關於讀書伴我成長的演講稿範文(通用6篇)

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演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那麼你有了解過演講稿嗎?下面是小編整理的關於讀書伴我成長的演講稿範文(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於讀書伴我成長的演講稿範文(通用6篇)

讀書伴我成長的演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我愛讀書,是因爲它帶給我快樂,帶給我知識。他就像一位夥伴,一位導師,陪伴着我,引導着我快樂的成長。

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”是呀,我們生活中需要精神食糧來充實自己的生活。在我小時候,我總愛看沒有文字只有圖畫的兒童畫報,覺得文字書單調無聊,只有小人書才能帶給我快樂。我經常一個人對着小人書經常比劃,嘴裏咿咿呀呀嘟嘟囔囔個不停。我最愛看一些想象力豐富的連環畫,有時,還一個人扮演幾個書中的角色在屋裏自娛自樂。

可是上了三年級後,媽媽給我買了一本《笑貓日記》,在這個五彩繽紛的故事中,充滿了各種誘惑。我愛不釋手。有時我會捧着書哈哈大笑,有時我會被書中的情景感動得淚流不止,有時我又會瞪着書發呆陷入想象。《笑貓日記》裏面有很多和現實不同的東西:會笑的貓?貓和老鼠會是朋友?貓能聽懂人話?老鼠變球,烏龜有神功——是不是太不可思議了?我喜歡它們,有時等的甚至有些迫不及待了,還有時我想,楊紅櫻阿姨怎麼不快點寫呀!我快把全部看完了,如果看完了楊紅櫻阿姨還沒有寫出來怎麼辦!後來才發現還有很多文字書都很有趣呢!

自從我領悟到書中蘊含的趣味,我便喜歡讀各種各樣的文字書,並癡癡的愛上了它們。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《狼王夢》一本本好書都深深地吸引着我,讓我回味無窮。《鋼鐵是怎樣煉成的》,書中主人公保爾·柯察金那種堅強的意志深深地打動了我,教育我要在困難面前樹立信心;《假如給我三天光明》,書中主人公海倫·凱樂接受了生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終於在黑暗中找到了人生的光明面,最後又把慈愛的雙手伸向全世界,深深地感動了我,讓我在困難面前要懷有一顆不屈不撓的心。

看着看着,我收穫了很多知識,作文水平也有所提高了。我可喜歡它們了,一有時間就看。夏天午休時,乘爸爸媽媽睡着了,我常常偷偷拿書看。有時往往看一箇中午,而下午沒有精力學習。每當媽媽進來時,我就會把書塞到枕頭裏,開始裝睡。終於媽媽識破了我的伎倆兒,並告訴我:“看書是好事,但應該學會勞逸結合。不好好睡覺可是不行!”

現在我已經升到六年級了,學習越來越緊張,但我依舊會抽出一些時間看書,開闊自己的視野。書已經成爲我最親密的朋友,我一天也離不開它,它讓我明白了許多做人的道理和知識!書是我最好的導師。

謝謝大家!

讀書伴我成長的演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是三年級六班的幹雨佳。今天我演講的題目是《讀書,伴我成長》。

如果我是一棵小樹,那麼,書就是燦爛的陽光,它照耀着我,讓我快樂地成長;如果我是一隻小鳥,那麼,書就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚,那麼,書就是任我遨遊的海洋。

古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:“爲中華之崛起而讀書”、“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書籍是人類進步的階梯”。

記得小時候,睡覺前,媽媽經常給我講書上有趣的故事,聽着聽着,就不知不覺地進入了甜美的夢鄉,讀後感《《讀書,伴我成長》。上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書。只要一有時間,我就跑到書店,像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的花園裏採集花蜜。

隨着我一天天地長大,書籍成了我形影不離的好夥伴。在書的海洋裏,我發現了一個又一個祕密:猿人是人類的祖先;恐龍高大無比;遠古時代,人們鑽木取火……哦,世界原來如此奇妙!

在《水滸傳》裏,我結識了忠厚寬容的宋江;在《三國演義》裏,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》裏,我吸取了戰勝困難的力量……

書是無窮的寶藏,爲我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日裏的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠裏的綠洲,給予我新的希望。擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有了美好的明天!同學們,讓書香伴我們快樂地成長,讓書籍滋潤我們的人生吧!

謝謝大家!

