關於青春無悔的演講稿範文8篇

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演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在日新月異的現代社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的青春無悔的演講稿8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於青春無悔的演講稿範文8篇

青春無悔的演講稿 篇1

尊敬的領導、親愛的同事們:

大家好!我是來自__部門的___,很高興能夠參加這次“凝聚青春力量助力高質量發展”主題的演講比賽,今天我給大家帶來的演講題目是《奮鬥不止青春無悔》。

時光荏苒,歲月如梭,隨着改革開放的持續推進,中國這條東方巨龍經歷了70年的深耕細作,從沉睡走向甦醒。中國從過去的窮困潦倒走向現代化小康。回顧改革開放走過的40年曆程,我國的各項事業都發生了翻天覆地的變化,中國經濟迅速蓬勃發展。在這40年裏,滄桑變化、光彩炫目,國富民強的百年夢想即將實現,中華民族偉大復興即將迎來,國民的各項生活隨着國力增強而發生着翻天覆地的變化。

菸草行業做爲我國經濟重要組成部分,也發生了驚天動地的變化。改革、發展、升級、蛻變,雲南菸草用了30年的時間在商業改革的發展之下走着屬於自己的道路。經過30年的發展,在生產規模上,雲南菸草逐漸迎來輝煌,在國內菸草行業中處於金字塔頂端,我們擁有較爲豐富的管理經驗,我們擁有得天獨厚的人力資源,我們擁有享譽世界的品牌資源,一路發展,不斷積累了雄厚的資金基礎和先進的技術儲備。哪怕眺望世界,我們雲南菸草在產業規模、生產能力、技術、人才、資金方面等等方面都有很強的的競爭實力,展望未來,我們有基礎、有能力、有條件參與更大領域菸草市場的競爭,在國家市場開啓屬於自己的碧藍天空。

作爲__縣雲南菸草的一名青年員工,對雲南菸草30年發展所取得的成就感到無比驕傲。他是幾代菸草人的夢想承載而來,在新時代,我們迎來新的起點。

我們要在新形勢下,以絕對的熱情積極投身工作之中。

青春無悔的演講稿 篇2

尊敬的各位系領導,老師,親愛的同學們,

大家好,我是會計系學習部——

很榮幸能夠作爲學生會的學生代表,在這裏發言。

懵懂的我帶着想要鍛鍊自己,光交朋友的初衷來到了學生會這個大家庭,看到了許多有才藝、有才幹的同學在自己身邊,頓時覺得自己很渺小,自問道:“在這樣一個衆星雲集的組織中,能展現自己的光芒嗎?”然而,幾天的時間讓我改變了,對學生會的看法,我永遠會記得在教室中,大家你一言我一語共同策劃活動的身影,永遠會記得主持辯論賽時,學姐學長們鼓勵的眼神,永遠會記得圓滿完成活動時,老師肯定的話語。

回首逝去日日夜夜,我們曾經抱怨過,曾經退縮過,甚至後悔過,但是,不免對自己的改變感到驚喜,在一次次的堅持不懈中培養出了吃苦耐勞的精神,學會了團結合作的力量;在一次次的探索實踐中,從羞於啓齒,膽小怕事成長爲大膽成熟,善於交流;從不計較後果行事到懂得責任與義務;自身也多了一份穩重,這些成長的足跡歷歷在目。

雖然我們一直忙碌着,卻一直很積極樂觀的生活着,很充實,因爲,我感覺我的工作很有意義。學生會的工作對我來說是一份豐厚的獎賞,收穫的是工作中得到的經驗和從中磨練出來的品質,更是在工作中和同學們培養出來的深厚的感情。

看今朝,我們蓄勢待發,做好了面臨一切困難的準備,也滿懷希望的等待又一次喜悅的豐收。

在以後的工作和學習中,要求自己“嚴於律己,寬以待人”提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事,我們要對得起他人的信任,要對得起他人的肯定,更要對得起自己肩頭的那份責任。

“ 青春,我們無悔,青春,我們自豪,青春,我們展翅翱翔!我們用青春,詮釋着我們曾經的誓言,鍛造我們明日的輝煌!”

