雅思口試一直是困擾廣大考生的一座大山，一方面，雅思口試的話題範圍都非常生活化，從簡單的自身學習或工作的介紹，到被認爲是最難的科學發明、環保，都沒有超出日常討論的範圍，也不包括任何專業性的內容，就這點來說，雅思口試和託福TSE或其它同類口試相比，要簡單得多;但同時，雅思口語的涉獵面之廣，卻又使考生在複習時感覺非常棘手。如果每個話題都要輪着複習過來的話，複習一圈下來在時間和精力上的浪費都堪稱huge.可悲的是，哪怕全部複習過了，考試的時候還有可能遇上頭腦空白，不知所云的情況;抑或雖然考到了複習的內容，但考試的內容和複習的範圍相比，只是冰山之一角，考生爲之耗費的時間精力，卻如湖面下的冰山，大都湮沒於無形，這種複習效率的“性價比”實在太低。
面對時間和精力的雙重壓力，唯有正確運用複習策略方能運籌於帷幄之中，決勝於千里之外;唯有將複習與考試技巧相結合方能在口試時應對如滔滔江水，連綿不絕。筆者分別就複習時間的把握和精力的投放上作一番探討，望能助考生在複習的苦海上找到希望的燈塔，在絕望的邊緣看到勝利的曙光。
一、複習時間的把握
考生在培訓結束到考試的間歇階段一般應控制在一到二個月左右。間隔短了可能複習不夠充分，心理上容易產生緊張焦慮;間隔長了可能出現效率低下、惰性太大的現象，正如背單詞強調的“一而作，再而衰，三而竭”的定律，口語複習也應趁熱打鐵，力求在短期內“直搗黃龍”，一舉攻破話題重點，在考試之前保持清醒的頭腦。
當然，除了整體把握時間之外，還應將複習時間量化，具體落實到每一天。每天考生都應闢出一定的時間進行口頭操練，在小時數上應秉持“貪多嚼不爛”的原則，根據個人承受能力選擇時間，建議在一到兩小時左右。因爲口試和其他項目不同，是考生和考官的互動過程，因此在自我演練的時候應該克服自身惰性，按照考試流程做課件和教材上的練習。考生可根據課件和教材上面的參考答案來評判自身尚存的差距。在答案的評判上應該注意“踩點”原則，將話題的重點作爲回答的第一標準，因爲這些都將是考試的得分點。
下面我以實例講述複習時間的拿捏方法。口語話題按照大類可以分爲基本情況介紹(如考生的學習和工作study and work)家鄉hometown和城市city及建築architecture、愛好hobbies、人物people、節假日festivals and holidays和派對parties、科技science and technology和發明invention等，而精分一下則可以擴展至大約二十幾個。因此如果把複習時間定爲一個月三十天，把話題一共cover兩遍的話，那麼基本上一天覆習兩個話題足矣。每個話題花一小時左右複習，一天用兩小時練口語。
至於針對每個話題的具體操作方法，筆者以“學習”這個話題來具體描述。考生首先應該明確每部分的涉獵範圍、出題模式，同時也應按照該話題在三部分的順序由淺至深地依次回答，答題時可以先自己口頭做一遍，再看參考答案和得分點，看到自己離高分答案的尚存差距，有則改之，無則加勉。如果每個話題都能照此方法複習，那麼必能熟練掌握口試流程並對每個目前新東方內部所掌握的話題做到在理解上駕輕就熟。
比如涉獵範圍和出題模式，在關於“學習”的三部分考題中，第一部分時關於考生的就讀專業major、專業選擇原因reason to choose the major以及對課業的好惡likes and dislikes等。而第二部分則諸如對學校的描述a school you‘ve been to、課程的描述a subject等。第三部分更進一步地談論到社會層面的問題，如談及教育問題，讓你給出建議suggestions to improve the education in China等。
至於參考答案和得分點，比如看到選擇專業的原因，一般參考答案會提及自己對此比較感興趣，如I enjoy every minute of it.或者說It suits me.等。雖然理論上講口語不應該有什麼參考答案，但是對基礎相對比較薄弱的考生而言，這絕對是能一招制勝且不露痕跡的“葵花寶典”。在短時期能使考生對口試的大致範圍做到胸有成竹。
二、精力的投放
爲了應付口試中廣泛的話題，很多考生在口試的複習過程中一味求全、求多，想盡力cover所有的問題。可是總覺得“野火燒不盡，春風吹又生”，一道題未搞定，一道題又侵襲——殊不知，“題海戰術”行不通。
其實口語在練習時應注意橫着練和豎着練。豎着練是按口試三部分的順序練。每部分適當地每天選幾個題練練——可以是三部分選一個話題，也可以三部分分別從各個話題中選出來練。在上文中舉的“學習”一例就是按照豎練來做的。
而橫着練則是一項更爲重要的複習技巧，也是口試複習的重點。所謂的橫着練，是指複習時很有必要注意話題的相通性。如果說生活是一本有章節的書，那麼以日常生活作爲話題的雅思口試就有很多相互關聯的話題。比如說和媒體相關的包括有電視、電影、閱讀、音樂、廣告等。本來這麼多考題對考生來說是一種悲哀，但如果考生能意識到這些話題的應對有很多相同的地方，那麼在答題時一定會進入一個別有洞天的境界。仍然以媒體爲例，口試中有一類描述性的題如描述某一個音樂、某部電影、某本書或是某個廣告等等。當然考生會分別使用各種形容詞來形容這些對象，但在複習時如果孤立地以每一道題爲單位來記憶描述的詞彙，就會作大量重複性的工作，因爲有些形容詞對上述的話題都適用，如impressive， touching等等。可以試着選擇一些比較大的詞彙，它們往往是“一個扔出來，適用一大片”的回答。
另外再舉個例子。很多人在準備口語時往往擔心要不要背句型，他們面對句型時總有“句型，要想揹你好難”的感受。一方面覺得口語很靈活，沒法套句型，另一方面又覺得背不下來。但正如寫作要背句型一樣，要考好口語最好也能會一點句型，但切記要寧缺毋濫!比如在第三部分雅思考官往往要你指出目前中國在某個方面最大的某個問題。如談到人口就是人口太多，環境問題就是吸菸、溫室效應或酸雨等。其實無論碰到哪種社會現象或問題，你都能用I‘m deeply/strongly concerned about _______這個句型來談某個問題，表示出你對此的擔憂。這就是比較客套、比較合理的一種表達，而不總是盯着worry about， think about這些表達不放，用詞顯得毫無特色，也沒什麼地道可言。
因此，如果考生能學會概括話題在回答上的共同點，儘可能地使用適用面非常廣的詞或句型，就能大大地節省複習量和時間，達到事半功倍的效果。相反，考生只能被淹沒在題海中不可自拔。