雅思考試分數評分標準

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雅思考試,全稱國際英語語言測試系統,由劍橋大學考試委員會外語考試部、英國文化協會及IDP教育集團共同管理,是一種針英語能力,爲打算到使用英語的國家學習、工作或定居的人們設置的英語水平考試。以下是小編精心準備的雅思考試分數評分標準,大家可以參考以下內容哦!

雅思考試分數評分標準

雅思考試分數評分標準【1】

雅思考試評分標準分析。雅思考試評分標準是爲了對考生有個更直接的瞭解,而考生們也要對雅思考試評分標準進行一定的瞭解,做到心中有數。下面就一起來了解一下雅思考試評分標準吧。

對中國考生來說,不僅可以有針對性地備考而且還有利於考生正確分析自己的考試成績,減少估分的誤差和無效複議——根據雅思考試規則,對分數有疑義的考生在成績公佈28天內可以提出複議,但需要繳納一定的費用。如果複議後成績確實存在誤差,該費用將退還考生。

總分/單項分怎樣評出

按照《IELTS評分標準、分數報告和解釋》,考生成績從1-9共分爲九個等級。成績報告單上有聽、說、讀、寫四個部分的分項得分,也有總分,四個部分所得分數的平均分四捨五入之後就是考生的總分。

總分、聽力以及閱讀部分的分數可以是整級或半級。例如,如果四項平均分等於或大於6.25分,則計入6的上半級分數,取6.5分;如果平均分等於或大於6.75分,則計入6的上一級分數,取7分。

聽力和閱讀部分各包含40道題目,每答對一題得一分。考生這兩部分的滿分原始分均爲40分,考生依據其原始分獲取1-9的等級分。

l 9分 Expert fully operational command of the

language:appropriate,accurate and fluent with complete

understanding.成績極佳,能將英語運用自如,精確、流利並能完全理解。

l 8分 Very good User. Has fully operational command of the language with

only occasional unsystematic inaccuracies and

nderstandings may occur unfamiliar les

complex detailed argumentation

well.非常良好,能將英語運用自如,只是偶爾不連貫或用詞不當,在不熟悉的狀況下可能出現誤解,對爭論複雜細節掌握得相當好。

l 7分 Good operational command of the language,though with

occasional inaccuracies,inappropriateness and misunderstandings in

rally handles complex language well and understands detailed

reasoning.良好,有能力運用英語,雖然在某些情況下有時會發生不準確、不適當和誤解,大致掌握複雜的英語,也理解其全部內容。

l 6分 Competent generally effective command of the language despite

some inaccuracies,inappropriateness and misunderstandings。Can use and understand

fairly complex language,particularly in familiar

situations.(澳大利亞移民、英國留學分數線)及格,雖然有不準確、不適當和誤解發生,但大致能有效地運用英語,能使用並理解相當複雜的英語,特別是在熟悉的情況下。

l 5分 Modest partial command of the language,coping with overall

meaning in most situations,though is likely to make manv ld be able

to handle basic communication in own field.(加拿大移民、新西蘭移民分數線)

適當及格,可部分運用英語,在大多數情況下可應付全部的意思,雖然可能犯下許多錯誤,在本身領域內應可掌握基本的溝通。

l 4分 Limited User. Basic competence is limited to familiar

frequent problems in understanding and not able to use complex

language.(英國預科分數線)水平有限,只限在熟悉的狀況下有基本的理解力,在理解與表達上常發生問題,無法使用複雜英語。

l 3分 Extremely Limited User. Conveys and understands only general meaning

in very familiar situations. Frequent breakdowns in communication occur.

水平極有限,在極熟悉的情況下,只能進行一般的溝通理解。

l 2分 Intermittent real communication is possible except for the

most basic information using isolated words or short formulae in familiar

situalions and to meet immediate great difficulty understanding spoken

and written English.只臺目禺爾使用英語,除非在熟悉的情況下能使用單詞和簡短的'短句表達最基本的信息,在說寫方面有重大的障礙。

l 1分 Non User. Essentially has no ability to use the language beyond

possibly a few isolated words.不能通過,可能只能說幾個單詞,無法溝通。

寫作評分細則示例

雅思寫作通常有Task1和Task2兩個部分,考官給以下四項分別評等級分:任務完成情況(Task1)、任務反應情況(Task2)、連貫與銜接、詞彙和句式豐富性及語法準確性。

以Task1爲例,一名在IELTS學術類考試中寫作獲得6分的考生,達到這一等級對應的寫作水準是:

(A)在任務完成方面,達到寫作任務各項要求、能確切選擇有用信息進行全面評述、呈現並強調主要特點或要點,但細節可能與要點無關、不恰當或不準確。

(B)連貫及銜接方面,信息和分論點安排連貫,論證過程清楚,有效使用銜接手段,但句內或句間銜接有錯誤或顯機械呆板,有時指代不清晰或不恰當。

(C)詞彙量方面,相對寫作任務而言,所運用的詞彙量充足,嘗試運用非常見詞彙但有時出現錯誤,拼寫和構詞出現一些錯誤,但不影響交流。

(D)句式多樣性及語法準確性方面,混合使用簡單和複合句,語法和標點出現一些錯誤但基本不影響交流。

口語評分細則示例

同樣,在IELTS口語部分,考官也是按四項標準分別評等級分:流利度及連貫性,詞彙、句式豐富性及語法準確性和語音。仍以一名獲得口語6分的考生爲例,他所對應的口語水準是:

