如果你像大多數參加雅思(國際英語語言測試系統)學術類考試的中國學生一樣，那麼你的目標就是考到6.0分, 6.5分 或 7.0分。
那麼考生們的成績如何呢？ 這也許會使你驚訝——大多數中國考生得不到他們期望的分數。
在中國，考生的平均分數段約爲5.5分，比大多數國外大學所要求的分數略低。 由於各大學和專業的要求不同，雅思成績需要在6.0分和8.0分之間纔可能被錄取。 在2007年的雅思考試中， 20%中國考生考到了總分6.0，僅有16%的考生得分高於6.0分。
準備時間
雅思考試的相關研究表明：通常需要幾個月的時間才能將學生的英文成績提高到所需水平。
研究表明，大約需要300個小時的連續性學習(平均每週至少18個小時)才能將學生的平均分數段從5.5分提高到6.0分。令人驚訝的是 ，多於300個小時的連續性學習可以將學生的分數段從6.0提高到6.5或者從6.5提高到7.0。
這就意味着一般的中國學生可能需要七到九個月的連續性學習才能將他們的雅思成績從5.5分提高到6.5分。
對於個人的語言技能(聽，說，讀，寫)而言，聽力成績可能提高得最多，而閱讀測試的'分數可能提高得最少。
當然，上述的時間要求都是就平均水平而言。有些學生需要相對較少的時間就可以提高成績，有些學生則需要更多的時間纔能有所提高。 研究顯示， 學生英語成績的提高取決於以下五個因素：
積極性： 有高度學習積極性的學生比不太積極的學生更有可能提高他們的總分。
關於英語的價值定位：有的學生相信出色的英語水平對未來的學術研究或事業很重要，這種積極主動的想法可以使他們的成績取得更大的提高。 相反，如果考生只把雅思考試看做是他們進入大學而必須通過的入門考試，這種被動的學習態度是很難使考生的成績得到明顯提高的。
信心： 缺乏信心、害怕使用英語或學習態度浮躁的學生很有可能需要更多時間提高他們的總分。
年齡： 比起二十幾歲的學生，年齡較大的考生肯定需要更多的時間來提高他們的總分。
依據我的教學經驗， 青少年考生也需要更多時間準備考試。 這是因爲他們相對缺乏對各類社會問題的瞭解，而雅思考試要求參加學術類考試的學生必須在考試中討論相關社會問題。 例如： 人們的壽命比過去普遍延長而帶來的社會影響；造成人們壓力增大的社會因素；技術變革的衝擊 。
學習重點：有些學生重複參加考試，但是成績仍不理想，這是因爲他們只針對雅思考試所要求的一兩項技能進行訓練。 雖然這樣可能會提高着重訓練的部分成績，卻忽視了考試中要求的其他技能，因而導致該部分分數下降。因此，他們的總分不會得到明顯提高。