責任的演講稿範文5篇

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演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在現在社會,在很多情況下我們需要用到演講稿,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的責任的演講稿6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

責任的演講稿範文5篇

責任的演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

在我們周圍,不乏看到這樣的景象:電教委員總是早早來到學校把電教設備打開,只爲老師能夠方便使用;放學後,值日生總是最後幾個回家,把燈、門窗關好才走;班長總是盡職盡責的爲班級的大小事情服務;科代表們認真的收發各科作業,不辭辛苦的將一垛高高的作業從樓上搬到樓下;班主任細緻的管理班級事務,默默關注着每一個學生,他們的行爲表達方式不一樣,但都可以用同一個詞來描述,那就是:承擔責任。

話說責任這個詞,大家都明白是什麼意思,也都明白該怎麼做才叫承擔了責任,可是真正做到了,承擔了責任的有多少人呢?作爲高中生的我們,是否真正意義上的懂得承擔責任?想想我們的生活中,無時無刻不充滿了責任。不同的角色也有着不同的責任。當你做爲一名學生,勤奮學習便是責任;作爲子女,孝敬父母便是責任;作爲朋友,相互關心,便是責任……同時,我相信,責任它也決不不是一個掛在嘴邊的空泛的口號而已。

在我眼中,責任不應該是一種客觀要求的行爲,而更應是一種自主的,發自內心的行爲和做法,它所反映的,應當是你心中所想,你心中所執念的那份正確的東西。當你把承擔責任當做一種興趣,一種自覺性,自發性行爲時,我相信,這時的你已經離成功不遠了。

今天是20xx年12月30日,20xx年的倒數第二天,新的一年即將到來,不論曾經的你做得怎麼樣,這都將是一個新的開始,迎着那份曙光,學會承擔責任,學會不虛度一生。落實到實處,不管是學習,還是生活!

有人說:“責任,就是盡我所有,完成我所應該且必須完成的事,我應該會用所有來完成它,它是生活,它是我愛。”同樣,在我看來,亦是如此。

20xx年,一個新的開始,希望當我們回過頭來,看將要過去的20xx時,我們可以對自己說:“我已經做了我能做的事,我履行了我該履行的責任。”

在此,祝大家元旦快樂!新年快樂!

謝謝!

責任的演講稿 篇2

各位領導、同志們:

大家好!

今天我演講的題目是《我服務我快樂》。帶着夢想, 帶着期盼,帶着激情, 三年前,我來到佳樂家超市,走上了化妝品導購這個崗位。在穿上紅色標誌服的那一刻,我有一種自豪感,身感肩上責任的沉重:我深知,我的舉手投足,市民看在眼裏,記在心上, 留在腦中,我們的形象決定了我們的效益,我們的形象代表着企業的形象,只有真誠服務每一天,我們企業纔會蒸蒸日上。 到佳樂家工作之後,工作的艱苦與生活的單調卻是我始料不及的。每天基本上是一種姿勢保持十多個小時,面對的是數不清的顧客,其中的辛苦是不言而喻的。每結束一天的工作,倒在牀上不想動了,還真覺得累。面對這一切,我也曾動搖過,難道我的青春就要在這人來人往的超市裏忙忙碌碌地過下去麼?是的,商場裏的工作雖然是單調的,但我們的生活卻是五彩斑斕的;我們面前的顧客雖然多數都不認識,但人與人之間的真摯情感卻是真實存在的。 而我堅持顧客就是上帝的宗旨,天天認真工作,以累爲榮,以苦爲樂,這一切使我的思想得到了昇華,從此我意識到,工作的單調和艱苦不再是一種負擔,而是我們生活的必需。在營業員這平凡的崗位上,平凡的你、我、他也一樣能關於超市員工責任的演講稿

創出一片精彩的天空。流水因爲受阻才形成美麗的浪花,人生因爲受挫才顯得更加壯麗多彩。

後來我漸漸地認識到:我的崗位不僅僅是我履行自己責任的地方,更是對顧客奉獻愛心的舞臺。於是我天天給自己加油鼓勁:不管我受多大委屈,絕不能讓顧客受一點委屈;不管顧客用什麼臉孔對我,我對顧客永遠都是一張微笑的臉孔。生活就像一面鏡子,當你對着它笑時,它也會對着你笑,當我看到顧客們對我的微笑時,當我的工作業績得到領導的肯定時,我感到一種從未有過的喜悅和自豪:我是在用這種方式向社會奉獻愛。當我迎來第一位顧客送上一句“早晨好!”……我便由衷地感到了踏實;當賣場裏充滿忙碌的氣息,當我拂拭掉臉上的汗水,當顫微微的老人說:“孩子,謝謝你!……”我便感到自豪,當送走最後一位顧客,當洗淨地面的最後一點污漬,當星月掛上枝頭,帶者一身疲憊踏上回家的路途,我便感到充實!