讀書伴我成長的演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是《讀書伴我成長》。

至聖先師孔子,韋編三絕,滿腹經綸,流芳百世;一代偉人,博覽羣書,雄才偉略,振興中華。有時,讀書似乎是一件苦事,不然,爲什麼有人頭懸樑,錐刺股,爲伊消得人憔悴?有時,讀書好像又是一件樂事,否則,爲什麼會有人囊螢映雪,鑿壁借光,衣帶漸寬終不悔?一本好書經得起時間的推敲,經得起歲月的打磨,是我們的良師益友;一本好書讓人開卷有益,腹有詩書氣自華,將使我們受益終身。

小時候,在寧靜的夜晚,躺在奶奶的懷抱裏,聽奶奶講那些古老而動人的民間故事,什麼牛郎織女,什麼嫦娥奔月,什麼孟姜女哭長城……高興時開懷大笑,悲摧時掩面而泣。長大些,我開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做遊戲;我想去富麗堂皇的海底皇宮,去尋找化做泡沫的美人魚;我想去尋找醜小鴨,問問它變成白天鵝後的故事。童話爲我展現出一個五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什麼是真、善、美,什麼是假、醜、惡。書,給了我人生的無窮快樂和智慧。

隨着年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩詞歌賦的美好意象。喜愛上屈原的憂國求索,李白的浪漫瀟灑,蘇軾的豪放灑脫,岳飛壯懷激烈。詩詞歌賦,讓我穿越時空,知人論世,去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。詩詞歌賦,讓我浮想聯翩,激情飛揚,觸摸到了我們華夏文化古老的底蘊。

現在,散文小說成了我的摯友。伴着海明威的腳步去陪伴着老人釣魚,在風浪中搏擊強敵;陪着高爾基去流浪,回憶他痛苦中又交織着甜蜜的《童年》《我的大學》;跟着冰心奶奶漂洋過海,去追憶那盞在暗夜中閃亮的小橘燈;看着曹雪芹筆下的黛玉葬花,寶黛愛情,賈王史薛的興衰,讓歷史的腳步流連低迴在那個撲朔迷離的瞬間;一個跟斗雲翻過十萬八千里,追蹤齊天大聖,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會,下大海,大鬧東海龍王的水晶宮。還有梁山一百零八條好漢的英勇豪邁,羣雄並起、鬥智鬥勇、滄海橫流的三國。

莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”的確如此,如果沒有書籍,人類將在茹毛飲血的原始社會裏止步;如果沒有書籍,人類將永遠在愚昧無知的落後世界中停留。如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,更無從談發展!

開啓書的扉頁,縷縷墨香如醇醇楊柳風,濛濛杏花雨,在心田上縈繞,讓心花悄然開放。翻閱人世千般氣象,萬種風情的紙頁,觸摸書中故事的經脈,展讀書中人物的笑顏,感受書中文章的內涵,那如行雲流水的語句,花雨繽紛的意境在一縷書香的溫潤中閃光,炫彩,歌唱。讓我們生活的每一時每一刻,與書爲伴,既讀有字書又讀無字書,精彩人生,譜寫華章!

我的演講完了,謝謝老師。

讀書伴我成長的演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

對於讀書,不知道大家有什麼感受?我知道很多同學不喜歡讀書,畢竟在我們眼中讀書是枯燥的,讀書是無趣的。爲什麼我們很多人都這麼認爲,大家都不願意去接觸書籍呢?並不是讀書不好,而是我們沒有真正的去好好接觸書籍,當我們靜下心來認真去學習,我們就會發現原來讀書如此好。

每一本書都是一個世界,每一個世界都是充滿了各種色彩,正式這樣那樣的有點讓書籍變得更加好看,變得更加讓人爲之着迷,請大家看書看好書,讀書花時間,不要想着一目十行,那不一定會適合,我們只要記住一點,我們沉下心去讀,去思考,我們就一定會取得好成績,就會有更多的優點通過書籍表達給我們。

每一本書,都是作者嘔心瀝血之作,其中蘊含了很多作者對於自己作品的雕塑,和修繕,一本好書,就如一棟房子,房子是由一磚一瓦建起來的,而書是一字一句組合起來的,都是花費了很大精力和想法去做的事情,不要人云亦云的'認爲讀書只是一個簡單的事情,更不要認爲自己做的不夠好,我們需要的不但是學習,更需要我們去鍛鍊去書中學習。

