語文是我們中文的學科，但是我們依然有很多學生不知道怎麼學好語文這科目。下面是小編爲你整理的如何學好語文演講稿範文，歡迎參考閱讀。
如何學好語文演講稿範文篇一
（一）認真學好課本。
從命題走向來看，課內閱讀試題比例呈頹勢，似乎不需要下功夫學習課文了，其實大謬不然。筆者認爲，課文不但需要學，而且要努力學好、用好。理由如下：其一，中考與高考畢竟不同。高考前，全國各省舉行的語文畢業會考，屬於合格性的考試，考試主要內容是課本上的；高考則是選撥性的考試，考試內容都是課外的。而目前全國各地的中考基本是兩考合一（即畢業考與升學考合一），因此，僅就語文閱讀試題（特別是畢業部分）而言，課文應占一席之地，從全捲來看雖然課內閱讀的比重不大，但也不可掉以輕心口因爲考試作爲目前最公正合理的選撥人才的手段，有時一分之差，就可能決定一個考生的前途和命運。這纔是不容迴避的現實。
其二，課文是“例子”，是傳授課文知識、訓練語文能力、進行人文教育、培養審美情趣的主要憑藉。中考閱讀試題主要考閱讀理解能力。這種能力的形成離不開課文的閱讀實踐。語文學習要舉一反三。試問，如果沒有課內的“一”，哪有課外的“三”？完全離開課文，學生閱讀能力的提高、素質教育的實施，也就成了水中月、鏡中花。
其三，中考閱讀試題的選材雖葉然重在課外，但是課外材料的難易費度與課內相當。課外閱讀試題考查言的知識點與能力點，均在課內訓練三過。有人說“試題在課外，答案在課主內”正是這個道理。可見，學好課文有助於解答課外閱讀的試題。
當然，閱讀能力的提高，僅僅靠課內幾篇課文的學習，還是遠遠平不夠的。我們應該一隻眼睛盯在課世內，一隻眼睛盯在課外，在認真學好課內的“海明威”的基礎上，力求多閱讀一些課外的“海明威”，從而拓寬視野，豐富知識，增強閱讀能當力。
（二）下面是一些具體問題的打基礎的方法。
1、字音、字型問題：每次在書中（任何書）遇到不認識的字，都要查字典。推薦《錯別字自測手冊》。另外，多做一些這方面的練習，把出錯的地方記到一個本子上，以後多翻翻。這些知識很瑣碎，要儘量避免自己在這方面的漏洞。
2、成語：經常翻翻成語詞典，比如〈現代漢語小字典〉。每年的中考都有一道成語辨析題。
3、經常做些基礎知識的題，比如修辭手法、修改病句、語言運用方面（主要是句子的銜接、得體，句子的仿寫等，這幾年句子的仿寫成了考試的重點之一）的。 每天的.中考的單項選擇題都不出這些範圍。
4、文學常識方面。文學常識方面，注意平時多積累一些常見的名句，也可以通過一些練習來突擊。 默寫名句是中考的必考內容，近年來還出現了“理解性默寫”的題型。比如03年天津的中考題：請你從下面所羅列的作者中任選兩位，分別寫出一則課文中表達他們的志趣，追求，或展現他們的胸懷、抱負的名言警句，意思要相對完整。（2分）作者：孟子、諸葛亮、王勃、范仲淹、周敦頤、蘇軾。
5、選擇一些典型的詩詞作鑑賞訓練 所謂典型是指被用作鑑賞訓練的詩作應具有意象清楚、意境明確、情感突出、傳承性強（如唐宋詩詞）等特點。當然，選詩應以律詩、絕句爲主，選詞則應以小令中調爲主。 另外，建議讀一讀王國維的〈人間詞話〉，有助於啓人心智，提高詩歌鑑賞能力。 注意，詩歌鑑賞的題目並不是每一個省份都考，有些地區的中考是不考詩歌鑑賞的。
如何學好語文演講稿範文篇二
目前，中考和高考都把語文排在首位，且分值均爲最高，可見語文的地位。語文是基礎學科，是你到達理想彼岸的交通工具。語文是表達感情，傳達美感，開啓心靈的窗口。沒有語文作基礎，其他學科也不可能學好。數學家蘇步青教授說過“要當我的研究生，我建議只考語文和數學，而且先考語文，語文不及格，數學考得再好也不要”，可見，學好語文是多麼重要啊！
