演講稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，演講人圍繞着主題講話的文稿。在學習、工作生活中，演講稿的使用越來越廣泛，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編爲大家收集的班長競選演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班長競選演講稿 篇1
敬愛的老師！親愛的同學們！
大家好！
我要競選的是六（3）班的班長，這一次我競選的目的是讓同學們遵守紀律，紀律嚴明，讓大家得到一個良好的學習環境，將成績提高。
我非常喜歡讀書，因爲書可以使我們提高學習水平。我的優勢在於我的聲音比較響亮，可以帶領整一個班級的同學大聲讀書，使大家記憶課文有很大的幫助。我的愛好是繪畫，看書和音樂，也可以提高同學們對這三方面的興趣，讓大家可以全面發展，成爲一名三好的學生，成績大大提高，爲班級爭光，爲集體加油。
假如，我真的可以當選六（3）班班長的話，我會每天都大聲地帶同學們上好早讀和午讀，讓同學們遵守紀律，紀律嚴明，只要有不認真的同學，我就會嚴格的批評他。我的發言完畢，謝謝大家。
班長競選演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，我能站在這裏參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫XXX。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。
現在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛鍊，將自己搖身一變，成爲一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛鍊的機會。 在這裏，我跟大家許下諾言“我會做好這份工作”。
假如我真的當選班長，我會團結其他班幹部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織
成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因爲學習纔是我們學生的主要任務。
假如我當選了班長，我會成爲老師和同學們溝通的橋樑。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關係，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。 最後，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“僕人”。
謝謝大家！
班長競選演講稿 篇3
大家好，我叫xxxx。今天我來競選班長。
俗話說，老公要找興趣相投的，那班長也要找性格相合的。而我在高一這一年中那麼多可歌可泣的故事，都證明我和班長這兩個字是十分協調的。下面簡述一下我競選班長的理由：
1、作爲一個班長，要以身作則，給同學起表率作用。而這一點，如果大家有幸投我一票，將來老師再不會對你說：“瞅你那熊樣，跟人家班長學學。”而且以我爲標準，大家會輕鬆很多。
2、作爲一個班長，要博覽羣書，廣泛涉獵。數學方面，我自出經費、時間研究1+1，1+2，1+3，1+4等世界級猜想未果。物理方面，對麥克思韋方程組，費馬定理，伯努利虛功原理有着很深的想法。外語方面，對英國，美國，加拿大，新加坡等國語言有着一定的瞭解。生物方面，對生理學和倫理學有着頗深的造詣。這一切都將成爲我的資本，爲同學服務。
3、作爲一個班長，要有善心，樂於助人。一點小事，最能體現一個人的性格。比如說有一天晚上，我遇到一位老婦人在散發傳單，給我的時候我並沒有厭惡地拒絕，而是善意的接過去。當時我的心理是這麼掙扎的：“那個婆婆一定有孩子，有孩子一定有老公，要養家餬口，而我接了她一張傳單，她就會多掙一點錢，而如果我不接，當她回到老闆那裏，可能會像賣火柴的小女孩一樣遭人欺凌，餓死街頭。”想到這我熱淚盈眶，我想：“如果每個人都像我一樣，地球上會多和諧多美好，地球上的遊戲產業不就發展壯大了嗎？”
4、作爲一個班長，要勇於看到自己的錯誤，並努力改正。我原來和大多數新生一樣，來到一中之後內心羞澀，不敢說話，可我並沒有甘於寂寞。我努力鍛鍊自己，讓自己敢於在大家面前表達自己那顆火辣辣的心。現在我在這裏就是我最大的成功。我相信，一個能積極進取的人是有能力當好這個班長的。
5、作爲一個班長，要能堅持原則，拒絕誘惑。當初來到一中住校時，學校給了我們很大的自由，我愛玩遊戲，可我知道玩遊戲是不好的。所以我就剋制自己，並採取一系列措施限制自己玩遊戲的時間。最後我成功了，我在數學課上從來不玩遊戲！堅忍不拔的毅力，對我處理班上的事務將會有很大的幫助。
6、作爲一個班長，一定要爲同學、爲班級謀幸福。比如說，老師覺得我們班兩個同學講話，而他們也可能講，也可能沒講。在這模糊不清，混沌的時刻，我會挺身而出，捍衛同學的利益，捍衛班級的利益。再說個切合實際的例子，比如有一節活動時間，
而***老師要考試，佔用同學時間，這時我會迅速找到***老師，跟它說明，這節活動對同學來講有多重要，有多少同學爲此駐守了千年的等候。我會建議物理考試可不可以推延一下，我想這時***老師一定會諒解我們的。
以上就是我覺得我適合班長這個職務的全部理由。
班長競選演講稿 篇4
大家好！
我能再次站在這裏，讓大家聽到我促促而談是偶然的。對，就是偶然的。但我更想說的是，偶然的背後更多的是必然。