學海無涯,讀書能夠充實我們的知識,能夠讓我們在成長的路上走的正確,不發生偏差,永遠不要認爲讀書就是一件壓力一個負擔,因爲書的有趣,書的博學都展現在書中,因爲書中的世界紛繁多彩,永遠都發掘不完,我們每個人從書中所獲得的感受也各有不同,沉下心,去體驗書,去接受書不要因爲書籍的各種不好而找藉口,爲自己的成長多準備一些養分。

樹木需要陽光和水,花草需要雨露的滋潤,我們也需要書本的知識孕養。讀書多明道理,知對錯,能夠給我們成長提供所需的營養,更能夠讓我們有更多遠大的抱負,書籍也是前人留給我們後輩的遺產。雖然每一本書的形式不同,但是他的價值都是非常高的,只要我們去學習,去認真研讀,我們就會發現好書有的是各種讓我們着迷的知識和故事。

不要把書丟在一旁,我們可以用書來讓自己學到更多有趣的事情,同時接觸書中的好東西,吸納其中的優點作爲自己成長的養分,永遠要被沉寂在遊戲中要好的多,畢竟一個只知道玩樂的人是沒有多少長進的,更是不會讓我們有多大的提升,讀書對我們的作用就如同陽光對樹木的作用,雨露對小草的作用,我們應該多讀書,在成長過程中讓書成爲我們成長的基石。

謝謝大家!

讀書伴我成長的演講稿5

尊敬的各位領導、各位老師:

大家上午好!

今天,我演講的題目是《與書爲伍是一種幸福》。首先我想用一首詩來抒發我對書的情懷:

八萬裏光風霽月,五千年歲月流傳;三十載牽魂飛夢,一夢裏書香滿園。

讀書的感覺真好!每每展卷安坐,寄情典籍,聞着醉人的書香,便油然而生一種閱讀的衝動。有人說,讀書是一種幸福,是一種樂趣,更是一種享受。聖人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

的確,對我們教師來說,學習新的知識來面對新的挑戰,讀書更是不可缺少的。正如高爾基所說:用知識武裝起來的人是不可戰勝的。讀一些教育教學方面的書籍,就像擁有了個人最忠實的導師,可以隨時隨地地與教育專家、名師進行交流,提高自己的教學素質。一本好書就是塵世間的一盞明燈,可以照亮人的心靈,每一次細細地品讀,就是一次心靈的遠行。一本好書就是我們的良師益友,可以幫助你走向成功!

記得有一次上公開課,我在備課的過程中,讀了《好課是這樣煉成的》這本書,書中名師精湛的教學設計,精彩的教學片段以及精巧的教學引導,讓我受益匪淺,更是讓我的課堂增色不少,得到了同行們的讚賞。

德國詩人歌德說過:讀一本好書就是和許多高尚的人交談。人生的許多感悟就是在捧卷細讀中所得。讀了朱永新教授的《教育文集》,我豁然開朗,明白了教育是什麼;讀了魏書生的《班主任工作漫談》,我懂得了管理班級的藝術;讀了《陶行知的教育名篇》,我真正理解了“捧着一顆心來,不帶半根草去”的深刻內涵;讀了《好課是這樣煉成的》這本書,我真切體會到了課堂教學的無窮魅力……

讀書,讓我找到了工作的自信,充足了教學的底氣,一步步走向成熟;讀書,讓我懂得了教師應該是一個永遠讓學生記住並學習的人;讀書,讓我學會了怎樣去“享受着教育的幸福”。

“享受教育的幸福”——這是多麼富有詩意的話語!細細品來,的確如此!試想在課堂上,我們與學生一起歡笑、一起思考。當我們和學生一起進入一種人課合一的境界時,我們收穫的不就是心與心的交流而帶來的幸福嗎?更重要的是,我們也在成就自我的過程中享受着一份充實與成功!

“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊;問渠哪得清如許,爲有源頭活水來。”讀書,是我們教師專業底蘊得以厚實的源頭活水。吾生有涯,而知無涯。我們只有通過讀書,不斷地“充電”,才能使自己的職業生涯擁有源源不斷的“活水”。杜甫有一句詩說得好:“讀書破萬卷,下筆如有神。”用到我們教師身上,那就是“讀書破萬卷,教學定有神!”