可是如今，想要學好語文這門學科，又好像是一件非常困難的事情。它既繁瑣，又要有良好的基礎、寫作水平，以及悟性。但是，要學好它，其實並不難，真正難的是我們是否能夠堅持。語文學習最重要的內容是讀書。要學好語文，光讀幾本教材是遠遠不夠的，必須要大量地閱讀課外書籍，從書中獲取豐富的精神養料。也許大家會說上學時怎麼會有時間看書呢？我認爲：時間是一定有的，關鍵看你是否會利用它，我們可以在晚上睡覺前看幾篇好文章，寫作業累了看看書也可也當做一種休息。時間久了，便能形成一種良好的閱讀習慣。戰國時期的學者荀子在《勸學》一文中告誡人們：“不積跬（kuǐ）步，無以至千里，不積小流，無以成江河。”語文學習是慢功，不可能一蹴而就，而是一個長期積累的過程，點點滴滴的語文知識，就如一粒粒的黃沙，今天積一粒，明天積一粒，就會聚沙成塔。因此我們一定要閱讀有益的課外書籍，以此來提高我們的閱讀水平以及詞彙量。倘若我們能夠持之以恆，長此以往，我們便能夠下筆如有神。
其次，最重要的就是要多練，我們每天的日記便是很好的練習機會，把一天的見聞及感受記錄下來，不僅是對一天經歷的回憶，更加是鍛鍊了我們的文筆。當然，寫日記要貴在真誠，要有恆心。
此外，讀書學習要養成勤查字典，詞典等工具書的習慣。工具書不僅是我們如影隨形的好老師，可以解決我們學習中碰到的疑難問題，而且也可以作爲一般閱讀材料來讀，這對於拓寬我們的視野，豐富我們的知識大有幫助。
語文在我們的生活中無處不在，但是想要提高成績，我個人認爲：最重要的是基礎不失分：這就應該在平時的默寫上下功夫，文言文要做到書下注釋會背會默，重點語句須會翻譯。閱讀平時要多練，還應該在上課時注意聽老師講課，認真做好筆記，掌握好答題技巧。考試時儘量多讀幾遍，（你可以先稍微看下試題，後看一遍文章，大致瞭解文章的主要內容；之後在仔細看一遍。一定要圍繞中心答題，務必要注意標題，開頭和結尾，環境及人物的描寫，因爲這些對錶現主題有很大的作用）。作文最好是平時多觀察生活，積累題材，多寫，多看。但到考試時可以把你準備的題材往試題上拉，要得高分，文章必須要有新意，有個性，有層次，有條理，還要有華麗的語段，因此要善於運用各種修辭手法。（如果是題目自擬）最後，要有一個好的標題。
語文不僅可以使你在考試中佔很大的優勢，還可修身養性。名人偉人借語文盡顯風流。毛澤東的詩詞，周恩來的口才，華羅庚善對對子都被人稱道。語文可使人保持生命的本色。陶淵明不爲五斗米折腰，周恩來爲中華崛起讀書，皆爲飽詩書、洞察事理之故。語文可使人快樂充實，是不可或缺的精神食糧。語文使人思維開闊，使人處世不驚，使人明智地生活。語文並不是簡單的學習課本的知識，而是教導我們如何去思考，如何爲人處世，如何生存。
不要覺得學習語文是件枯燥乏味的事情，當我們長期徜徉在語文的世界裏，人生纔是完整的。
如何學好語文演講稿範文篇三
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！我是五（2）班的林曉宜，很高興能夠站在這裏與大家交流學習的方法。
我們都知道語文重要，都想要學好語文，但是總覺得語文見效慢，提高也不快。其實，語文就像一門藝術，它需要我們去學習、去品味、去發揚。
對於如何學好語文，我有以下幾點看法：
一、在學習新課文之前，我們要提前預習課文，比如說課文的主要內容、課文的練習題和課文中的生字。
二、我們要上好每一堂語文課，就要做到四動：動耳、動手、動腦、動口。
動耳：指集中注意力聽老師講課，抓住要點和重點，跟着老師的講課思路走。
動手：指上課時要邊聽邊記，畫出課文的重點詞句和疑點，記下老師補充的與課文相關的知識點，以便以後的複習。
動腦：指上課時要高度投入，充分調動思維，多思考、多分析，達到專心致志的程度。
動口：指敢於舉手發言。它不但能使你學會用語言表達自己的見解，而且還能鍛鍊你的思維、膽識和口才。
三、每天放學後，我們要複習當天所學到的知識，讓自己對新知識的印象更深刻、更牢固。
四、我們平時要多閱讀有益的課外書，在閱讀的時候，我們要把一些好詞好句摘抄下來，並且要多讀多記，讓它慢慢地變爲我們自己的東西。
總之，語文學習是一個漫長的細心的過程，講究的是日積月累，只有勤奮學習、堅持不懈，才能學好語文。
我的介紹完畢，謝謝大家。