面對新的機遇和挑戰,我要樹立更高的目標——做行業中最好的營業員!最好的營業員就是擁有高尚品德、極富誠心、愛心和責任心,具備優秀的職業素養和領先職業技能的業務精英!讓我們以更先進的營銷理念、更專業的營銷技能、更完善的服務不斷增強競爭力,只有這樣,超市才能在強手如林的市場上穩定、健康、持久的發展壯大,爲社會、爲員工創造財富和價值。

責任的演講稿 篇3

大家好,今天我演講的題目是:責任。

八月末,我們走進了同一所學校,同一個班級,成爲了同班同學,眨眼之間,已經過去一個多月了,我相信,同學們一定對這所學校,對這個班級,長生了或多或少的感情,我也相信,大家對這所學校,對這個班級產生了一種責任感。

有一句話說得好:“一滴水只有進入大海纔不會被蒸發。”現實生活中也是這樣,我們就像一滴水,班級也就像一個湖泊,只有我們融入班級中,才能發揮出我們最大的力量,又有一句話說得好:‘人心齊,泰山移,衆人拾柴火焰高”等等也都蘊含着這個道理。

既然我們要這個集體中,那麼我們也要對班級有所貢獻,要對班級有責任感。有人可能會問,怎樣纔算有責任感呢,怎樣才能對這個班級有所貢獻呢?其實很簡單,這些事情有大有小,比如說,早上,但我們去操場打太極時,我們可以隨手關燈,這就是怎任感;當我們周圍有垃圾時,彎下腰,撿起這個垃圾,放在垃圾桶內,這也是怎任感;但班級中有事情是,我們一起出謀劃策,這還是怎任感。你不必爲班級做多大貢獻,你只需要做好身邊的小事情就可以。再舉一個例子,馬上就要運動會了,在賽場上,爲班級爭取一個好成績,爲班級添光,這更是一個責任感,所以,我們做好每一件小事,即使我們的責任。

同學們一起爲班級爭光吧。

我的演講完了,謝謝大家。

責任的演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

千百年來,責任心就像是一盞人生道路上的指路明燈,燃起責任明燈的人,總是最耀眼的。

文天祥寧死拒做元相,血灑異幫,高唱“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;林則徐在內外憂患之下,“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”;岳陽樓上,范仲淹難抑心潮盪漾,放聲高喊“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”;陳毅元帥當年被反動派軍隊圍困梅山,準備犧牲,仍然寫下“此去泉臺招舊部,旌旗十萬宰閻羅”,是什麼使他們有如此境界?是一切爲了天下百姓蒼生的願望和責任追求!

崇高的責任感,讓無數仁人志士抱定忠貞愛國的政治理想併爲之奮鬥,併成爲中華民族幾千年的傳統美德,讓一代又一代人發揚光大。

今年6月2日,在無錫通往杭州的高速公路上,大巴司機吳斌師傅在被迎面飛來的鐵片穿過座前玻璃,砸壞多處內臟的那一刻,依然強忍着劇痛,把車緩緩停下,確保了24位乘客的安全,這位“最美司機”以忠於職守演繹了他完美的一生!

11月25日,我國自行研製的航母艦載機殲—15在航母“遼寧艦”上順利進行起降飛行訓練成功不久後,作爲飛機研製的現場總指揮、沈飛集團公司的董事長、總經理羅陽,突發心臟病,不幸以身殉職。正是他和一批研究人員抱定“航空報國”的責任和忠誠,才實現了我國航空從陸地到海洋的跨越!

責任對於我們當代中學生是什麼呢?在社會上我們是公民,就要自覺遵守法律,遵守社會公德,愛護公物,熱心助人,做個好公民;在學校裏我們是學生,就要遵守學校紀律,尊敬老師,友愛同學,努力學習,做個好學生;在家庭裏我們是子女和晚輩,就要尊重父母長輩,幫助父母做力所能及的事情,體諒父母,爲父母排憂解難,做個好孩子。對人對己,對家對國,都要盡忠盡責,積極奉獻,才能踏向更美好的明天,人格魅力纔會受人尊重,人生纔夠完美精彩!

負責任是一個人的處世之道,立身之本,是人生歲月的指路明燈。當每個社會成員真正負起責任時,社會就能和諧有序運行,個人就能健康地發展。讓我們從小學會負起自己應盡的責任!

責任的演講稿 篇5

老師們、同學們:

大家早上好!今天我想合大家一起探討:責任是什麼?

