在學習、工作乃至生活中，沒準兒會出現一些突發事故，爲了提高風險防範意識，把損失降到最低，就有必要提前進行細緻的應急預案準備工作。那麼編制應急預案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的小學學校預防溺水應急預案範文（精選3篇），希望對大家有所幫助。
小學學校預防溺水應急預案1
爲加強學校安全管理，預防溺水事故的發生，結合我校的實際，特制定預防溺水預案。
一、安全領導小組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
職責：全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發佈命令，啓動預案。
二、預防方法、安全教育
（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發生了這些情況，應當採取下列自救方法：
1．遇到意外要沉着鎮靜，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救。
2．游泳發生抽筋時，如果離岸很近，應立即出水，到岸上進行按摩；如果離岸較遠，可以採取仰遊姿勢，仰浮在水面上儘量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解；如果自行救治不見效，就應儘量利用未抽筋的肢體划水靠岸。
3．游泳遇到水草，應以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上．一手划水，一手解開水草，然後仰泳從原路游回。
4．游泳時陷入漩渦，可以吸氣後潛入水下，並用力向外遊，待游出漩渦中心再浮出水面。
5．游泳時如果出現體力不支、過度疲勞的情況，應停止遊動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復後及時返回岸上。
6、在親近溪流之前一定要預先得到家人的同意，同時要結伴以便互相照顧。
7、設有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處，千萬不可下水戲水。
8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水，以免發生危險。
9、身心情況欠佳時，如疲倦、飽食、飢餓、生病、情緒不好以及酗酒後均不宜戲水。
10、不明溪流地形或水深處均不宜跳水。
11、潛水技術欠佳者，不可冒然潛入深水，以免生命危險。
12、從事任何水上活動時，均應穿上救生衣，以策安全。
13、不穿着牛仔褲或長褲下水。
14、如果看見有人溺水，要大聲呼救。未熟練救生技術者，不要妄自赴救。
15、河溪則因山高水急，河溪流速湍急，河底坡度大，經常出現暗流漩渦。如果遊客不諳水底狀況，貿然下水或無視偌大水域隱藏的種種危險，恣意弄潮戲水，很可能要付出極大的代價。
（二）水中自救與救生
一般在水中所發生之意外事件，通常由於兩個原因：
1、驚恐慌張：人於身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。
2、、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。
自救方法：
發生溺水事件時，必須鎮定冷靜，瞭解自己所處環境，並利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則爲『保持體力；以最少體力，而在水中維持最長時間』爲達此要求，必須緩和呼吸頻率，放鬆肌肉，並減緩動作。
水中求生之基本原則爲利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。
（三）、在游泳池游泳安全常識
1.池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。
2.池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。
3.池邊嚴禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。
4.戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。
5.水中活動時，已感有寒意時，或將有抽筋現象時，應登岸休息。
6.若發現有人溺水時，即刻發出「有人溺水」呼救或打110請求支持，如果自己沒有學過水上救生，不可冒然下水施救。
7.若在水中發現自己體力不足，無法游回池邊時，應立即舉手求救，或大聲喊叫「救命」等待救援。
(四)、防溺水知識
1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打溼腳的時候。
2、嚴禁學生私自下水游泳，特別是小學生必須有大人的陪同並帶好就生圈。
3、嚴禁中小學生私自外出釣魚，因爲釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很鬆散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結夥去划船。
5、到公園划船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。
7、如果出現有人溺水，更不要貿然下水營救。
8、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。
9、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打着水，大聲的呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，並找附近的有長樹枝、竹子、草藤什麼的，便於拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的.人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶並把它們接起來拋向落水的人。
10、如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放鬆、讓救助的人托住腰部。
11、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急着去撈，而應找大人來幫忙。
