通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在現實社會中，需要使用演講稿的事情愈發增多，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編整理的環境演講稿8篇，希望能夠幫助到大家。
環境演講稿 篇1
各位領導，各位同仁：大家好!
“加強政風行風建設優化衛生服務環境”活動在全縣衛生系統已經拉開帳幕，剛纔聽了Ｘ局長及縣紀委領導的講話，在深受教育，深受啓發的同時，深感形勢逼人，責任重大，我們縣第二人民醫院將立足基礎，採取和，突出重點，狠抓關鍵，結合“衛生服務獻真情”活動，確保這項活動卓有成效的開展。
1、廣泛宣傳發動，統一思想，充分認識加強政風。
根據衛生局“加強政風行風建設優化衛生服務環境”活動的統一部署，我們將在按期召開全院幹部職工大會，傳達今天大會的會議精神，對全院活動的開展進行動員部署，廣泛宣傳發動。統一思想，認真形勢，使廣大幹部職工對開展“加強政風行風建設優化衛生服務環境”活動的重要性和必要性有更高層次的認識，加強全院幹部職工的教育工作。對全院幹部職工進行思想理論教育、法律法規教育、政策形勢、職業道德教育，通過教育，淡在幹部職工對開展加強政風行風建設優化服務環境活動的理解，積極引導全院幹部職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，在日常醫療活動中自覺規範約束自己的服務行爲，增強服務意識，廉潔行醫，愛崗敬業，不斷提升爲人民羣衆健康服務的能力和水平。
2、轉變觀念，實行以人爲本的醫護管理。
在這次“加強政風行風建設優化衛生服務環境”的活動中，我院將在開展活動的基礎上，堅持以人爲本，踐行服務承諾。
一是積極推選“五個一，五個有，五個無”活動，把以“病人爲中心，堅持以人爲本”作爲我院自下而上與發展的根本，把病患者的健康作爲醫院發展的 出發點和落腳點。在提供“五個一”(即一份醫院簡介、一份醫患合同、一次親情回訪、一張入院須、一日費用清單)活動和“五個有”( 即入院有迎候、檢查有陪同、在院有報看、出院有歡送、回家有回訪)的活動的基礎上，我們今年又推選“五個無”(即環境整治死角、病人就診無紅包、服務周到無投訴、接診病人無推諉、醫療安全無隱患)活動，爲病患者提供全方位服務。
二是進一步推進醫患溝通制的實施工作。在醫護診療活動中，我們提供一站式服務，堅持首診醫生負責制，對急危重病患嚴格執行相關制度，進一步推進醫患 溝通制度的實施工作：
一是要求用“心”去溝通，對病人和家屬尊重，加強醫患雙方的入時溝通，充分體現尊敬合理解；
二是用“情”去溝通，對病人的處境和表示同情和安慰，充分體現關愛和體貼；
三是要用“理”去溝通，當病人不理解，不支持甚至對診療護理工作持懷疑態度時，需要以理服人，友善相處，以康健體現幫助和呵護病人；
四是用轉換角色去溝通，時刻想着“假如我是一個病人”，需要醫護人員爲我做些什麼，來換位思考，以康健體現處處方便病人；
五是用“忍”去溝通，當病人發牢騷發火時，需忍耐克制，以康健體現寬窄病人；
六是用“法”去溝通，當發生醫患糾紛時，要善於做好解釋，以誠相待。
七是以人爲本，規範護理行爲。在開展“三零服務”，做到“六輕五無”基礎上要求操作前有“解釋聲”，操作失誤有“道歉聲”，合作後有“感謝聲”，患者不適時有“安慰聲”，輪流結束或出院有“送行聲”，並且明確要求護理人員將“熱心接，細心問，耐心講，精心做，主動幫，親切送”在全院內叫響叫亮，爲病患者提供親情式的護理服務，真正達到真情爲民，讓羣衆滿意的效果，俗話說三分治療，七分護理，護理工作與臨牀診治工作相畏輔相成，不可分割，在治療活動中，我院高度重視臨牀護理工作，增大護理人員進行繼續教育，不斷提高業務知識水平和操作技術能力，用過硬的專業知識，精湛護理技術，爲患者的健康要求爲護理人員的最高目標要求。特別是將危重病人的疾病轉危爲安，無自理能力患者的生活質量的提高作爲護理工作中着力關懷的重點要求。努力提供貼心服務，不斷提高護理服務水平。