這對大家來說是一個既熟悉又陌生的名詞。舉個例子說吧,大家現在在臺下聽我演講,對大家而言,保持安靜就是各位的責任。而對於臺上的我而言,儘自己所能的做好這一次演講便是我義不容辭的責任。

政治書上也寫道:“責任是一個人應該做的事和一個人不應該做的事。”我們應該做什麼?不應該做什麼?我們都在心底裏有無數個共同的答案。可令人不解的是,我們熟悉與它的定義、它的字面意思,卻往往忽略了它在現實生活中的種種行動體現。爲什麼會出現這樣矛盾的局面呢?想必是因爲產生這樣矛盾言行的人,從來都錯過了機會去享受責任給人成長與成功帶來的`巨大樂趣和深遠影響!爲什麼?因爲他們從來都只把責任當做一件苦差事去敷衍了事。

美國著名心理學博士艾爾森對世界100名各領域中的傑出人士做了一項問卷調查,結果讓他十分地驚訝:61%的成功人士承認,他們所從事的職業並非是內心最喜歡做的,至少不是心目中最理想的。那麼,他們爲什麼能夠取得成功呢?

在調查中,有一個叫蘇珊的華爾街銀行家,她出身於一個音樂世家,她非常喜歡音樂,卻陰差陽錯地考進了大學的工商管理系。儘管不喜歡這一專業,但她學得很認真,每學期各科成績均很優異。畢業時,她被保送到麻省理工學院攻讀MBA課程,後來成績突出的她又拿到了經濟管理專業的博士學位。

如今已是美國證券業界風雲人物的蘇珊依然心存遺憾,她說:“老實說,至今爲止我仍說不上喜歡自己所從事的工作。如果能夠重新選擇,我會毫不猶豫地選擇音樂,但我知道那隻能是一個美好的‘假設’,現在我只能把手頭的工作做好。”

艾爾森博士問她:“你不喜歡你的專業,爲何學得那麼棒?不喜歡眼下的工作,爲何又做得那麼優秀?”

“這是我的職責,必須認真對待。不管喜歡不喜歡,那都是一定要面對的,沒有理由草草應付。那是對工作負責,也是對自己負責。”

蘇珊的話很耐人尋味——“這是我的職責”,凝聚了她對自己所從事的工作的敬重,凝聚了她不甘平庸的理念。很多人常常無法改變自己在工作和生活中的位置,但完全可以改變其對所處位置的態度和方式,自然也會因此找到許多的樂趣,因此而擁有一份驕傲的人生。

高度的責任感使他們能夠認真對待每一份工作、每一件事,能夠把枯燥的工作幹得有聲有色,能夠將頭腦中的想法體現在工作的行動上。所以,他們雖然不是這個工作領域中最聰明的,卻是最能幹的,最後往往也只有他們是最成功的。

責任是什麼?由此可見,責任,是一種積極向上的人生態度。

讓我們再來聽一個故事:中央電視臺《經濟半小時》和《開心辭典》的著名主持人王小丫,本科就讀於四川大學經濟系,畢業後被分到一家經濟類報社當記者。可她萬萬沒有想到,報社領導把她分配到通聯部去抄信封。整整三個月,她都是在桌案上與信封爲伴。當時王小丫感覺失望透頂了,她不明白大學畢業怎麼就幹這個誰都能幹的寫信封工作啊?雖說一時有些想不通,可照樣好好幹。然後,她對待每次抄寫信封的任務都是非常用心地完成。三個月之後,她的信封寫得又快又好,一個人的工作量抵得上別人的三倍。領導看她表現十分突出,就主動地問:“想不想幹點什麼其他工作?”

從此以後,她先後成了文摘版、理論版和副刊的編輯,乃至到如今家喻戶曉的著名央視主持……

責任是什麼?由此可見,責任,就是堅持把簡單的事情做好,堅持把平凡的事情做好!堅持把簡單的事情做好就是不簡單,堅持把平凡的事情做好就是不平凡。

精心準備每一節課,細心批閱每一道題,是我們老師的責任;而專心聽好每一堂課,認真思考每一個問題,細心完成每一次作業,則是我們學生肩負的責任;

大愛無私、公正嚴明,事無鉅細地踐行班級建設理念,是我們班主任的責任;而按時做好每一次值日,友愛集體裏每一位同學,則是我們學生應負的責任;

及時準備每一份餐點,送洗每一件校服、清晨比任何人早起準時喚醒大家,夜晚比任何人更晚入眠安頓大家,是我們生活老師的責任;而整理好自己每一天的內務、遵守好每一時段的作息時間安排,並多一聲禮貌的問候,則是我們學生應有的責任。

學校是一座大廈,每個師生的責任感與努力就是成就這座大廈的基石。總之,同學們,志存高遠,還需腳踏實地!只有我們腳踏實地地應對我們生活中一點一滴的小事,我們才能實現自己高遠的志向,才能真正享受到承擔一份責任帶來的深遠樂趣!

責任是什麼?期待今天我的演講,能給大家帶來一些啓示!

That’s all!thank you!