小學學校預防溺水應急預案2
爲預防學生突發溺水事故，確保學校各項應急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩定社會秩序和校園秩序，根據市、區教育局有關文件精神，結合我校工作實際，特制定本應急預案。
一、安全領導小組
組長：張淑琴
副組長：曲偉 孫劍 盧少華
成員：全體教幹各班班主任
（一）領導小組職責：
1、加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防範意識。
2、利用班（隊）會、黑板報、紅領巾廣播站、國旗下講話等對學生進行防溺水安全的教育。
3、每年初夏時節，發放“關於加強學生安全教育致家長的一封信”，明確責任。
4、當發生學生溺水時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救並報告上級，請求110、120救助。
5、協助有關部門調查處理和事故善後處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發佈命令，啓動預案。
二、日常管理
1、學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防範制度。把任務落實到部門、班級，實行各負其責的防範工作機制。
2、學校應當在校內外水池、流域等易發生溺水的地方設置警示標誌、加裝防護設施。
3、每年暑假前，學校要印發《告家長書》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強學校與家長的聯繫，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。
三、學校防溺水事故的具體措施
1、舉行一次國旗下講話，主題爲安全教育，重點是防溺水安全教育。強調“五不”規定。
2、開展一次防溺水主題教育班會活動。利用校園廣播向學生進行防溺水知識宣傳。向學生家長髮放防溺水安全教育告家長書，加強與家長聯繫，增強家長安全意識，知曉並遵守學校作息時間，杜絕管理盲點。
3、開展一次排查安全隱患活動，在危險水域的入口醒目位置，設立警示牌。創辦宣傳欄宣傳防溺水知識。
4、開展一次防溺水安全主題教育集體競賽及承諾簽名活動。
5、針對摸排的實際情況成立巡壩小組，每天中午及下午定期巡邏查看。
四、溺水事故發生時的應急措施
1、如果學生因游泳而發生溺水事故，第一個發現者應立即呼救並設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。
2、學校接到學生溺水的報告後，應立即趕往事故現場，組織救援，並立即向教育局報告，必要時撥打110、120求救。
3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，儘快救醒溺水者，減少傷亡程度。第一時間通知溺水者家長。
小學學校預防溺水應急預案3
爲加強學校安全管理，預防溺水事故發生，確保師生生命安全，結合我校的實際，特制定預防溺水工作應急預案。
一、指導思想
充分認識到加強學校安全工作的重要性、緊迫性和長期性，牢固樹立“安全第一”的指導思想，加強對學生進行防溺水安全知識教育，確保學生生命安全。
二、工作原則
1.堅持防處並重、以防爲主。
2.堅持常態管理與非常態管理相結合。
3.堅持分類管理、分級負責。
4.堅持社會協同、全員參與。
三、防範措施
1.各班班主任要充分利用晨會、安全教育課對學生進行防溺水知識的宣傳教育，使學生了解溺水時的自救、互救方法，提高安全防範意識和自救、互救的能力。
2.各班班主任和任課教師要加強對學生的管理，不得讓學生擅自離開校園或組織到危險水域地帶玩水。
3.結合實際情況，利用校園廣播、黑板報、主題班會、宣傳畫等形式，宣傳游泳安全知識。
4.學生假期去游泳，必須由家長陪同，並配備一定的防護措施。
四、日常管理
1.建立健全預防學生溺水事故的安全防範制度。把任務落實到班級，落實到家長，實行各負其責的防範工作機制。
2.加強在校或周邊區域易發生溺水的安全巡查。
3.組織學生參加的集體勞動、社會實踐等活動時，活動地點或途中有河流、湖泊的，要落實預防學生溺水事故的相關措施。
4.向家長髮放《溺水安全教育告全體家長書》的宣傳材料，並收好《家長閱信回執單》，讓家長明確學校的作息時間，提高家長的安全意識，並履行好監護人的職責。通過簽訂《安全承諾書》形式，加強學校與家長的聯繫，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。
5.教育引導學生做到“七不兩會”，“七不”即：不私自下水游泳；不擅自與同學結伴遊泳；不在無家長或監護人帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不在上下學的途中下河流、池塘、水坑等危險水域玩耍嬉戲；不盲目下水施救。“兩會”即：發現險情會相互提醒、勸阻並報告；會基本的自護、自救方法。
五、事故處理
1.報告程序。發生溺水事故時，應及時採取有效的救治措施，並立即向學校防溺水事故安全領導組報告。學校及時啓動預案，並立即將事故概況快速報告上級主管部門。
2.時間要求。發生溺水事故時，應盡最快的速度報告事故。在第一時間內要向上級主管部門報告，對接家長。
3.報告內容。報告內容要簡潔明瞭，報告內容應包括事故發生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。
4.學校發生學生溺水事故時，應當按照《學生傷害事故處理辦法》和規定的原則和程序等，及時實施救助，並進行妥善處理，同步安撫好學生家長情緒及後續輿情處置。
六、責任追究
嚴格實行責任追究制度。本着“誰主管，誰負責”的原則，主要負責同志要親自過問，分管負責同志要親自協調落實，明確管理責任，加強部門配合，逐項落實管理措施。學校、家庭分別負起教育、監護學生的責任，建立預防學生溺水事故的工作制和責任追究制，對因教育管理不善、工作不到位、監護不到位的，要嚴肅處理。
一旦發生學生溺水事件，到場的所有人員在盡力搶救溺水者的同時，主要安排如下分工及表格：
人員救護組負責聯繫就近醫院，最短時間搶救，避免溺水者傷亡。
應變保護組負責穩定家長情緒；
溝通協調組負責調查事件起因、經過；
疏散引導組負責疏散閒雜人員，保護現場；
校長同時負責報告上級教育部門；
通訊聯絡組負責做好記錄。