最後,我代表會計系學生會全體成員,對會計系全體師生送上我們最誠摯的祝福!

謝謝大家!

青春無悔的演講稿 篇3

青春不是桃面,丹脣,柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,熾熱的情感。是生命的源泉在不息地涌動。厄爾曼這樣定義青春。如今,年少的我們正值大好年華,正是勇敢攀登,追求夢想的時候,怎能讓時光在平凡和庸碌中悄然而去。

青春無價而短暫,它是上蒼贈予我們珍貴的禮物,我們應該最大限度地挖掘自我潛能,讓青春盡情地飛揚,讓展現自我成爲我們一生中重要的課程.傳說有一種鳥,一生都在風中飛翔,累了就睡在風裏。它的一生只有一次落地,就是它死的時候。這鳥在風雨中盡情的飛翔,極盡生命之美,而我們最美的青春,是否也該有一次濃烈而絢爛的熾燃。

青春驚得起磨練卻經不起消磨,經得起開發卻經不起揮霍.如今荒廢的每分每秒都將成爲明日的悔恨。在你所處的位置,用你所有的資源,去做有意義的事情,無非是更好的選擇。自主課堂是教學的特色,而能否把握機會,勇於發言,是否援疑質理,學有所得則是你的選擇;自習課堂是學習的要地,而能否遵守紀律,入定入神,能否認真研習,鞏固發展則是你的選擇;高中三年是勤懇學習,奮力拼搏的時候,而選擇滯留淘汰抑或成長髮展則由你決定。穿梭歲月的峯頭,走過歷史的雲煙,一代代出色青年用青春樹立起一面一面的旗幟,他們心中始終深藏着一個精神、堅持着一份信念、鑄煉成一種魂魄———一種燃燒激情、力爭上游的魂魄。青年啊你的名字叫奮鬥!青春因執着的奮鬥而倍顯精彩。

在我們過往的人生中,上演了無數悲歡。輾轉中的快樂,在百轉千回中,碎成一地琉璃。我們站在風中默默的把他們掃進心底的角落。從此學會了堅強,學會了隱忍。面對挫折,會堅強地挺起胸膛,即使不幸,也會昂起額頭對人微笑。學習上的困難和挫折不能使我們畏懼,因爲我們還有青春,還有夢想,還有直面失敗,逆風飛翔的勇氣。只要青春還在,你就不要悲哀,縱使黑夜吞噬了一切,太陽還可以重新回來,只要青春還在,你就不要悲哀,縱使陷身茫茫沙漠,還有希望的綠洲存在!

今日青春似火,今日夢想如花,在熠熠的陽光之下,我們應該做的,不是含苞待放,而是勇敢怒放。少年們,謹以青春的名義,請在逐夢的路上奮力奔跑,讓汗水澆灌生命的花朵,愈開愈盛,愈開愈香。

青春無悔的演講稿 篇4

各位評委、親愛的同學們:

大家晚上好!

我叫xx,很高興今天可以站在這裏和大家一起討論青春這個話題,下面我爲大家演講的題目是《拼搏,讓青春無悔》。

青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春一去不復返,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪”,說的就是它。

青春也是一種感覺,這種感覺,有時是平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。於是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想,無憂無慮的日子,便彙集成一個燦爛的青春季節。

也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復始的生活節拍讓你倍感煩躁和無聊。但驀然之間,你發現在天藍風輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你爲時光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當你沉浸於茫茫書海,真實而豐富地度過青春的每一分鐘,你就會覺得青春原來是那般美好!

