在學習、工作乃至生活中，沒準兒會出現一些突發事故，爲了提高風險防範意識，把損失降到最低，總歸要預先編制應急預案。應急預案要怎麼編制呢？以下是小編收集整理的幼兒園校園應急預案範文（精選5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園校園應急預案1
爲貫徹“安全第一、常備不懈、以防爲主、全力搶險”的防汛工作方針，做好防洪、防風工作，使水、風災害處於可控狀態，保證防洪搶險，防風救災工作高效有序進行，最大限度減少人員傷亡和生命財產損失。根據學校實際狀況，特制定本預案。
一、領導小組
學校防洪、防風減災工作在上級領導下組織實施。
組長：
成員：
二、工作職責
在上級指揮部領導下，執行上級的指令，制定防範措施，落實經費和物資，組織動員社會各界投入到防範工作，統一指揮防洪、防風搶險工作。組織和協調搶險救災的有關工作，組織防洪安全檢查，組織制訂防禦方案和應急措施。
三、工作制度
防範工作應從工作資料、工作要求、工作方法、工作時光、工作步驟等方面，建立各項工作制度。
（1）請示、彙報制度
出現災害性天氣時，立即向上級領導報告、請示，並提來源理意見。
（2）值班制度
出現特殊災害天氣時，實行晝夜24小時值班，值班期間應及時瞭解有關氣象、雨情、水情、風情、險情、災情及開展防災救災的狀況，向有關領導和部門彙報反映。
（3）防洪安全大檢查制度
對已制定的防禦特大水、風災害方案和措施進行檢查，做到思想、隊伍、物料、職責和措施“五落實”。
（4）應急預案實施制度
根據應急預案的規定，做好三防工作，減輕災害損失。
（5）人員安全轉移制度
因受暴雨、洪水、颱風襲擊等，可能造成人身傷亡的危險區域的人員務必及時採取措施，做好安全轉移工作，切實保障人民生命財產安全。
四、防範措施
1、立即召開會議，部署落實防範工作；
2、領導小組成員立即親臨第一線，加強防洪、防風的領導工作；
3、要科學指揮，顧全大局，調動一切用心因素，爭取把損失降到最低程度；
4、要密切注意颱風動向，及時停課。
五、預案實施時光
本預案自20xx年9月1日起實施。
幼兒園校園應急預案2
爲保證校園安全穩定工作各項措施的落實，根據中央、省、濰坊市維穩工作會議精神，遵循“安全第一，預防爲主”的方針，切實保障廣大師生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發事件時的應對潛力，故擬在校園內開展安全防身演練。
一、指導思想
有效防範校園內發生暴力事件，切實保障廣大師生的人身安全，及時處置侵害師生安全的事件，維護學校的安全穩定，以學校校長爲安全第一職責人，全面落實安全職責，確保學校的師生人身安全。
二、演練目的
爲貫徹落實上級部門關於加強校園安全的。文件精神，進一步強化師生安全教育，提高防範潛力，針對校園內發生劫持、傷害等暴力事件，讓全校師生加強防範，確保學校師生的生命安全。讓學生學到安全防護知識，同時到達有事不慌，用心應對，自我保護的目的。
三、演練原則
安全第一，職責明確，相互協調，聽從指揮。
四、演練時光、地點、資料
演練時光：
地點：
資料：安全防身演練。
五、組織機構
總指揮：
成員：
六、演練前的準備工作
（一）現場演練人員：全體師生。
（二）對師生的具體要求：
1、要高度重視此項活動，用心宣傳、廣泛發動，原則上全體學生準時參加。
2、要嚴格按照計劃和方案要求開展防身演練活動，不得隨意更改具體安排。
3、學校接到緊急狀況警報，立即拉響警示鈴聲，學校領導、教師務必迅速趕到現場，各進其位，各施其職，沉着冷靜地指揮學生有秩序的、迅速的、安全的`按預定方案執行。
4、各班主任和所有參演人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學生安全、有序地逃生。
5、相關工作人員要熟悉各自的崗位和職責。
七、演練要求與注意事項：
1、當連續響起警報鈴聲時，由各班主任迅速站到學生前，根據預先制定撤離路線，教師指揮學生安全撤離。
2、教師告誡學生：請大家不要慌張，在老師的指揮下，有秩序地進行撤離，到安全地點（教室）。
3、撤離時，各班主任老師要穩定學生的情緒，大聲地指揮。
八、演練程序
1、20xx年2月18日15：00時前，學校指令“東中幼兒園安全防身演練開始，請各班同學做好準備。”
2、犯罪分子出現。
3、迅速集結優勢力量，阻止犯罪分子行兇。
（1）首獲事件信息的人員在第一時光向學校突發安全事件應急處理救援總指揮報告，並同時打110報警。
（2）首獲事件信息人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法接近孩子。
（3）保衛人員集結優勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行爲。在有利條件下設法制服犯罪分子。保衛人員大聲高呼，歹徒有刀，保護好孩子，快撤到教室。
（4）教師把所有學生撤離至安全區域。
（5）將犯罪分子制服交公安部門。
幼兒園校園應急預案3
春夏季節，冰雪融化，池塘、河流水勢較大，也是學生容易逗留玩耍的地方，爲了保障學生的人身安全確保不發生溺水事故，學校特制訂《防溺水預案》：
一、成立防溺水領導小組。
組長：
成員：
領導小組制訂好可行的“防溺水”制度，並監督師生共同遵守。
二、具體措施要求：
1、學校定期舉辦“防溺水”講座，教育學生認識到安全的重要性，認識到溺水的危害，掌握一些防溺水的本領知識。