作爲一名教師,我愛讀書,喜歡與書爲伍。因爲我的每一次成長與進步,都是與讀書密不可分的。與書爲伍,我感慨一滴水就是一片海;與書爲伍,我驚歎整個世界就是一本書;與書爲伍,我頓悟教學就是一門藝術,就是一項偉大的工程;與書爲伍,讓我的生活變得充實而富有激情,與書爲伍,那是一種難得的幸福!

前路漫漫何所依,書卷飄香伴我行!今後我將會繼續讀書、愛書,繼續與書爲伍,更會帶着我的學生在書山上攀爬,在書海中遨遊!

謝謝大家!

讀書伴我成長的演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

俗話說:“開卷有益。”讀書,對於每一個人來說都是很重要的。讀一本好書,不僅可以讓我們增長知識,開闊視野;還能豐富閱歷,讓我們受益終生。巴羅曾說過:“一個愛書的人,他必定不至於缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。”我相信大家都是伴着書香長大的,我亦是如此。

小時候,在我還不大認字的時候,書就成了我每日的必需品。爸爸媽媽都去上班了,沒人陪我玩,看書就成了我的一大樂趣。但那時的我年幼無知,看的書也多是圖畫書,雖然對書中的內容稀裏糊塗的,但我是越不懂越要看……後來我才發現,有好多本書我看的時候都拿倒了!

漸漸的,小時候傻傻的我長大了,一般的故事書我都能看懂了。《安徒生童話》《365夜故事》都是我的最愛。它們不僅培養了我的想象力,還讓我領悟到了許多人生的道理。年齡再稍大些,《作文大王》《兒童時代》《優秀作文選》《故事大王》等書就像一個個良師益友,把我領進了寫作的殿堂。我就像一隻小蜜蜂,從書中多采蜜,勤筆耕,每天進步一點點。就這樣,讀書成了我的生活習慣,如果哪天不看一會兒書,我就會寢食不安。

書給了我想象的翅膀,讓我感到幸福和滿足,讓我陶醉其中。《長鬍子的小女生》讓我認識了一個有愛心、樂於助人的小女生多米兒;《愛麗絲漫遊奇境記》讓我明白了幻想可以給人帶來美妙的感覺,讓人變得快樂起來;《斑羚飛渡》中的斑羚們面對死亡,毫不恐懼,齊心協力譜寫了一曲生命的讚歌,讓我懂得了保護動物,人人有責,人和動物和平共處,才能共創和諧家園;《80天環遊地球》使我懂得了:如果能像福克先生一樣,擁有自信、毅力和勇氣,再困難的事也能迎刃而解;《綠山牆的安妮》讓我看到了一個純潔正直、性格倔強、充滿幻想的安妮,她身處逆境,卻仍然對生活充滿美好的幻想……楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》系列叢書讓我愛不釋手,書中那豐富多彩的校園生活令我向往,那詼諧幽默的語言讓我百讀不厭;《感恩閱讀》讓我懂得了從小就要學會感恩。在閱讀中,我收穫了快樂,也積累了語言,提高了閱讀能力。

自從我們班建立了博客圈,我也有了自己的一個小天地。我經常把自己讀書的感悟寫下來,發到博客中與大家分享。我也從別的同齡人的博客中看到了許多優秀的博文,它們讓我受益匪淺。我明白了,自己不能因爲取得了一點成績就沾沾自喜,與優秀的博友們的寫作水平相比,自己還相差甚遠,這更堅定了我閱讀的信心,激勵我將寫博進行到底。閱讀和寫博文給我帶來了小小的收穫,我連續三次被校訊通評爲“閱讀天使”,曾獲得過第67期博腕的光榮稱號。這些無疑是對我閱讀的肯定和鼓勵。我知道,這些成績的取得,離不開老師們的辛勤培育,離不開廣大博友和校信通老師的熱情鼓勵,更離不開校信通這個交流寫作的平臺,在此,我衷心地向他們表示感謝!

校訊通第八屆書香班級活動的號角已經吹響,來吧,朋友們,讓我們一起手捧心愛的圖書,沉醉在濃濃的書香之中,體驗閱讀的樂趣,同時記錄下我們成長的足跡,爲了更美好的明天,奮鬥吧!

謝謝大家!