我非常欣賞《烈火青春》裏面的這段話:讓青春烈火燃燒永恆,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我認爲,青春就應該燃燒,發出亮光才能體現生命的價值。

時光飛奔向前,不會回頭,它總是青春的痕跡。我們大家雖出生於不同的時間和空間,卻有着同樣的奉獻承諾,有着同樣的壯美青春。擁有青春,就如同朝陽永遠向上;擁有青春,就如同山溪不羈奔流;擁有青春,就如同幼蠶破繭而出……

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。”作爲青年人,一個國家、一個民族的希望所在,心中無不閃爍着夢想,那麼現在就是我們努力實現夢想的時候。縱使艱難險阻,也要努力前行;追求卓越,釋放青春能量,點燃青春夢想。

年輕的朋友,讓我們高舉愛國旗幟,繼承前人開創的事業,在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火,在二十一世紀的挑戰中閃光;讓我們的拳拳愛國之心,在共創祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩;讓我們用拼搏向夢想靠近,實現夢想讓青春無悔!

我的演講到此結束,謝謝大家!

青春無悔的演講稿 篇5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

在那天,看着別人自信滿滿的報名,我卻躲在一旁猶猶豫豫。但擔心無法蓋過渴望,我慢吞吞走上前報名————是老師自己辦的音樂節演出。因爲我平時練琴的認真與努力,老師好像很看重我,當即決定拉來一個與我年紀相仿的夥伴組成四手聯彈,我心裏頓時“咯噔”一下。“四手聯彈,四手聯彈……·”這四個字在我腦海中游蕩。我有些後悔了。

在接下來的日子裏,我只是默默地不斷練習,然後和夥伴一起合上幾遍。有些焦慮,有些擔心,有些煩惱。漸漸地,我與夥伴在無形的默契中進步。直到老師公佈演出時間的那一天。

“鋼琴演出在下月七日舉行,你看看有時間沒,儘量能來,這也是一次鍛鍊的機會。”老師對我說。我點點頭繼續練習去了。猛的,我想起一件事,下月七日,不就是小姨結婚的日子嗎?要不,以此爲藉口,不參加了?反正我膽子小,上臺彈錯了怎麼辦?可是就這樣不參加,當初報名時自己決定的,老師也希望我可以參加,那是去,還是不去呢?一連串問號的出現使我心亂如麻,更加後悔了,如果那時不報名也不會像現在這樣糾結了吧。

最終我還是決定參加,像老師說的一樣:這也是一次鍛鍊的機會。

演出當天,學員們是表演者,家長作爲聽衆坐在下面,人雖不多,卻也是黑壓壓的一片。在我前面的學員,上臺表演時,個個是昂首挺胸,無比淡定的走向鋼琴。一曲終“噼啪”如放鞭炮的鼓掌聲響起。她可真棒,還有她,他和她……在前面的人表演時,我與夥伴無意間看見了老師爲主持人印的備用演講稿。我們靠後一些,翻開一看,主持人看來要爲我們的表演費最多口舌了。三四行的介紹,無疑不是做多的。我倍感壓力,老師對我們有很大期望啊!

“下面有請表演四手聯彈的兩位上場。”我深吸一口氣,到我們了。從後臺走向鋼琴,頂多四五步,而我卻覺得是如此漫長,每一步都是內心煎熬。坐在椅子上,手指貼於琴鍵。夥伴的手下流出一條音樂的河,時急時緩。幾拍後,我按起琴鍵,與夥伴的生動自然比起來,我因緊張而微微僵硬的手指彈出的卻是生硬的,像一根呆板的木頭。開頭一路有驚無險,可就在反時復出現了問題————我跟掉了。夥伴放慢節奏,我依然沒跟上,只是把手放在上面慌亂的跟着,她不得不匆匆結束了失敗的演出。我懊惱的下了臺,心中五味雜陳,仍是敗了,最擔心的事發生了,我讓老師失望了吧!但我卻出乎意料的迎來了老師的笑臉,這點讓我驚訝。

我明白了老師的用意,這次演出不在於成功與失敗,而在於我參與的勇氣,這演出對每個人都有着不同的意義,而對我卻是鼓勵。我笑了,我不後悔了。因爲我明白了,輸贏不重要,而是在於面對它的勇氣。