3、一切以病人爲中心，提供滿意、高效的醫院急救後勤服務。
努力打造“120”急救服務的良好形象，醫院總值班負責整個急救電話和救護車出車調度工作。救護車配備急救藥品，時刻保持車況良好，急救人員24小時處於待命狀況。急救電話確保24小時暢通，調度工作一分鐘內完成，二分鐘內出車，在國家規定的時間內到達現場，做到召之即來，來之能救，救之有效。爲廣大病患者提供方便、快捷、安全、有效的急救服務。實行後勤服務家庭化，爲病人免費提供茶水。病區全天候免費提供微波爐熱飯菜服務。爲住院病人設立飯菜加工點，爲陪伴家屬提供就餐中斷過程。進一步增加患者對醫院的信任和支持。
“加強政風行風建設優化衛生服務環境”活動任重而道遠。我們憑藉這次活動的東風，把我們的各項工作抓好抓實，塑造zz縣第二人民醫院的新形象。
謝謝大家!
環境演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
我們的學校位於歷史悠久的修武縣宋塔南鄰。她是一座美麗的校園。整個校園被南、北、西三座高大的教學樓包圍着。
來到校門口，擡頭看“修武縣實驗小學”幾個大字映入眼簾，一縷陽光射來，閃爍着耀眼的光芒。
進了校園，迎面看到的是一座雛鷹的雕塑，它象徵着：我們在這座校園裏長大，總有一天要展翅高飛，學會自強自立，翱翔在廣闊的藍天。雕塑的周圍，栽種着黃楊、小草，一陣微風吹來，使人感到了秋天的涼爽。
與雕塑遙遙相對的是西教學樓，教學樓正面上寫着我們的校訓：團結勤奮，勵志健美，尊師愛生，務實創新。他們在陽光的照耀下顯得格外醒目。
校園的中間是旗臺，高高的旗杆上飄着鮮豔的五星紅旗。每當星期一早上，我們全校師生都聚集在這裏，舉行每週一次的升旗儀式。
穿過南樓，來到操場，同學們各自在進行着踢足球、跑步、跳遠等各項體育活動，熱鬧極了。
環境演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!我是慈溪市第二實驗小學四(2)中隊的樓晨，今天我演講的內容是“保護環境，人人有責”。
記得我剛上一年級的時候，班主任毛老師就讓我們用廢舊的材料做服裝，讓廢物變寶。當時我們還小，對這個概念不是很理解，在老師和家長的幫助下，我們都穿上了自己做的環保服裝上臺表演了，而且表演很成功。從那以後，在我腦海裏留下了深刻的.印象，這些原本丟棄的廢物，還會影響我們的生存環境，但通過我們勤勞的雙手，智慧的大腦，這些廢舊的東西又可以再次利用了，何樂而不爲呢?
身爲學生的我們應從自己做起，從身邊的小事做起，保護環保，愛護我們共同的家園。校園，是我們學習生活的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和我們每個同學的學習和生活，每當跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家。我們在這裏學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明几淨的教室，高級的教學設施。校園環境的好壞是一個學校文明程度的重要標誌，也是學校學生整體素質的一個反映。
着眼於我們身邊，當我們發現地上有垃圾時，應該及時將它撿起，文明地扔進垃圾箱，而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個角落;我們還應該時刻保持桌椅的乾淨整齊，將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列，看之任之;包括教室裏各種物品擺放不齊，都直接影響環境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護環境，人人有責。
謝謝大家!
