信息到位。
幼兒園突發事件應對方法和應急預案3
應急程序
1.一般傳染病突發事件
所在地區發生屬於一般傳染病突發事件的疫情，啓動第三級應急響應。
①各班啓動報告和零報告制度。班組長對當天缺勤幼兒打電話詢問原因，在交接班本上及時詳細記錄情況。
②我園做好進入應急狀態的.準備，各部門落實各項防治措施。
園內如尚無疫情發生，聽從教委及衛生部門的管理。
③呼吸道傳染病流行期間，活動室、多功能室、會議室、樓道、食堂等公共場所必須加強通風換氣，並採取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒，並加強除“四害”工作。
④保健醫貫徹婦幼保健院的工作精神，建議家長髮燒、咳嗽、流鼻涕的兒童要去醫院檢查確診，並及時告訴幼兒園，避免幼兒的接觸與呼吸道傳播傳染病等。
⑤嚴格執行出入校門管理制度。嚴禁外來人員入園。
2.重大傳染病突發事件
所在地區發生屬於重大傳染病突發事件的疫情，啓動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全園保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步採取以下措施：
①保健醫指導教師負責開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。
②保健醫指導班級保育員負責對全體幼兒每日定時測量體溫，發現異常情況及時上報園傳染病防控領導小組。
③對重大傳染病的密切接觸者，幼兒園要配合衛生部門做好隔離、觀察和消毒等工作。
④班組長對當天缺勤幼兒打電話詢問原因，在交接班本上及時詳細記錄情況。並對患非傳染病幼兒跟綜詢問記錄。
⑤加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。
3.特大突發事件
所在地區發生屬於特大傳染病突發事件的疫情，啓動第一級應急響應。在二、三級疫情防控制施的基礎上，進一步採取以下措施：
①班組長對當天缺勤幼兒打電話詢問原因，在交接班本上及時詳細記錄情況，對發熱幼兒要加強電話跟蹤，及時瞭解最新病情，及時上報。
②幼兒園避免人羣的聚集和流動。班級幼兒和教師不串班。
③保健醫負責檢查指導保育員及相關人員對活動室、多功能室、會議室、食堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。
4.校內疫情
一旦發生傳染病流行，應在衛生部門的指導下，啓動傳染病流行應急預案：
②班組長、教師要立即把事件報告保健醫，保健醫立即報告傳染病防控領導小組組長。
②園長及值班領導要立即趕到現場，統一指揮，並在第一時間報告教委(園長報告)、衛生主管部門等;並做好預情的續報工作，在傳染病流行事件得到控制後，要將該事件的詳細情況和處理結果向教委報告。
③保健醫負責傳染病流行時加強對發熱症狀的幼兒及時隔離並立即將發病幼兒送往醫院，協助醫療部門治療，並立即聯繫幼兒家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。
④安排衛生消毒相關事宜及後勤保障。
⑤保健醫協助業務園長對教職工和指導教師對幼兒進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。
⑥幼兒園領導和教師(非密切接觸者)要堅守崗位，加強與幼兒家長的聯繫。
⑦突發傳染病流行得到控制後，爭取在最短時間內恢復正常教育教學秩序。
⑧對傳染病流行反映出來的問題，要進行整改，防止事件再發生。
⑨凡是瞞報、緩報，一經發現，就要做相應的處理。