生活裏有太多事讓我們抉擇,而我們正是要勇敢繼續抉擇。這樣,做到真正無悔。

青春,成長是一條交織在一起的道路,誰也不知道下一個轉角有什麼在等你,但是該來的總是會來,我們要對自己的決定作出肯定,毫無遺憾,不留悔恨地走下去。

青春無悔的演講稿 篇6

一個星期天,我站在陽臺上眺望,說我在看風景。其實我想回顧一下以下童年的感受。突然,我發現一隻鵝黃色的蝴蝶一動不動地躺在陽臺上。

看着這只不知何時死去的小蝴蝶,我做了這樣一個假設:也許,它快樂地享受着大自然的愛撫,爲落葉起舞;冬天來了,爲了最後的陽光和對春天的渴望,它留了下來,但最後還是沒有抵擋住寒流,死在了這裏。然而,它仍然充滿希望。它堅信“冬天來了,春天還會遠嗎?”看,它微微上翹的小腦帶似乎在對我說:“我沒有等到春天,但我爲之努力,我不後悔!”

我被感動了。一隻小蝴蝶讓我感觸良多。我曾經問過一個同學“你以後想做什麼?”她驚呆了。“真的,我想做大事情,感覺太正常了。”其實只要你真的珍惜青春,你就會珍惜生命,發現有很多事情是我們需要去做的。要知道,青春是短暫的。現在我們15歲了,馬上就25歲了。時間不允許我們挑挑揀揀。也許當你做出選擇的時候,青春早就已經逝去了。

同時,青春是謹慎的。一位編輯對我說:當你選擇道路時,勇敢的走在路上;選路的時候,不要怕路。“一旦課程確立,我們就不允許後悔。即使前面有波濤洶涌的大海,我們也會毫不猶豫地衝過去。一隻以等待春天爲理想的蝴蝶,用盡了一生。那麼,我們呢?更多的應該是對自己理想的執着追求!青春就像一張紙,等着我們去傳播色彩;青春就像一首沒有圖案的歌,等待我們去創作。

也許,有一天我們失敗了,但我們不會哭。因爲,我們爲此付出了努力,並將繼續奮鬥!

是的,青春就是這樣。

青春無悔的演講稿 篇7

尊敬的各位領導,各位老師,大家好!

首先請允許我讓我以一首小詩開始今天的演講吧:

“有一首歌最爲動人/那就是師德/有一種人生最爲美麗/那就是教師/有一種風景最爲雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有一顆火熱的太陽/我們擁有廣博的天空/我們用愛播撒希望……”

我喜愛這首詩,因爲,它真情謳歌了我們人民教師高尚的師德、美好的心靈,也讓我們從中依稀看到自己的身影。

轉眼間,我在三尺講臺上已經度過了五個春秋,在這數千個日日夜夜時,我深深體會到教師不僅是知識的傳播者,而且是靈魂的塑造者。

一、選擇白碌山區,我無怨無悔

本以爲有一天我會遠離故鄉的大山,去感受城市的萬家燈火,去觸摸繁華、悅納潮流。畢業時的我,也曾躊躇滿志,也有過“給我一個支點,我也可以撬起地球”的豪言壯語,夢想着自己的人生舞臺會散發出耀眼的光芒。畢業後的上崗考試,我也一路過關斬將、春風得意,以爲語文成績拿了全區第一,一切都會如我所願,怎麼也不會想到有一個比我家還偏僻的山村在等待我的到來。在接到介紹信的那一刻,我夢想的人生舞臺上早已黯然失色。就這樣,我走上了白碌初中的三尺講臺。

那年9月,我來到了白碌初中,臨時用兩條長板凳,幾塊木板安了張牀。從此,一箱書籍,兩牀棉絮,一間小屋,我就在這山中紮下了根。

開始工作的第一天,我看到學校的操場上長滿了雜草,校舍的牆上、教室裏到處佈滿了灰塵。我想招呼幾個學生打掃一下,誰知學生們見我初來這裏,一副和善的樣子,沒一個動手。我二話沒說,拿起掃帚、抹布就幹了起來。看着我汗流浹背的樣子,學生們感動了,都來給我幫忙,掃的掃,抹的抹,一會兒,學校的面貌煥然一新。