環境演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！
今天，能有機會站在演講臺，展示自己的能力，放飛心中的理想，我感到無比激動！今天，我要競聘的崗位是沿河管理總站站長競聘演講稿，我希望在這個全新的崗位上爲我站的環境檢測事業做出更大的貢獻！
下面我簡要做一下自我介紹：
各位領導、各位評委，榮譽和成績只是對昨天的肯定，而今天的我要做的惟有勤勤懇懇地工作和永不停止的努力，以對環境檢測事業的虔誠之心做好每一份工作！下面我談一下自己競聘副站長職務的優勢：
第一，我具有多年的工作經驗和嫺熟的業務能力
屈指算來，參加工作已經**年了，多年的工作經歷不僅豐富了我的人生閱歷，同時也使我積累了豐富的工作經驗。工作以來，我謙虛上進，不斷學習業務知識，增強自己的業務能力，同時我也廣泛涉獵管理、通信等學科，既具有了紮實的專業理論，也獲得了綜合理論知識。
第二，我具有嚴謹細緻、紮實高效的工作作風
在辦公室擔任主任的幾年來，我一直嚴格要求自己，使我養成了無論什麼工作，不幹則已，要幹就要追求卓越，力爭達到一流水平的做事性格，這種性格促使我自加壓力、負重奮進，竭盡全力爭取把本職工作做得最好。同時，我還富有強烈的事業心和責任感，工作嚴謹細密，一絲不苟，高效快捷，講求效率。特別是回想幾年前剛剛進入公司的時候，爲了熟悉公司的工作內容和業務知識我常常學習到深夜。可以說，多年的工作經歷，使我養成了不怕吃苦、迎難而上、甘願奉獻的品質，造就了勇於承擔責任，永遠不言放棄的堅強性格。
第三，我具有積極的工作態度
一位哲人說:“你的心態就是你真正的主人”。參加工作以來，無論在什麼崗位上，我都努力爭取提高，努力做得更好。我時常提醒自己，一個人的崗位有不同，能力有大小，雖不能驚天動地，但務必兢兢業業，這是做工作之根本。在今後的工作中，我仍將一如既往地幹下去。
下面我談一下對競聘崗位的認識：（如果字數多，此段可以刪除）
各位領導，評委，在我看來，檢測站副站長的崗位是一個對自身能力要求很高的崗位，不但需要熟悉人事管理、業務管理及檢測專業知識等，還必須具有較強的溝通能力。同時也需要一股主動探索、高度負責的服務精神和較強的監控能力、邏輯、思維、組織協調能力。此外，他還要在其位，謀其政，積極協助檢測站領導，承上啓下、安內調外，積極參與政務，認真辦理事務，熱心搞好服務。雖然我認爲自己具備一定的優勢，但我深知，個人的力量只是滄海一粟，微不足道，只有發揚團隊協作精神，發揮羣體的智慧和力量，才能使我們的工作更上層樓。因此，如果我這次能夠得到大家的信任支持，光榮當選，我將努力做好以下幾點：
第一、真誠講團結，搞好關係，創造和諧共事的良好氛圍
多年的工作經驗告訴我，同事之間團結比什麼都重要。在團結方面，一定要擺正位置，正確認識和看待自己，當好配角，胸懷全局。在工作中和生活上以身作則，樹立好模範作用，平易近人，努力做到說真話，辦實事，求實效。尤其注意那些與自己有不同看法的同志，團結他們一道工作。工作中講求民主，多溝通交流，在和諧中工作，在和諧中進步。
第二、以加強管理爲重點，全面提升工作合力
如果競聘成功，我將協助站長加強管理，使環境監測工作更具制度性、科學性，編制管理手冊，使全站的監測工作更加規範化、制度化、標準化。
環境演講稿 篇5
“保護環境，人人有責”這是一句關於環保的名句。雖然有了這麼一句，但是我們的地球還是有很多的污染。
每次我擡頭仰望那廣闊的天空，只覺得本來應該碧藍的天空和潔白的雲朵都渾然一體了，完全分不出哪個是天空哪個是白雲了，有時候還引起了一些霧霾。爲什麼會這樣的?因爲我們污染了太多。每次出行的時候，只看見一輛輛的汽車、電瓶車，很少看見有人騎自行車、步行等保護地球的綠色出行。看到這一幕幕，我真爲地球媽媽傷心。所以，讓我們行動起來吧，減少開車，多騎自行車，多步行，不但減少了污染，還可以讓我們更健康。
我看見的湖都是有些淡黑色的，還有股味道，那是因爲湖水受到了我們人類的工業垃圾和生活垃圾的污染。讓我們一起愛護湖，不要把任何的東西都往湖中扔，讓湖變得和以前那樣清澈見底。
很多人還有一個壞習慣——隨地吐痰。每次走路時，都會看見有人隨地吐痰，草叢裏、馬路邊……每次幫媽媽扔垃圾的時候，都會看見有好幾袋都沒有扔入垃圾桶，好多垃圾散落了一地，又髒又臭的。垃圾桶沒有滿啊，爲什麼不可以順手扔進垃圾桶呢?難道我們真的不可以改掉這個壞習慣了嗎?我相信，只要我們努力了，就一定可以的!爲了我們偉大的地球媽媽，我們再努力一次吧!