(A)流利度及連貫性方面,願意進行詳細描述,但有時因重複、自我更正或停頓而造成不連貫,運用不同的連接詞和語篇標記,但有時不恰當。

(B)詞彙方面,儘管有時詞彙運用不恰當,但詞彙量足以詳細表述主題,表意清楚,總體上能成功地變換措辭進行復述。

(C)句式多樣性及語法準確性方面,混合使用簡單和複合句式,但不夠靈活;使用複合句式時經常出錯,但並不因此影響理解。

(D)語音方面,總體能聽懂,偶爾因發音錯誤給聽者理解造成負擔。

雅思聽力評分標準具體內容

雅思聽力考試是根據考生寫對題目的數量來決定考生的得分,雅思聽力評分標準是考生們必須瞭解的。考試中一般要求考生在30分鐘內,聽完4段文章,做完40道題目,每套題目的分值也跟題目的難易程度有關,即有一定的難度關係。考生不要以訓練難題和偏題爲主,其實雅思考試難題並不是很多,但考生一定要保證會的題能拿到分數。比如,考題中曾問鯊魚的重量,很多人認爲很簡單,隨手寫上750,750kg,但這些都不能得分,而正確答案應該是750kgs,所以考生要注意這些細節,保證聽懂的題目能拿到分。

0~16

You are highly unlikely to get an acceptable score under examination

conditions and we recommend that you spend a lot of time improving your English

before you take IELTS.

17~24

You may get an acceptable score under examination conditions but we

recommend that you think about having more practice or lessons before you take

IELTS.

25~40

You are likely to get an acceptable score under examination conditions but

remember that different institutions will find different scores acceptable.

雅思考試考試題型【2】

1、考試時間:考試全程時間約爲2小時55分鐘(包括聽力的10分鐘填寫答案紙)

2、聽力部分(General Training和Academic試卷一致)

40分鐘(含10分鐘謄寫答案的時間),

通常考生會聽到4段語音(獨白部分及2人或多人對話部分)。共給40小題作答,你將只聽到一次語音,不會重複(邊聽邊作答)此部分。所以學生作答時,千萬別等待語音結束才作答(不要回頭作答),考生可把答案先寫在試卷上,30分鐘會話結束後,利用額外10分鐘,再謄寫在答案紙上。

四段語音前二段中,內容以一般生活及社會狀態、人際關係不同情況模擬爲主,後二段則以較教育性的、學術性、世界性的主題探討。第一、三段以對答爲主,二、四段以敘述爲主,但因其非常實際性、常識性,考生不必鑽牛角尖。

在會話進行中,邊聽邊記錄所聽到的重點答案,記在問卷上(非答案卷),以免忘記或漏掉答案。

3、閱讀部分(General Traning和Academic試卷不同)

概況: 60分鐘 共3篇文章 每篇約1000左右(閱讀量極大) 40個題目

Academic類與General training類的考題都以"三大段"的文章爲基本結構,大約1500-3000字之間,內容多樣,甚至有時以圖表、表格的方式出現,學生答題的方式亦有多種答題形式,共40題.

閱讀部分的主題並不是爲了考察學生對學術的專業度或認知度,所以學生千萬別因對主題的陌生而緊張起來。

A類與G類內容相同之處在於A類除生活化範疇之外,加入考生在學業上、學術上的探討與瞭解,而G類較着重於社會上的、生活化的、工作訓練等的主題。

4、寫作部分(General Traning和Academic試卷不同)

寫作包括兩篇作文題目,Task 1和Task 2,前一篇150字,後一篇250字。原則上建議考生前一篇作文用20分鐘,後一篇用40分鐘,因爲後一篇文章分值更高。

A類寫作部分,全部1小時時間,分2大單元(Task 1&Task 2);

(Task 1)通常考題以圖片、表格座標、曲線圖爲基本形式,考生根據所給的資料,寫出150個字以上的文章來敘述主題,組織並探討主題,提出比較支持的論點。

G類的(Task 1)考生多以寫一封信來應對考題中所給予的模擬狀況或問題。

(Task 2) A類與G類非常類似,考生就考題的主題,用250字詳加發表意見,通常考生被要求用幾種方式之一來做爲架構解決問題、表達自己的意見、支持或爭辯考題所給予的訊息。

5、口語部分(General Traning和Academic試卷一致)

11-14分鐘的一對一談話(考生與主考官)。對談主題非常口語化、生活化,輕鬆但也有一定程序,對談大致上分三小段(不是明顯的區分,中間並無間斷);

第一段:會面,寒暄一番,主考官會鼓勵(引導考生)多談談一般話題(生活作息上、文化習慣上、個人興趣等等),考生應勇敢發言(約4-5分鐘)。

第二段:主考官抽出一張題卡,卡上寫明某話題,考生有一分鐘準備時間,之後須根據要求對該話題進行2分鐘個人觀點闡述(約3-4分鐘,包括1分鐘準備時間)。

第三段:考官就第二部分所提及的話題與考生進行更深入的雙向討論,或者考官就其他話題與考生進行雙向討論。此階段討論內容靈活各異,視情況而定(約4-5分鐘)。