“感覺蠻苦,但苦也心甘”,這是我工作最深的感受。

二、深愛山裏娃,我無微不至

“人之相交,常在交心”,在班主任工作中,我把關心愛護和嚴格要求統一起來,愛所有的學生,一視同仁,使學生在愉快的氣氛中接受教育,在寬鬆和諧的環境中領悟道理。在教室專欄裏,我設計了“我的志願”、“青春寄語”、“互動平臺”等欄目,並且寫了《希望的田野》、《飛翔的翅膀》等文章,以書信的方式與學生真心交流,以人格培養人格,以靈魂塑造靈魂。在自己的博客裏,我用這樣的語言來激勵學生:

“有時,我倒希望這裏的一片荒漠中的胡楊,用我的執着來播撒生命的種子,哪怕只有萬分之一的希望,但我會用數億倍的努力堅守這渺小的生命機緣,我不會放棄,荒漠再幹、機緣再小,這都不是理由,一粒倔強的種子總會在堅持中創造奇蹟,總會在絕望的邊緣撐起綠色的希望。我會告訴世界:再荒蕪的空間也會綻放堅強的花朵,只要我還是一粒種子!冬去春來,一顆顆頭顱從滾燙的沙粒中探出,我欣然而笑,孩子,你終於回來了,我們一起分擔乾涸的命運,共享濃蔭的快意吧!”

帶着愛選擇事業,帶着愛專注於事業。這就是我選擇事業的方式和對待事業的心。班裏有一位叫李鑫軍的學生,他的其它成績都不錯,可是英語的確很差,作爲班主任,我經常找他談話,不僅給學生信心,而且特意請教英語老師,讓他掌握學習英語的方法,早自習,還要專門考考他的單詞,身爲班主任,我不只是看重自己的語文學科,而是想着如何讓學生全面發展,使學生的綜合素質得到全面提升。一份耕耘,一份收穫,20xx年中考結束了,我所帶的班級取得了不錯的成績,有10人被重點中學錄取,李鑫軍同學也以710。5分的.成績被東方紅中學錄取。我所帶的語文成績更有了新的突破,平均分102。7分,及格率達96。7﹪

如果要說黎明的奉獻是太陽,黑暗的奉獻是羣星,大地的奉獻是鮮花,那麼老師的奉獻就是對學生的愛。作爲一名老師,就要用一顆純潔的童心去接近學生,用愛心去關心學生,既要做一個好老師,又要做學生的好朋友,以心換心,以才育人,以情育人。

三、求索育人路,我無休無止

在教學實踐中,我不斷更新教育觀念,積極運用新課程改革的理念和方法,充分利用課餘時間深鑽教材、大綱及教輔資料。把握課文重點和難點,精心設計教學過程、板書設計、作業,做到“一課一得”。我還善於調查研究,瞭解學生實際,確定相應教法,做到心中有學生,胸中有教法。經過努力,課堂效果有了明顯的提升,師生雙方積極性高,課堂氣氛活躍,教學成績突出,受到老師和學生的好評。

從20xx年起,我擔任文科教研組組長,20xx年,我又兼任白碌初中團支部書記,肩上的擔子更重了,但我毫無怨言,經常與同事一起探討教學科研方面的問題,瞭解教學改革的新動態。

青春無悔的演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

生命是什麼?人就應怎樣度過這短短的一生?堅信每個人都想過這樣的問題,對於生命,每個人在人生的不一樣時期會有不一樣的感悟。我以前是一名醫學生和醫生,在醫院裏,每一天看到的是生與死,病痛與掙扎,每一個生命的離去或降生都以前深深地震撼過我,人的生命是多麼脆弱、多麼寶貴而短暫。

而今,我已在這美麗的校園當了7年的教師,每一天看到的是莘莘學子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影,校園裏處處洋溢着生機與活力,讓人禁不住感嘆:年輕真好。是的,年輕意味着擁有青春,在我們寶貴的生命中,青春稍縱即逝,但卻是最完美、最可寶貴的,我以前有一位十分優秀的學生,不幸身染重病,生命之花過早的凋零了,他的離去令我十分難過,然而更令我難過的是有幾位學生竟然正因考試的失敗或失戀等原因而輕生,親手結束了自己青春的生命。每每想到那裏,我便想對所有的人說:“青春和生命只有一次,請好好珍惜!”