我相信，我們能改變今天就能改變未來。讓我們一起來創建更美好的明天吧，讓我們的地球媽媽更美麗!
環境演講稿 篇6
親愛的老師們、同學們：
早上好!
今天國旗下講話的主題是《愛護校園衛生，從我做起》。每當我們走進校園，看見學校的大門口堆積着一些食品包裝袋，衛生分擔區裏雜草隨處可見，廁所裏到處是垃圾……這些都是我們個別不自覺的“傑作”。爲了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔淨，讓她成爲我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環境，我向全體師生倡議“愛護校園，從我做起”，希望大家做到以下幾點：
1、從我做起，從現在做起，養成良好衛生的好習慣。
2、愛護校園的一草一木，不亂塗亂畫，不踩踏花草，不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進桶裏不怕煩。
4、自覺與不文明行爲說再見，與不文明行爲作鬥爭，成爲環保小衛士。
各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
謝謝大家!
環境演講稿 篇7
親愛的市民朋友們：
整治環境衛生，建設優美整潔、健康文明、和諧舒適的社會，是我們共同的美好願望和應盡的責任。每個市民都要發揚主人翁精神，從我做起，從小事做起，從現在做起，爭做衛生管理員、衛生監督員、衛生宣傳員。我們的口號是“開展愛國衛生運動，提高全民健康素質” 爲此，我們發出如下下倡議：
一、全民動員起來，徹底搞好環境衛生、家庭衛生和個人衛生。
二、自家垃圾自家清，每日清掃天天清。
三、不亂倒垃圾污物，不從家裏往外扔垃圾、倒污水。一定要裝袋倒入垃圾箱。嚴禁焚燒垃圾雜物。
四、門前三包責任明：一包門前每天清掃；二包門前無污水；三包門前綠化樹。
五、人人養好良好的衛生行爲，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、塑料袋、菸頭等廢棄物，不隨地大小便。看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾筒裏。
六、愛護一花一草一木，不摘取枝葉花草，不在公共綠地內拋灑廢物。
七、不在公共場所亂塗亂畫和亂張貼廣告。所有廣告經社區同意後，張貼在指定的位置。
八、不在過道內堆放雜物，不在門前堆垃圾，不在門前亂擺攤位。
九、經營戶門前貨物擺放整齊，範圍不超過劃定的區域，高度不超過1。5米。
十、經營戶門前不能私自亂搭建雨棚，雨棚要統一規劃，整齊美觀。
十一、嚴禁在消防栓、電器和其它公共設施內擺放貨物。
十二、嚴禁在門前道路上停放機動車輛、自行車、上下貨物。貨物要即下即入戶，即上即走，保障道路暢通。
十三、愛護所有的公共設施，不得損壞和隨意改變位置。
十四、家裏有養寵物的居民要及時清理寵物糞便，拴好寵物，按時防疫接種。
十五、愛惜環衛工人的勞動成果，制止他人不亂扔垃圾。
市民朋友們，讓我們攜起手來，心連心，從現在開始，從我做起，爭做文明居民，營造優美環境，建設和諧家園。用我們的熱情和行動，用我們的辛勤和汗水，讓天更藍、水更清，花更紅，葉更綠，地更淨，家更美，使我們的生活環境更加優美舒適，共同打造健康文明、和諧美好的社會新形象！