我上星期可以獲得這個登臺的機會是你們的支持。但這是否也意味着我是有哪個能力呢？上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最後，贏到最後，讓掌聲持續到最後。 很高興能夠站在講臺上，面對同學們熟悉的'面孔，參加班長競選活動。此時此刻我的心裏非常激動，並充滿了感激感到激動是因爲我有機會再次爲大家服務；充滿感激，是因爲上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長，相信不管今天我從着走下臺階竟選的結果如何我都會坦然接受。 今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時間已足以讓大家瞭解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。 我今天呢，站在這裏是想和同學們說一些我心裏的話。
我是真心想讓同學們瞭解我心裏的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。 我想做一名實幹家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認爲作爲一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋樑，是老師瞭解咱班同學的首要途徑。其次我認爲作爲一名班長應該做到以下幾點：
1.不能用威嚴去鎮住同學們；
2.應該搞好人際關係；
3.應該團結同學與同學融爲一體；
4.要有管理能力；
5.要堅持廣大同學的利益爲準則；
6.要積極向老師反映班內的情況；
7.及時提醒班幹部該做的事；
8.要虛心不拿班長架子；
9.關心同學要有責任心；
10.要發現班級好的地方及時表揚讓班級爲榜樣。
雖然在我的身上存在着少許的缺陷，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對於處理許多班工作有很多的幫助。對於別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。 正因爲我瞭解了我自己的弱點與優勢，同時認識到了一些問題對我的影響，於是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然後別人纔會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。 說了這麼多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，纔有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級 還有什麼好猶豫的呢？事實證明，浪花淘盡英雄，機遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來註定！如果不站在這裏你們誰可以看到我的才能呢？我不是英雄，相反的，你們纔是英雄！但我依然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領頭人，我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話，我憑什麼證明我成爲班長會的價值，我拿什麼證實我的說法沒有錯，我又可以靠什麼去實施是我的綱領？
所以，於情你們該投我一票，於理你們更應該給我也給你們自己一個機會，你們說對嗎？我親愛的同學們！
班長競選演講稿 篇5
同學們：
大家晚上好！
我是來自安縣沙汀實驗中學的黃路，我在安縣中學就讀高XX級26班，有幸與在座的各位同學們一起共度這三年的青春歲月。現在，我就競選我班班長的職位陳述如下：
曾經我也做過一班之長。我認爲，作爲一班之長，首先要有一顆責任心，要有爲班級服務的能力和心態，要爲老師分擔工作的意願，還要有對工作認真負責的態度。
我相信我自己，相信自己有這方面的能力，我也願意爲同學們、班級獻出自己的一分力。當然我也有缺點。我希望大家能夠直言不諱，當面給我指出，或是給我提出一些建議，我會認真地去思考、反省、並接受你們好的建議和意見。讓時間和你們的信任去改變自己的不足吧。
請相信我，我會做得更好的。
爲安中加油！爲我們班級加油，也爲我自己加油！
希望大家支持我，投我一票。
謝謝同學們！
班長競選演講稿 篇6
尊敬的各位領導、各位評委：
您們好！
我是陳震，現任糖醇車間一名班長。今天，我很高興能夠參與這次競爭。感謝公司爲我們創造了這次公平競爭的機會！在20xx年度，本人有幸得到公司的認可和信任，提升我爲糖醇車間加氫工段的一名班長，使我在工作中得到了鍛鍊和積累了管理經驗。在這一年裏，努力完成上級領導交辦的任務，並能夠克服工作上遇到的困難。
在這一次的競聘，我所競聘的職位是：糖醇車間班長。我競聘這一職位的優勢有如下幾點：
我認爲班長作爲一個班組的核心人物，應該具有全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。
首先，我有能力處理好班級的各種事務。因爲本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠爲班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最後，因爲本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。