古語說得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統,然而就應怎樣去珍惜?我們的青春將要在校園中度過,我們究竟就應以怎樣的態度在這樣一個地方教書和讀書呢?我想起這樣一個故事,很多很多年前,有一位學大提琴的年輕人去向本世紀最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成爲一名優秀的大提琴家?卡薩爾斯應對雄心勃勃的年輕人,意味深長地回答:先成爲優秀而大寫的人,然後成爲一名優秀和大寫的音樂人,再然後就會成爲一名優秀的大提琴家。老人的回答給我留下了很深的印象,他詮釋了這樣一個道理:無論學什麼,做什麼,要先學會做人,人格是最重要的。先做人,後做學問!要“堂堂正正做人”,然後再“認認真真求知”!專業技能並不是大學生的全部。一個大學的職責,是全面地提高大學生的品質。人的品質,由四方面來展現:道德的、健康的、文化的和專業的。道德品質並非與生俱來,要靠理解教育,要靠理性的力量,更靠大學生本人的身體力行。既然當大學生,就就應下決心用幾年時刻把自己鍛鍊成爲一個道德高尚的人。現代好處的健康品質,已經不僅僅僅侷限於身體,它還包括心理,更包括對社會環境的適應,能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當大學生,就就應樹立正確

的世界觀、人生觀,做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。文化品質是指一個人理解繼承人類禮貌成果的廣度和深度。幾千年來,人類科學的、技術的、哲學的、文學的、藝術的成就浩翰如大海,既然當大學生,就就應如飢似渴汲取文化營養,充實自己的人生。專業品質常常是人們用以求職謀生的。此刻大家追求學歷,選取專業、大多就是期望掌握一身專門的學問和技能。現今考試制度的負面影響,是讓人產生學好專業就是一切的錯覺。既然當大學生,就要追求道德的、健康的、文化的和專業的諸品質全面提高。在母校七十週年校慶之際,在我們回顧母校輝煌業績的時候,不就應僅僅看到校舍、環境、網絡等硬件設施的改善,而更多的應去關注我們在學術界、醫療界所取得的驕人成績,關注老一輩醫大人所留下來的愛國之心、高深的學問以及獨特的人格魅力,並且思考,如何在自己還年輕的時候,便能吸取優秀醫大人身上所具有的種種優秀品質。

哈佛大學有句名言:大學的榮譽,不在於它的校舍和人數,而在於它一代又一代人的質量。說一所大學好,是說校舍好、設備、網絡、圖書資料好。但這些還不全,最主要的,還是要說師資好、學生的品質好。那麼,每個醫大人都有職責和義務去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!

在這美麗、歡慶的日子裏,漫步在這美麗的校園,我常常會想起刻在校園牆壁上的醫學生誓言:“健康所繫,性命相托,當我步入了神聖的醫學學府時,謹莊嚴宣誓,我志願獻身醫學,熱愛祖國,忠於人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鑽研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完善,維護醫術的聖潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執着追求,爲祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終身。”想起宣讀誓言時那莊嚴的一刻,我想,那誓言就應刻在我們每一個人的心上,那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫生山西省長治市人民醫院的趙雪芬醫生說過:“人民的需要就是我一生奮鬥的準則。”人生苦短,有誰不珍視自己的生命?在傷病之中,人們首先想到的便是白衣戰士,那片寧靜的潔白便是他們心中期望的燈,那麼請用我們的青春來點燃着盞期望的燈,給病重的人們帶來光明和溫暖,請用我們辛勤的勞動,在今後平凡的日子裏,去守護人類這一片生命的原野,讓人們的生命之花開得更加燦爛、美麗。那麼,在多年以後,當我們回首往事時,我們便能夠驕傲地說:青春無悔!