2、瞭解水源，熟悉水位，做到“三清一落實”。
3、層層簽定職責狀，教育學生不到河邊、灣邊玩耍，更不下灣下河。
4、對所轄區水源要派人不定時巡查，發現險情，及時回報。
5、進行防溺水的演練。
三、應急搶救辦法：
1、如發現有人溺水，不準不會游泳的學生下水搶救，應及時呼叫會游泳的教師及成人青年下水救人。
2、搶救上岸，視狀況進行人工呼吸，向醫院求救，並向上級領導彙報。
3、必須做好善後工作。
幼兒園校園應急預案4
一、組織領導：
成立學校防雷擊工作領導小組：
組長：
成員：
二、防雷擊安全宣傳教育：
1、防雷擊安全集中宣傳教育工作，主要由…負責；各班宣傳教育工作，主要由各班主任負責。
2、防雷擊安全宣傳教育的主要資料有：師生如何防雷？包括室內、室外如何“避雷”；打雷時就應往哪裏躲？被雷電擊中後如何搶救、自救、互救？等等。
3、防雷擊安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、知識講座等。
三、防雷擊裝置：
用心配合氣象主管部門和教育主管部門，按規定對學校校舍安裝的防雷擊裝置，定期檢測，及時維護。
四、防雷擊應急處置：
1、校園上空暴雨、電閃、雷鳴即將發生時，應當切斷校園內包括各教室、辦公室、各功能室等在內的一切電源；
2、各班主任應當召集、通知正在室外活動的學生安全地回到教室。在沒有家長接送的狀況下，未經校長許可不得放學。
3、雷電正在發生時，應當關好門窗，防止球形雷（滾雷）竄入室內造成危害，不得打電話、手機，不要靠近室內的金屬設備（如水管）及門窗等容易被雷擊中的地方。
4、受雷擊被燒傷或嚴重休克的人，身體並不帶電。應立刻讓其躺下，撲滅身上的火，並對他進行搶救。若傷者雖失去意識，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復的可能性很大，應讓傷者舒適平臥，安靜休息後，再送醫院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動，應迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫院的途中要繼續進行心肺復甦的急救。
5、發生雷擊傷害事故後，不管現場有沒有臨時急救人員，都要立即撥打120，讓專業醫生組織搶救。並通知受傷學生的監護人立刻趕赴現場或醫院。
五、防雷擊報告制度：
1、檢查發現學校防雷裝置不能發揮正常作用，可能不貼合標準規範要求時，要及時報告校長，由校長向上級報告。
2、在遭受雷電災害後，應及時向教育主管部門和氣象主管機構報告災情，並協助氣象主管機構組織做好雷電災害的調查、鑑定工作，分析雷電災害事故原因，提出解決方案和措施。
幼兒園校園應急預案5
劫持是一種極其惡劣的犯罪行爲，其突發性給社會安定和人們生命帶來嚴重的威脅。學校是弱勢羣體，學生年齡小，思想單純，無社會經驗，更無辨別是非潛力，突發性事件的應付潛力差，往往成爲社會中極易受害的羣體。
爲了確保在劫持突發事件中採取有效措施，保護師生的生命安全，事故發生後，儘可能有效的採取救援活動，減少傷害，迅速恢復學校教學秩序，特制定《防劫持應急預案》。
一、防劫持應急領導小組：
組長：
成員：
職責與要求：
（1）決定事故應急預案的啓動和終止；
（2）統一領導事故應急救援工作，確定現場指揮人員，負責應急隊伍和資源的調動；
（3）向公安等應急部門報告，並持續密切聯繫；
（4）根據應急預案，在現場指揮救援工作；
（5）指揮現場無關人員有序疏散，撤離到安全區域；
（6）負責現場應急救援任務分配和人員調度；
（7）維持現場秩序，負責事故現場的警戒和保護；
（8）負責事故的原因調查和善後工作。
（9）做好學校日常防劫持工作的督導與協調。
二、防劫持工作及應急程序：
（一）學校防劫持工作
1、學校大門實行一把鎖制度，對外來人員需經學校同意後方可入內，尤其對剛入校的新生要開展防劫持教育。
2、對來校接觸學生人員，務必對其進行詢問，弄清來校事由，經過認真查詢、確認無誤後方可接觸學生。
3、值日人員務必提前到崗，到校後對學校的動態要詳細查看了解，做好科學規範處理與協調，以確保學生在校安全。
4、全面紮實開展學生人身意外傷害保險工作，對一些易於理解與應用的安全防範知識透過演練落實到生活實際中，讓學生學會識別身邊的好人與壞人，做好自身的安全防範，樹立人身安全防範意識。
（二）校園內劫持事件應急程序
本應急程序的要點是：迅速集結優勢力量，阻止犯罪分子行兇。
1、獲得劫持信息的任何人都應在第一時光內向學校領導報告，並同時打110報警。
2、學校立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生羣，防止事態擴大。
3、學校宣佈進入全面應急狀態，並實施學校應急預案。
4、集結優勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行爲，爲警方贏得時光，在有利條件下設法制服犯罪分子。
5、安排專人把所有學生和無關人員撤離至安全區域，並及時救護受傷學生和其它傷員。
6、保證學校信息暢通，爭取外援救援人員迅速趕到突發劫持事件現場。
7、阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，引導外援救援人員進入事件現場。
8、對劫持事件的校內外因素綜合分析，要防範學生在校外遭到劫持。